關(guān)于敘事作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
盛夏，清風(fēng)徐來(lái)，月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚(yú)塘里蛙聲大作，動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲......
街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘�；老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)；那些天真無(wú)邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲(chóng)......
郊外，碧野、群山、樹(shù)林、溪水、稻田，在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。
啊！夏夜的田野啊，寧?kù)o安逸！到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能夠不醉呢？
1.文章描繪了一幅鄉(xiāng)間迷人的夏夜美景，月下知了歡快的'鳴叫聲、街上各形各色乘涼的人群、郊外清晰壯美的青山碧野......一幕幕都描寫得十分細(xì)致，畫面栩栩如生。
2.小作者善于營(yíng)造美好的意境，結(jié)尾將生活比作醇美的濃酒，使人沉醉。語(yǔ)言自然流暢，文采飛揚(yáng)。
敘事作文 篇2
徽州毛豆腐是我們中國(guó)非常著名的民間小吃，真可謂是色香味俱全。
今天，在看了《舌尖上的中國(guó)》的我慕名來(lái)到了安徽省黃山市，一飽口福。一進(jìn)店，就聞到一股麻辣鮮香的味道，真是未見(jiàn)其物先聞其味呀！我已經(jīng)口水直下三千尺了，放眼望去，只見(jiàn)前面有一盤白花花的東西，咦？是什么呢？好奇心驅(qū)使我走過(guò)去瞧個(gè)仔細(xì)，只見(jiàn)他如同棉花一般，一堆一堆，令人發(fā)毛。細(xì)細(xì)一想，我恍然大悟，原來(lái)這就是毛豆腐呀！一層一層厚厚的毛覆蓋在上面，這是毛霉菌，他們形似波浪，向上卷起，毛茸茸的，很可愛(ài)。我輕輕一碰，立馬癟了下去。但是，令我沒(méi)有想到的是，它的彈性非常好，馬上吸入空氣，又彈了回來(lái)。神奇呀！俯身只見(jiàn)白毛上面有許多小點(diǎn)，密密麻麻的，如同芝麻灑在上面，卻又比芝麻圓，無(wú)數(shù)個(gè)，小巧玲瓏，令人喜愛(ài)。這既是毛豆腐顯著的特征，又是它成熟的'標(biāo)志。那豆腐就躲在里面，如同媽媽給自己的孩子蓋了一層厚厚的毛毯。盡管有著厚厚的毛，但還是掩蓋不了豆腐那淡淡的清香。
開(kāi)始做了，只見(jiàn)那位阿姨嫻熟地拿起幾塊豆腐用油炸上了，隨著“咝咝”的響聲，那層厚厚的毛正在以飛快的速度消退。不一會(huì)兒，厚厚的毛就無(wú)影無(wú)蹤了，只有細(xì)細(xì)看才能見(jiàn)到一點(diǎn)。一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)，接著，她又在上面放上了蔥姜蒜末，又給加上了幾滴辣油，讓本來(lái)就兩面金黃的毛豆腐又增添了幾分華麗，讓我垂涎三尺。我迫不及待地開(kāi)始吃了，輕輕咬下去，一股香味直奔我的味蕾，外焦里嫩，又香又脆，吃在嘴里異常柔軟�？谒丛床粩嗟赜砍�，真是太好吃了！吃完一塊，我嘴里就冒出了又辣又麻的味道，還有點(diǎn)酸味，雖說(shuō)是酸的，卻是極鮮美的，混合在一起無(wú)法形容。
徽州毛豆腐果然名不虛傳。讓我感受到了我們民間的物產(chǎn)博大精深。
敘事作文 篇3
手指輕輕按下“時(shí)間留聲機(jī)”的開(kāi)關(guān)，聆聽(tīng)一路走來(lái)時(shí)間留下的千言萬(wàn)語(yǔ)。
童年，時(shí)間留下了如檐角風(fēng)鈴般清脆的笑聲！
