【實用】暑假作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的暑假作文6篇,歡迎大家分享。

暑假作文 篇1
”同學(xué)們,從現(xiàn)在開始我們放暑假了!爱(dāng)老師宣布放假時,期末考試的緊張氣氛立刻煙消云散,雖然在學(xué)校里的每一天也充滿快樂,但畢竟是有壓力的,一想到有長長的兩個月放松時間,我既是 激動又是興奮。
幾個同學(xué)湊在一起說著各自暑假的計劃,有的說在暑假里痛痛快快的玩CF;有的同學(xué)說天天在泳池里盡情的暢游;有的說要和爸爸媽媽一起去旅游來度過這個美好的假期,大家都享受著假日的快樂。
放暑假了,早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺,可以慢吞吞的穿上衣服,不用害怕父母的催促。我可以暫時告別校園,盡情享受著夏日的激情,我就是一天都不做作業(yè)媽媽也毫不生氣,忘掉作業(yè)的.感覺就 像進了世外桃源,現(xiàn)在在這令人盼望已久的暑假已經(jīng)來到,這就是我自己的時光,我必須愛惜它。
暑假看似漫長,其實不然,越快樂的事光就越容易流逝,在歡聲笑語中一眨眼,暑假便溜走了,下學(xué)期我們就是六年級的學(xué)生了,是校園里的大哥哥大姐姐了,不僅要努力學(xué)習(xí),還要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí) 榜樣,新學(xué)期有新挑戰(zhàn),只有在暑假放松的同時抓緊學(xué)習(xí),才能取得好成績。
放假真好!
暑假作文 篇2
在暑假的一個風(fēng)和日麗的日子,我就叫上我的伙伴一起去田里捉野兔。
很快我們就來到田里,我們幾個踮起腳尖悄悄地來到一個洞穴的旁邊,我想:“哼,我今天一定要把我的戰(zhàn)利品帶回家去,給舅爺爺和舅奶奶看看!
我們低著頭看偵察,發(fā)現(xiàn)洞里有4只野兔,我們高興壞了,我對同伴說:“怎么樣讓這些兔子乖乖從洞里跑出來呢?”我們絞盡腦汁想了許多辦法,那些狡猾的兔子就是不出來,我們就像熱鍋上的.螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),后來,我舅爺爺來了,他看我們急成這樣,連忙問:“你們是怎么了,急成這樣?”我說:“我們想捉只兔子去養(yǎng)著,可是它們就是不出來,我們很著急!”舅爺爺哈哈大笑!舅爺爺拾來了稻草,把稻草堆在一起,點上火,難聞的煙撲鼻而來,我們莫名其妙的看著,忽然有一只兔子發(fā)了狂一樣跑了出來,我說:“我們一定要捉住它呀!”爺爺在后邊喊著:“慢點,孩子們!”
我們一會追,一會兒打,弄得我們滿頭大汗,心想:“真累呀!要是現(xiàn)在有一口水喝該多好呀!”不過我們還是堅持不懈的跑著,我們經(jīng)過不斷地堅持,終于捉到了這只調(diào)皮的兔子!然后我們上山去采野果子,到山頂唱歌,跳舞,別提有多開心了!
后來,我們興高采烈提著戰(zhàn)利品去舅奶奶家,大家真快樂!
