圣誕節(jié)的作文集錦(9篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
平安夜，望著漫天飛舞的鵝毛大雪聆聽著人馬喧囂的聲音，這熱鬧非凡的場面，我的記憶一下子回到了七歲那年的平安夜色…
令我無比興奮的那個場景浮現(xiàn)在我眼前，在關(guān)音菩薩生日的那夜，我見到了許多孤苦伶仃的孩子和一些該享受晚年的老人，孩子們一個個不是被人販子抽了手筋，就被截肢了，老人也拄著一根破棍子，向這個人乞討，向那個人討錢，使人一見就生憐憫心，我心想：“唉！同在藍天下，我們豐衣食足，他們卻流浪多年…
從那以后，我每時每刻都在乞討平安夜的到來，日子一天天臨近，我興奮不已，我許下了一個在我一生中最能意義的愿望——我希望我得到一個自己的小倉庫，攢下每一分、每一角，送給那些可憐至極的孩子，第二天清晨，媽媽一見我起來就說：“晶晶，明天起我和你爸爸不會在占用你的`零花錢、壓歲錢了，希望你能拿他們?nèi)プ鲇幸饬x的事�！蔽乙宦�，馬上來了精神，“忽！”的從床上躥起來，又蹦又跳，心里開心地想：“這下好了，我終于可以為那些同在藍天下，卻有不同遭遇的孩子、老人獻上一件微薄力量，讓他們體會社會的關(guān)愛。
想起這一個平安夜，我就感到興奮，雖然我失去了一個圣誕愿望但我卻覺得無比的值得。
圣誕節(jié)的作文 篇2
叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮～快要到了小朋友最喜歡的圣誕節(jié)，大家準備的圣誕樹，都很好看喔！像我們班一樣，一棵被我們布置的五彩繽紛的圣誕樹，上面掛滿了大家的祈愿卡，窗戶上也有不同的布置，真是漂亮極了！我的圣誕禮物是以后我想要當老板，所以現(xiàn)在我要努力上學，這樣我的愿望才可能實現(xiàn)。
為什么我想要當老板呢？因為我要照顧我最愛的家人，有爸爸、媽媽和阿婆，還有要照顧叔叔，有好多人需要我的照顧，所以我的圣誕禮物就是我想要當老板，賺很多錢，這樣就可以幫他們買東西，還可以請人幫他們煮飯、洗衣服、洗碗、掃地、拖地……等，幫他們做家事，這樣他們就不用這么辛苦。
圣誕節(jié)到的時候，天氣都很冷，所以我們要穿多一點衣服，這樣在收到禮物的.時候，才不會病奄奄的，不開心。我聽說如果你這一年沒有乖的話，你非常有可能拿不到圣誕老公公給的禮物，但不要氣餒，明年再努力，當個乖孩子就有禮物喔！
我想如果我有得到圣誕禮物，就代表我這一年很乖，也要感謝自己今年的努力，如果我沒有得到禮物的話，不要難過，明年再繼續(xù)努力就好了。我想只要我持續(xù)努力，認真學習，我想總有一天我會達成自己的愿望。
希望我可以得到自己想要的圣誕禮物，如果不行，也希望我可以拿到其他很好的圣誕禮物，感謝圣誕老公公給我們希望，祝福大家也可以拿到自己想要的圣誕禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇3
平安夜城市的晚上霓紅滿城、川流不息。不時有煙花騰空而起，好看的花火照亮城市中人們的臉。他們抑或滿臉甜蜜的擁著心愛的男友，手中執(zhí)著鮮艷的玫瑰，抑或滿臉焦急行色匆匆，那定是要去城市的另一個地方會傾慕的.姑娘。
我一個人，如《斷章》中那個看風景的人，感受著圣誕節(jié)的城市律動，看城市的燈火，看城市的車水馬龍，看城市的紅男綠女，看城市的月亮――城市的夜空幾乎是看不到星星了，即便偶爾有幾顆優(yōu)秀的個體探出頭來點綴紅色的天空，可失去了根據(jù)星座整體來確定個體的線索，我叫不出它們的名。不過，月亮的陰晴圓缺卻是可看得明白清楚的，今天的月亮是一彎新月。
在歡快的圣誕氣氛中，我們仿佛還可以聽到一些聲音――幾天前有國內(nèi)幾所知名大學的十博士聯(lián)名罷黜“圣誕節(jié)”而改“耶穌節(jié)”的建議，我報道一小學生將孔圣人認作圣誕老人令一博士心寒……有關(guān)于圣誕節(jié)種種無論中肯還是聳聽的說法。類似這樣的說法近幾年，在此時段年年有。
忘本。文化入侵。軟戰(zhàn)爭。
圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛已經(jīng)超過了除春節(jié)外元旦、元宵、重陽等幾乎所有的節(jié)日――憂國憂民――紅色警戒。可君想想，在前禧年前，圣誕等西方節(jié)日還未在國內(nèi)形成氣候之時，我們的重陽、中秋、七夕等節(jié)日的氣氛又有多濃厚?我斗膽一言，如果不是西方節(jié)日入侵，沒有對比提醒，沒有學者們的忠言相告，我們的部分傳統(tǒng)節(jié)日很可能只是成了老皇歷上的幾個漢字。
元旦算是可以與圣誕節(jié)匹敵的節(jié)日，但是近年也有下滑之勢。翻翻日歷，圣誕早元旦六天，沒辦法了，這就是天時吧。試想如果圣誕在元旦之后會是什么狀況?估計它連讓國人知曉的系數(shù)都很小。是“十一”、“中秋”后人國人等一個純粹以歡樂為名的節(jié)日太久?還是國人太著急呢?
