【推薦】快樂的暑假的作文匯總六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
今年的暑假里，我們準備去石家莊的天山海世界來一次完美的嬉鬧。
早晨，我和小弟弟孫藝鑫迅速的飛往火車站，坐上了專屬于我們的列車，據(jù)老媽所言，你們真是坐立不安呀！我們想像著海世界會有什么，應該會有滑梯、沖浪池、漂流河
經過漫長的等待，我們終于到了我們期待已久的海世界，一進海世界的大門，首先看到的是正前方的水上滑梯，它像一個巨大的水上怪獸，我們迫不及待的`跑向滑梯，我們是這樣分組的，我和老媽一組，阿姨和孫藝鑫一組。我們這組先滑，剛站到上面，老媽看到了滑梯這么的陡、這么高，再加上激流勇進的清水，就驚慌失措的說：兒子，我害怕！我不敢滑！我說：如果你實在害怕就不要滑了。就這樣老媽臨陣脫逃了。我也害怕，閉著眼睛，滑了下去，但滑到一半時我睜了眼睛，一點也不害怕了。輪到孫藝鑫他們組了，他還沒有做好準備呢，忽視了上方的滑竿，直接頭朝下的滑了下去，他喝了滿肚子的水，看到他那落湯雞的樣子逗得我哈哈大笑，他自己也笑了笑。
這時我們聽見了尖叫聲，往后一看沖浪開始了，于是我們就紛紛向沖浪跑去，到了，到了我喊。我心想浪會不會很大，危及到生命啊�？磥砦蚁攵嗔�，沒有巨浪，但也很刺激，我們隨著波浪和音樂一起上下舞動，大家尖叫著，歡呼著，想象著在大海中隨波逐流。不知是誰喊了一聲：結束了。媽媽說我們去漂流吧。到了漂流河，媽媽又想臨陣脫逃了，這次我不會讓她得逞的，經過我的軟磨硬泡下，老媽終于同意下水了，可又有一個問題媽媽想和我學游泳，但是她不敢摘下泳圈，好吧，我這回的策略施展不了了，我只得讓她趴在泳圈上練蛙泳里的踢腿動作。最后，我們泡了溫泉，溫泉也各式各樣，我和小弟弟泡得是沖擊，媽媽和阿姨泡的是按摩。
時間過得真快呀，該回家了，我們選擇了高鐵，但不是同一輛車，我和阿姨、孫藝鑫依依不舍的說了再見。就這樣，嬉鬧在我們的歡聲笑語中結束了。
快樂的暑假的作文 篇2
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的`學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個快樂的暑假生活
快樂的暑假的作文 篇3
放暑假了！放假六十天，我特別高興！媽媽說：“兒子，咱們一起合理安排六十天的暑假生活吧！”我說：“媽媽，我不知該怎樣安排，你幫我安排吧！”媽媽安排：中午在家寫作業(yè)、讀書、寫博文；下午去練跆拳道，之后去書香寶貝看書；吃過晚飯去散步、玩耍。
按照媽媽的安排我度過了二十天，暑假生活真快樂——學習和玩耍.
