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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2025-11-08 11:53:42 圣誕節(jié)作文

圣誕節(jié)的作文[必備7篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文[必備7篇]

圣誕節(jié)的作文 篇1

  早上,風(fēng)和日麗,同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學(xué)校。

  今天是圣誕節(jié),我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動,我們把教室裝飾得漂漂亮亮,墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。

  接著,我們玩了游戲,有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等,我最喜歡玩得是傳氣球,老師先放音樂,再把氣球發(fā)給我們,最后音樂停止時(shí),氣球落在誰手里,誰就上臺表演節(jié)目。

  老師最先把氣球發(fā)給我,當(dāng)時(shí)我很緊張,接到氣球時(shí),手都在發(fā)抖,因?yàn)槲遗乱魳吩傥疫@停止,可是沒有,我真的太高興了。

  最后,我們還表演了節(jié)目,我上臺的時(shí)候非常緊張,但在同學(xué)們的鼓勵下我的心情放松了許多,我順利地表演完節(jié)目,我高興極了。

  在交換禮物的`過程中,我們渡過了快樂的一天。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  今天是20xx年12月25日,一個讓全世界兒童興奮又激動的日子————因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)!

  早上我起了床,覺得枕頭下面有什么東西。我拿開枕頭一看,是一個包裝紙盒。我想知道里面是什么東西?我拆開一看,哇!竟然是我最喜歡的著名作家葉圣陶寫的《古代英雄的塑像》?赡芫褪莻髡f中的'圣誕老人在平安夜送給我的。要是真是他的話,我一定會感謝他送我這本令人百看不厭的書,我會好好珍惜的。后來我穿好衣服,和爸爸媽媽一起出了門。在外面整整玩了一天后,晚上我們一起在飯店里吃晚飯。在那里,我看到了一尊圣誕老人的塑像,真是栩栩如生!還有幾棵圣誕樹,上面有許多美麗的裝飾:有五顏六色的彩帶,有圓滾滾的小球,還有一顆金光閃閃的星星。我還聽到了許多關(guān)于圣誕的音樂。音樂聲時(shí)而高亢,時(shí)而委婉深沉,太美妙了!我真是太高興了,不僅有豐盛的晚飯吃,還有美妙的音樂聽!

  我希望世界各地的小朋友每年都可以過一次美好的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文 篇3

  手抄報(bào)做起來了,展板掛起來了,教室也布置起來了,........怎么了,圣誕節(jié)來了!

  從25號早上開始,大家的心就如燒開的水,沸騰起來了,你看我?guī)Я诉@個........什么時(shí)候開始慶祝呀........終于按捺了半天的心情終于釋放出來了,圣誕節(jié)真的來了!

  門上是銀色的鈴鐺,玻璃上是五顏六色的噴畫,黑板上是絢麗奪目的粉筆畫,還有黑板報(bào)上的手抄報(bào)、小裝飾。這些是大家一點(diǎn)一滴的共同努力,也使大家再也按捺不住了,讓Party開始吧!

  小試牛刀一下吧,英語繞口令,可不一定比中文簡單的.大家起哄的起哄,使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍,可還不夠呢,小品上場了,歌也唱起來了,大家一個個爭先恐后地猜著謎語peareye大家說著一個個英語單詞,使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來,得到了小獎,將氣氛推向了高潮!

  大家唱著、鬧著,那么吵,為什么還是笑呢?

  支持人好不容易緩解了一下氣氛,傳話又上場了,我可是這項(xiàng)高手,上!原本想當(dāng)?shù)谌齻的,既然大家都不想做第一個,那我上吧!好容易呀!我一陣欣喜,可主持人來撥冷水了:五四三二一,我又背了一次,核對了一下,自信地回過了頭,在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說:我特意把s讀得重些,這樣就不會錯了吧,但她卻一臉疑惑地望著我,沒聽清。伴著五四三二一,我又快速的重復(fù)了一遍,還強(qiáng)調(diào)了是結(jié)束的ending,不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話,又疑惑地望著我時(shí),我就突然知道了什么,她沒聽清!我用力地讀了一遍,她卻還是沒懂,我有些埋怨自己要在第一個時(shí),第三個人跑來問我了:什么叫badingmakescandy?我有些驚訝,又重復(fù)了一遍,我不禁笑出了聲,還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終,但我卻依然十分開心。

  馬老師這時(shí)突然推開了門,原來是來赴約的,在他編的歌中,伴著他的歌聲時(shí),我們笑了,老師改了詞呀!聽到我要努力地教而你們要努力地學(xué)時(shí),我們都不約而同地笑了,過完節(jié)更要繼續(xù)努力呀!

