有關(guān)圣誕節(jié)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文 篇1
十二月二十四日晚上,一場周密的計(jì)劃在悄悄地進(jìn)行著......
下了奧數(shù)課的我,馬上沖向食堂。我知道,今晚十分特別,晚一分鐘都不行,所以,吃完飯,我趕緊回到教室。
原來,他們要組織一次慶祝平安夜的活動,給余老師一個(gè)大大的驚喜,需要幾個(gè)“間諜”隨時(shí)報(bào)告余老師的一舉一動,為什么呢?你想,如果還沒準(zhǔn)備好,余老師就來了,那還有什么驚喜可言?
剛好,這個(gè)任務(wù)就交給我和張吉成吧,我倆跑的快,一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室,在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的'行蹤,終于,余老師做出了要走的習(xí)慣動作:把包背在胸前,向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了!大家注意!安靜!”
果然,余老師一進(jìn)教室就睜大眼睛,顯然,她被漂亮的教室吸引了:黑板畫的漂漂亮亮,門上帖著圣誕老人,黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物,黑板上,后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶,邊夸獎(jiǎng)邊拿照相機(jī)使勁照相。
幾位活動策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進(jìn)嘴里。!真甜呀!大家玩得不亦樂乎!開心極了!
兩節(jié)英語晚課,全都看了電影,太美了!
我喜歡這次圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是星期二,學(xué)校為我們六年級的同學(xué)特意舉辦了一次圣誕節(jié)活動。剛一進(jìn)教室,我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服,有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長長的假胡子、穿著紅白相間的.衣服。
“叮鈴鈴”,中午上課的鈴聲一打響,我們就迫不及待地跑到了操場,偌大的操場頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們紛紛拿著自己的游戲卡在各個(gè)“關(guān)卡”前來回穿梭。我也和同學(xué)快速地寫上了“新年的一句話”,看到說祝福語的地方?jīng)]人,就立即跑了過去。我們來到照相機(jī)前,面帶微笑地說:“致圣誕的祝福,祝你圣誕快樂!”接著,我們又去找去“英語風(fēng)采”。
我的心砰砰跳著來到臺前,面對這么多觀眾,我有些害怕,不過我很快就又鎮(zhèn)靜下來,用流利的英語說出了開場白,也許是在我的帶動下,下面的演出十分順利。就拿中間的一段來說吧,當(dāng)服務(wù)員的多次給薛博文“換湯”,還不時(shí)說:“對不起,先生!倍仁菑N師,又是經(jīng)理的我,則把動作做得十分形象,得到了大家的贊嘆和掌聲。
最令人激動的時(shí)刻到了,我們來到了最后一關(guān),和“老外”對話。只見那兩個(gè)人都是金黃色的頭發(fā)、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍(lán)色。我來到他面前,他對我說:“Hi!Do you like English?”我回答:“Yes,Ido!”接著,他又問了我圣誕節(jié)我干什么,在我回答完后,他十分高興給了我三粒糖,還說:“Good job!”英語老師說,他認(rèn)為我回答的非常好。
游戲很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。
難忘圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇3
以前,我不知道有個(gè)圣誕節(jié)。
現(xiàn)在,我知道圣誕節(jié),就是圣誕老人會給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。
因?yàn)橐荚,有太多作業(yè)要做,等我想起今年的圣誕節(jié)時(shí),已經(jīng)是12月25日的'晚上了。我嘟著嘴對媽媽說:“媽媽,我還沒過圣誕節(jié)呢!”媽媽說:“圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,相當(dāng)于我們的春節(jié)。我們不過外國人的節(jié)日,我們過我們的春節(jié)!”我還是嘟著嘴說:“可是我太想過圣誕節(jié)了!為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物?”媽媽眼珠子一轉(zhuǎn),躬著腰,笑瞇瞇地對著我說:“圣誕老人也會給你派發(fā)禮物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地問:“真的?在哪?在哪?”媽媽又笑瞇瞇地說:“只要你積極投稿,用不了幾天,圣誕老人就會給你寄來禮物嘍!”我一聽,立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書房,一邊跑一邊說:“那我現(xiàn)在立即動筆寫!”媽媽又樂呵呵起來,我也開心地笑了。
我希望用手中的筆,寫出精彩的文字,投向快樂的信箱,換取圣誕老人派出的新年禮物!耶!
