[優(yōu)]圣誕節(jié)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
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圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)都會(huì)很忙，商場忙、公司忙，郵局忙，而教會(huì)里面更忙；兒童忙、青年忙、成人忙，老人家也忙；中年團(tuán)契忙，青年團(tuán)契忙，圣樂團(tuán)忙，主日學(xué)里可能更忙，因?yàn)閻?我們過圣誕節(jié)。甚至，表演節(jié)目的忙，我們看節(jié)目的也忙；預(yù)備圣誕禮物的忙，接受圣誕禮物也忙。當(dāng)如此忙碌的時(shí)候，我們不禁會(huì)問，我們到底在忙什么？過這樣一個(gè)忙碌的圣誕節(jié)有意義嗎？而我現(xiàn)在的問答就是：忙，因?yàn)閻邸?/p>
一、因?yàn)閻郏覀兊闹鹘瞪?/strong>
當(dāng)人類始祖墮落之后，人類就處于悲慘的狀態(tài)中,人類不單與神的屬靈關(guān)系破壞，人類與人、與物之間的文化關(guān)系也遭受破壞，這樣的結(jié)局就是屬靈和肉體的死亡。于是，神開始了他的救贖計(jì)劃，他差愛子為我們的罪降生、受死、埋葬、降在陰間、復(fù)活、升天、再來。所以，圣誕節(jié)中所記念的耶穌的降生，成為了神救贖之愛的.開始。
確實(shí)，在各樣的文化情境中，愛有很多的表達(dá)方式。愛可以是一個(gè)擁抱，愛可以是一朵玫瑰，愛也可能是一張支票，甚至，愛也可以是一個(gè)巴掌。但是，對(duì)于神來說，愛就是將他的獨(dú)生子賜給我們，為我們降生，并為我們死了。耶穌正是用犧牲為愛下了定義，用舍己為做了注腳，而這份愛不單是舍己，更是具有永恒意義。
所以， 我們過圣誕節(jié)，是因?yàn)閻郏驗(yàn)樯窠凳谰热说膼郏?/p>
二、因?yàn)閻�，我們紀(jì)念主的降生
我們既然知道耶穌的降生乃因主的愛，因此，今天記念耶穌誕生意義就不在于十二月二十五日了，而只是因?yàn)榧o(jì)念主的降生，主的愛！
我們不是享受圣誕節(jié)的物質(zhì)意義。西方的圣誕節(jié)是社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)體系的一個(gè)主要時(shí)間環(huán)節(jié)，而在中國，這個(gè)環(huán)節(jié)也在形成。圣誕節(jié)也是現(xiàn)在社會(huì)一年一度的營銷高峰，很多的商場都因?yàn)槭フQ節(jié)得到很多的收入。我們不是享受圣誕節(jié)的娛樂意義，盡管現(xiàn)在社會(huì)流行著很多圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)、圣誕節(jié)舞會(huì)，圣誕節(jié)成為了許多年輕人的娛樂日子。
圣誕節(jié)作文 篇2
小朋友，你知道圣誕節(jié)是幾月幾日嗎？我就來告訴你吧！圣誕節(jié)就是每年的12月25日，圣誕節(jié)前一天的晚上就是平安夜，那就是。
圣誕節(jié)的平安夜，我們一家人吃完大餐。我爸爸買回來了圣誕樹，也買了圣誕樹的裝飾品，我和媽媽開始裝飾起來，爸爸給我們遞東西，我和媽媽先把樹頂上 的星星掛上，再把裝飾品掛上，圣誕樹裝飾好了，好美啊！我用一張小紙條寫我不聽話和聽話的內(nèi)容寫下來，又寫了想要什么禮物，再寫了祝圣誕老人節(jié)日快樂！萬 事如意，笑口常開！忽然，爸爸對(duì)我說：“乖孩子才有很大的禮物，你乖嗎？”聽到爸爸的`話，我哭了，對(duì)爸爸說：“犯一點(diǎn)錯(cuò)也不能嗎？”“不是不能，是只有一 個(gè)小小的禮物�！卑职终f。我睡了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見我和圣誕老人擁抱，圣誕老人對(duì)我說：“祝你節(jié)日快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我輕輕地哭了。
圣誕節(jié)的早上，我在圣誕樹里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，盒子里有一支鋼筆和一個(gè)信封，信封上寫著：孩子，謝謝你，我也祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一個(gè)幫助別人的人，做一個(gè)聰明又愛學(xué)習(xí)的人。我又哭了。
我愛圣誕節(jié)，我也愛圣誕老人。小朋友們，我也祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，節(jié)日快樂！
圣誕節(jié)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)快到了，老師為了讓我們過一個(gè)有意義的圣誕節(jié)，就在班會(huì)課上提議搞一個(gè)“你的愿望我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”的活動(dòng)。老師讓每個(gè)同學(xué)都在一張紙上寫上自己的一個(gè)愿望，寫好后把紙放進(jìn)許愿箱，全部放好后，再一個(gè)個(gè)來摸，一個(gè)人摸一張，摸到誰的，就要去幫誰實(shí)現(xiàn)他的心愿。要摸心愿卡了，同學(xué)們心里都很激動(dòng)，一摸出來就馬上打開來看，別的'同學(xué)也圍過去看。如果沒看到，大家就會(huì)心急地問：“摸到誰的什么心愿啊？”輪到我了，我把手慢慢伸進(jìn)箱子，心里在想：不會(huì)摸到難實(shí)現(xiàn)的吧？摸出來一看，是楊博康的，他想要一本米奇封面的筆記本�！拔业脑竿l幫我實(shí)現(xiàn)呢？”正想著，只到到宗保華叫道：“陶江北，我摸到你的許愿卡了！我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的！”我聽了，很高興。
