暑假小學三年級作文匯編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的暑假小學三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

暑假小學三年級作文 篇1
在暑假里,有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是我覺得最有趣的`就是我第一次釣起魚來。 暑假的一天,爸爸去釣魚,我好奇地跟著一起去了。一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地擺著身子,小花點點頭,說:“你快樂嗎?我很快樂!”我笑著似乎在回答:“我很快樂,謝謝你!” 我們來到河邊,爸爸就開始釣魚,不一會兒,就釣了兩條魚。我看了,心里直癢。經(jīng)過我再三請求,爸爸終于答應了我。
我接過魚竿,將魚餌垂入水中,我焦急不安,不時提起來看看.這時,爸爸對我說:" 釣魚要有耐心,魚桿要拿穩(wěn),不能動。“于是,我按照爸爸告訴我的方法做。不一會兒,魚漂輕輕地點點頭。
爸爸高興地說:“魚上鉤了!”我急忙提起魚竿!安荒苓@樣做,這樣做會弄斷魚桿,應該把魚拖到岸邊!卑职忠贿呎f一邊握住我的手,把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳...... 太陽偏西了,雖然我和爸爸都很疲憊,但是我們卻十分高興,因為這一桶沉甸甸的魚是我們的勞動成果。 通過這次釣魚,我懂得了一個深刻的道理:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的方法,才能把事情做好。
暑假小學三年級作文 篇2
緊張的考試剛一結(jié)束,我便一腳踏入了歡樂的暑假。
睡了幾個“自然醒”,我就“滿血復活”了。
早晨,我用瑯瑯的書聲開啟快樂的一天,傍晚,我在屏息凝神的書法練習中送走暑氣。我讀《愛的教育》,和安利柯一起感受人間真愛;我讀《假如給我三天光明》,了解發(fā)生在海倫身上的奇跡……
媽媽給我報了幾個興趣班,我最有興趣的就是游泳課了。看到有的小伙伴在水池里像蝌蚪一樣游來游去,我真想一下子就學會呢!不過真學起來還挺不容易的。最難學的就是換氣了,連喝了幾口洗腳水后,終于還是學會了,雖然姿勢有點難看。
要說我的大長腿游泳時沒發(fā)揮出優(yōu)勢,跳舞的'時候可是得到了老師的表揚。一起來欣賞我優(yōu)美的舞姿吧!
讓我們在多彩的暑假中盡情的收獲吧。小伙伴們,一起來分享你的暑假生活吧!
暑假小學三年級作文 篇3
暑假,我、爸爸、媽媽一起去老家浙江探親。
我的家鄉(xiāng)非常的美麗,雖然在鄉(xiāng)下,也沒有大城市那么繁華,但哪里春天陽光明媚、鳥語花香;夏天不是驕陽似火,而是涼爽舒適;秋天能看到滿地的楓葉;冬天又能見到鵝毛般的`大雪。
我們?nèi)チ巳齻地方:劉哉、泰順、三魁。我見到了我慈祥的奶奶;還有愛我的外公、外婆。和他們說說話,聊聊天,可開心了。特別是在三魁我和哥哥們天天一起吃大餐,每天都很開心。這個暑假雖然沒有去什么特別的地方,做什么特別的事,但這些濃濃親情讓我感到很幸福。
這個暑假我過的很充實。
暑假小學三年級作文 篇4
今年暑假,我和爸爸一起去秦皇島游玩。
“大海”這個詞我聽過無數(shù)次,就是沒親眼看到過,不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣,是真的無邊無際嗎?今天,終于實現(xiàn)了我的夢想。
天空很藍,海水也很藍,遠遠看去,天和大海好像連在了一起。海的遠處有一座小島,海的近處有幾只漁船,海邊的景色太迷人了。這時,我和爸爸光著腳丫踩在金燦燦的沙灘上,不一會兒,浪花向岸邊涌來,我嚇得一邊大叫,一邊向岸邊飛快地跑去。
海邊的沙灘上有奇形怪狀的`貝殼,有的像寶塔,有的像扇子,還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面,竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小,它們可神氣了,當我們想捉它們時,它們就飛快地鉆進沙子里,一轉(zhuǎn)眼就不見了。后來爸爸教我怎么去捉螃蟹,其實一開始我很害怕,慢慢地我也敢捉了。看那一只只小螃蟹在我們的水桶里游來游去,我可高興了。
海邊真是太有趣了,我真的舍不得離開!
