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初中記事的作文

時間:2026-02-17 06:04:51 記事作文

【實用】初中記事的作文集合8篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初中記事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】初中記事的作文集合8篇

初中記事的作文 篇1

  孟子說過“不以規(guī)矩,不能成方圓!甭牭竭@個題目,你一定以為我在自吹自擂吧!人生中有誰不偶然犯個錯誤呢?可是,我非?隙ǖ母嬖V你,再一次買書的過程中我確實遵守了規(guī)則。因為只有一個遵守規(guī)則的人才算是一個堅持遵守道德的孩子!

  在放寒假的一天,我走在馬路邊,聽說有一家書店要出售我一直期望的書!獛蛬寢屬I菜的路上,因為我常聽同學們說這本書內容豐富,并且還很感人,讀者還留下了同情的眼淚,所以我很想看一看。

  于是,我非常高興,回家的路上還蹦蹦跳跳的特別開心;氐郊液,我把這件事告訴了媽媽,想征求她那寶貴的意見。媽媽聽后說:“你去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒有比這更高興的事了。隨后,我拿著嶄新的50元錢興高采烈地“飛”向書店,到了書店門口,我看見人很多。像一條彩色的.長龍,這可是天大的失望的!再看看書只剩下幾十本了,而排隊的人遠遠超過幾十人!這可糟了,一定買不到書,我垂頭喪氣,像皮球一下泄完氣似的。這時,我突然聽到有一個人正興奮的喊叫我,一看,那是我最好的朋友小楠,原來他也是來買書的。她說讓我站到他的前面。我一望,她站在第四個,我一下子高興的合不攏嘴。還說:“你真是我的好伙伴!笨墒,我發(fā)現,她旁邊有一個醒目的牌子,上面寫著“請按順序排隊。”看了這些字后,有一想,我是少先隊員呀!少先隊員要遵守規(guī)則呀,對!一定要遵守。想著想著,我跑到了最后,可心中卻還抱著一種希望,能夠買到書是不可能了?墒牵钗覜]想到的是,過了一會兒來了一位叔叔還抱著幾本書,不一會我買到了“難求”的書,我高高興興地看了一個晚上,才把它看完。

  這件事是我意識到了規(guī)則的魅力,那是掏多少金錢也買不來的……

初中記事的作文 篇2

  你承載著我初中階段的所有記憶,你給予了我人生中最需要關懷的愛,你伴隨著我所有孤單與快樂的時刻……

  ——題記

  “媽媽,這就是我的中學么?”我稚嫩的問道,“是的,你會在這里度過三年,也是人生最重要的三年!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c了點頭,開學前,我對你還是充滿向往和憧憬的,幻想著初中的美好生活:“如果老師是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帥氣,這樣聽課才有勁嘛,至于同桌嘛,希望是一個和我有共同愛好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識到一切真的只是幻想而已,開學第一天,一個中年男子走進教室,“我的媽呀,這個就是我們的班主任?竟如此有個性?”心中嘟囔著,果然不出所料,接下來的幾位任課老師簡直一個比一個有個性,但不得不承認你確實很有眼光,接納的老師教學水平質量是一流的好,訓練學生的方法層出不窮。初一的我開始學會叛逆,在你的監(jiān)視下依然沒有任何改變,老師將我放置講臺旁邊,一放就是三年,無論經歷多少波折,最終還是回到原點,初一過后,我對你沒有一點好感,恨不得初二九轉學。

  “媽媽,今天幾號啊?”我有些焦慮,因為我忘記報名的時間了,“八月三十一號!薄芭丁?31號?今天好像要報到吧!”不知道為什么,或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報到,對你還有些懷念的感覺,直到走進大廳才放下心來,初二的.我死性不改,更加叛逆的我成績一直下滑,下滑,初二了,對你好像不在那么反感,反倒有一絲留戀,但不知道為什么。

  “媽媽,明年是不是就畢業(yè)了?”“嗯!薄疤昧!”我似乎有點口是心非,今年的開學我沒有遲到,反而比往常來的更早,“明年你們就要畢業(yè)了,大家要努力學習,爭取不在這里留下遺憾……!”班主任在做著開學感言,是啊,明年6月份,我就和沒有任何關系了,我不是應該高興嗎?高興離開了你。脫離了你的魔掌,但為什么現在高興不起來?

