圣誕節(jié)作文通用[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![圣誕節(jié)作文通用[5篇]](/uploads/00/caa5b5ae05_5fbf7f3121d5a.jpg)
圣誕節(jié)作文 篇1
跟往常一樣，騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。
今天，是一年一次的圣誕節(jié)。也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
呵呵，明年就分開了，難免有些傷感。
教室的門意外的開著，進(jìn)入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們早來才對(duì)，或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒聽到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了，可要抓緊時(shí)間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片，接著桌上越來越多了。
看著空空的`雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響，老師就來了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好，不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說老師在網(wǎng)上有寫小說，老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了，之后看了下，寫的不錯(cuò)呢。
“老師，圣誕節(jié)快樂!”見老師來了，我們齊聲說道。
“你們也快樂啊�！崩蠋熁貞�(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法，老師笑著說，“老師最近很窮，所以呢，沒錢買禮物…不過，舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽，立馬高興的說，“萬歲!老師最高啦!”
活動(dòng)由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。
同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒有關(guān)系了，因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈懗龈杳�，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時(shí)愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
圣誕節(jié)作文 篇2
早在圣誕節(jié)的好幾天前，就感受到了濃濃的圣誕氣息。滿大街洋溢著歡快的歌聲，圣誕老人跑到商場的門上和小朋友們玩著游戲，偶爾會(huì)看到圣誕老人拉著他的鹿車派送這小禮物……真像是回到了童年，只是不會(huì)再在床前放只襪子，不過夢里還是會(huì)想念那個(gè)可愛的圣誕老人的，真是和我的爺爺一樣的'可愛慈祥!
平安夜和好朋友走在回家的路上，我們討論著學(xué)校的樂事，并且想著美美的圣誕節(jié)該準(zhǔn)備些什么禮物。走在燈光閃爍的小鋪門前的小路上，悅耳的圣誕歌曲飄揚(yáng)在空氣之中，我們的步伐也都輕快了起來。她忽然笑著說，“圣誕老人要出現(xiàn)了!猜猜我會(huì)給你什么禮物?”我猜不出來，隨口說了糖。
然后她就掏出一個(gè)大大的蘋果。那樣子真可愛，比圣誕老人還要可愛!她說要睡覺之前吃哦，我忽然有點(diǎn)小小的不好意思，因?yàn)闆]有給她準(zhǔn)備蘋果，我根本全都忘記啦!不過還好，她沒有怪我，還為我留了一個(gè)大大的蘋果。
然后我在回家的路上，一個(gè)人走進(jìn)了商場，穿著校服的我并沒有意識(shí)到周圍的人都走光啦�，F(xiàn)在真的很晚了，我得趕快調(diào)好禮物，不過我還是選了快一個(gè)小時(shí)。心情真的好激動(dòng)，好像我也成了一個(gè)拍送禮物的圣誕老人了呢!
睡覺之前，我吃了那一個(gè)蘋果。滿滿都是愛呢，然后我就帶著這份感恩感動(dòng)進(jìn)入了夢想。
我相信，我已經(jīng)得到了最好的禮物!
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)即將來臨了，家家戶戶紛紛拿出收藏的圣誕樹材料，把家里布置的漂漂亮亮；有可愛的小玩偶，亮晶晶的花片還有閃閃亮亮的燈泡，五彩繽紛的'非常好看，感覺又溫馨。最重要的是要掛一只襪子，因?yàn)槁犝f圣誕老公公會(huì)來送禮物喔!
