【精品】暑假三年級(jí)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的暑假三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假三年級(jí)作文 篇1
揚(yáng)州有許多美食,如三丁包,燙干絲,肴肉,獅子頭,千層油糕,揚(yáng)州炒飯,藕圓等等。但最讓我垂涎欲滴的還是蟹黃湯包。
揚(yáng)州湯包雖然很有名,可終究要到瘦西湖邊兒的著名老字號(hào)“冶春”茶社品嘗才算得上美味,因?yàn)椤耙贝骸辈枭缡且蛔秘?fù)盛名的百年老店。我們點(diǎn)了幾樣美食后就開始期待。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)湯包,很好奇它是什么樣子?該怎么吃呢?真想它快點(diǎn)上桌呀!
正想著,幾小碟蟹黃湯包便端上桌了。湯包盛放在專門的白色小碟里,扁扁的,有精美的褶子,看上去,就像漂浮在水面上含苞欲放的睡蓮。這湯包一點(diǎn)不像成都的鮮肉包。鮮肉包的肚子鼓鼓的,很飽滿,并且蒸熟后很香,老遠(yuǎn)就能聞到鮮肉里蔥濃郁的`香味。湯包沒(méi)有那樣的香味,它很含蓄地送給人們鮮美的湯汁。
我注意到在湯包旁邊,有一根吸管。把吸管插進(jìn)薄皮里,小小地吮一口,便會(huì)感到濃濃的蟹黃味兒和鮮肉味兒在你的口里蔓延,一時(shí)間,你的味蕾全部都聚集在一起,讓你恣意品嘗。吸完湯汁后,就該吃皮和肉餡。但我實(shí)在太喜歡那湯汁,我又讓媽媽買了一個(gè),再次品嘗了那濃而不膩,味厚鮮美的湯汁。
回到成都后,我仍然戀戀不忘那美味的湯包。因?yàn)樗拿牢对缫衙涝诹宋业男闹小?/p>
暑假三年級(jí)作文 篇2
媽媽終于破天荒地同意了我想去游泳的請(qǐng)求,今天晚上六點(diǎn)半,我穿好游泳衣,和媽媽一起沖向游泳池!
來(lái)到了游泳池,我竟然發(fā)現(xiàn)了我的幾個(gè)好伙伴“皮皮”和“豆豆”,可惜得是,他們都不會(huì)游泳,游泳圈都不離身,我跟他們玩也就沒(méi)了樂(lè)趣。于是媽媽就看我可以游多遠(yuǎn),我同意了,就一個(gè)扎猛子竄進(jìn)水里,筆直往前游,在又一次換氣時(shí),我感覺(jué)有些不對(duì)頭,媽媽去哪了?我回頭一看,切,媽媽正在我的右后方呢!
我又往前一看,哎呀,我都偏到哪個(gè)奇怪的方向去了?我不好意思的撓撓頭,馬上改變方位,向前游了起來(lái),還沒(méi)游到頭呢,媽媽把我拉了起來(lái),說(shuō):“‘皮皮’‘豆豆’他們?cè)诖蛩棠兀闳?”我馬上興高采烈地加入了他們,和“皮皮”一起圍攻起“豆豆”來(lái)了,由于“豆豆”總是“臨陣脫逃”我跟“皮皮”商量好了對(duì)策:“豆豆”怕我而不怕“皮皮”,“皮皮”在前面與“豆豆”迎戰(zhàn),不讓他“臨陣脫逃”我用潛泳從后“包抄”“豆豆”把他打成“滿地找牙”!
果然,“豆豆”被我們打得落花流水,這時(shí),“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一個(gè)游泳圈上飄進(jìn)了我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我們互相使了個(gè)眼色,大家都心神領(lǐng)會(huì),我游到了“江叔叔”的`后面,猛地一推游泳圈,又猛地一拉,趁“江叔叔”一不注意,把游泳圈往上一抬,“江叔叔”滑進(jìn)了水里,嘩!
勝利嘍!
