【精品】暑假的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的暑假的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1
暑假的一天下午,觀糧執(zhí)行一項(xiàng)公務(wù),碰到了文化站的老鄰居、老朋友、三四歲的茶壺蓋跟他爸爸一起逛惠豐超市。圖為茶壺蓋爺倆在一起吃冰淇淋。
茶壺蓋他爸爸在超市里悠轉(zhuǎn)買襪子,茶壺蓋就留在超市里的兒童樂(lè)園跟小朋友玩耍,等待他爸爸回來(lái)。
茶壺蓋不玩了,要出去,我說(shuō)出去干嘛?茶壺蓋說(shuō):站長(zhǎng)爺爺,我要去解手。去解手,帶手紙了嗎?茶壺蓋點(diǎn)點(diǎn)頭。我摸了摸他的'褲兜,果然備有……于是領(lǐng)著他去了……怕他找不到地方。
爾后,回到原處,我囑咐他:茶壺蓋,哪兒都不許去,就在這兒一直等你爸爸,不然你爸爸回來(lái)就找不到你啦!
這孩子一貫聽(tīng)話,口也甜,所以我很喜歡他!
暑假的作文 篇2
暑假里,有不少的趣事,但讓我最難忘的就是在河邊抓魚(yú),因?yàn)槟抢锝o我留下了很多的留念和快樂(lè)。
那是暑假非常炎熱的'一天,我的媽媽的同學(xué)來(lái)到農(nóng)家樂(lè)玩。我們吃過(guò)午飯,我看見(jiàn)有一個(gè)池塘,中間的一座山,山上有一朵荷花,美麗極了!我再一看池子還有好多的魚(yú)呢!有紅的、花的、黑的。我的手癢癢的,便想來(lái)抓魚(yú)。我四處張望,找抓魚(yú)的工具,突然我看見(jiàn)池塘邊有一個(gè)網(wǎng)子,我高深極了,急忙把網(wǎng)子扔了下去。心想:魚(yú)兒,魚(yú)兒,快點(diǎn)往里鉆吧!我們就在那兒靜靜地等,過(guò)了一會(huì),我把魚(yú)網(wǎng)拿了起來(lái),哎呀!水都沾到我身上了,我把不耐煩地把魚(yú)網(wǎng)扔在一邊,另一個(gè)伙伴拿起魚(yú)網(wǎng)一看。只見(jiàn)她高興地叫了一聲:"耶"。成功了,我一看,里面有了一個(gè)紅色的小魚(yú)。它的身子跳來(lái)跳去,真好玩!我又把網(wǎng)子放了下去,雙拿起來(lái)了,哎呀!我摔了一跤,大概是第一次的水撒在地上了吧!我站了起來(lái),又看了看魚(yú)網(wǎng),這一次可不像上次那么順利了,這一次,魚(yú)兒一只也沒(méi)的網(wǎng)上來(lái)。站在池塘邊,看著我第一次網(wǎng)上來(lái)的魚(yú),在一旁掙扎,像在牢里一樣。我忽然不知道怎么了,把魚(yú)兒放進(jìn)了水里,看見(jiàn)魚(yú)兒又回到了水里,快快樂(lè)樂(lè)地又在水里生活了。心里感到無(wú)比地高興。
過(guò)了一會(huì),我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)家樂(lè)。
暑假的作文 篇3
微風(fēng)輕敲夏季的和弦,雖然今年的暑假雨水不停地光臨,但蝶飛舞、蟬高唱,那一朵暑假之花依舊悄然綻放。
雖然假期過(guò)半,但這個(gè)暑假是我小學(xué)里過(guò)得最為緊張又快樂(lè)的了。暑假一開(kāi)始,我便準(zhǔn)備了一個(gè)“暑假安排時(shí)間表”,上面羅列有我每天的作息規(guī)劃和需完成的目標(biāo)任務(wù),其中最大的目標(biāo)就是閱讀了。我計(jì)劃著在這個(gè)暑假好好地充實(shí)自己,開(kāi)始自己的“書(shū)海”之旅。文學(xué)類的書(shū)籍是我的重點(diǎn)目標(biāo),因?yàn)槲膶W(xué)書(shū)中的情感是最為強(qiáng)烈的,它可以讓人“身臨其境”去感受人生百態(tài)。特別是最近看了高爾基的《童年》,讓我認(rèn)識(shí)到十九世紀(jì)七、八十年代蘇聯(lián)底層社會(huì)的殘暴,感受到童年高爾基的家庭里對(duì)生命的蔑視;認(rèn)真背讀了孔子的《論語(yǔ)》后,我不禁驚嘆于孔子的“天才”思想,讓我更加深對(duì)孔子的敬佩之情,經(jīng)歷了這么多朝代,孔子思想依然被人們傳頌著;閱讀畢淑敏的`《恰到好處的幸!方o了我啟示,幸福不一定是華麗的、奢侈的,它不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨:其實(shí)貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,母親一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻……其實(shí)幸福就在我們身邊,需要我們用心去感受。
我遨游書(shū)海中,時(shí)空轉(zhuǎn)換、天南地北、天涯海角都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)到過(guò)東北三省,但也知那“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯麗風(fēng)景;在這境界里,我和徐志摩一起去"作別西天的云彩";我穿著瓦爾德?tīng)柕摹澳焙臀忠撂匾黄鹑ヌ剿髂情w樓里藏著的秘密;在書(shū)海中,我和顏回一起學(xué)習(xí)有“禮儀之邦”的儒家思想,和青銅一起去尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著思愁的女孩……每每我陶醉于書(shū)海中,就能深深感受到閱讀的樂(lè)趣,這一個(gè)暑假我成長(zhǎng)的不但是我的年齡,還有我的思想。
時(shí)光依舊,那芳菲的記憶,宛如微風(fēng)過(guò)境,讓我告別稚嫩的童真,擁有了一顆熱愛(ài)生活、感恩生活、認(rèn)真生活的心。暑假是快樂(lè)的,這樣的快樂(lè)不單是玩樂(lè),不拘于奉獻(xiàn)、愛(ài)心,不一定全是旅行,我的快樂(lè)來(lái)源于閱讀,來(lái)自于閱讀后感悟?鞓(lè)暑假,悠悠我思……
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