如果真的有圣誕禮物，我最想要的禮物就是全部人都能健健康康！我想要這份禮物是因?yàn)閶寢屔×恕蓚�(gè)弟弟也生病了、我也生病了，所以我才會(huì)想得到這份禮物。健康這份大禮，我希望大家都能得到，因?yàn)槿澜�，不知道有少人生病，有些病可能沒有解藥。所以我希望可以把這份禮物傳給別人，讓更多需要幫助的人，都可以拿到這份禮物，所以我想要把這份禮物請圣誕老公公送給我還有所有需要的人。
我要感謝圣誕老公公，因?yàn)樗诤涞亩炫艿饺澜缛ニ投Y物，真辛苦！謝謝圣誕老公公，給我們很多驚喜，也帶給世界溫暖與希望。
圣誕節(jié)作文 篇4
親愛的圣誕老人：
您好！
我是一個(gè)愿望多多的小女孩。請您原諒我提出的要求：我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂的藥丸，可又轉(zhuǎn)念一想，人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎？于是，我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸，那是我最大的榮幸。圣誕節(jié)雖然還沒到，但是很多地方已經(jīng)開始圣誕活動(dòng)。我和沈胡菲今天去會(huì)展中心參加左鄰右里“公主王子”圣誕終極Party！
我們先去簽到，領(lǐng)了號(hào)碼牌，把禮物放在圣誕老人的紅袋子里。離Party的時(shí)間還早，我們就先去創(chuàng)藝寶貝那里玩。
我看到一屋子的雪花，就欣喜若狂，像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)去。抓起一大把紙片雪花，撒向空中。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，漫天飛舞的感覺真好！
我和沈胡菲為了收集到更多的雪花，整個(gè)人像小狗一樣趴在地上，雙手不停地把雪花往自己懷中，直到自己抱不下了，就開始往對(duì)方身上撒，我們兩個(gè)人玩得全身上下都沾滿了紙片。
在雪屋里玩了一會(huì)，沈胡菲發(fā)現(xiàn)隔離布可以打開，進(jìn)入到下一個(gè)房間，里面有好多積木，海洋球，充氣海洋生物，還有扮家家的玩具，我們仿佛回到了幼兒園的時(shí)光，開心地玩了起來。
您可能會(huì)想：“每天充滿快樂不是很好嗎？何必要自討苦吃呢？”可您那樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！我要是硬給您說大道理，那您肯定不明白。所以，我們來做個(gè)詳細(xì)的分析：要是我整天快樂的話，生活會(huì)是這樣的：早晨，做點(diǎn)自己喜歡做的事，比如畫畫呀、剪紙呀，早晨那寶貴的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。中午，和同學(xué)們一起游戲說笑，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣，那些差生也趕上我啦。
晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的'話，生活會(huì)是這樣的：早晨，我讀一個(gè)小時(shí)的書，要是有什么不會(huì)或想不通的題，就記在一個(gè)小本子上去問老師。中午，我放學(xué)回家，把那道題思考一遍，再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課，看看課外書�？鞓返囊惶爝^去了。圣誕老人您能理解我嗎？
快樂的小女孩
圣誕節(jié)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，來到大路上，只見大路兩邊一家家店都已經(jīng)張燈結(jié)彩，有的用彩燈圍成不同的圣誕圖案，有的.用噴霧噴出鈴鐺、花朵以及馴鹿等等，更多的是用彩帶把店裝扮得五光十色。雖然周圍一派歡樂的景象，可是我還是顧不及觀看，因?yàn)槲医裉煊幸粋�(gè)特別重要的任務(wù)，那就是在茫茫人海中找出吳老師，這可就像是大海撈針呀，所以我一定要格外細(xì)心。
都說做事要有計(jì)劃，我便站在路旁思考起來：吳老師可能會(huì)在新華書店，我想。我于是到新華書店來碰運(yùn)氣。剛進(jìn)書店，我就眼前一亮，我看見：一個(gè)高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：這個(gè)人真“可疑”。為了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀！”我邊走邊小聲自言自語起來。原來這個(gè)男人不是我要找的吳老師。
書店里不在，那就在大統(tǒng)華，我又想道。一來到大統(tǒng)華，到處只有一個(gè)場面，那就是“人擠人”在這人山人海中找人可不是一件簡單的事，于是我開始了分區(qū)找。我先跑到廣場中央，我先往左走，沒有呀！我再往右走，也沒有。見到也沒，我便飛快地繞著廣場一圈又一圈在跑起來，好像這樣就能與吳老師來一個(gè)“撞車”一樣。時(shí)間一分一秒過去了，我也越來越緊張，因?yàn)椋瑓抢蠋熤v過，只要過了8：00這個(gè)游戲就結(jié)束了。
廣場上的人還是那么多，圣誕的氣氛依舊那樣祥和、歡樂， 不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)過了八點(diǎn)鐘了，雖然有少許的失望，但我沒有氣餒和難過，畢竟這是老師布置給我們的一個(gè)游戲，我會(huì)再次等待下一個(gè)圣誕。
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