關(guān)于暑假三年級作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的暑假三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假三年級作文 篇1
今天,在陽臺寫作文時,偶爾抬頭,發(fā)現(xiàn)蘆薈花盆中竟長了一小束寶石花。 寶石花的葉子厚實有棱,具有光澤,形狀恰似寶石一般,其葉厚實,幾乎無葉柄,像蓮花瓣,在莖上疊生,它生命力頑強,葉子在土里也可以發(fā)芽。但兩個花盆有一段距離,難道是葉子飛過去的不成? 爸爸過來看著寶石花,說:“你可別小看了這種植物。你看,別的.植物旁是不是都有野草?獨有這寶石花傍沒有一根!”我一看,呀,花盆中真是一根雜草也沒有! 我佩服這寶石花。別看它很不起眼,可為生存,只要有土壤,就是一片葉子都能生根發(fā)芽,而且越曬越易開花,適應(yīng)力極強。這種生命力極強的品質(zhì),不正是生活在激烈競爭社會里的人們所應(yīng)該具有的嘛!
暑假三年級作文 篇2
8月25日,我和爸爸媽媽到上海游玩,我可高興了!心想,我們會去哪兒玩呢?好不好玩?是兩旁有許多的店還是游樂園?我興奮地想著,終于,出發(fā)了!
首先我,我們到了田子坊。田子坊里的東西可真多!有做工精美的掛表、漂亮的手鐲、可愛的掛鏈……我看得眼花瞭亂,目不暇接。我看中了一個掛表,上面刻著個蜻蜓和三朵花,反面刻著兩朵向日葵和幾朵不知名的花。頂端還有個按鈕,按一下,鐘蓋就會打開,露出里面的鐘。我愛不釋手,于是買了下來。田子坊這樣的小禮品還有很多,我還買了一碗綠豆湯、一杯啤酒,(都是玩具)還有一個上了發(fā)條、往下一按就會張開嘴,一跳一跳的.有兩只腳,頭戴帽子的玩具。
接著,我們打的去了城隍廟。城隍廟內(nèi),柱子粗大,上面刻著鳥獸。梁上刻著些吉祥的圖案,有祥云、仙人,以及其它一些鳥獸。金黃色的屋頂上,四個角上同樣有一些龍騰圖案。所有的圖案都非常精美,巧奪天工。
然后,我們?nèi)チ嗽@。豫園始建于一五五九年,距今已有四百年歷史。園內(nèi)有四十余處古代建筑,設(shè)計精巧,清幽秀麗。我還看到了許多魚呢!我一邊喂魚,一邊數(shù)魚。一、二、三……大約有兩百條!我們又玩了一會兒,要關(guān)門了,我們只好依依不舍地離開了豫園,往下一站旅游景點。
下一站——外灘!外灘上人山人海,黃浦江上的船只散發(fā)出耀眼的燈光。對岸,各種圖案的燈讓人看的眼花瞭亂。我們休息了一會兒,前往最后一站——海底觀光隧道!