今天是我暑假的第一次游泳,我開心極了,希望可以總是來(lái)。
暑假三年級(jí)作文 篇3
我從小生活在四季如春的昆明,因?yàn)槭歉咴莫?dú)特氣候,一年四季春暖花開,景色迷人,氣溫適宜,以致于我經(jīng)常隔三差五,有時(shí)候幾乎是天天都在各種大小不同的公園里游玩,呼吸著大自然的氣息。讓我映象最深的就是,我經(jīng)常跑去公園喂孔雀。
孔雀有藍(lán)孔雀、綠孔雀兩種,已被我國(guó)列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,由于野生種群的極其有限,使孔雀出現(xiàn)了白化變種,稱為白孔雀。另有種剛果孔雀生活在非洲的密林深處。在云南很多地方都有孔雀,常見(jiàn)的有藍(lán)孔雀、綠孔雀和白孔雀。每種孔雀都是非常漂亮的,而我最喜歡的還是白孔雀,潔白的羽毛象征著純潔和神圣。
走進(jìn)孔雀園,看到大家都在喂孔雀,我忍不住也去抓了一把玉米喂它們。我小心翼翼的靠近一只孔雀,可能是我的腳步聲有點(diǎn)重,把它嚇跑了,于是我又重新嘗試,學(xué)著孔雀的叫聲輕輕的靠近它們,終于引來(lái)了一只膽子大點(diǎn)的'孔雀了,他輕輕地啄了幾小口,見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),壯大了膽子,開始重重地啄我手上的玉米,被它啄的有點(diǎn)癢癢,痛痛的,心里又有點(diǎn)害怕,以致我的手動(dòng)了動(dòng),它馬上跑開了,我想是不是我嚇到它了,結(jié)果,不一會(huì),它帶來(lái)了一大群孔雀都朝我跑來(lái),大家爭(zhēng)先恐后的開始啄我手上的玉米,不一會(huì)我手上的玉米就被它們給吃光了,它們抬起頭,望著我,嘴里發(fā)出喳喳的聲響,好像在說(shuō):“我們吃飽了,謝謝!”
雖然孔雀啄起來(lái)的力度很大,每次都啄到我手上的肉,而且很疼,但我還是很喜歡喂孔雀,看他們吃得歡快的樣子,我也會(huì)跟著很開心。
暑假三年級(jí)作文 篇4
星期六一大早,我迫不及待的把還在熟睡中的媽媽叫醒了,媽媽快起床了,泰安水上世界
到點(diǎn)了,我們?cè)摮霭l(fā)了,媽媽摟摟她那還未睜點(diǎn)開的眼睛,問(wèn)我?guī)c(diǎn)了。我說(shuō):“五點(diǎn)半了:”。等著慢吞吞的媽媽,急的我上躥下跳,好了沒(méi)有。磕憧禳c(diǎn)。繈寢屧谖业目駳g亂炸下終于起床了。
我和媽媽、姥姥來(lái)到了集合地點(diǎn),只要有大巴車從我眼前駛過(guò),我都死死的盯著車牌號(hào),生怕導(dǎo)游會(huì)丟下我們。終于來(lái)了,上車之后導(dǎo)游為我們介紹了今天的目的地,天樂(lè)城水世界和鹽海神湯,這是一個(gè)室內(nèi)的水上樂(lè)園和一個(gè)室內(nèi)的溫泉城,這兩個(gè)地方是相通的,溫泉池大大小小的幾十個(gè),聽到的我按耐不住,好想長(zhǎng)上一對(duì)翅膀馬上飛去一看究竟。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的慢長(zhǎng)等待終于到了終點(diǎn),我拿著分到手牌飛一樣的沖進(jìn)換衣間,換好泳衣拿好我的裝備,就沖向了泳池,一會(huì)兒把頭扎進(jìn)水里游,一會(huì)又把頭伸出水面,我還會(huì)自由泳呢!就好像魚兒見(jiàn)了水一樣在水中自由穿梭。
溫泉?dú)g呼起了我的`好奇心,進(jìn)門一看,好多小的池子?哎!怎么還往外噴綠色的水呢?怎么這個(gè)又成紅色的水了呢?快看那個(gè),怎么又成乳白色的了呢?走進(jìn)一看真像大白,綠色的是綠茶溫泉,紅色的是紅酒溫泉,而露白色的是牛奶溫泉。還有好多、好多······
