【熱門】暑假的作文匯編9篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的暑假的作文9篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
“暑假到了，你要多多看書，不要浪費時間，下學期就是六年級，畢業(yè)班了，你要努力努力再努力，爭取考上好中學……”今年暑假本應該在家好好休息的，可媽媽的嘮叨整天在耳邊響個不停，而且媽媽硬給我報了一個奧數(shù)班和一個英語培訓班，害得我整天處于精神萎靡狀態(tài)，人也變得懶洋洋的，真是一個“煩人”的暑假！
“嘀嘀嘀……”鬧鐘響了起來，已是六點半了，我從朦朧的睡夢中醒來，打了一個哈欠，自言自語道：“啊，時間還早啊！再睡一會兒吧，睡到七點也來得及！”
“嘀嘀嘀……”鬧鐘鈴聲又一次打破了我的夢境，我睜開了耷拉的眼皮，“七點一刻”，我頓時瞪大了眼，人也一下子清醒了�！捌唿c半就要上課了，怎么辦？怎么辦？”我急了，趕忙穿上衣服，匆忙洗了一把臉，飛奔出家門。在路邊的攤子上我買了早餐，不管三七二十一，狼吞虎咽地把早餐解決了。
一路狂奔，終于到了培訓中心，老師早已經在上課了。我躡手躡腳地坐到自己的座位上，看著大家異樣的眼神，有點心虛，雖然老師沒有批評我，但我還是感到無比羞愧。
有了這一次的教訓，我再也不敢睡懶覺了，每次都準時六點半起床，但整個人卻是昏昏沉沉的。
直到培訓最后一天，我終于有了一種解脫的感覺，心想：真正屬于自己的暑假終于要來了！可是誰想，回到家后媽媽對我說：“弟弟要讀三年級了，你要提前教他英語。”我聽了，激動的心情又墜入了山谷。
“煩人”的.暑假就這么過去了，其實“煩人”的暑假也并不是那么煩人嘛！因為我在“煩人”的生活里成長，在成長中走向成熟。
暑假的作文 篇2
書包一扔，哈哈，我放暑假了！“我是一只小小鳥……”正在大聲唱著歌，看到了媽媽，我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導班。真不想去輔導班，而且我還有個暑期計劃想要實行，如果去輔導班，那我的計劃又要泡湯了。
上次去姥姥家，姥姥、姥爺看到我們去非常高興，準備這準備那，在聊天的過程中姥姥說光兩個老人在家很孤獨，看著姥姥花白的頭發(fā)，那時我就想在這個暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師，我喜歡聽他講以前的故事，而且他也喜歡聽我和我們老師同學之間的故事。姥姥做的'油餅那是一絕呀，我特別喜歡吃，雖然因為給姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”，但我還是很開心。最主要的是我還有自己的“小算盤”呀！姥姥家離山很近，到了暑假，很多水果都成熟了，我可以和小伙伴一起去摘果子，采蘑菇，比登山……有趣極了！以前媽媽帶我來住幾天就走了，這次我可是想多玩幾天。
可是媽媽會答應嗎？我很擔心！吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷，跟媽媽說：“媽媽，我已經長大了，這個暑假我想自己來安排，行嗎？”媽媽先讓我說了說自己的打算，沒想到我親愛的老媽居然答應了，當然，媽媽不會便宜我的，提了一些條件，比如跟姥爺學什么算盤、寫一些讀書體會等。我哪還記得那些呀，我的心思早飛到姥姥家去了。
第二天媽媽和我商量著做了份暑假計劃，有學習的安排也有玩兒的安排，媽媽大部分都征求了我的意見。我對這份計劃挺滿意的，我終于有了自己的暑假！
暑假的作文 篇3
經過了一學期努力的拼搏，終于迎來了千載難逢的快樂的暑假，讓我們盡情來享受這愉快的暑假吧!