到了江底,我們乘進了“車”里。我看到了一圈一圈的亮光、海底生物、還有兩個人,站在中間,伸開雙臂,真像鬼屋!……出來后,我還是覺得有些恐慌。我們拍了幾張照,然后走上了回程的路。
上海真好玩,真美麗!令人回味無窮。
暑假三年級作文 篇3
今天下午,我和媽媽一起去文昌廣場的魚池釣魚。路上,媽媽問我:“這次,你準(zhǔn)備釣幾條魚?”我說:“至少要釣3條!眿寢尭嬖V我:“不管做什么事情,方法和態(tài)度是關(guān)鍵。正確的方法加上積極的態(tài)度,就一定能取得好成績。你要克服急躁的'心態(tài)”。我點了點頭,暗暗在心里想:今天一定要好好釣,爭取多釣幾條。
不一會,我們就趕到了魚池邊。因為天熱,還沒幾個人來呢。挑好魚竿,我趕緊找了個地方坐下。我細心地在魚鉤上套上魚餌,將釣線拋向魚池,拿著魚竿靜靜地等著。心里想:這種悶熱的天氣,最適合釣魚了,一定會有大魚上鉤的。忽然,手中的魚竿使勁地晃動起來。我一陣驚喜:一準(zhǔn)是一條大魚!急忙把魚竿提出水面,哇!是一條金黃色的“魚王”。我喜滋滋地把魚竿提上岸,從“魚王”的嘴里取出魚鉤,把它放到早已準(zhǔn)備好的盆里。轉(zhuǎn)身向媽媽炫耀道:“看到了沒有!我的釣魚技術(shù)不錯吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“嗯,的確有很大進步。居然這么快就釣到了一條大魚。再接再厲,繼續(xù)努力!”我聽了,興致大增,趕忙又拿了個新魚餌套在魚鉤上,再次將釣線放入水中,坐在椅子上耐心等待。不一會兒,我覺察到水下有動靜,便把魚竿一提。嘿!一條非常漂亮的小花魚。我生怕它溜掉,小心翼翼地將它提上岸來。慢慢地取下,放進盆里,讓它和“魚王”去做伴。后來,我還接二連三地釣到了好幾條魚。經(jīng)過精心挑選,我拿了三條魚,蹦蹦跳跳地和媽媽回家去了。
坐在媽媽的車后,我想:今天下午,雖然很熱、很累,不過,很充實、很有收獲。因為,第一,我釣到了幾條各具特色的魚。第二,我發(fā)現(xiàn)自己的釣魚技術(shù)大有長進。第三,我發(fā)現(xiàn),做任何事情只要專心致志就一定能取得好結(jié)果。。〗裉,我可真高興哎!
暑假三年級作文 篇4
今年的暑假,我過的特別開心。
暑假,我在家閑得無聊,直到有一天,我的舞蹈老師告訴我,我們這個班舞蹈跳的還是井井有條,就是節(jié)奏感差些,要是節(jié)奏感好,過幾個月就可以去比賽了。
我一聽,馬上就要比賽了,便馬上到處找起來。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感?
"哎"我嘆了口氣。突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂了。我立即把電腦開起來,聽曲子。我聽了整整三個禮拜,終于聽出了里面的韻味。原來是"咚噠噠 咚噠噠""咚噠噠 咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四,一二三四"重復(fù)不停的'念,不過要用英文。
我相信,只要我們努力比拼,就一定會有好成績的。
暑假三年級作文 篇5
在暑假的一天,我和好友趙明在門口的水泥地上比賽跑步,我先保持實力,再猛得加速。不費吹灰之力就贏了趙明,我倆跑得是氣喘吁吁,大汗淋漓。
在下一場比賽之間,我們倆人跑到了一半時就加速但他的.速度越來越快,眼看我就要追不上了,我才發(fā)現(xiàn)他真正的加速。如同飛一般的跑了過去最終趙明先跑到終點。趙明高興的大聲喊起來
“我贏了,我終于贏了。"
到了第三場比賽了這一場決定了誰勝誰負,我們倆誰也不愿退步,都加速到達了極限,最終趙明先到達了終點。
這次比賽太刺激了,也告訴我不能低估他人的實力。
暑假三年級作文 篇6
在炎熱的暑假里,我和爸爸媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭腦筋急彎比賽”。
我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭腦筋急彎比賽正式開始!眿寢屖紫瘸隽艘活}:“什么東西沒有價值,但大家有很喜歡?”我眼珠一,搶先回答說:“是無價之寶!眿寢屫Q起大拇指,給我加了一分。下面爸爸出題:“什么鬼每天騰云駕霧?”“嗯,這個嘛……”我和媽媽都回答不上,爸爸就揭曉了謎底:“煙鬼!”隨即爸爸給自己加了一分。
輪到我出題了:“什么“光”會給人帶來痛苦?”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“強烈的陽光—紫外線。”“不對,”爸爸反駁道,“是X光!蔽衣犃,搖了搖手說:“都不對哦!笨粗职謰寢屇樇t耳赤的爭論不休,我宣布了答案,“是耳光!痹捯魟偮渚鸵齺砹税职謰寢尩.哈哈大笑……
最后,我以十一分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“腦筋急彎比賽”真有趣,既考了我們的反應(yīng)力和機智力,又為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
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