挨個(gè)池子都進(jìn)去泡一泡,真舒服啊!每個(gè)池子都說(shuō)明溫度是多少,都在42——45之間。他們?cè)谛κ裁窗。课乙踩悅(gè)熱鬧,這里怎么還養(yǎng)著一群小魚呢?還有幾個(gè)大人做在里面,我也下去試試,我剛站穩(wěn),它們不但不怕我們,反而還和我們做起了好朋友,它們就像一窩蜂的擁上來(lái)圍住了我,你一口我一口親的我奇癢難忍。站在一旁的工作人員說(shuō):“這叫一親親魚療:”。是轉(zhuǎn)門吃人們身上的老皮的。我實(shí)在忍受不住了,被你們打敗了。
鹽海神湯是一個(gè)更加神奇的泳池,不管你會(huì)不會(huì)游泳,不管你是大人還是小孩,只要,只要下到水里,在沒(méi)有任何附屬物幫助的情況下,都會(huì)很自然的漂在水面上。
三點(diǎn)半了,我們準(zhǔn)備要離開了,收拾好東西,沖了個(gè)熱水澡,按照導(dǎo)游指定的時(shí)間在門口集合,累得我一上車就睡著了,在夢(mèng)里回味著一天的快樂(lè)。
雖然很累,但是了在其中。
暑假三年級(jí)作文 篇5
暑假里的事是最令人忘卻的。
記得是我10歲那年,迷信的奶奶告訴我,要是減掉了胳膊上的毛,就會(huì)變成瘋子。幼稚好奇的我聽了以后,半信半疑。手癢癢的`,老是想試試看,可又怕萬(wàn)一出什么事。
于是,我拿出那可怕的剪刀,用顫抖的手慢慢地靠近我胳膊上的一根毫毛。剛要剪,我又停了下來(lái)。心想;‘我要是真的變成一個(gè)瘋子,會(huì)不會(huì)像老鼠一樣被人喊打?’我越想越害怕,猶豫了許久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顧地鉆進(jìn)被窩里,不知不覺(jué)就睡覺(jué)了,醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的我,一個(gè)正常的小女孩。于是我不顧一切,高興的蹦到奶奶身邊撒嬌的說(shuō);‘奶奶呀,奶奶,我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可沒(méi)變成瘋子啊!棠搪犃艘院,笑了笑,摸著我的小腦袋沒(méi)說(shuō)什么。
這件暑假趣事依然留在我的記憶里,但隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了,要相信科學(xué),不能迷信。
暑假三年級(jí)作文 篇6
早晨,我們一家和姑姑一家來(lái)到了目的地---新縣。吃過(guò)飯我們直奔我們選中的第一個(gè)景點(diǎn):香山水庫(kù)。
香山水庫(kù)不僅山上茂林修竹,而且蝴蝶很多,有的是紫色,有的是黃色,有的是白色......我真想對(duì)蝴蝶說(shuō):”蝴蝶我喜歡你漂亮的舞衣和優(yōu)美的'舞姿!“這么多蝴蝶在我眼前翩翩起舞,別提我有多高興了!過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一條水比較淺的小溪旁邊,我和表姐、表弟迫不及待地跳了下去,啊!這小溪的水清澈見(jiàn)底、冰涼冰涼地。我跟他們說(shuō):”下來(lái)玩一會(huì)兒?jiǎn)h,真的很好玩。”然后爸爸、媽媽和姑姑都下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽見(jiàn)爸爸叫我過(guò)去,我過(guò)去一看,爸爸正在水里捉蝦,我趕快叫表姐、表弟、姑姑和媽媽過(guò)來(lái)看小蝦,爸爸和姑姑捉了幾只小蝦之后,姑姑就說(shuō)該走了,表姐問(wèn)姑姑為什么要走?姑姑說(shuō)這里水太涼了,玩的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感冒的。我和表姐不情愿地走了,在車上我和表姐看著在小溪里玩耍的照片,心里都有些舍不得離開。
我永遠(yuǎn)忘不了香山水庫(kù)那清澈、冰涼的小溪和那美麗的蝴蝶!