奶奶背著我，一邊哼著歌謠，一邊小心翼翼地跨過(guò)雨后淤積的泥潭。于是奶奶的布鞋就被添上了一層花邊——淤泥，而我腳上的鞋卻在陽(yáng)光的照耀下亮得刺眼。
小學(xué)，時(shí)間攀在柳條上蕩秋千！
又是年末，又是一年傷心時(shí)！我的外出打工的父母在過(guò)完年后，終究還是要出去奔波。沒(méi)了過(guò)年時(shí)熱鬧氣氛的家，顯得格外清涼，于是我決定搬去姨媽家住幾天。離去時(shí)，奶奶像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，神色黯然，不知所措。她用近乎顫抖的語(yǔ)氣說(shuō)著挽留我的話，但我卻置若罔聞，終于又給這個(gè)空蕩的家籠上了一層凄涼的氛圍，我卻把它全部丟給了在家的奶奶和表妹承受。
后來(lái)，幾次坐校車經(jīng)過(guò)家門口，望見(jiàn)奶奶獨(dú)自坐在院子里，仍然刺骨的春風(fēng)肆意地刮在她的臉上，沒(méi)有溫度的陽(yáng)光照在她的身上，落下一片孤寂的黑影。漸漸地奶奶的身影在一團(tuán)水氣中開(kāi)始變得模糊起來(lái)。我的心像在醋壇子里泡過(guò)一樣，酸酸的。
于是，從那以后，每次去學(xué)校的那天，我都會(huì)提前從姨媽家出來(lái)，到奶奶那里去一下。雖然我在家里只停留了十幾分鐘，但我能夠清楚地感受到奶奶內(nèi)心的`喜悅，那像是久旱的田地終于得到了雨水一樣。校車每次似乎都提前來(lái)了，奶奶就伸手?jǐn)r車，站在車門外問(wèn)司機(jī)能否讓我搭一下順風(fēng)車（因?yàn)槲也皇敲刻於蓟丶�，所以沒(méi)有交校車費(fèi)）。得到司機(jī)同意后，接著她又像是懇求似的對(duì)我說(shuō)：“下次放假，就回家吧！”我的心猛地一抽，緩慢地走上車的最后排。佇立、凝望、消失！
初中，時(shí)間似乎在月光皎潔、繁星滿天的夜晚吟詩(shī)！
我到了需要一個(gè)小時(shí)車程的縣里念書(shū)，并寄居在老師家里，一個(gè)月才回去一次。我沉浸在交到新朋友的快樂(lè)中，卻把月亮那頭思念的人兒忘得一干二凈。一次回家，表妹說(shuō)她曾問(wèn)過(guò)奶奶是否想我。她又說(shuō)，奶奶是含著淚回答的，想啊，誰(shuí)能不想呢？當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得這像是在開(kāi)玩笑。奶奶從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)想我，況且奶奶是個(gè)比較靦腆的人，她怎么會(huì)這樣回答呢?可是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，我的大腦終于清醒了，我才發(fā)現(xiàn)我那時(shí)是多么無(wú)知！奶奶的這種直抒胸臆的回答正是赤裸裸地表現(xiàn)出了對(duì)我的思念啊！
高中，時(shí)間在繁華的都市角落暗自流淚，淚珠破碎在地，奏出一句句思念的歌聲！
已放了四個(gè)星期周假的我，準(zhǔn)備在那次周末回家看望奶奶�？墒欠偶僦贫葏s又恰好變回了月假制，我不得不又經(jīng)歷了一個(gè)月的煎熬再回家。那個(gè)月里一次上信息課，我翻看QQ空間里昔日的相冊(cè)，找到了奶奶以前的照片和近期的照片。我發(fā)現(xiàn)以前的奶奶是容光滿面，但現(xiàn)在卻已是瘦骨嶙峋，她的兩頰向內(nèi)凹陷，脊背有些彎曲，兩條像甘蔗一樣細(xì)的腿堅(jiān)定地挺立著。有張近期的照片，奶奶用青筋隆起的枯手支撐著下巴，已是遠(yuǎn)視眼的眼睛恰到好處地看著遠(yuǎn)方，仿佛是在思念遠(yuǎn)方的要人。天朗氣清，萬(wàn)里無(wú)云，已年邁八十的她在靜謐的小村莊里靜沐陽(yáng)光。我仿佛又回到了拍照的那天……原來(lái)，那時(shí)的他也是滿含淚水！
聽(tīng)完時(shí)間說(shuō)話，我心潮澎湃地在“時(shí)間留聲機(jī)”中留下了自己的摯言：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓她變老啦，我愿用我一切換她歲月常留!”