暑假小學三年級作文 篇5
你的暑假過得快樂嗎?而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓班。
第一天,我懷著興奮和好奇的心情,來到了游泳館,哇!人還不少呢!瞧!個個都裝備齊全,游泳服、帽子、眼鏡,甚至還有人準備了耳塞,以免耳朵進水。游泳池很大,分為六個道,水深1米4至1米6。開始上課了,我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起,先教我們蛙泳的基本動作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合攏。教完動作后,老師讓我們在池壁上排成一排,開始下水實踐練習。剛一碰到水,“哇!”水好涼呀!我驚叫起來。我們在水里反復的練習,腿都快蹬麻了?赡苁莿傞_始還不太適應水,一上岸,我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習換氣,先吸足氣,再把頭埋進水里停三秒,然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦!一開始,我只能把臉貼在水面,因為我有點怕水。在老師的指導下,我一次次的嘗試,也喝了不少的水在肚子里,被水嗆的.滋味可不好受哦。不過,老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了,動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習,由一開始在水里去了游不走,身體要下沉,變成一天天游得快了,就像小青蛙一樣,在水里嬉戲,我高興極了,也有了自信心。雖然,每天只游一個半小時,每天下課后都覺得很累,因為要消耗很多的體力,但我還是非常有興趣,每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經(jīng)過五天的基本動作訓練后,老師便教我們手上的動作:先夾手,再伸手,然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合:先伸手埋頭,再蹬腿合攏。然后抱水夾手,接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯,就教我在水里游,可是一入水我的手腳就不靈活了,一點也不協(xié)調(diào)。還以為自己學不會了呢?回到家后我又不斷練習,自己反復琢磨,爸爸、媽媽也不斷地給我打氣,鼓勵我,終于在第三個老師教我時,我學會了。那一刻,我特別地高興。回家后,我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽,媽媽笑著說:“經(jīng)過你自己的努力,功夫是不負有心人的,還要繼續(xù)加油哦”?墒牵译m然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的動作做得很快,沒按老師的要求做,動作也不優(yōu)美,手老是在水面上,次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下,我克服了這個困難。一天天的鍛練,讓我得到提升。第十天,我被老師安排到第二道,到第二道的都是學會了的,只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水里往返地游,游的次數(shù)也更多,也讓我的游泳技能更加熟練,游得很自由,也很輕松,那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學習結(jié)束了。一種成就感油然而生,我在游泳中找到了寶藏,它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧!明年我還要去參加游泳提高班呢!
暑假小學三年級作文 篇6
放暑假了,媽媽帶我去姥姥家,姥姥家在一個美麗的村莊里,那里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,我非常喜歡。
姥姥的村旁,有一片茂密的'小樹林。晚上,我和媽媽、姐姐、弟弟一塊去捉知了猴。我們拿著手電筒、瓶子走在小路上,天空黑漆漆的,天上布滿了密密麻麻的星星,好像在給我們眨眼睛。
到了小樹林里,我們拿著手電筒,在大樹、小樹上挨個找,終于,我們發(fā)現(xiàn)了一個知了猴,正在一點一點地順著樹干往上爬。我高興極了,連忙拿起瓶子,把知了猴裝進了瓶子里,接著,我們繼續(xù)尋找,不一會,我們就捉到了好多知了猴,我們高高興興的回家了。
暑假小學三年級作文 篇7
今天下午,爸爸說要帶我到我們家的后花園去玩,我很驚訝!問爸爸:“我們家有后花園嗎?”爸爸說:“當然了,我們家一出門不遠處的琵琶湖公園,不就是嗎?”噢,我恍然大悟,開心的笑起來。 一會兒,我們來到公園,園里的'景色多美啊!有碧綠碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠處紫金山的襯托下,顯得更加清澈了。 臨走時,我對爸爸說:“我們家的后花園可真美!”爸爸拍著我的肩膀說:“是啊,這是我們大家的花園,人人都要愛惜它”。
暑假小學三年級作文 篇8
暑假我來到了漢中小姑姑家,我每天都過得特別開心,大家都很喜歡我。
這天晚上吃飯的時候,小姑父問我:“騰騰,你知道我最愛吃什么?”我說:“雞肉?牛肉?白菜?”“不對,不對都不對。”小姑說,“你還不知道啊?他是想吃朱鹮!薄鞍!”我大吃一驚。我又問:“你怎么捉呢”小姑父說:“那你給我捉!蔽艺f:“不行啊,那朱鹮是國家一級保護動物,東方寶石,我上哪捉呀?”他又說:“在你家房頂弄個網(wǎng),朱鹮一來,你就把它網(wǎng)住!
這個晚上我翻來覆去,一夜都沒睡著,心里一直都在想:“怎樣才能說服小姑父,讓他不吃朱鹮,打消這個念頭呢?”