  人們常常會說畢業(yè)班的孩子心理會比正常人詭異很多,其實那并不是詭異,只是我們壓抑了三年而沒有爆發(fā)的感情!對老師的不舍,同學的眷戀。

  那個班級曾有過多少歡聲笑語,大家共同努力,一起奮斗;那塊操場,曾流過多少汗水,大家互相鼓勵,沖向終點;我們的目標只有一個:走出你的懷抱,驕傲的對著別人說:“這就是我的母校,一個培養(yǎng)我,教育我走向成功的地方!”

  明年,你還會送走一屆畢業(yè)生,或許,在你歷史的長河中,我就如蜻蜓點水般一躍而起,或許,若干年以后你將遺忘你曾呵護過一個少年的成長,但你永遠是我定格的記憶……

初中記事的作文 篇3

  踏著一路風塵仆仆,終于回到了老家……

  二十八雪祭

  爺爺顫抖著擦亮火柴,輕輕點起了一卷紙錢。大家都不再說話,靜靜看著那三棵樹。姥太的墓就在那三棵樹下,此刻三棵樹潔白得莊嚴。爺爺沉毅地跪在姥太的墓前,凝神地看著那三棵樹。

  我們安靜地燒著紙錢,搖落紙錢上晶瑩的雪花。臘月二十八,祭祖的日子。爺爺揚了揚了袖口,抖落衣服上的雪,嘆了口氣,他輕輕地叩了幾下,再和我們一同坐到樹下,靜靜地燒起了紙錢,每年的今天我們都要陪著爺爺來祭奠姥太,爺爺像那三棵樹一樣老了,我們也不再吵鬧,轉頭,看到爺爺的眼角滑過一大滴渾濁的淚,滿樹的雪花撲簌簌的落下。

  二十九香火

  我陪著奶奶去廟里進香,廟里香煙裊裊,形形色色的人穿梭往來,全都是刺鼻的香火味,嗆得一片寂靜,我默然地佇立在虧跪墊旁,看看看來來往往的善男信女。

  奶奶無比認真地跪下,雙手合并,喃喃地禱告著,看著奶奶那虔誠的臉,我的心中生出一股感動,奶奶點燃了香火,干枯的雙眸中閃爍出火光的潤澤,她深深地鞠了三個躬,小心翼翼地把香插入香灰盆中,仿佛如釋重負一般地長吁了一口氣。

  廟里的古鐘響起了深沉的磬音,余音卷起了一縷又一縷騰起的煙氣消失在空蕩蕩的天空,所有人的表情都是一樣的虔誠,雙目張望看一種遠遠的卻無比美好的希冀,那對來年無比的期待似乎都寄托在這祈禱之中,十指合并,香火繚繞之中奶奶的臉盤如此安詳。

  三十年夜

  天終于放了晴,雪花終也不干心的凋零,大年三十的煙花已絢爛了整過夜空,看著那一團團綻放在空中的花朵,嘖嘖稱贊“快許出新年的愿望!”哥哥看著剎那間升空的`焰火大聲嚷嚷。

  大家都笑了,笑著看天空中變幻美麗的鳳尾,那短暫卻永恒的美麗,有如曇花一現令人無法忘懷,鞭炮拉出了一串串的吆喝,一點火星撕破了黑夜,“轟隆”一聲巨響,震耳欲聾卻如此大快人心,大家捂著耳朵,笑容像煙花那樣燦爛。

