圣誕節(jié)作文7篇[經(jīng)典]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![圣誕節(jié)作文7篇[經(jīng)典]](/uploads/00/caa5b5ae03_5fbf7f1d08717.jpg)
圣誕節(jié)作文 篇1
哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢，那張紙條上寫著：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢拿去買吃的，出去的時候，別忘記拿鑰匙。
哎！又是不在家，每個節(jié)日都不在家。哦！對了，今晚不是狂歡節(jié)嗎？他們倆個一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節(jié)日，我一個也見不到。
哎呀！這不，不爭氣的肚子，又開始咕咕……地叫了！我拿著鑰匙下樓買了許多吃的，然后回到家里，打開了電視，一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然，我看見了一個音樂視頻，里面放著一首首美麗的歌，我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧！
天黑了，爸爸媽媽還沒回來，我心里很煩！把電視的聲音調(diào)到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒過多長時間，就聽見了咚咚……的敲門聲，我原以為是爸爸媽媽回來了，沒成想是樓下的老爺爺走來說：小朋友，你把音響的聲音調(diào)低一點，可以嗎？爺爺?shù)男呐K不好，經(jīng)不起這樣大的'聲音。
這時我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過，我想了想這個圣誕節(jié)過得一點也沒意思，不僅沒有人陪我，反而被樓下的爺爺批評了。
這個圣誕節(jié)，狂歡夜，可真沒意思！
教師評語：節(jié)日中一個孤獨的小孩，獨自在家，沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中，小作者很會體會生活中的事，對自己的感受能及時抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實無華的言語中滲透著真情實感，很符合孩子的心理感受，毫無做作之感。
圣誕節(jié)作文 篇2
就要到圣誕了，可是，家里連一點象樣的東西也沒有，母親早早離去了，父親長期臥床不起，為了照顧這個家，小女孩日夜奔波。在一個漆黑的夜晚，風(fēng)很大，夾著大雪，多冷啊。人們都緊閉著大門。
可是，小女孩為了這個家不像家的家，裹上一件破得不象樣的衣服出門了�！百u火柴!賣火柴拉!”小女孩的`聲音十分的沙啞，但是她還是不停地在深深的長長的巷中嚷嚷。
可是，有誰能聽到呢?有誰會理睬她呢?
她在昏黃的巷燈下走著，一不小心，一個踉蹌，她竟然被幾塊小石塊拌倒了。過了好長時間，她才慢慢地爬起來，但是雙腳卻不聽她的使喚，越來越軟了�？伤耄航裉焱砩仙钜怪氨仨氁阉械幕鸩褓u完。
于是她又支撐著走下去。
可不大一會兒，她又栽倒了。膝蓋、手掌都撞破了，直流血。
許久，她也無法爬起來。她昏倒在小巷上了 。
小女孩終于醒了。發(fā)現(xiàn)自己躺在暖暖的被窩里，身邊多了一位老奶奶，很像自己的奶奶。老奶奶看見小女孩醒過來了，親切地說：“小姑娘，你終于醒過來了!”
“老奶奶，謝謝您!我要走了，我還要賣火柴呢!我的爸爸在家里等我呢!”小女孩爬起來。，執(zhí)意要走�！靶」媚铮钦埾鹊纫坏�!”只見老奶奶從廚房里端出一只大大的金黃的火雞，說：“小姑娘，拿著。這是給你的圣誕禮物!”
小女孩連連擺手，說：“不用，謝謝!”
“拿著，如果你不收下，我會不高興的!你不希望老奶奶過一個傷心的圣誕吧!”
“好吧，那謝謝奶奶!”小女孩想了想，說道，并送給老奶奶幾盒火柴。
小女孩回到了家，和她的爸爸一起分享了這美味的火雞，還有快樂的圣誕!
圣誕節(jié)作文 篇3
難忘的圣誕節(jié)
六年級上學(xué)期結(jié)束了，幾個月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節(jié)。這個學(xué)期有無數(shù)個“最后一個”每一次聽到這一個詞時，我的心好像要碎了一樣，因為我們?nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年屬于我們的圣誕節(jié)。
200x年12月25日晴星期五叮叮叮！上課了，知道這節(jié)是什么課嗎？告訴你是美術(shù)課，不過這次是：圣誕節(jié)狂歡，為主題。有七位主持人分別是：連xx、嚴(yán)x、我、童xx、王xx、張xx、陳xx。
一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的.零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)marrychristmast
呵呵，祝大家圣誕節(jié)快樂！別忘記買圣誕樹，禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦！對了，還要在家里開個煙囪，等著圣誕老人從煙囪爬進來，給你送禮物。大家知道圣誕節(jié)的來源嗎？耶穌是 圣誕節(jié)禮物 今天是圣誕節(jié)，在我的印象中，圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，每當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨的時候，圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。一想到這些，我就迫不及待的想打開圣誕襪翻里面的禮物。
圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的禮物。今年會是什么呢？想能看見在一個大雪紛飛。