圣誕節(jié)的作文 篇4
明天就是圣誕節(jié)，圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動鉛筆、一個麥當勞雞腿堡、幾本書和雜志。
晚上，我回家后看了會兒雜志，覺得很有意思。忽然“叮當”一聲，8點到了，我趕快找出習題做了起來，習題和手表也是我上一個圣誕節(jié)的禮物喲!
今天，我收到了不少禮物，感到很快樂!最后我告訴大家一個秘密，文中說的圣誕老人就是我媽媽!
圣誕節(jié)的`作文 篇5
一個西方的洋人節(jié)――圣誕節(jié)，引到中國，就連中國的一些娃娃都知道，圣誕節(jié)上會有圣誕樹，圣誕樹上會接金糖果。下面這篇圣誕節(jié)快樂的作文300字，希望對大家有所幫助
圣誕節(jié)到了，超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。
小時候，老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事，那時，我還小，總是把故事當成真，直到現(xiàn)在，我才知道，圣誕老人根本不會送禮物，而是關(guān)愛我們的父母，是他們，在黑夜的時候，躡手躡腳的走進我們的.房間，把禮物輕輕的放在我們的床頭，然后出去了，早上，當我們看見禮物后，便會大聲說，圣誕老人來我家啦!父母聽見了，就會面帶笑容的看著我們。
其實，圣誕老人不會是真正的圣誕老人，而是我們的父母。
We wish you a merry Christmas
祝大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)的作文 篇6
12月25日 星期天 晴
今天是個高興的日子，因為今天是圣誕節(jié)，聽說我們?nèi)胰硕既バ∫碳页允フQ大餐，我更加興奮了。這時，我聽見了“咚、咚”的`敲門聲，心想一定是姥姥姥爺來了，我飛快地跑去開門，果然猜對了。
我們一起來到小姨家，我看到桌子上擺滿了可口的飯菜，有螃蟹、大蝦、扇貝、魚和我最愛吃的紅燒土豆等好多菜。我趕快去洗完手，坐到桌子前狼吞虎咽地大吃起來。
吃完飯，姨夫說給你看樣好東西。他打開電視，接上數(shù)據(jù)線，原來是游戲機，而且是最先進的體感游戲機，我只要站在離電視兩米遠的地方，根據(jù)提示做動作就可以參與游戲了，還可以兩個人一起玩，真是太酷了！我試著玩了彈力球、云霄飛車、跳舞、模仿動作等游戲，太好玩了。下周我還要來玩。
圣誕節(jié)的作文 篇7
今天，我們有準備的來到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個個面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，手里還個個握著一把糖。好像在對我說：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛。
我來到了樓上的活動室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹，圣誕樹呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的'好像夜空中眨眼的小星星，樹上還掛滿了裝飾品，看起來美麗極啦，此時此刻教室里充滿了歡聲笑語，不管是小學生是初中生都在這里，這時老師宣布：“話劇演出現(xiàn)在開始”，請同學們和各位家長不要說話了，保持現(xiàn)場肅靜。此時，我一下子想起老師對我們說過，認真傾聽，是對表演者的尊重。
童話劇開演了，首先上場的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對皇帝說：“報，皇帝，有四個裁縫來了。”皇帝說：“讓他們進來，四個裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進來，對皇帝說：“我們織出來的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說：“我倒要看看你們織出來的布。其實，這四個裁縫是四個大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒干，當皇帝的宮女們來看他們織出來的布時，他們還說：“嗯，好看，好看極了�！�
第二個童話劇是《比花還美的故事》，在這個童話劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時，在場的各位觀眾都騰的一站了起來，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。
終于輪到我們演了，我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣火柴的小女孩》，由于我們平時排練的時間很倉促，我剛開始非常緊張，都把臺給忘了，該上場時候不上，不該上場時候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。
最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測有兩個原因，其一：因為這首詩的作者是徐志摩，徐志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因為英國劍橋大學很有名，從那里走出來的人都非常有學問，所以都戴眼鏡。