  在人們迫不及待的笑聲中,仿佛一粒石子漾起了漣漪,最大的焰火點燃了!它盛開的奇葩是那么美麗,以至于人們無法言表心中的溢出的激動,徹夜,焰火照亮了除夕夜。

  初一……

  一如既往地,在人們的笑語中云淡風清。

  寒假中永遠在收獲著,因為有對親人的綿長的思念,有對未來幸福的憧憬,有焰火永恒的絢麗,這個寒假的意義變得令人回味許多,品出許多。

  呀,寒假里的那些事兒,過往的美好,仍歷歷在目。

初中記事的作文 篇4

  一來到越秀公園門前,四個醒目的大字“越秀公園”便出現在眼前。步入園內,一個大型人工湖——北秀湖。湖中還有一個大型噴泉,人們在它前面站著也會弄得滿身濕透,雖然是這樣,但人們還是那么快樂。有的人在劃船,有的人在照相,有的人在乘涼,有的老人舞劍,有的老人跳舞,還有的……一片熱鬧非凡的景象。正如詩勝李白的《綠水曲》所贊:“綠水明秋月,南湖采白萍。荷花嬌欲語,愁煞蕩舟人。”一樣。在一旁竟相開放的花兒也好像為此情景高興而開得更加鮮艷,更加美麗。南秀湖景色幽美環(huán)境優(yōu)雅,是繪畫寫生的好地方,也是嬉戲游玩的好去處。湖水澄清,清得能看見一群群小金魚在水里來回暢泳。岸邊的樹木倒映在湖面上,相映成趣。爸爸告訴我們:“越秀公園占地84萬平方米,是廣州最大的綜合性的文化休息公園,包括三個人工湖、七個山崗,為五嶺余脈最末的丘陵。越秀公園以山水秀麗、文物古跡眾多、風景優(yōu)美而著名。主要名勝古跡有海員亭、光復紀念亭、南明紹五君臣冢、南明王興將軍暨妻妾合葬墓、鎮(zhèn)海樓、明代城墻遺址、四方炮臺、石牌坊、孫中山紀念碑、孫中山讀書治事處紀念碑(越秀樓遺址),以及五羊石像等。在歷代‘羊城八景’中享有盛名的‘粵臺秋月’‘粵秀連峰’‘粵秀松濤’等美景給公園增添了無比的魅力。”

  說著說著,我們來到了一座山上,眼前豎立著一座石像!斑@就是廣州的標志性雕塑--五羊雕像!卑职终f“這座石像有一個美麗的傳說:傳說有五位仙人身著五色衣服,騎五色羊,從南海飄來,降臨廣州,五只羊的嘴里各叼一束稻穗。仙人將稻穗送給當地居民,并祝福這里永無饑荒,說完騰空而去,羊化為石。廣州亦得別稱‘羊城’和‘穗城’。廣州人民為了感激五位仙人,在他們當年降臨的地方修建了一座‘五仙觀’以示紀念!敝灰娝闹恍⊙驀∫恢淮笱,它們形態(tài)各異,有昂著頭的,有低著頭的,還有瞻前顧后的,各具特色。

  我們下山后來到花卉館。曲廊小巧玲瓏,充分展示了嶺南建筑特色;ɑ莛^內擁有各地名花,真是“名花薈萃”呢!

  在到童話大世界的路上,我們看到了可容納3萬余人的`越秀山體育場和可進行國際比賽的越秀游泳場。據說越秀山體育場內曾舉辦過多次體育比賽。

  鎮(zhèn)海樓,始建于明洪武十三年(公元1380年),矗立在越秀山的有明代城墻上,樓高五層,俗稱“五層樓”,為廣州著名的古建筑,亦是“羊城八景”之一。1929年在此創(chuàng)立廣州博物館。鎮(zhèn)海樓內展出的基本陳列--《廣州歷史陳列》,史料詳實,反映廣州城建發(fā)展狀況和廣州作為海上絲綢之路啟發(fā)港的發(fā)展歷程。

