【精品】暑假三年級(jí)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假三年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假三年級(jí)作文300字 篇1
在外婆家不遠(yuǎn)處，有一條柳蔭小道.暑期一有空閑，我便去小道上散散步，欣賞風(fēng)景。
吃過早飯，我便跑到小道上，慢慢地走著。放眼望去，小道兩邊長(zhǎng)滿了柳樹，碧綠的枝葉垂下來讓我想起了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳.”
吃過午飯，我又來到這里，慢悠悠地走著散著步。一陣微風(fēng)吹來，吹得我全身舒坦；吹得柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像一群少女穿著綠裙子在空中跳著輕盈的舞蹈。我一抬頭，此時(shí)的太陽正被薄云纏繞著，發(fā)出淡淡溫暖的光芒。
傍晚，飽餐后的我，托著一個(gè)“大肚子”，在夕陽下的'小道上走著。晚風(fēng)徐徐吹來，涼快極了.這時(shí)候,太陽格外地紅格外地大,但卻失去了熱量,像個(gè)大燒餅,饞得我“口水直流三千尺”.我依靠著一棵柳樹,手指在細(xì)長(zhǎng)的柳枝間來回穿梭,替柳樹整理著它濃密的秀發(fā)。遐想中，我似乎靠在一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女懷里，愛撫著她長(zhǎng)長(zhǎng)的美發(fā)！
啊,家鄉(xiāng)的柳蔭小道,,你是我最喜歡來的地方,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
暑假三年級(jí)作文300字 篇2
從今天7月5日考試后，我們就開始放暑假了，但我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，下面就是我暑假的活動(dòng)安排。
我首先要做的事是練字，按照書寫規(guī)范里的方法來寫字，就會(huì)比以前寫的更好。還要學(xué)游泳，會(huì)按照安全的方法學(xué)習(xí)游泳，先吸一口氣在嘴里，然后用腳往后蹬，這樣就不會(huì)沉下去，在水中可以用自己喜歡的游泳姿勢(shì)游來游去，但不到13歲是不能到深水區(qū)的，會(huì)游了有游泳圈可以去，前提是有大人在旁邊。其次我會(huì)在暑假到景點(diǎn)參觀，找更多的作文題材，讓寫作文的時(shí)候腦袋有好點(diǎn)子。今年暑假有可能會(huì)回老家看外婆，去看看她們的日子過得怎么樣，如果回去我會(huì)讓外公用摩托車載我到河堤上玩，江風(fēng)吹得很涼爽的，外婆會(huì)做我最愛吃的雞蛋粉。還打算到動(dòng)物園去參觀，觀察動(dòng)物的生活習(xí)慣，也會(huì)到科技館去，看科學(xué)家們都發(fā)明了什么，是怎么發(fā)明的。會(huì)堅(jiān)持上博客看同學(xué)們的.作文，把別人的知識(shí)學(xué)到手，自己也會(huì)多寫幾篇，看能不能被選上發(fā)表，暑假周一到周五上午練字寫作業(yè)看書，下午可以玩，周六周日要爸爸陪我到公園，展覽館，科技館參觀，這就是我的暑期計(jì)劃。
怎么樣我的暑期計(jì)劃安排得不錯(cuò)吧，你們也說說自己的暑期計(jì)劃吧。
暑假三年級(jí)作文300字 篇3
終于放暑假了。我不用每天晚上都寫作業(yè)了。因?yàn)榘滋焯旌軣�，我就在家寫作業(yè)。到了晚上吃過晚飯，天涼快了，我就可以出去玩了。
我最喜歡去的地方時(shí)是“沙坑”。其實(shí)“沙坑”是一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，那兒有許多單雙杠。地上鋪了一層厚厚的細(xì)沙。叔叔們不訓(xùn)練的時(shí)候，那里就成了我們孩子們的樂園。我們來到“沙坑”里，帶上自己的鏟子，玩具車，瓶子，盒子等等能裝沙子的`東西。我們幾人一伙，有的玩過家家，做飯飯；有的假裝一個(gè)小朋友過生日，大家給她做蛋糕；還有的在堆城堡。沙子很細(xì)，很黏，真是做什么像什么。我們都把鞋子脫掉，讓光腳丫踩在細(xì)沙上，別提有多舒服了。
只要不下雨，我們幾乎每天都去沙坑玩。當(dāng)然有時(shí)我們也玩其他的，比如騎自行車·滑活力板·做游戲等等。不過最喜歡的還是“沙坑”。
總之，這個(gè)暑假我過得很愉快，真希望天天都過暑假啊！
暑假三年級(jí)作文300字 篇4
小小少年也有煩惱，我的煩惱是每天作業(yè)做完了，復(fù)習(xí)好功課以后，媽媽還是不讓我玩。難受的沒法說。
就說上次吧，我做完作業(yè)，樂滋滋地想；今天有可以多贏一些卡片了，于是我拉開抽屜，準(zhǔn)備卡片做本錢，要出門，剛好被買菜回來的媽媽撞上，‘干啥去，回來’，媽媽很生氣的說；‘媽，我出去玩一會(huì)，馬上回來’，我低著頭說；‘不行，回來把你的作業(yè)拿來檢查，’媽媽把菜往桌子一放邊說；我找到作業(yè)交給她，媽媽看了看說；‘還行，但是不準(zhǔn)出去，把你爸爸給你買的資料看看�！医舆^媽媽遞給我的作業(yè)，砰的一聲把我自己關(guān)進(jìn)屋里，我的`同伴在樓下拼命的喊我，我心里好難受，過了好大一會(huì)，媽媽叫我吃飯，我都沒有吃，想想我的卡片，我傷心啊，什么時(shí)候我才能輕松痛快的拍一回——我的卡片？
我希望我能快快長(zhǎng)大，媽媽就可以少管我了。
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