圣誕節(jié)到了，宗保華高高興興地把我想要的自動(dòng)鉛筆送到我的手上，當(dāng)時(shí)我心里有一種很高興的感覺：這不是一支普普通通的自動(dòng)鉛筆啊，而是我新年的第一個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)了！就是說在牛年我會(huì)牛氣大增，學(xué)習(xí)成績也會(huì)牛氣沖天。
老師要搞這個(gè)活動(dòng)，是想通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加深同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)集體觀念吧。
新年即將來到，我們要在新的一年里，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服困難，也把自己的缺點(diǎn)改正。這樣，我們的學(xué)習(xí)也一定會(huì)“�！逼饋淼摹�
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。
早上，剛一進(jìn)校門，便可聽見悠揚(yáng)的樂聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)圣誕老人，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，
而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，
大家忙的滿頭大汗，功夫負(fù)不負(fù)有心人，近一個(gè)小時(shí)的.努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會(huì)開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語，玩幾個(gè)游戲，看起來既開心又激動(dòng)。
一年過去了，真希望再能過一個(gè)開心，愉快的圣誕節(jié)�。�
圣誕節(jié)作文 篇5
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在出生的時(shí)候是12月25日，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為圣誕節(jié)。
老師說這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：“鉆，往右點(diǎn)，往左點(diǎn)……�！蹦膫�(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過程進(jìn)行的`非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的很開心。
接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
圣誕節(jié)作文 篇6
今天我來到學(xué)校，到了我們班了，我有點(diǎn)不敢進(jìn)，裝扮這么漂亮的教室，是不是我們班呀，我抬頭看了一下班牌，這就是我們一十班。我這時(shí)想起來了，今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進(jìn)教室一看，我們的教室是多么多么的美麗，多么多么的漂亮，教師和家長們把教室裝扮的五彩繽紛，到處掛的'彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。
到了下午，這才叫高興呢，從第二節(jié)課開始到第三節(jié)課下，我們玩了很長的時(shí)間。我們分了6個(gè)組，每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球，這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子，我們都小心翼翼的把乓乒球隊(duì)從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí)，不小心掉到地上了，只好從頭再開始，第二次，我們又開始傳，傳到我時(shí)，我倍加小心，最后我們順利的完成了乓乒乓球的傳遞。
我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人，他拿著一個(gè)大布袋子從門口進(jìn)來，布袋子可大了，我們剛開始還不知道大袋子里有什么東西呢，最后圣誕老人送給我們祝福，他從袋子里拿出糖果給我們，發(fā)完糖果就發(fā)襪子，襪子里面裝了許多許多糖果，袋子的旁邊還有老師寫給我們的祝福語。
今天的圣誕節(jié)過的可真開心呀！
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