  園內的景觀使人流連忘返,也使人獲得了歷史知識。

  越秀公園不僅是游玩的好去處,還是一個歷史的見證。

  今天可以說是我最快樂的一天了,為什么呢?別急,且聽我慢慢細說。

  今天是一個迥然不同的周末,因為媽媽帶我去柳州的龍?zhí)豆珗@去玩,那里新運來一批哈爾濱的人工雕刻的冰雕,媽媽決定帶我去見見雪。我們來到了柳州,坐12路車到了龍?zhí)豆珗@。到了龍?zhí)豆珗@,我們買了票,去了冰雪大世界。進去了,有一位阿姨對我們說:“小朋友,來冰雪大世界玩啊,里面好冷啊,你們要穿棉衣呀!北隳昧藘杉抟陆o我和媽媽。

  終于到了冰室了,不過要穿過一個時光隧道,在時光隧道里,溫度會漸漸下降,讓你適應冰室的環(huán)境。到了冰室里,我看見了許多冰雕,有“金雞獨立”有一只公雞生機勃勃的樹立在大門口。再往里走,有一位叔叔拉我上了樓梯。他說:“小朋友,你坐在這個冰橇上吧,你將要順著這個滑道滑160米呢?”我剛想說不坐了,可叔叔早把我推到滑道上。剛剛滑行一段路的時候,地勢比較平緩,走的比較慢?陕瘟艘粫,速度突然加快,我情不自禁的尖叫起來。我的心臟像個兔子一樣,蹦蹦的亂跳。我閉上眼睛,更本沒有欣賞這迷人的景色,到了終點,我才敢睜開眼睛。坐玩這雪地過山車之后,我就和媽媽欣賞冰雪世界的迷人景色了。我和媽媽往里走,便看見了冰雪大世界的鎮(zhèn)館之寶“六合塔”六合塔有六層之高,每層有1米,每層樓有六個角,所以命名為“六合塔”。整個冰雪大世界都是圍繞這六合塔建造的,因為“六合塔”整整在冰雪大世界的中間。再往里走,就會看見一扇門,門的兩旁站有冰雕的“月老”,還有“麻婆獻壽”。他們之間有這動人的故事呢。小門的背后聳立這四大金剛,四大金剛的名字各是:魔禮福、魔禮青、魔禮海和魔禮壽。這金剛的氣勢我想我也不用多說,你們因該想得出來。再往前走,你就會看見一個樓梯,樓梯下面就是雪。啊,我終于看見雪了,遺憾的是,這里的雪因為被人踐踏,已經不是那么純潔無暇,而是黑黑的。因為冰室太冷,雪也變成霜了,真可惜。走完雪地,你會看見一個小門,那里就是出口了。我和媽媽戀戀不舍的離開了冰雪大世界。

  怎么樣,這就是我的迥然不同的周末,希望您聽了我的介紹,你也能到冰雪大世界來玩!

初中記事的作文 篇5

  在我們的成長道路上,有無數雙手在攙扶著我們,溫暖著我們,但我們卻沒有發(fā)覺,只是一直以為這是很平常,安心的享受著親人給予我們的一切,有時還埋怨這埋怨那,但后來有一件事卻讓我明白了。

  還記得是去年冬天,天氣非常寒冷。媽媽為我織了一件厚厚的毛衣。雖然這件毛衣非常暖和,但是它的顏色我不怎么喜歡,因此也不怎么穿這件毛衣。有時還埋怨媽媽:“你怎么給我織這么難看的毛衣!焙髞戆职忠娢也惶矚g這件毛衣,便告訴我:“雖然你不喜歡這件毛衣,但你媽媽花了好多心思,平時白天沒時間。她都是每天晚上織到十點多才休息的。我晚上勸她早點睡覺,她都不肯,說是為了讓你早點穿上,可以暖和!卑职诌說:“前面繡的那只大熊貓,是你媽媽挑了好多圖案,守在一盞臺燈下,不滿意拆,拆了又織,也不知道織了多少個夜晚才有這件毛衣。你沒看見她這幾天肩膀和脖子很疼嗎?手上也生凍瘡了。你身上穿的那件毛衣是你媽媽親手給你織成的,你不好好謝謝你媽媽,還挑三揀四的,你這孩子太不懂事了!