敘事作文 篇4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
記得我在一年級(jí)的時(shí)候，那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的.往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘，
敘事作文 篇5
在喜慶的氛圍中，我們迎來(lái)了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，有的在布置場(chǎng)地，有的在準(zhǔn)備道具，有的在做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。大家都忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來(lái)。
我和媽媽報(bào)了四年級(jí)親子雙人跳繩的項(xiàng)目，跳繩比賽開(kāi)始了，我和媽媽都迫不急待的.跑上場(chǎng)。比賽的哨子響起，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里一陣緊張，才跳了10多下就一腳拌到了繩子，被迫停頓下來(lái)。媽媽細(xì)聲地和我說(shuō)：“放松點(diǎn)，跟上節(jié)拍。”我深吸一口氣，靜下心來(lái)，隨著繩著甩動(dòng)的節(jié)奏，和媽媽默契地配合著。我們班的拉拉隊(duì)員面帶笑容，在一旁揮舞著彩旗，高舉著“四（2）班必勝”的標(biāo)語(yǔ)，拉長(zhǎng)了嗓門高聲吶喊著：“加油，加油！”我們受到鼓舞，越跳越快，越賽越勇，內(nèi)心的壓力已煙消云散，僅存的是必勝的信心。
比賽結(jié)束了，當(dāng)高音喇叭里傳出：“四（2）班小博士奪得親子雙人跳第一名！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，興奮地跳了起來(lái)。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲，那一刻喜悅的淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶給了我無(wú)盡的留戀，賽場(chǎng)是一個(gè)重在參與展示自我的舞臺(tái)，其意義不在于名次的高低，在于參與者為運(yùn)動(dòng)而努力拼搏的精神。
敘事作文 篇6
大家好我是一棵原本在森林里生活的自由自在，無(wú)優(yōu)無(wú)慮的小樹(shù)。我發(fā)表這篇文章就是為了呼吁社會(huì)：不要在亂砍亂伐了。我們的家園曾經(jīng)是溫暖的。原先的家園是這樣的。
公雞哥哥首先醒來(lái)。喔喔喔，大家起床了；鳥(niǎo)兒也起床了，它開(kāi)始啼囀它那悅耳的嗓子；花兒也綻放它那嬌媚的容顏，微風(fēng)輕輕拂過(guò)令花兒頻頻點(diǎn)頭好像迎賓小姐朝客人點(diǎn)頭。在森林里沒(méi)有硝煙有的只有祥和，沒(méi)有爾虞我詐，大家都有一個(gè)純潔的心。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，蝴蝶和蜜蜂被花兒所吸引在林中所飛舞。知了也在樹(shù)上安了家，青蛙、蚯蚓、小白兔、蛇……都在這安了家�？蓻](méi)想到我們這快活自在的生活被一天的早晨給打破了。
一群人類來(lái)到了我們溫暖的'家園他們拿著斧頭開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕捉小動(dòng)物。令我們的家園變成了一片充滿死寂的森林，鳥(niǎo)兒、公雞、蜜蜂、蝴蝶、白兔……都被捉走了，有的也不愿在這安家了。沒(méi)想到災(zāi)難并沒(méi)有就此結(jié)束，他們?cè)谏稚戏浇藗�(gè)垃圾場(chǎng)他們把所有的垃圾都往森林里丟污水向森林里襲卷而來(lái)，從此我的家園臭氣熏天。