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié),西方的節(jié)日,現(xiàn)在中國人也很喜歡圣誕節(jié),有時(shí)候覺得過圣誕節(jié)時(shí)比過新年時(shí)還熱鬧一些呢。20xx年圣誕節(jié)就要到了,在這一天,我有一個(gè)愿望,希望爸爸媽媽可以早些下班回家,吃上我為他們做的晚飯。
爸爸媽媽為了家庭,為了我,每一天都早出晚歸的奔波,而我有時(shí)候還不聽他們的話,還會惹他們生氣,我想在元旦前的`圣誕節(jié)晚上為爸媽做晚飯,表達(dá)我對他們的歉意,以后我不會在惹他們生氣,我會好好的學(xué)習(xí)。
為了給爸媽做飯,我和奶奶學(xué)會了做西紅柿炒雞蛋和土豆燉排骨。西紅柿炒雞蛋是媽媽愛吃的,而土豆燉排骨是爸爸愛吃的,我只學(xué)習(xí)了一天,但做出來的味道很好,奶奶都說我是個(gè)做飯的小天才呢。希望爸爸媽媽,吃著我做的飯菜,開心的笑。
這就是我的圣誕愿望,同學(xué)們,你們的愿望是什么呢?
圣誕節(jié)作文 篇5
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節(jié),今天,12月15日,距離圣誕節(jié)還有十天的時(shí)間。這個(gè)節(jié)日總是充滿歡樂、祥和的氣氛。圣誕節(jié)雖然不是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但在這短暫的一天里,總是擁有著童話,讓每一個(gè)人都快樂地度過這個(gè)節(jié)日。有人說,圣誕節(jié)是孩子們的世界,尤其是年幼兒童,在這繽紛的節(jié)日中都過得很快活,擁有著無限的自由空間。
圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動畫片等少兒節(jié)目中,他總是在圣誕節(jié)即將來臨的前一天晚上把包著精致包裝的禮物送給小朋友,使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中,尤其是某些無聊的大人、嚴(yán)肅的大人,他們認(rèn)為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物,會使他們的孩子受到虛幻中的'影響。我認(rèn)為這不對,圣誕老人慈祥、和藹,深受小朋友們的喜愛,他會使小朋友們的童年變得純真,變得美好。那些大人這樣說,如果時(shí)光倒流,返回童年,他們還會那樣說童心嗎?今年也不例外,怎樣過才是最有意義的,才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
西方國家的人們都喜歡過圣誕節(jié),歡歡喜喜的節(jié)日氣氛,一點(diǎn)不亞于中國人過大年,那么我就想到了圣誕的前夜是平安夜。哈哈,平安夜當(dāng)然要送平安果的了。有了……于是,我讓媽媽幫忙準(zhǔn)備了好多的牛奶蘋果,既甜又面還紅的那種。提前幾天就買回來了,都是精挑細(xì)選的,可見我的良苦用心了吧。
自此以后,我?guī)缀趺刻於际窃诎庵割^計(jì)算著平安夜到來的日子,好不容易等到了今天,我太興奮了,馬上開始包裝行動。我用手仔細(xì)的擦拭著其中一個(gè)自己認(rèn)為最滿意的蘋果,它是那么晶瑩剔透、那么討人喜歡,真想湊上去啃它一大口,那滋味別提了,肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包裝紙包好,再打上個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。萬事具備只欠東風(fēng),我太期待24日的到來了。