  聽了爸爸的話,我頓時覺得好象有一股暖流涌進了我的心田。眼前浮現了媽媽一個人坐在燈下給我織毛衣的情景:低著頭,彎著腰,專注的神情好像是在創(chuàng)作一件藝術作品,一針一線,一來一回,將對兒子的愛意深深的織入那密實的針腳中。這極其簡單的.動作,卻疲憊了媽媽的眼睛,弄酸了媽媽的脖子,累垮了媽媽的腰,媽媽卻無怨無悔。

  我突然好象明白了些什么。從此我就特別喜歡這件毛衣了。每次我穿上這件毛衣,我就感到特別暖和,舍不得脫下,因為我明白,這里面凝結著媽媽對我的深深的愛。

  鮮花之所以開得這樣鮮艷,是因為它在感謝露珠對它的滋潤;大樹之所以長得這樣茁壯,是因為它在感謝泥土對它的養(yǎng)育之恩!罢l言寸草心,報得三春暉”古人尚且知道,我們更應明白,理解父母對我們的愛,我們應該學會感恩,感謝父母在生活中為我們所做的點點滴滴……

初中記事的作文 篇6

  我有一個好爸爸,他干活很賣力,為人誠實,從來不會抱怨,是一個切切實實的農民。因為這樣,受到了大家的愛戴,每個人都很敬佩他。人無完人,即使是紅燦燦的大西瓜,也有最苦的一部分。我的爸爸也是如此,他身上的優(yōu)點很多,但卻有一個怪癖——愛生悶氣。每當爸爸悶氣一來,他總是很別扭地跑到他的小天地,拿上幾包煙,就這樣過幾天吞云吐霧的日子,等煙抽完,便馬上回家,這真讓我們?yōu)樗械襟@心受怕。因此,人們都叫他"怪老頭"、"悶老頭"。

  這不說著,幾天前,爸爸又不知道因為什么事而生起了悶氣。拿著幾包煙,一個勁地往他的小天地跑。媽媽便問:"你生誰氣呢!"強硬的爸爸"哼"一聲,看也沒看媽媽一眼,接忙就轉身走人了,絲毫沒有理會媽媽的意思。到了吃飯的時候,媽媽特意為爸爸做了好吃的飯菜,包了爸爸愛吃的餃子,煮了一條紅燒魚和炒了幾碟小炒。當這些豐盛的飯菜送到爸爸面前時,爸爸絲毫沒有給媽媽半點的面子,看也不看媽媽做的飯菜。他不僅不吃,而且還特意用衣布把媽媽辛辛苦苦煮的飯菜給蓋上了,自己還用毛巾蓋上了頭。我也真是夠佩服他的,這炎熱的桑拿天他還真受得了,足足蓋了一晚上。

  到了第二天,他還是在那里坐著,一臉不屑地抽著煙,以這樣的方式來表示自己內心的壓抑和不滿。再沒有任何辦法之下,我只能把爺爺請來,讓爺爺來開導一下爸爸,可是怎么做也都是徒勞。無論爺爺怎樣問,爸爸就是不開口,一聲不吭地坐著抽煙。之后,奶奶便連忙趕來,奶奶讓我們全都出去了,留下自己單獨與爸爸進行溝,看能不能問出這是在生什么悶氣,解開爸爸心中的糾結。終于,在奶奶一番苦口婆心的勸導下,爸爸說出了生氣的'原因。原來,就在前些天,爸爸從城里買來了"貴州茅臺",讓媽媽把這"貴州茅臺"送去給爺爺。于是,媽媽就按照爸爸的吩咐,把"貴州茅臺"送到爺爺家中。但是,奶奶卻把家中的一些寶貴的白酒讓媽媽帶了回來,這下就產生了誤會。媽媽把白酒帶回來后,爸爸就以為媽媽不孝順,他就因為這,而生了媽媽的氣。在這一個誤會被化解后,事情總是到了水落石出的時候了,媽媽最終原諒了爸爸,沒有因為這樣而對爸爸不理不睬。爸爸雖然氣消了,但還是老樣子,遇到不順心的事,就會一個人躲起來,獨自一人生悶氣。

