快樂(lè)的圣誕節(jié)作文(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1
昨天是圣誕節(jié),媽媽說(shuō)“這是外國(guó)人的節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié),非常隆重!蔽覀儼嘧蛱煜挛缫才e行了熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。葉老師和我們班同學(xué)每人頭上都戴了一頂圣誕帽,看著像一個(gè)個(gè)紅辣椒,特漂亮。聯(lián)歡會(huì)上,潘雋和畢其龍彈得吉他讓全班同學(xué)聽的`如癡如醉,孫星若和周詩(shī)楊唱的英文歌優(yōu)美動(dòng)聽,閻騰旭和藏朋輝表演的小品逗的全班同學(xué)笑個(gè)不停··——··——·——還有好多好多同學(xué)都上臺(tái)做了精彩的表演,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。
到了晚上,我們的店都早早的關(guān)門,一行十五個(gè)人開了三輛車,去大型室內(nèi)休閑中心純水岸玩。到了純水岸,我們吃了自助餐,看了電影,唱了卡拉OK,泡了溫泉,游了泳。結(jié)果因?yàn)槲覀儾粫?huì)游,都喝了水。但我們依然玩的很開心。到現(xiàn)在我還沉沁在節(jié)日的快樂(lè)中,真讓人留戀呀!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2
這天晚上,我們班舉行了圣誕節(jié)晚會(huì)。
首先,范老師怪笑著給我們出了一道題,誰(shuí)只要答對(duì)了就一定會(huì)有獎(jiǎng)品。大家都積極地舉起了手,我覺得一定有玄機(jī),因?yàn)榉独蠋熛喈?dāng)?shù)慕苹,要從他手里拿到?jiǎng)品可沒(méi)有那么容易。于是,我并沒(méi)有舉起手。果然不出我所料那位答對(duì)的同學(xué)不但沒(méi)有得到獎(jiǎng)品,還受到了懲罰。接著范老師又出了一道題,我心想:你以為我會(huì)上當(dāng)嗎?當(dāng)然不會(huì),這一種招也太老套了吧,要想騙過(guò)我可沒(méi)有那么容易。不過(guò)我肯定又有人會(huì)上當(dāng)。果然,別的同學(xué)再次舉起了手,下場(chǎng)當(dāng)然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想:按照范老師的習(xí)慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚,這一次一定有獎(jiǎng)品,我還是舉手為妙。于是,我舉起了手,可范老師理都沒(méi)有理我一下。這次果然有獎(jiǎng)品。
接著,我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學(xué)都扯開嗓門唱,尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。
我們的.歌聲竟然把外教都吸引過(guò)來(lái)了,于是,我們就和外教一起跳起了“兔子舞”,全班氣氛達(dá)到了最高潮,我們十分開心﹑快樂(lè)﹑愉快。
這個(gè)圣誕節(jié)晚會(huì)真是令人難忘啊!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節(jié)前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節(jié)到了,進(jìn)了學(xué)校就聽見校園里喊聲一片“圣誕節(jié)快樂(lè)”。當(dāng)然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我,一人拿著一瓶雪花、彩帶,在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡,有的帶著圣誕老人的帽子,有的拿著雪花、彩帶再噴,有的女生子在教室里的黑板上畫了一些美麗的圖案,有的寫著“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上,人海一片。當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也臟的很快,我們班的清潔區(qū)幾個(gè)女生站在那里站崗,不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區(qū)里噴?鞓(lè)的時(shí)光總是那沒(méi)的快,不一會(huì)上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著老師的'到來(lái),老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(zhǎng)喊道“起立”我們?nèi)缬?xùn)練有素的軍隊(duì)一樣站起來(lái)起生喊道“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”。老師又看到黑板上的字樣,都快感動(dòng)的哭了。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4
癩蛤蟆打開禮物,發(fā)現(xiàn)是一份美麗的臺(tái)鐘,癩蛤蟆非常感動(dòng),對(duì)青蛙說(shuō):“謝謝你!我也為你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物!鼻嗤艽蜷_一看,哇!原來(lái)是一個(gè)圣誕襪。
癩蛤蟆說(shuō):“我們快點(diǎn)回屋吃飯吧,不然菜就涼了!”青蛙說(shuō):“好的。”他們高興的進(jìn)屋子里一看,有一個(gè)大蛋糕,熱乎乎的`米飯、香氣噴噴的雞腿,還有一些水果,看著看著,青蛙的口水都有三尺那么長(zhǎng)了。
吃完以后,癩蛤蟆說(shuō):“我們?nèi)パb扮圣誕樹吧!”“好哇!好哇!你去拿點(diǎn)材料來(lái),我去搬一顆小樹來(lái)!彼麄兌寄昧艘恍〇|西回來(lái)。在這棵小樹上裝扮了鈴鐺、五角星、賀卡等等。到了睡覺的時(shí)間,他們拿著圣誕襪放在床頭柜上。
第二天醒來(lái),他們拆開了襪子,哇!都是些漂亮又精致的布娃娃,它們高興的都跳起來(lái)了。他們打開門要去外面玩耍!耙媸裁茨?”“我提議我們來(lái)打雪仗吧!”“好的”于是他們選好了各自的地盤,抓起了一個(gè)個(gè)圓圓的白色雪球,轟隆一聲,一個(gè)漂亮的雪球打過(guò)來(lái),又丟來(lái)一個(gè)漂亮的雪球,一個(gè)接著一個(gè)。后來(lái),吸引了很多的小動(dòng)物:黑熊、梅花鹿、小狗……最后,他們依依不舍的離去了。
這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇5
快樂(lè)的圣誕節(jié)天是一年一度的圣誕節(jié),我們班準(zhǔn)備了許多的節(jié)目。
