關(guān)于秋天記事的作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的秋天記事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天記事的作文 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。
我們一路上有說有笑，不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠遠望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來摘我呀！看看誰摘得多！我們爭先恐后地忙碌起來，小明個子最高，這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的'往籃子里放。不一會兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。
淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細(xì)地觀察起來。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標(biāo)本。她挑來挑去，最后挑中了幾個五角形的楓葉收起來，她要送給當(dāng)兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。
秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天！
秋天記事的作文 篇2
夏天的腳步匆匆走過，我已是初三的學(xué)生了。
猛然間回頭，才發(fā)現(xiàn)那翠綠的樹木，已經(jīng)脫落了那讓人嫉妒的綠，換上那脆弱的黃，讓我不覺產(chǎn)生憐憫之心。即使我感嘆夏天的短暫，但它也不會回頭，因為它知道，我也知道，明年的夏天，它還會回來和我相見。
我漫步在林間小道上，那里已沒有知了的問候，百靈鳥的清脆歌聲；但是那里卻有另一番景色，那漫天飛舞的黃葉隨著清爽的風(fēng)，緩緩飄落下來，又因為另一股清風(fēng)，而再度翩翩起舞，這種美，我不知如何用語言表達出來？
我踏著已被黃葉覆蓋住的小徑，心中涌現(xiàn)出了溫暖，可能是為秋天的到來，而產(chǎn)生的高興吧！
我不知道我為什么高興，我只知道，秋天是一個收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲莊稼，學(xué)子收獲成績。當(dāng)學(xué)子收獲成績時候，往往是“幾家歡樂，幾家愁”呀！
其實，無論在哪兒，秋天都會如約而至，給我們帶來涼爽的.秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉。每個人對同一種事物時，都有不同的見解，同理，每個人面對秋天，都有自己的宣言。
秋天，它也有自己的宣言。
它的宣言就是那涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉，還有收獲的喜悅。
秋天記事的作文 篇3
炎熱的夏天悄悄地從我們身旁走過，一個新的季節(jié)——秋天來了。
今天是個好天氣，我和弟弟來到了田野，來到了小溪邊，看見大地在秋風(fēng)的催促下患上了球秋裝。
農(nóng)民伯伯正在高興的'收割者地里的莊稼，臉上露出了豐收喜悅的笑容。那一片又一片金燦燦的稻子顆粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰。不遠處，成群的大豆搖動著豆莢，像是在呵呵笑著。
這時，弟弟向前走去。好像發(fā)現(xiàn)了什么。我跟去原來是一片像白云似的棉花糖。天上的喜鵲叫個不停，好像在說：“歡迎你，美麗的秋天！”
秋天記事的作文 篇4
秋天是收獲的季節(jié)。田野收獲了色彩，大樹收獲了成長，果園收獲了果實，歲月收獲了年輪。