  爸爸這樣的性格,讓我想到了一句俗話:"木不鉆不透,話不說不明。"對于愛生悶氣的爸爸,我可不能恭維。因為爸爸的這一種行為,是對我們這個美好家庭的一個傷害。一個人有什么話就大聲地說出來,不要總是憋在心里,憋著憋著就生氣悶氣了,作為一家人,我們要和聲和氣地把話說好,干嘛非得搞的嚴嚴重重。一家人有一些摩擦,這是很正常的一件事,有些誤會,我們是可以通過交談去化解、消除的,沒必要把事情搞大。所以,爸爸,以后你就不要這樣了。

  爸爸,我希望你以后有什么話都說出來,心里受到了什么委屈,一家人要說出來,我們一家人一起分擔,這樣才是溫馨幸福的一家。

初中記事的作文 篇7

  在我的童年里,我見過了各種各樣的人,現在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。

  記得有一次,我到街上去玩,走著走著。突然,我看見有一群人圍在一起,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透過圍觀的人群望去,只見一個老奶奶正躺在地上,她身旁還有一個竹簍,竹簍里面都是蘋果,地上還有幾十個蘋果。接著,我向在場的一位老年人詢問事情的經過。原來這位老奶奶出來賣蘋果,由于不小心摔了一跤,已經在這里昏了好長一段時間了。

  望著躺在地上的老奶奶,我真想去幫她,但我覺得太麻煩了,便沒有去幫她。就在這時候,從人群中鉆出一個人,他看了看地上的老奶奶,便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人,開始七嘴八舌的議論起來。有的說:“這個人真好,我們也幫著撿吧!”有的說:“真是沒事閑著找事干,誰有時間管這些閑事”有的說:“看著真是沒事干,還不如回家看電視,走了吧!”有的說:“這個人肯定是她朋友或親戚,要不怎么會幫她撿蘋果呢!”

  這時候,老奶奶醒了,她望著身旁幫她撿蘋果的人,眼里漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失,越來越多的`人開始幫老奶奶撿蘋果,我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終于撿完了,那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢,放在老奶奶手里,說:“像你這種老年人,怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完,便轉過身,走了。人群漸漸散了,老奶奶也走了。

  如果世界上所有的人都像那個人一樣獻出一點愛心,那世界上所有的人一定都是幸福的。

初中記事的作文 篇8

  傍晚時分,我漫步在一座公園的湖邊,我邊走邊陷入沉思。

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,我情同手足的“兄弟”已經從這搬走五年了,也離我們分別時定的約定五年了。

  那天,天灰蒙蒙的,烏云密布。我的好“兄弟”跑過來傷心地跟我說:“我馬上就要搬到別的地方去了,可是我舍不得你。”我聽到之后,頓時就感到心一頓巨痛,之后兩眼通紅地說:“什么?你要到別的地方去了?他淚流滿面地說:“是!蔽覠釡I盈眶得說:“可是我舍不得你!彼f:“要不然我們互相把自己最珍貴的東西交給對方,十年之后拿著對方的東西再到這個公園的湖邊相見”我說:“可以,那你一定要來哦!”就這樣,我們雙方含著淚分別了。那天晚上下了很大的雨,我久久不能入睡,想到我們以前的點點滴滴,不禁淚流滿面。

  記得我們剛認識那會兒,就在公園的'湖邊。那是他還在湖邊奔跑,不小心被石頭絆倒了,腳流了血。我跑了過去,幫他止住了血,再把他扶回了家去,從此我們就有了深厚的友誼。可如今,他又離我而去,這讓我怎么能接受這現實。

  直到今天,他已離去五年,離我們的約定也就只有一天了。我真的非常想念他,不知明天在那個公園的湖邊站著的男孩會是我幼年時建立了深厚友誼的人嗎?

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