  是呀,老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎?我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎?

  放學(xué)了,等著21班的朋友,時(shí)間已經(jīng)5:10,怎么了?后來她告訴我,他們老師哭了全班都哭了,他說老師的爸爸身體不好,學(xué)生也不聽話,聲音哽咽了........,這是一個應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎?這是一個快樂的圣誕節(jié)嗎?老師很辛苦呀,老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們,難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好,一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀!

  那一刻,世間不是只有喧鬧聲,笑聲、哭聲,........,我想,那是成長的腳步聲。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  真心覺得當(dāng)班主任的這些年語氣變硬了,脾氣變壞了,心變冷了,再也不和第一年當(dāng)班主任一樣——那時(shí),滿眼里看到的都是孩子的可愛,滿耳里聽到的都是稚氣的童聲,現(xiàn)在呢,只感覺告狀聲不絕于耳。所以,當(dāng)副班主任胥老師告訴我,她準(zhǔn)備買很多糖,在圣誕節(jié)的早晨悄悄放到他們課桌上,告訴他們這是圣誕老人的禮物時(shí),我并沒有特別激動,也沒有特別期待。

  就這樣,圣誕節(jié)悄然而至。早晨來到教室,一打開門,我就驚喜了一下,胥老師真的買了很多糖,她早早來到教室,放到每張課桌上五顆,彩色包裝的那種,看起來就甜甜的'。不一會,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,前幾個同學(xué)看到老師站在講臺上,并沒有敢表示出特別的驚訝,我和胥老師還多少有些失望呢。胥老師說他們是慢熱的人,讓他們醞釀醞釀吧!于是我倆躲進(jìn)辦公室,等人來得差不多了再到教室里,這時(shí)教室里已經(jīng)沸騰了!鞍。フQ老人真來了?”“送給我的是草莓的啊!”“這是我們啟航中隊(duì)的圣誕節(jié)!”……看著他們臉上洋溢的幸福,我竟被感染了,隨手拍起照片來,他們一看到老師融入其中,笑得更開了,糖紙貼到眼睛上,嘴巴上,做起鬼臉來了,有的同學(xué)只顧著過癮,一下就吃掉三顆,有的同學(xué)沒舍得吃,用紙包起來,說要保存著,也有的要給媽媽留一塊。更有奇葩孩子,正吃著呢,看到同桌包起來,就吐出了自己嘴里的糖,又用糖紙包住,包了一會兒,還是抵不住小饞蟲,又打開送進(jìn)了嘴里,看得我們?nèi)滩蛔《夹ζ饋,頓時(shí),教室里一派溫馨融融。

  此時(shí),我的腦海里竟全是他們可愛的模樣。接著我利用半節(jié)課時(shí)間讓他們談?wù)劯惺埽麄兙挂舱f得很好,我趁機(jī)告訴他們,把剛才說的這些記錄下來,加上日期、時(shí)間、天氣就變成了一篇日記。

  這樣溫馨和諧的相處陪伴了我們一整天,應(yīng)該是開學(xué)以來最美好的一天吧!感謝胥老師給孩子們的驚喜,也感謝她讓我明白,老師蹲下來,用孩子的心對待他們,就能看到他們是那么可愛!

圣誕節(jié)的作文 篇5

  美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書中的藝術(shù),與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個班級。我們欣賞著……

  同桌真是廢話大大的有,剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會”的時(shí)候,話匣子因我的整個“新年晚會”的其中內(nèi)容打開了。

  “嘿!魯珧瑤她說在圣誕節(jié)的時(shí)候,就要來個化裝舞會!碑愊胩扉_、癡人說夢、白日做夢、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的`腦子里飄過!昂!大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會同意嗎?不――可――能!”否定!否定!這種想法我要堅(jiān)決的打消!這玩笑可開大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。

  “喂喂,這怎么就不行?反正我和她是搞文藝的,這事啊,我看就這么定了!”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,凡是男生反對的,我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張?她和我比位置,我還贏不了?“那也得向我這個班長請示、批準(zhǔn)吧?”我偷偷笑。

  “那,那你說該怎么辦?”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個否定,想給我來個打擊。我可不會讓著她,但是,這一時(shí)間也沒個想法――確實(shí),我可還沒有考慮過圣誕派對呢!