暑假作文 篇3
快放暑假啰!天氣也漸漸變得熱起來!早上太陽公公還沒五點就起床照著大地,我卻依然貪睡賴床,但今天周末,爸爸一大早就要帶我們到虎山運動,享受都市中的森林浴。你知道一陣陣微風(fēng)吹來有多舒服嗎?當(dāng)各式各樣的鳥兒在枝頭唱歌是多么動聽嗎?全家人一起坐在搖籃里聊天又是多么幸福嗎?我愛夏天,雖然太陽公公拼命散發(fā)他的熱力,令人吃不消,但躲在山林間的數(shù)蔭下,比起躲在冷氣房里,更能享受大自然的禮物。
夏天夏天你是多么令人陶醉,每當(dāng)聽到小雨滴彈奏 “嘩啦!嘩啦!”的'音樂,我會興高采烈地拿著椅子坐在窗前看看雨中的世界,等雨停時,看著樹葉突然帶上許多亮晶晶的東西,原來是雨珠,小草上也是,令我感到許多驚喜,下過雨后,大地像剛洗過臉一樣,天空還有一座美麗的橋,原來是一道彩虹,空氣中充滿著水汽,清涼無比,讓我暑氣全消。
夏天不但可以做很多事情,其中我最喜歡的活動是游泳,爸爸常常一到夏天就會帶我們?nèi)业胶_厬蛩,走在潮濕的沙灘上,我和弟弟一起堆城堡,一陣陣海風(fēng)吹來, 真是涼快極了。當(dāng)然,更好玩的是全家一起到游泳池,你知道鉆進水里有多么舒暢嗎?玩滑水道又是如何刺激有趣嗎?當(dāng)我們從三層樓高彎彎曲曲的滑水道加速沖下來時,入水的那一刻,激起千層浪化,整個持子瞬間卷起大波浪,真是痛快極了。
雖然夏天很熱,流汗讓許多人覺得不舒服,美白的媽媽怕曬黑,但我還是喜歡夏天,因為太陽公公帶來光明和希望,全家人可以快樂地玩水,充分享受大自然的禮物,當(dāng)然,最高興的是,放暑假啰!
暑假作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……一句句的讀書名言都記在我們的心中,就正如句中所說,書對人類有很大的作用,人類也會因為讀書而有很大的'變化。
我們離不開書,在選擇好書的這方面也是有學(xué)問的,比如《愛的教育》這本書就不錯,相信大家一定看過。這是一本非常有營養(yǎng)價值的書,作者是意大利著名作家愛德蒙多·D。亞米契斯。書中描寫了主人公安利柯在十個月里面發(fā)生的故事。每個月里都有“每月故事”,其中有一個故事叫《六千英里尋母》,是篇幅最長最感人的。雖然這里的每個故事看似都平凡無奇,但是它卻漸漸地把我們帶進了一個充滿愛與溫馨的世界,讓我們在愛中得到學(xué)習(xí)受到教育;雖然這一切都不是真實的,但卻反映了一些真實的人與事,從中悟出一些真實的道理。
好書不止一本,還有《大林小林》也值得一看,書的作者是張?zhí)煲。書中的主人公大林小林本是一對親兄弟,因為走散了,人生從此就發(fā)生了變化。哥哥大林變成了一個富豪的兒子,改了名并且過上了富有的生活;弟弟小林經(jīng)過了辛苦的波折,成了火車司機。雖然和哥哥相遇,但卻互不相認!洞罅中×帧窙]有《愛的教育》那么意義深刻,但卻可以從人物的身上學(xué)到一些道理,比如說在四四格身上,我學(xué)到了一定要善待別人,不然最后倒霉的是自己。在小林身上,我學(xué)到了人不管再窮也要笑對生活,活得有骨氣……
在這個暑假,我不僅看完了考級書目,還重溫了一遍自己以前看過的一些書。沒錯,書就是這樣神奇,讓我們百看不厭,想要反復(fù)回味。真希望書能陪伴我一生。
暑假作文 篇5
“啊!鬼……鬼……鬼,姐姐鬼來我們家了!”表妹一邊慌慌張張地跑進我的睡房,一邊驚恐地低聲叫道。
什么,鬼來我家了?從表妹嚇得發(fā)白的臉上,我確信她沒有撒謊,也不是惡作劇。我迅速從床上跳起來,躡手躡腳地走到房門邊,便看見衛(wèi)生間那邊站著一個人,臉上慘白慘白的,真像《仙劍奇?zhèn)b傳》里中了毒的人。不過我生來膽大,還是小心翼翼地向外伸了伸頭,想看清鬼的'真面目。開始,那鬼側(cè)面沖著我,后來那鬼突然轉(zhuǎn)身正面沖著我了——啊!她的眼睛竟睜著,還能動,鬼的眼睫毛好長好長!
我趕緊退回來,和表妹一起躲到床上,用被子把身體捂得嚴嚴實實。我驚恐萬分,只覺得寒氣由腳底直躥頭頂,身體一個勁兒地顫抖。我屏住呼吸,不敢發(fā)出一點兒聲音,但心里不停地在嘁:媽啊!爸啊!快來救救我們呀!