從今天開始，“大家放假了”。老師的話音剛落，同學們便歡呼起來，連老師布置的什么作業(yè)也沒有聽清，我們立刻展現(xiàn)出我們的熱情。我們終于擺脫了書本的束縛，我們一擁而出，一路上狂奔到家里，立刻打開我期待已久的電腦，我可是個游戲迷：打游戲、上網、聊天、聽音樂，玩得是不亦樂乎啊!這段時光是我這個暑假最快樂的時光了。
快樂總是不長久的，我們始終要回到媽媽的翅膀下，這不，我正在和朋友打籃球，卻不知道一場暴風雨即將來臨，媽媽到學校來了，一下就把我揪到了她身邊，我的朋友們用同情的眼光看著我，卻沒有哪一個挺身而出，前來“救駕”。到了家里，爸爸、媽媽兩對目光緊緊把我盯住。我心想：遭了，我還沒做作業(yè)呢。媽媽就一股腦的把我書包里的暑期作業(yè)全翻了出來，媽媽叫我快做作業(yè)，不然就不能出去玩。我一氣之下，就把我的`暑期作業(yè)全做完了。真是功夫不負有心人，大約半個暑假就全做完了。
終于，辛勤的勞動是沒有錯的，我換來了后半個暑假暴玩，根本就沒有誰來管我，我打起了精神，立刻投入了戰(zhàn)斗，這下終于沒人來干涉我了。
暑期就是這樣，有喜有憂，有笑有淚，需要細細品味，才能感受到其中的奧妙。
暑假的作文 篇4
伴隨著小學生活的結束，我們迎來了漫長的暑假。我想，假期雖說可以放松一下，但也不能虛度近兩個月的時間吧？我一定要好好安排，過個充實、有意義的暑假。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。老師也經常鼓勵我們要廣泛地閱讀，豐富自己的積累，所以我要在假期好好讀書，沿著書籍的階梯，爭取更上一層樓。我還精心準備了一個摘抄本，準備按照平時老師的讀書要求，做好讀書筆記，和那些優(yōu)美的詞句、精彩的段落交好朋友，讓他們幫助我在初中的語文學習中能妙語連珠、妙筆生花，令老師同學對我刮目相看。
媽媽常常告誡我：凡事預則立，不預則廢，升入初中后功課門數(shù)增加，難度不言而喻。所以我要提前預習新課，不打無準備之仗。我已經借好了七年級的教材和學習資料，定好了一份學習計劃：每天早晨六點起床，讀背課文中的`重點段落和古文、古詩詞，借助工具書學習生字詞，理解課文重點句段。上午我要抽出時間學習數(shù)學，不會的就積極向他人請教。至于英語，我更不擔心——媽媽已經給我報了學習班，有老師的指引，我一定能學好的。
既然是假期，時間較充裕，我當然要考慮自己的興趣愛好了——寫作和繪畫。我要在假期繼續(xù)我未完成的小說，充實它的內容，為我夢寐以求的作家夢添上斑斕的一筆。說起繪畫，那可不是吹的，雖然鄙人從未上過專業(yè)的輔導班，但畫技真不錯，班里的黑板報每期都少不了我，是同學們公認的未來畫家。我當然得繼續(xù)畫下去，每天抽時間練習，相信功夫不負有心人，我一定能讓自己的畫技在這個假期突飛猛進。
當然，我不是一個書呆子，更不會每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的時間做更多想做的事。我會幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務活，減輕他們的負擔；我要回老家陪伴爺爺奶奶，和他們一起享受鄉(xiāng)間的朝暉夕陽，和他們一起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，感受“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；如果有機會，我還想和爸爸媽媽一起外出旅游，領略祖國的山川美景，開闊自己的視野，積累寫作的素材……
怎么樣，這樣的暑假有意義吧？