快樂的圣誕節(jié) 下午，我背著書包，輕松地來到學(xué)校。來到教室，我歡天喜地地拿著圣誕卡，欣喜若狂地笑著，心想：今天下午放學(xué)就要去大龍英語過圣誕節(jié)玩游戲嘍！我轉(zhuǎn)過身子，看見許多同學(xué)都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的圣誕卡，還有些同學(xué)在耀武揚圣誕節(jié)的作文。
圣誕節(jié)作文 篇4
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的`折磨：禽流感、非典、糖尿病，看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”。
“鈴鈴鈴。”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇5
20xx年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。
大約3點整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的'圣誕狂歡會在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因為他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。
在圣誕節(jié)這個特殊的日子里，我們小朋友就最開心的了。
圣誕節(jié)作文 篇6
人們把圣誕夜的前夕稱為平安夜，據(jù)說，圣誕老人會在這天坐著由許多麋鹿拉的車，背上一大袋禮物，悄悄地放在人們的襪子里面。如果你有什么愿望，圣誕老人就會幫你實現(xiàn)。在國外，圣誕節(jié)就相當(dāng)于我們的春節(jié)。
自從圣誕節(jié)走進中國，每逢圣誕節(jié)，好多同學(xué)都要到各個文具店買圣誕賀卡，惦記著今天要送誰圣誕卡，明天要送誰圣誕卡，這樣就嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)。同時，“ 圣誕節(jié)” 也是個非常浪費樹木的.節(jié)日。 據(jù)統(tǒng)計，100多張圣誕賀卡就相當(dāng)于一棵成年大樹。圣誕節(jié)真是個“ 食樹節(jié)” ,破壞森林的“ 佼佼者” 。建議大家千萬不要這樣過圣誕節(jié)，要過還是過我們學(xué)校那樣的圣誕節(jié)。
記得去年的平安夜，我們班舉行了“ 平安夜派對” 。我很有幸能夠扮分派禮物的圣誕老公公。我背著一大袋同學(xué)自己拿來的禮物，都裝在襪子里。青青拿來了她自己的 Q 幣充值卡，偉達拿來了他自己做的心愛的節(jié)日賀卡，楊逸是個小書法家，他把自己寫的“ 龍馬精神” ,也“ 捐” 了出來
好，時間到了，派對開始了。第一個節(jié)目是“ 大合唱” 。我們先唱出我們心中的旋律：同一首歌。“ 鮮花曾告訴我，你怎樣走過……”
第二個節(jié)目是分派禮物。 我們都笑得合不攏嘴，人人春風(fēng)滿面。 洪虹拿到了我“ 捐” 出的可愛的小泰迪熊；張帆真幸運，居然拿到了楊逸的“ 龍馬精神” ;我卻拿到了美術(shù)老師親自“ 做” 的“ 遨游太空中” 。我也挺幸運的，哈哈……這樣的圣誕節(jié)，我覺得比過年更有氣氛，更有意義。
圣誕節(jié)好不好，就要看你是怎樣過的嘍。
圣誕節(jié)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年，今天是一年一度的圣誕節(jié)。
早晨，我睜開眼睛聽到機器人羅克叫我吃早餐。我一邊吃早餐一邊問羅克：“今天幾號?”“25日，今天是圣誕節(jié)�！笔フQ節(jié)?我很納悶，總感覺今天必須要去一個地方�！澳憬裉觳皇且バW(xué)班主任閆老師的家里嗎?”我猛地拍了一下桌子，說：“對!”
我快速哦吃完了早飯。臨走時，我問羅克：“我應(yīng)該送老師什么禮物呢?”“青春美顏素”羅克大聲說。
我走進宇航艙，宇航駕駛員已經(jīng)坐在宇宙飛船上等我了，因為老師家住在月球上，所以要先去買“青春美顏素”。我讓宇航駕駛員等我一會兒。
我坐上機速車，以每分鐘100公里的速度找到美顏店，買完“青春美顏素”我就馬上趕了回去。
走進坐艙，“走吧”我說。不知過了多久，只聽宇航駕駛員說：“到了!”我快速地跑出飛船，走到老師家門前，按了一下門鈴，有一個熟悉的聲音在問是誰，我說：“我找閆老師�！遍T開了，我看見了一個熟悉的面龐，她是閆老師嗎?我仔細(xì)地大量著。我問：“您...您是閆老師嗎?”
“我是，你是誰?”
“我是高xx呀!”老師聽了馬上讓我進去。
我坐在沙發(fā)上與老師喝茶，我把禮物送給了老師，老師高興地說：“謝謝你!我也正在服用這個****品呢!”
過了一會兒，其他幾個人也來了，我們把老師家裝扮的漂漂亮亮的。
在老師家的`宴會開始了，桌子上有許多的菜，我們都流下了口水。“開動了”我們齊聲說。大家邊吃邊說，歡聲笑語傳遍了整個屋子�！按蠹矣洸挥浀媒裉焱砩咸炜罩幸霈F(xiàn)哈雷彗星”李文博興奮地說。老師說：“我們吃完飯就去看吧!”“好!”
晚飯過后，我們在院子里坐著。不一會兒，一顆巨大的彗星從天空中劃過。
“哈雷彗星”孫一寧大喊。
老師說：“誰知道關(guān)于哈雷彗星的故事?”
我搶先說到：“哈雷彗星曾在1682年的圣誕節(jié)夜晚出現(xiàn)過，這顆彗星引起了牛頓和英國天文學(xué)家哈雷的極大興趣。此后，哈雷日夜研究計算這顆彗星的運行軌道。哈雷還發(fā)現(xiàn)這顆彗星的周期是76年，也就是說，每隔76年它就要光臨太陽系一次。哈雷大膽地推想76年前也出現(xiàn)過一次巨大的彗星。76年后，也就是1758年它將會再次光臨太陽系。到了1758年，哈雷已經(jīng)逝世了。然而在圣誕之夜，那顆彗星卻應(yīng)照了哈雷的預(yù)言。人們?yōu)榱思o(jì)念哈雷，就把著顆彗星取名叫哈雷彗星�！�
“恩，不錯!你知道的知識還挺多的!”“沒有，只不過是濫竽充數(shù)罷了”我說到。
天色已晚，我們向老師到別后都各自回家了。
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