在平安夜這一天,能收到平安果,是每個(gè)人最最高興的事情了,因?yàn)樗囊夂妥8,老師一定會心花怒放的。接著,我又組織了祝福的話,“齊老師,送給你一個(gè)平安果,祝你平平安安、順順利利、健健康康、開開心心!”飽含著我誠摯地語氣和真實(shí)地情感,再鞠上一躬,然后雙手捧給老師,她一定會接受的。因?yàn)槎Y輕情重,那是她的學(xué)生的一片心意,她怎么好拒絕一個(gè)來自孩子的小小的禮物呢。
送人玫瑰手有余香,給老師送去祝福的同時(shí),我也會收獲屬于自己的幸福和快樂。
圣誕節(jié)作文 篇6
今天上午,和平常一樣我去上繪畫班,胡老師讓我們畫的主題是“我的圣誕節(jié)”。
胡老師要求我們繪畫時(shí)要主題突出,可以畫一些想象的、也可以畫真實(shí)的。我們班的同學(xué)紛紛發(fā)言,有的說他的爸爸媽媽給他買了很多喜歡的玩具、有的說想象著她在夢中看到了圣誕老人給她送禮物來了!我想了想后,我畫的是我早上剛起床,發(fā)現(xiàn)床前圣誕老人給我送來了一堆的'禮物,在漂亮的圣誕樹上掛滿了賀卡、閃閃發(fā)光的雪花、精美包裝的小玩具等等,我很興奮。
最后評畫的時(shí)候,老師說畫的最好的得三顆星、很好的得兩顆星、一般的得一顆星。我的畫老師給我加了三顆星,我很高興!
圣誕節(jié)作文 篇7
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起,那是在對圣誕的歌頌;窗上,貼滿了“小雪花”、“小鈴鐺”之類的裝飾,那是在對圣誕的渴望;街上,擺滿了一棵棵精心布置過的圣誕樹,那是在對圣誕的召喚。周圍的.一切仿佛一夜之間都和圣誕扯上了關(guān)系,包括我的心靈……
從小到大,在我的心目中,圣誕的地位永遠(yuǎn)是和新年相媲美的,每次只要一到十二月,我就會掰著手指算,還有幾天才是圣誕節(jié)?因?yàn)椤笆フQ老人”都會在我睡著時(shí)給我送上最好的圣誕禮物。
還記得,在幼兒園時(shí),老師常會跟我們講一些圣誕節(jié)有關(guān)的故事,告訴我們當(dāng)午夜十二點(diǎn)時(shí),圣誕老人就會駕駛著他的雪橇,從屋頂上飛過,從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長筒襪中。
回到家中,我便憂心忡忡地問父母,我們家沒有煙囪,圣誕老人會不會給我禮物啊?爸爸媽媽愣了一會兒對我說,不會的,只要我是一個(gè)乖孩子,圣誕老人就會給我禮物的。于是,我在圣誕來臨之前就顯得特別乖,每天晚上回來時(shí)都要翻箱倒柜,想要找出夠長的襪子來裝我的圣誕禮物。
終于,平安夜來臨了。因?yàn)楹闷,所以想要去看看圣誕老的的“尊容”,所以強(qiáng)迫著自己不要睡著?墒,在周公的誘惑下,我最終還是沉沉地睡著了。第二天早晨,我破天荒地沒讓媽媽叫而自己醒來了。醒來之后我顧不得寒冷,直接爬出被窩去尋找我的圣誕禮物,果真,它正在我拉了一個(gè)晚上才拉長的襪子中躺著,那正是我想要的!那時(shí),我的心中充滿了激動與喜悅,同時(shí)也對圣誕老人充滿了崇拜之情,久久不能平息……
長大后才知道,其實(shí)圣誕老人根本不存在,我們心中圣誕老人的角色,其實(shí)也一直在由我的父母在扮演,是他們在觀察我們平時(shí)想要的一些玩具,買下來并以圣誕老人的名義來送給我們。即便是這樣,心中還是希望著能收到圣誕禮物,因?yàn)槟瞧渲幸舶烁改笇ξ覀兊暮芏鄲郏?/p>
可如今這次的圣誕節(jié)不能和父母一起過了,真正的圣誕老人會出現(xiàn)來給我們送禮嗎?
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