經(jīng)過一夜的思考,第二天一早,我就對小姑父說:“朱鹮可是東方寶石啊,如果你要吃朱鹮,那可就是死罪一條啊?”經(jīng)過我的一番勸導,小姑父低下頭說:“我知道自己錯了,我再也不敢吃朱鹮了,因為我這個人從小就怕死!
從那以后,小姑父再也沒有說過他要吃朱鹮的`話了。我太高興了。因為我用自己的實際行動保護了國家的寶貝朱鹮。
過了幾天,小姑姑告訴我,我才明白,小姑父當時是和我開玩笑,故意在逗我。他想看我懂不懂得用自己的實際行動來保護這些瀕臨滅絕的國寶。當我說出那些勸導他的話時,實際上當時他特別欣慰。因為我實實在在的當了一回地球小衛(wèi)士。
暑假小學三年級作文 篇9
“梅煜坤,你再做不出這道題,我就要罰你站了啊!”——哎!劉老師又開始訓我了。嗯,你問劉老師是誰呀?——他可是我的圍棋啟蒙老師。劉老師個頭很大,也很肥。他四肢發(fā)達,頭腦卻并不簡單,他可是圍棋業(yè)余七段的高手哦!
劉老師上課的時候,經(jīng)常要我們背口訣。當然做了錯事,罰站是少不了的。劉老師還經(jīng)常讓我們在網(wǎng)上練習,提高實戰(zhàn)水平。他和我們對局的時候很兇,殺到我連一塊活棋也沒有。不過他平常也很溫柔,性格挺好的,所以我蠻喜歡他的。生氣時,他兩眼會貼在一起,甚至抓人衣領,我們都嚇得不敢動。開心時,他老愛摸摸自己的大肚皮,好像餓了一樣。不過,他開心的時候比生氣的時候多,興奮時,他常愛說日文“喲西,喲西”,所以人送外號“胖翻譯”。
我跟隨劉老師學習圍棋已4年多了,劉老師對我的學習也一直特別費心?蛇@4年來,由于自己學習并不是太用功,我連一段也沒升上,真的是有些慚愧。馬上我就要升四年級了,劉老師給我訂的目標是今年一定要升上一段,所以自己覺得還是有點緊張。我不得不承認,劉老師花在我身上的'心血實在是太多了,所以我對他的敬仰“如滔滔江水,用之不竭,永流不盡!
最后,我要告訴我最親愛的劉老師:“我一定會努力在今年沖上一段的!”
暑假小學三年級作文 篇10
一眨眼的功夫,就又到了暑假,這個暑假中,媽媽帶我去了青海、越南、上海迪士尼旅游,真是太有趣了!不過,媽媽還給我報了很多補習班,比如什么:平行線、英語、巴烏、游泳,一大堆。在這么多班之中,我最喜歡的是游泳班,因為我又多學了一種游泳的技能---仰泳。
這次游泳的教練名字叫劉爽,一個高高的美麗姐姐,聽說原來是省游泳隊隊員。我只學了12天就學會畢業(yè)了,我來總結(jié)一下心得:首先,學游泳就必須先學會蛙泳,因為蛙泳是最基本的游泳技能,如果沒有先學習蛙泳就直接學習其他游泳技能,是很難學會的。學習的具體方法是:我們要先把一塊抱到胸部,并且兩只手牢牢抓緊,然后,背對著泳池跳下去。也可以先跳入水里,再把身體翻轉(zhuǎn)過來繼續(xù)游,老師會在泳池邊緣放上一根泡沫棍子,作為終點的標志。我們邊看邊游,等到游到棍子處就立刻爬上岸,排隊繼續(xù)下一次的下水練習。在這12天的游泳學習中,每天都是爸爸送我去的游泳館,爸爸很辛苦,非常感謝我的`爸爸!而且每次到達游泳館的時候,在走廊里都能聞到一種特別的味道,很好聞,是水的味道。這里是省體育館游泳館,泳池共分四個,其中有兩個是兒童玩耍的地方。我們在這里辦了卡,想來就可以來,有三個泳池緊挨在一起,剩下一個獨立存在,這個就是我們學習游泳的地方。這里比較安靜,不是特別喧鬧,能讓我們認真的學習游泳。而且,在最后一節(jié)課,老師安排大家游泳比賽,比賽之后就帶領大家到兒童區(qū)玩耍,一直到游泳課結(jié)束,這也是我喜歡這個游泳館的原因之一。
如果你也想學習游泳的話,就趕快去省體育中心報名吧,它會帶給你一個愉快的假期!
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