過了好一會兒,我見沒有什么動靜,便壯著小膽,用力“撕”開眼皮,從被子縫里看見了燈光映在墻壁卜的鬼影子。那鬼身著一條長裙,在風(fēng)中搖啊搖啊,那雙長著又尖又長指甲的手也在不;蝿樱谠律珣K淡的深夜,顯得更為恐怖……
“咚、咚、咚、咚……”聲音由遠及近,只覺得鬼一步一步向我們逼近,我感到心像小兔一樣在跳,快要從頸子里蹦出來了,腦子一片空白……
“鬼呀!”表妹慘叫一聲!
“鬼你個頭啊!”那鬼居然說話了,同時揭開了我們的被子。她長袖一舞,從臉上揭下了那塊“皮”:“我是你媽!”
我暈,原來是小姨敷著面膜,深夜上衛(wèi)生問了!小姨呀小姨,你想美容,卻差點把我們的心臟病嚇出來了!
雖然受到了驚嚇,但我也明白了,世上是沒有鬼的。我們怕鬼,只不過是自己嚇自己罷了!
暑假作文 篇6
每個家長都希望自己的孩子聰明,都希望自己的孩子學(xué)有所成,所以都給孩子們增加了很多的班,而假期正是被家長們稱之為“加油站”的一個有利時機。這不,一到假期,更多的補習(xí)班紛紛接踵而來了。
那天去游泳,我碰到了好幾個同學(xué),我們在聊天的時候,她們都說出了自己假期中的苦惱。
“我媽媽這個假期給我報了三個班,每天都有課,好累,我的命好苦呀!”甲同學(xué)說道。
“我也是,我這個假期有四個班呢,比你還多一個,我更倒霉呢!币彝瑢W(xué)也說出了自己的苦惱。
這時另一個同學(xué)問我:“楊孟璽,你媽媽這個假期給你報班了嗎?”
“我還是以前報的班,這個假期本來還有一個班,但是我媽媽沒有讓我去。我媽媽說了,假期了,應(yīng)該讓我自己有自己的一些時間,做一些自己喜歡做的事情,所以媽媽讓我自己拿主意上不上這個班,我當(dāng)然是選擇不上了。我媽媽就尊重了我的選擇不讓我上!
“哇,你好幸福喲!”聽完我的話,我的'那幾個同學(xué)們立馬發(fā)出一陣羨慕聲。
游完泳回到家后,我特想知道媽媽是怎么看待這件事的,就向媽媽說了和同學(xué)們之間的談話,并且問媽媽為什么這個假期不給我報班。媽媽回答說:“你上的補習(xí)班假期也沒有停課,你把那些學(xué)好就可以了。再說了,假期就是為了給你們學(xué)生一個休息和調(diào)整的時間,讓你們好好地放松放松,所以為了給你一個快樂的假期,我不會給你增加額外的補習(xí)班。不但不增加補習(xí)班,而且假期期間我們還有一次遠途的出游,讓你去領(lǐng)略自然界美好的風(fēng)光!
聽完媽媽的話,回憶起同學(xué)們說的話,我發(fā)現(xiàn)原來是家長們教育孩子的方法不同,所以才有這樣的不同的結(jié)果。我總結(jié)出來有三種:第一種是家長拼命地讓孩子學(xué)習(xí),不給他喘息的時間,屬于是強迫填鴨子式的。第二種是家長沒有時間管孩子,所以就是孩子想學(xué)就學(xué),不學(xué)拉到,屬于是放任自流式的。第三種就是家長能正確的引導(dǎo)孩子進行學(xué)習(xí),讓孩子從學(xué)習(xí)中體會到樂趣,讓孩子愛上學(xué)習(xí),是屬于寬松式的。我慶幸我的媽媽是屬于第三種的,讓我有一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我沒有那么大的壓力。
其實放假了也不能說是完全的都要去玩的,每天也是要進行學(xué)習(xí)補充的,但是家長們一定要考慮一下我們的感受,不能把我們的時間安排的太緊張。而且在報班的時候也要征求一下我們的意見,看我們喜歡不喜歡。不都說了嘛,興趣是最好的老師。只有我們感興趣了,我們才愿意去學(xué),這樣何愁我們不能學(xué)好呢?
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