中午下課鈴一響,老師叫人把大家的禮物收上來(lái)說(shuō):"今天不僅是圣誕節(jié),還是我們班兩位同學(xué)的生日你們猜猜是誰(shuí)?”我們班大聲的`說(shuō)“陳一諾和陳科祝你們生日快樂(lè)!。”老師說(shuō):“竟然大家都知道了那我們一起來(lái)慶祝同學(xué)的生日和圣誕節(jié)吧!”老師的話音剛落全班歡呼了起來(lái),老師說(shuō)在鼓敲完后布娃娃在誰(shuí)手上就讓那個(gè)人來(lái)表演節(jié)目,如果表演的好就有禮物表演的不好就沒(méi)有禮物,我們都大叫了一聲男生的聲音最大,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“現(xiàn)在的男生真是大驚小怪!边.咚.……接下來(lái)是第一就是夏宇豪因?yàn)樗麤](méi)有準(zhǔn)備節(jié)目所以一上臺(tái)就不知道該干什么,老師說(shuō)可以邀請(qǐng)你的朋友和你一起來(lái)表演夏宇豪馬上說(shuō):“霍云開”霍云開說(shuō):“!是我”夏宇豪點(diǎn)點(diǎn)頭,霍云開只好硬著頭皮走上了臺(tái)唱起了那一部動(dòng)畫片來(lái)著的我忘了但是他們老忘詞。又要開始了咚咚咚……這次怎么會(huì)是我呢!我和顧慧婷,姜詩(shī)露,王凱要演一段小品我們才演一會(huì)全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……
這一天是最開心的!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇6
12月25日是圣誕節(jié)。今年的圣誕節(jié)恰逢是周六,所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門口擺著許多的圣誕樹,松針碧綠碧綠的泛著光,樹枝上掛著五顏六色的'閃光球球,穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙,有泛著晶光的雪花,昂頭向前的平安鹿,白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲,蕩漾在大街小巷。
超市里人們來(lái)來(lái)往往,精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置,大紅的標(biāo)簽上不僅有圣誕老人,還大大的寫上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友,購(gòu)物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭,在紙條上寫著:“親愛的圣誕老人您好,我想要一個(gè)小天使作為禮物,請(qǐng)您滿足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見圣誕老人騎著平安鹿趕來(lái),他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里,有騎著鹿飄然而去了。
好快樂(lè)的圣誕節(jié)呀!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇7
這天正是一年一度的圣誕節(jié),大家都盼望著最想要的圣誕禮物由圣誕老人傳遞到自己手中,終于熬到了晚上,大家都一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣悅耳的鈴鐺聲,原來(lái)是兩只麋鹿在明亮的月光下拉著一輛雪橇和圣誕老人還有很多很多的禮物來(lái)了,唰……唰……幾聲,圣誕老人降落到了一座小房子上,圣誕老人背起裝滿禮物的袋子,邁著沉重的腳步,走向這個(gè)小房子的煙囪,并從煙囪跳了下去,他從口袋里拿出一只紅色的襪子,輕輕的往襪子里裝了個(gè)禮物盒子,悄悄地放在小孩子的'床頭,微笑的祝福這個(gè)孩子,然后輕輕的背著禮物包爬上了煙囪,坐進(jìn)自己的雪橇了飛到另外一個(gè)房子頂去給另一個(gè)小朋友送禮物去了,就這樣圣誕老人飛到一個(gè)一個(gè)的房子上傳遞禮物,禮物很快送完了,天也快亮了,圣誕老人坐著雪橇飛回去了
太陽(yáng)公公起床了,每一個(gè)人都從夢(mèng)中醒來(lái),都驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的身旁有個(gè)紅色的襪子,當(dāng)所有的人把襪子打開的時(shí)候,驚喜地發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的東西已經(jīng)在自己的手里了。只要發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物的人,就會(huì)從房子里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇8
12月25日,是美國(guó)的圣誕節(jié),但我在這一天也過(guò)開開心心。
早上,我來(lái)到教室,同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門
上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像;有的&&花樣真是層出不窮。老師看了,直夸我們做的.好。
中午,回到家里,我把家里也給精心布置了一番:我在家門上貼了圣誕老人的頭像,在窗戶上粘上了彩帶,在&&
到了晚上,我親自削了一個(gè)紅富士大蘋果,大口大口地吃了起來(lái)。據(jù)說(shuō),圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇9
12月25日一大清早,我們就向媽媽“討”圣誕禮物:“媽媽,我想要一只小狗!”“媽媽,我要一只小貓養(yǎng)養(yǎng)!”可媽媽就是搖頭不答應(yīng):“狗狗太臟了,養(yǎng)貓咪,房間里就“充滿”了腳印!”你說(shuō),沒(méi)有小狗、小貓做伴,還有什么樂(lè)趣呢?連棵圣誕樹都不買,過(guò)圣誕節(jié)還有什么意義呢?
“哇!這只小狗可愛極了!真知不知道中國(guó)有沒(méi)有這種小狗!”姐姐想著她幻想中的小狗狗!耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了,也不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的錢?墒,真不知道圣誕老人會(huì)送點(diǎn)什么給我們!
“其實(shí),小貓咪也是很可愛的呀!”我插嘴了,“像屠千尋她們家的貝貓,一定很乖巧!”
今天,我們感受到了一次不快樂(lè)的.圣誕節(jié)的滋味。
這篇文章描述了圣誕節(jié)時(shí)我和媽媽“討”圣誕禮物,媽媽不同意,所以說(shuō)今年的圣誕節(jié)不快樂(lè)。文章中心不突出,內(nèi)容不充實(shí),主題不鮮明。希望小作者寫出吸引人的文章來(lái)。
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