暑假三年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假,平常無(wú)比“小氣”的媽媽,因?yàn)槲液徒憬闫谀┛剂藗(gè)好成績(jī),所以就破例讓我們?nèi)ニ嫌螛?lè)園玩兒。得知這個(gè)天大的好消息后,我的`心里充滿了期待。
就在當(dāng)天,突然下雨了,哎,我們的運(yùn)氣可真是差呀!在路上導(dǎo)游故作高深地說(shuō):“今天,這破天氣大家應(yīng)該可以每個(gè)項(xiàng)目都玩一遍了。因?yàn)楦静粫?huì)有人跟我們搶著玩!痹趪\嘰喳喳的說(shuō)笑聲中,目的地就到了,光是它的外觀就讓人眼前一亮。因?yàn)橄掠,所以我們先在室?nèi)玩耍。
那里有一個(gè)很兇猛的“鯊魚”,其實(shí)就是一個(gè)水中過(guò)山車,但卻把弟弟嚇哭了。好不容易把他安慰好了,我們鼓起勇氣走了過(guò)去,結(jié)果因?yàn)閭(gè)子太矮,弟弟不能坐。剛安靜下來(lái)的弟弟見(jiàn)狀又大哭了起來(lái),我只好陪著弟弟在外邊等,媽媽他們出來(lái)后安慰著我們說(shuō):“里面一片漆黑可嚇人了……”我們倆心里這才平衡了一點(diǎn)兒。
好不容易雨停了,我們又挑了一個(gè)項(xiàng)目,還好這個(gè)我和弟弟能坐,要不然弟弟又要“大鬧天宮”了。那個(gè)項(xiàng)目太刺激了,下來(lái)后弟弟還是心有余悸地哭了。然后我們又玩兒了幾個(gè)小項(xiàng)目,其中我最喜歡的是沖浪項(xiàng)目,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,媽媽陪著我玩兒喝了好幾口水。
玩累了,我們找了一個(gè)吃飯的地方,點(diǎn)了飯和飲品。誰(shuí)知我的笨蛋弟弟拿可樂(lè)時(shí)沒(méi)拿好,“撲通”一下浪費(fèi)了三元錢。
因?yàn)檫@次旅行,我覺(jué)得這個(gè)暑假不僅是快樂(lè)的,也是個(gè)涼爽的暑假。
暑假三年級(jí)作文 篇8
暑假才開始我已寫完一項(xiàng)暑假作業(yè),并報(bào)名參加有趣的環(huán)保種子夏令營(yíng),學(xué)習(xí)利用廢棄物制作成可愛(ài)的筆筒,或是有趣的游戲器材,并且運(yùn)用植物特性做了一個(gè)生態(tài)瓶,里頭還住著兩只活潑的小蝦喔!參加環(huán)保種子夏令營(yíng)讓我學(xué)到許多知識(shí),也讓我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的`重要。
今年暑假媽媽幫我報(bào)名游泳訓(xùn)練班,原本是旱鴨子的我,平日努力學(xué)習(xí)游泳,先是練習(xí)吐泡泡、漂浮,接著練習(xí)踢腿、劃手,希望利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì)游自由式50米。
假日爸爸安排了探望曾祖母,再去欣賞五顏六色的花海,吃當(dāng)?shù)孛朗吵窗鍡l、野水連和高麗菜封,路上總是有滿滿的人潮,真是個(gè)熱力四射、活力十足的港都。
第二天,我們到大世界游玩,那里的購(gòu)物廣場(chǎng)很大但人也很多,我和妹妹玩釣魚游戲和投籃機(jī),我挑選手表作為紀(jì)念品。傍晚,我們到人山人海的“花園夜市”逛夜市,我們吃了巧克力香蕉冰,喝了很有特色的印度拉茶,叔叔和奶奶很有勇氣的挑戰(zhàn)高鈣、高蛋白、養(yǎng)顏美容的“炸蟋蟀”,哇!那需要十分大的勇氣呀!
這個(gè)暑假非常快樂(lè)又充實(shí),謝謝爸爸帶我到曾祖母家玩,那里風(fēng)景很漂亮,美味小吃新奇又多樣;謝謝媽媽為了我的健康,陪伴我參加泳訓(xùn)課程,讓我游出健康和信心。
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