  沒法,我搪塞搪塞:“急個啥子?現(xiàn)在是上課,不好講話,再說,搞派對干嗎要是圣誕節(jié)?咱們中國的元旦不是更好?……”

  一下課,同桌就要和我理論了:“說,現(xiàn)在下課了,那你可以大膽地說了吧?”唉……沒有辦法,再躲!“對不起,下節(jié)是體育課,我要趕過去去體育館了,稍后有了空再說啊……”

  呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過去。這個圣誕計(jì)劃啊,最好啊,給我們放一個大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來,下午大家在某個同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!

  第二天,我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍,那同桌真是太不賞識了,居然不屑一顧:“暈,誰會參加呀……”

  男生女生,看誰對這個圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底!

圣誕節(jié)的作文 篇6

  早上起來,我的頭還有些暈。今天圣誕,想到過去的圣誕全是校園內(nèi)里渡過的,和學(xué)生們一起快樂,一起游戲。但是20xx年我卻不可以,由于腦殼疼早已25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗前天寒地凍,嚴(yán)寒的北風(fēng)呼嘯著,感覺確實(shí)索然無味,想外出走一走。和北風(fēng)交個朋友。

  剛開門,我出現(xiàn)意外的聽到了一個熟悉的聲音,盡管沒有看到人,可是聽見這一響聲,我覺得恍然大悟。由于,它是我們班金德利的響聲,我激動的快逃了二步,真的是金德利,我詫異地問道:“你怎么來啦”他自豪的說“老師和同學(xué)都看來你呢!在后面呢”過去了一分鐘我看見了討人喜歡的劉士琳柳曉龍,也有忠厚老實(shí)的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博,走在后面的是張老師。我趕快把教師同學(xué)們迎進(jìn)家,學(xué)生們進(jìn)了屋一起說:“組長祝你們盡早恢復(fù)”想聽得著一聲溫暖的祝愿,猛然感覺一股暖流如席卷而來涌上心頭,淚水從此停不住了……

  時(shí)間過得飛快,一眨眼教師同學(xué)們就需要離開了,我依依不舍的芊芊送行。我感謝她們冒著寒冷幫我產(chǎn)生了快樂,是她們在我無奈孤獨(dú)的'情況下,給與我了極其的開心,這是一個最難以忘懷的圣誕,也是最快樂的一天。

圣誕節(jié)的作文 篇7

  今天是12月24號平安夜,明天就是圣誕節(jié)了。我每年都能收到圣誕老人的禮物,而今天的我卻很郁悶,因?yàn)閶寢尭嬖V我,只有聽話、懂事、善良、有愛心、表現(xiàn)好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺點(diǎn),所以非常擔(dān)心,今年的我會不會收到我最喜歡的禮物。

  晚上睡覺時(shí),我偷偷地把我的襪子放在枕頭底下,希望自己能收到禮物。我懷著不安的心睡著了!

  早上6:30分鬧鐘把我吵醒,媽媽提醒我:“快!快看枕頭下面有沒有禮物”!但是我呆在那不敢看,我怕會失望。媽媽說:“沒事的寶貝,相信自己”!在媽媽的鼓勵下,我锨開了枕頭“哇”我最喜歡、盼望已久的芭比公主貼貼紙就展現(xiàn)在我的眼前,我高興的`眼淚都快掉下來了。我急忙把它打開,里面有一張紙條,我看到了我的名字,媽媽說,這是圣誕老人給我留的紙條,上面有對我的優(yōu)點(diǎn)的肯定,缺點(diǎn)的建議,還有明年的期待。我看著圣誕老人的留言,暗暗對自己說:“我一定要把我的缺點(diǎn)改掉,做一個人們喜歡的好孩子”!

  又是一個快樂的圣誕節(jié),我期待著一個不一樣的我,更加期待明年的圣誕節(jié)!

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