暑假的作文 篇5
時光如水，總是無言。暑假匆匆而過，抓不住時間流逝的'尾巴，只能在心中回味那些度過的美好時光。
曾經的快樂畫面還歷歷在目，心中萬般不舍，但是時光無法回轉，往事無法重來，既然如此，我們何不把快樂記錄下來，重溫當時的美好呢！
暑假的作文 篇6
今年暑假，應該是我過的最爽，最精彩的暑假。
今年我跟隨舅舅回到了四川老家，那里簡直和以前截然不同，原本植被很少的山坡，現(xiàn)在變成了綠色的海洋。我的老家是成都，但是我們降落到了重慶，不管怎樣，能吃到米線就行啦！
一出航站樓，一股熱浪撲面而來，在我舅舅看來是熱死人的征兆，但我覺得這是一種熟悉的氣息。晚上，因為離家太遠，就住在賓館。住房解決了，該填裝咕咕叫的肚子了！舅舅是個本地人，吃喝玩樂全不愁。很快，我們就吃到了本地的米線，味道真是太好了，我正吃著自己的紅湯米線，卻看到了驚人的.一幕：我舅在特辣米線里放野山椒！天啊，他在干什么？我當做沒看到，繼續(xù)埋頭吃。突然聽我舅舅叫：“老板！可樂！兩瓶！”我想，他終于關心我了！誰知，他拿起可樂，粗暴地一擰（還好沒噴出來）昂起頭，瘋狂地喝了起來，還沒到一分鐘，兩瓶可樂就干凈了。我笑他：“你是水牛吧，喝水都這樣狂野！”只見他被辣的：“我。。。辣死了。。。誰。。。知道。。。這是野。。。山椒！”我笑的差點背過氣去。不過，他還是硬著頭皮吃掉了那碗米線。
回到賓館，前臺給我了三張房卡！我給我舅舅說：“天啊，你干什么，三張！”他給了一個驚人地回答：“放東西唄，酒店便宜，還高級�！边M房隨便洗洗就睡著了。
第二天，我在床上窩著，聽見有人敲門，我開門一看，是舅舅！他被辣的“小香腸嘴”太好看了！舅舅對我說：“快，準備坐動車去成都！”做了兩個小時的動車后，終于到了成都。坐在公交車上，我問舅舅：“成都的感覺很好，你呢？”沒人理我，一看，他在睡覺！我當時想這人愛睡覺已經到了沒救的程度。解決了住房，就要去解決溫飽問題，我們吃的還是米線，不過這次他好像吃得很謹慎。
接著我們又去了成都陸地樂園，里面的游樂設施真嚇人，由過山車，飛椅……我們選擇了過山車，過山車有兩個360度的圈，我正享受著刺激，卻聽我舅舅叫：“哎呀，媽！”看著舅舅的囧樣差點沒把我笑死。
我們在成都玩了幾天 ，看著舅舅手中的機票和通行證，我明白了，下一站，香港！
暑假的作文 篇7
今年暑假大概是我最無所事事的暑假。
沒有驚心動魄的冒險，沒有百般風情的旅行，連在家認真和作業(yè)打交道的任務也沒有完成。用我自己的話來說，我差不多是個“廢人”了。
當晨光照進房間，揉揉惺忪的雙眼，我便四處尋找手機的“蹤跡”。在這！我顧不上亂蓬蓬的頭發(fā)，躺在床上，四腳朝天，就開啟了新一天的模式“宅在床上玩手機”。
刷QQ、微信，看看視頻，打打游戲，這仿佛是我每一天的必修課�！拔乙粫䞍壕蜁懽鳂I(yè)的”，我看了看時間，又想了想那一堆厚厚的作業(yè)，自我安慰的提醒著自己，想給自己一點點壓力。
雖然這樣想著，可我的身體卻不受我大腦的.使喚，眼睛直瞪瞪地盯著手機，細胞仿佛也停止了運動，絲毫沒有半點準備與作業(yè)奮戰(zhàn)的意思。
墻上的日歷一頁一頁地翻開，桌上的作業(yè)本卻只字未動。手機的充電器一次次被拔下、插上，循環(huán)往復，日復一日�？粗笥讶锿瑢W們去旅行、去補課、去聚會，大家的暑假都過得十分充實，都有著前進的動力與壓力，我的心中開始變得十分懊悔！
轉眼間，離開學只有一周的時間了。
當我開始觸碰那堆積的作業(yè)時，我感受到了我肩上的份量，我后悔，后悔沒有好好地完成作業(yè)，后悔每天把大量的時間花在了手機上，后悔自己的無所事事，我后悔