我們的活動在鈴兒響叮鐺的樂曲聲中結(jié)束了，但是那歡樂的場面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
圣誕節(jié)的作文 篇8
20xx年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時候，彭告訴我們；講評完試卷后不出去，在教室里行動并有秘密。很多猜測可能是張老師會扮成出現(xiàn)。
到了第四節(jié)課，在們一陣的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進了我們班。但不是張老師扮的，是小的小張老師和多多姐姐扮的。一開始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了，里頭還有小禮品�！笆フQ老人”首先與我班的同學們進行了有趣的，她們問我們了三個問題，并有三個答對的小朋友們得到了精美的圣誕。
第一個問題是：圣誕老人使用什么工具來送禮物的？好像是宋紫姍回答說是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個問題是：用什么動物拉雪橇的？呂翔同學答是馴鹿。第三那個問題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強回答說是12只，他得了圣誕老人的小禮物。
互動問答和贈送小禮物之后，小張老師說她們是應一個的邀請才來的，因為教室沒有煙囪，所以他們就從門進來了。她們讓猜一猜是誰讓她們來的，那個時候我還不知道是誰，我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動聽的聲音深情的朗信。我聽到了自己的，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著的信，她們說太感動了。讀完信，她們請我上臺，給我戴上圣誕老人帽子和長長的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時候，他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說：“是圣誕樹”�！安粚�。”“是溜溜球？”，“也不對”。然后我說“是20個溜溜球”，“還不對”我一次次的說，但他們都說錯。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說過，要我在語文或者數(shù)學測試中連續(xù)考三個一百分才給我買。在這個圣誕節(jié)我就最想要個圣誕樹了，前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的，但是她覺得不好看，最后換成了護手霜。我刷牙的時候看到用圣誕樹換的護手霜都覺得很失望。可是媽媽又說過，只要我表現(xiàn)好，就還會有可能實現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的'是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)。回家我就忙著搭建起來，竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們在熱鬧的節(jié)日里，個個興高采烈，爭著和“圣誕老人”合影，最后我們來了一張高興地大合影呢！
想起別的班的小朋友羨慕的說：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶！”
圣誕節(jié)的作文 篇9
想象中的圣誕節(jié)總是浪漫的。飄零的雪花漫天飛舞，然后輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。
門口的那棵大雪松上早已纏繞上五光十色的彩燈，在漆黑的夜晚下絢麗的綻放。教室的課桌上擺滿了各式的賀卡，里面滿是祝福的話語。下午，校園里更是熱鬧，同學們個個忙得不可開交。而在我的身邊，有位同學格外忙碌。今天的圣誕晚會，他要上臺表演。作為一個表演者，正如俗話說的“臺上一分鐘，臺下十年功”，連續(xù)好幾天他都在緊張地彩排。有時我路過體育館，也會看到演員們緊張而有序地排練，而這些努力，都是為了給同學們一個美好的平安夜，也是為了給自己美好的紀念。即使是一個時間不長的小品節(jié)目，能演繹出幽默詼諧中又帶著感動，可見表演者是何等地用心、盡力。
我想，每一位表演者的想法都是一樣的，他們都想給一年一度的平安夜了留下美好的記憶，他們享受著表演的過程，享受著圣誕節(jié)帶來的狂歡。仿佛是圣誕的和平使者，將溫暖播撒到每個人心中。通過每天的訓練和最后的`表演，他們收獲的不僅是歡樂，還有堅持努力，踏實肯干，為人奉獻的精神，邁開了成長的腳步。他們還是一個個大孩童，只想為自己與他人的純真歲月中，留下一點值得回憶與溫馨的畫面，想要努力地學習些什么，經(jīng)歷些什么，好讓自己趕快的成長起來，當自己回頭想想時，不會再有遺憾。
這就是圣誕節(jié)，在我們無悔的青春中，那些美好的，永遠深扎載我內(nèi)心深處的點點滴滴。
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