快樂的'暑假的作文 篇4
不知不覺，快樂的暑假已經過去了一半，時間過的真快呀！
今年的暑假，可真熱。連續(xù)40℃的高溫，熱的讓人喘不過氣來。雖然氣溫高，但還沒有我學習羽毛球的熱情高。每天下午，媽媽都用電瓶車帶著我，頂著炎炎烈日，趕到羽毛球館去練球。40℃的高溫，站在球館不動都會汗流浹背，更不要說大力運動了。汗水很快就濕透了我的'衣裳，細心的媽媽每天都要給我準備兩套衣服，但兩套衣服也很快都濕透了。媽媽每天都要給我?guī)纱蟊瓫鲩_水，這邊水剛喝下去，那邊汗水就流出來了。在汗水的浸泡中，我的球技不斷地提高著，發(fā)球、接球、吊球、殺球，站位、跑位，我的技術越來越像模像樣了。
一個月的羽毛球課程很快上完了。我又轉到下一個運動項目，學習仰泳。穿上泳衣，戴上泳帽，再戴上泳鏡，呀，我可帥呆了。第一天，老師在我的肚子上綁了四塊泡沫，在老師的幫助下，我居然能在水中游起來了。我興奮地用腳打水，浪花在我的腳下，把我的身體快速地向前推動著。原來學游泳這么容易呀，我快樂的在泳道上來回的游著�？墒俏腋吲d的太早了，第二天我差點哭鼻子了。
第二天，老師把我的泡沫減少了兩塊，雖然我的腳依然打著水，但就是游不快。老師一再提醒我“腿要伸直，膝蓋不要彎，肚子挺起來”，可我感覺我的腿已經伸直了，就是游不動。隨著我力氣越來越小，身體突然向手中沉了下去，嚇得我哇哇大叫，當老師趕來救我的時候，我已經嗆了兩口水到肚子里去了。就在我想要打退堂鼓的時候，媽媽對我說：“做任何事情，不經過刻苦訓練，不吃一番苦，你是永遠學不會的�！甭犃藡寢尩脑�，我想不就是要吃一番苦嗎，我拼了。我又仔細領會了老師教導的學習方法，慢慢地在手中又游了起來�，F(xiàn)在我已經學到了第四天，已經把泡沫全部去掉了。雖然我現(xiàn)在游得還不是很快，很標準，但我有信心在暑假剩余的時間里把仰泳學會。
除了學習羽毛球和游泳，呆在空調房間里預習下學期的課本，也是一件非常愜意的事情�，F(xiàn)在，我下學期的課本已經預習過半了。對了，還忘了告訴你，我還觀看了慶祝香港回歸祖國二十周年的閱兵和慶祝中國人民解放軍建軍九十周年的沙場閱兵呢！我為祖國的繁榮而驕傲，為祖國的強大而自豪！
你看，我的暑假快樂吧！
快樂的暑假的作文 篇5
這個暑假是豐富多彩的，它會讓人收獲一些新的知識和成長所需要的種種力量。這個暑假是神奇的，它會帶給你意想不到的新禮物。這個暑假是開心的，它會送給你快樂的笑容。
記得那一次，我在網(wǎng)上認識了一個新朋友，我們一下子就成了好朋友，而且我和她都想成為作家，于是合伙可是試著寫小說，準備寫完就投稿到陽光姐姐的郵箱里，在這篇小說里，我和她都用盡心思、絞盡腦汁用盡所有的`好詞好句，發(fā)揮所有的奇思妙想、聰明才智。
我感到很快樂，這個暑假讓收獲到了友情和對未來美好的期望，這個暑假我過得真有意義，天天都很開心。
快樂的暑假的作文 篇6
暑假已經過去了一大半，我覺得我的暑假生活過得很充實，也很豐富多彩。
我很喜歡體育運動，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學校的籃球興趣班，每天上午9：45開始，11：15結束，在14天的訓練中老師教會了我傳接球、三步上籃、過人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓練中心打乒乓球，我已經堅持了3年半，我的球技也有了很大的進步。吃過晚飯，有時爸爸會帶我去體育中心游泳，我已經學會了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運動，但我也很愛讀書。暑假里，每天晚上一個小時是我的讀書時間，我買了青少版的.世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡·愛》等。還買了受益一生系列·小學部分的書，如：《讓小學生受益一生的100個勵志故事》、《讓小學生受益一生的100個感恩故事》等。
當然，學習也不能落下。我每天上午差不多用2個小時做暑假作業(yè)和課外練習，下午用2個小時練字和讀英語。學習的間隙，我有時候騎自行車，有時候玩滑板，有時候看看《姑蘇晚報》，了解一下發(fā)生在國內外的大事。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實。
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