不過(guò)人類也因此得到了報(bào)應(yīng)，泥石流來(lái)了他們沒(méi)有我們森林的阻擋暢通無(wú)阻的沖垮了人類的家園。
如果你們不想被泥石流沖垮家園就請(qǐng)你們好好愛(ài)護(hù)森林，多種植樹(shù)木把！
敘事作文 篇7
現(xiàn)在你別看我老是笑哈哈的，以前有一段時(shí)間我卻總是愁眉苦臉的，老是提心吊膽的。那是一年前的事。
事情是這樣的，有一天下午，我和父母走在回家的路上。走過(guò)小商品市場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)一件既單薄又漂亮的連衣裙。媽媽非常想買回家。可是，爸爸看到價(jià)錢比較貴，就說(shuō)：“這件衣服非常難看，還是我明天幫你去買一件更加漂亮一點(diǎn)的衣服�！眿寢屄�(tīng)了非常生氣，就丟下我們一個(gè)人飛快地跑回家去。從此，父母就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。我試圖勸他們和好，可是都沒(méi)有用。
有一天，我看到一本書(shū)上介紹一個(gè)小學(xué)生讓父母和好的事情。我看見(jiàn)上面講的和我碰到的一樣。書(shū)上說(shuō)這個(gè)小朋友寫了一張條子放在桌子上……我想這個(gè)辦法好，而且，我能夠做到。我就依照她的辦法來(lái)做，心想可能父母也會(huì)和好的。
我立刻寫了一篇文章放在桌子上給父母看。文章把我的心里話都婉轉(zhuǎn)地說(shuō)了出來(lái)。果然成功了，父母開(kāi)始和好了，又講起了話來(lái)了。家里就有笑聲了。
為了讓父母更加和好，下一天早晨，我趕早偷偷地起床，走到廚房煮粥。煮好，我馬上回到房間去睡覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，媽媽看見(jiàn)粥煮好了，就跑到我的房間來(lái)問(wèn)我是誰(shuí)煮粥的.。我說(shuō)：“一定是爸爸！”媽媽也就回去繼續(xù)睡覺(jué)了。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸起來(lái)了。他看見(jiàn)粥煮好了，也來(lái)問(wèn)我誰(shuí)煮的粥。我就告訴他一定是媽媽煮的。爸爸立刻去向媽媽說(shuō)：“老婆，真是過(guò)意不去，今天早上讓你來(lái)煮粥了，太辛苦你了。”媽媽聽(tīng)后馬上跑到我的房間對(duì)我說(shuō)：“小鬼，你真是氣死我了�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“媽媽爸爸和好如初，我好高興啊！”媽媽抱著我只是笑。
敘事作文 篇8
我是一只小小小小小小鳥(niǎo)，一點(diǎn)輕松也沒(méi)有，我成天為覓食而穿梭在樹(shù)林。早已厭倦了這種生活的我，是多么羨慕那些籠中鳥(niǎo)。
于是我決定遷徙到大都市。正當(dāng)我剛剛安好家時(shí)，已是夜幕降臨，華燈初上了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在窗前寫作業(yè)，她是那么地認(rèn)真，以至于連我在窗外也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我在枝頭叫著，看著路過(guò)的行人，滿心認(rèn)為他們會(huì)把我接回家，誰(shuí)知一個(gè)個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去，但我卻不灰心，一心等著有人接我回家。
就在這時(shí)，小女孩從座位上站了起來(lái)，把椅子挪開(kāi)，把窗子拉開(kāi)，探出頭來(lái)，抬頭仰望天空，她目光顯得如此呆滯，還搖搖頭，長(zhǎng)嘆一聲：“哎——”我從這聲嘆息中覺(jué)得有一種與小女孩年齡不般配的沉悶而又令人憐憫的感情。