在這個秋天里我也收獲了呢。我收獲了快樂和喜悅。
秋天來了，我家院子里的柿子也熟了，紅紅的柿子掛在枝頭，宛如一個個胖胖娃娃，又像一盞盞橘色的小燈籠。在微風(fēng)的吹拂下，瑤瑤點點，仿佛在歡快的說：“我要離開媽媽的懷抱，我要獨立了�！�
我看著這滿樹圓圓的柿子對媽媽說：“咱們趕快把這些柿子摘了吧，如果再不摘的話，就被那些饞嘴的`喜鵲吃光了�！眿寢屨f：“好！就聽你的建議。”
柿子樹很高，我搬來凳子，站在上面，用手拉著樹枝，用剪刀一剪一個，一剪一個。媽媽在樹下雙手高高的舉著布袋子接柿子。
突然，我輕輕的一拽，小柿子就落入我的手中，我高興的對媽媽說：“其實不用剪刀，用手一拽就下來了。”媽媽說：“就是的我也沒發(fā)現(xiàn)，妮妮真聰明！”
我得到了簡變的方法，摘得就更快了，不一會，能夠著的全部摘完了。媽媽說:"剩下的我來摘，我比你還高點，我能夠著。"
媽媽也站在凳子上，用力夠著高的樹枝，只聽見“咔嚓”一聲，指頭一樣粗的樹枝被拽斷了。我心疼的說：“媽媽，你用那么大的勁干嘛呀！都把樹枝拽斷了�！眿寢屨f：“沒事，就是我不拽斷來年也會把多余的枝條修剪掉，這樣才能結(jié)更多的柿子�！�
就這樣媽媽一會用力拽，一會兒用鉤子鉤，費了很大勁把能夠著的都摘了。就剩下最上面幾個樹枝上還挑著一些又大又紅的了。我急忙說：“剩下的這些別摘了，咱家的無花果沒有了，這些柿子又摘完了，讓那些喜鵲們吃什么呢！就留著給它們吧�！�
我看著這滿袋子的胖胖柿子，心里特別高興。趕緊洗一個嘗嘗，咬一口脆甜。這是甜柿子摘下來就能吃。我吃著脆甜的柿子，心想：原來收獲是這么的快樂！
秋天記事的作文 篇5
天氣越來越冷了。
走在校園的走廊里，一陣涼風(fēng)颼颼刮過，帶著幾分寒意。我把手緊緊地插進口袋里，不由地縮緊了脖子。
突然，我停下來，情不自禁地望了望校園中央的那棵大銀杏樹，一片金黃色的云。當(dāng)我目光向下看時，是一地的金子。銀杏葉！像鋪了一地的金子，黃燦燦的�！白蛱焱砩瞎瘟撕么蟮娘L(fēng)”同學(xué)走過來，也趴在欄桿上，不知是對我說，還是自言自語。是��！我猛然想起，昨天刮了好大的風(fēng)。
幾片零零碎碎的落葉又從樹上飄落，竟帶著幾絲憂傷。
可是到了中午，就不再憂傷了。銀杏樹下，操場上到處被歡快和熱鬧的氣氛渲染了。
做完值日的我，箭一般地沖下樓去，操場上已經(jīng)有了好多同學(xué)。有的在跳長繩，粗粗的長繩打在地面，飛揚起好幾片銀杏葉，好像在和蝴蝶一起蹦跳著。也有的在地上聚集起一大堆落葉，雙手兩抓一把還嫌少，拼命地向同學(xué)砸去。尤其低年級的小朋友，玩得不亦樂乎。我突然想起我們?nèi)昙壞菚r，一到秋日落葉，就立刻三五成群地玩著“銀杏葉大戰(zhàn)”，往對方帽子里狂塞的，向別人亂砸的，甚至是抓住對方衣領(lǐng)子里扔的……處處皆有。
又是一陣大風(fēng)刮過。只見地上的銀杏樹隨著風(fēng)的節(jié)奏，奔跑著、跳躍著，向前方奔去。它們一個接著一個地翻跟頭、打轉(zhuǎn)，那樣子滑稽極了。不停地旋轉(zhuǎn)翻滾，好像在踩著節(jié)拍、跟著樂曲表演一段舞步，又好像在拖延秋天離去的腳步。
回到教室，那走廊上，還遺留著一堆銀杏葉，估計是有人從帽子里抖落下來的。我拾起一片銀杏葉，趴在欄桿上。又刮來一陣大風(fēng)，我的手不由自主地伸出去，不知是有意還是無意，我松開了手。那一片金黃的葉子飄起來，在空中舞蹈著，翩翩起舞，真的，好像一只蝴蝶，越飛越遠。我剎那間好像看到了秋天的影子，正悄悄地離我們遠去，那樣優(yōu)美而不舍地。離開了，不小心遺落了那份動人心弦的美麗，那份美好的'回憶。
下課了，我又來到操場上，仍舊是一地的金子。我蹲在地上，撿起幾片漂亮的銀杏葉端詳著。它們的存在仿佛在證明秋天曾經(jīng)來到。在流水般的時間里，在變幻的季節(jié)里，在即將來臨的冬天，默默地守護著一片美好的秋天，易逝易忘的秋天。
一個秋天的回憶！
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