最后一周，我像是拼了老命一樣，每天熬夜寫作業(yè)，有時會到半夜三點鐘，眼睛里布滿了血絲，雙手累得都不像自己的了。當整個城市進入夢鄉(xiāng)時，我卻要和作業(yè)奮戰(zhàn)至深夜。
返校那天，我總算如愿以償?shù)亟积R了作業(yè)，但腦中又浮現(xiàn)那可怕的一個星期寫作業(yè)的場面，我總算體驗了“先甜后苦”的滋味有多么讓人崩潰。這真是個讓人瘋狂的暑假！要是讓我回到暑假的第一天，我一定要早早地開始寫作業(yè)啊，絕不再搞這種突擊攻堅戰(zhàn)了！
暑假的作文 篇8
五年級的學習路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。
這個暑假我要做個有主見的我，我不想再花時間做這堆那堆的練習題，這要適時的復習復習就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達溜達。然后就要學習了！
讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復習五年級學習的`內容，盡管“學海無涯苦作舟”但你如果學會苦中作樂，學習并非是件枯燥乏味的事，所以學習完之后，可以找?guī)讉�朋友、同學聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。
下午，有時間可以上上學樂學習一番，或者找朋友玩耍一會兒，適當?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶�。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個暑假我做主！爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧！
暑假的作文 篇9
致我那即將逝去的暑假 光陰似箭，歲月如梭。前兩天好像還在盤算著假期再干點什么事，轉眼假期就要結束了。 這個暑假我大多天都是呆在家里，做著自己想做的事，不用刻意地規(guī)定自己的作息時間，也不用給自己制訂許多的學習計劃，全身心的休息了夠�；仡櫫艘幌拢娴臎]做什么大事，除了完成了老師布置的一些作業(yè)外，這個暑假是我們上學以來過得最最愜意的。主要原因是媽媽沒有給我報很多的補習班，只上了一些休養(yǎng)身心的課，也沒有什么壓力，書法課、工筆課還有鋼琴課交替著上，也沒有覺得累，只感覺得到了全身心的放松。
媽媽說我是荒度了整個暑假，可我不這樣認為，我出去游玩時體驗了許多驚險刺激的游戲項目，從幾十米高的瀑布飄流而下的快東、帶著面具裝女鬼嚇得弟弟到處跑、坐在恐龍化石上吃雪糕，和爸爸媽媽一起看電影首映禮至深夜等等，這些都是美好快樂的記憶，......不過，也有比較難過的，就是知道假期快要結束了，可我的作文還沒有寫完，于是被媽媽關在家里寫作文，總體來說，我還是快樂，從現(xiàn)在開始就又要想過下一個暑假了。
暑假就像是一堂自習課，有的`人拼命補課，希望在新學期能獲得好成績，有的人卻放松自己，迎接新學期，兩種結果如何呢？在自習課上拼命補課的人，當自習課結點后，他可能再也沒有力氣聽老師講下一堂課，也可能認為自己已經會了學過了，不需要再聽了，這樣他就會一無所獲。相反，利用自習課得到充分休息的人，他有充沛的精神去聽課，反而會得到意想不到的好效果。 我知道在我今后的學習生涯中還會有許許的暑假，關鍵是我們該如何合理使用分配這個假期時間，讓我們的暑假好作用發(fā)揮到淋漓盡致，通過這個暑假的休息，我已經做好了準備，以最好的精神狀態(tài)來迎接新學期。
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