我覺(jué)得奇怪，因?yàn)槲艺J(rèn)為她雙親健在，無(wú)須料理家務(wù)，為何如此嘆息？她性格應(yīng)活潑愉快，為何似乎擁有大人們生意場(chǎng)上的無(wú)情與嘆息呢？我陷入了深思。
慢慢地，到了夜深人靜的時(shí)候了，百家燈火已經(jīng)熄滅了，唯獨(dú)路燈和小女孩房間的`燈尚未熄滅，小女孩仍然坐在窗前奮筆急書(shū)，埋頭題海。倘若臺(tái)燈是有生命的，那它不知道做了多少次“手術(shù)”——換內(nèi)燈管。
我看著這一切，更加迷惑不解了，按道理來(lái)說(shuō)小孩子們已經(jīng)早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了，為何她遲遲不睡呢？是她成績(jī)差嗎？我?guī)е蓡?wèn)飛到了她的窗前。
小女孩仿佛也聽(tīng)到了我撲騰地振翅聲，為我開(kāi)窗，我見(jiàn)她把窗打開(kāi)，便落在她手心中，她望了望我，眼里流露出千絲萬(wàn)縷的羨慕之情，我對(duì)這種感情似乎有些不解。
一剎那間，我明白了，這是一種渴望自由之情，是那樣的強(qiáng)烈，我的心也為之一顫，我也對(duì)那些籠中鳥(niǎo)的“幸福”生活產(chǎn)生了新體會(huì)，那些所謂“幸�！鄙钊羌俚模挥凶杂刹攀亲钫鎸�(shí)的，也是最可貴的！
敘事作文 篇9
臘月十七是我的生日，去年過(guò)生日的時(shí)候，我爸爸送給我了一臺(tái)平板電腦，媽媽送給我了一個(gè)芭比娃娃，姑姑給我買了一套新衣服，爺爺奶奶、姥姥、老姨、姑父、大姨、二姨都給我錢，哥哥姐 姐們一起給我唱生日歌祝我生日快樂(lè)、天天開(kāi)心！我真幸福��！
敘事作文 篇10
感動(dòng)不需要隆重的儀式，感動(dòng)不需要堂皇的表達(dá)，感動(dòng)不是平民的專利，感動(dòng)不是紳士的特長(zhǎng)，而感動(dòng)卻是人生這碗中不可缺少的調(diào)味料。
窮人的“感動(dòng)方式”是最真誠(chéng)也是最樸實(shí)的。
在一個(gè)堅(jiān)硬的城市里，一位農(nóng)村來(lái)的很普通的老花匠生活在那里，突然，他患了急癥，而他卻身無(wú)分文。小區(qū)里播了關(guān)于他的身世以及現(xiàn)況。一些急匆匆的腳步停了下來(lái)，很靜的夜也變的喧鬧起來(lái)……
老花匠順利出院了，孤獨(dú)的'他想要一一報(bào)答那些曾解囊相助的人，雖然他沒(méi)有那種能力，而且也沒(méi)有一個(gè)人可以為他提供一份完整的名單。
夜深了，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照在老人的身上——他在每一棟樓前停下，認(rèn)真的站好，深深的彎腰，鞠躬！
任何事物都有其兩面性，感動(dòng)也是一樣，就是這樣一個(gè)普通的鞠躬，卻蘊(yùn)涵了無(wú)限的深情。
而富人的“感動(dòng)方式”卻是出人意料但又不拘小節(jié)的。
一位身高不足1·4米的英語(yǔ)老師被選中到新西蘭學(xué)習(xí)訪問(wèn)。在短短幾天的訪問(wèn)時(shí)間里，日理萬(wàn)機(jī)的新西蘭市的市長(zhǎng)接見(jiàn)了他們數(shù)次，在臨走那天，還提出了合影的要求。當(dāng)攝影師調(diào)焦距時(shí)，難題出現(xiàn)了，那位中國(guó)教師與新西蘭市市長(zhǎng)上鏡很不和諧。矮老師很尷尬，要求取消合影。不料市長(zhǎng)卻微笑著當(dāng)眾跪下！此時(shí)的畫面正好符合攝影師拍攝的最佳高度，攝影機(jī)記下了那意義重大的一刻。
隨行的教師們眼中都有了淚。市長(zhǎng)下跪不是一種委屈，而是一種風(fēng)度。那淚是感動(dòng)的淚，是幸福的淚，也是崇敬的淚。
無(wú)論平民還是紳士，感動(dòng)都是相通的，無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人，感動(dòng)都是共同的語(yǔ)言。
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