暑假讀后感作文

時間：2026-02-19 08:03:12 暑假作文

關(guān)于暑假讀后感作文匯總9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的暑假讀后感作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于暑假讀后感作文匯總9篇

暑假讀后感作文篇1

　　我讀完了《吃黑夜的大象》這本書，我非常喜歡這本書，發(fā)現(xiàn)書里面有好多我不知道的知識，如：沒有黑夜很可怕，沒有黑夜動物、花草樹木就無法休息，也不能正常學(xué)習(xí)、工作、生活等。

　　有時，黑夜也能給人、動物、植物帶來一定的麻煩，如：書里所說的`“礦井里、山洞里”。因此，通過故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分，在學(xué)習(xí)中，遇到問題要多動腦筋思考，想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個強(qiáng)者，還要做一個愿意幫助別人的人，長大后做一個對社會有用的人。

暑假讀后感作文篇2

　　暑假的時候，我看了老舍的作品《駱駝祥子》

　　讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。這本書主要講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。故事的主人公祥子，是個老實，健壯，堅忍的'人。來到北京后，他選擇了當(dāng)時城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他的夢想是想買一輛洋車，可是他的夢想?yún)s一次有一次的破滅。

　　第一次，車被大兵搶走了；第二次，車還沒買，錢就給孫偵探敲詐走了；第三次，虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不把車賣掉去安葬虎妞。到小說結(jié)尾，祥子變成了一個狡猾、麻木、潦倒、好占便宜的行尸走肉。說到祥子，大家一定會想到另一個主人公——虎妞。她是車廠老板劉四的獨(dú)生女，她大膽潑辣而又心理扭曲，最后用計嫁給了祥子。

　　在讀這本書之前，我想到了一個問題：祥子和虎妞有真愛嗎？讀完之后，我悟出了答案。剛開始的時候，祥子對虎妞很尊敬，因為她很能干，很有本事，后來，他開始厭惡虎妞，因為她總是把自己打扮成霜打的茄子，來引誘祥子。祥子沒控制住，和她發(fā)生了關(guān)系，虎妞借機(jī)騙祥子說懷孕了，祥子只好和她完婚，但心不甘情不愿，后來他知道自己上當(dāng)以后，對虎妞滿腔仇恨、厭惡。所以說，他們之間，是沒有真愛的。

　　這本書讓我認(rèn)識到舊社會是多么的黑暗，多么令人畏懼，祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會上是不顯眼的，但命運(yùn)還是不能放過他，毀了他的夢想，后來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我們現(xiàn)在的社會是幸福的，可是，在當(dāng)時，社會真的很復(fù)雜，老舍通過對人物性格的描寫批判了當(dāng)時的社會——它不讓好人有出路。

　　對于駱駝祥子，我很惋惜，遺憾，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。我認(rèn)為追求本身就是一個不斷改變的過程，然而這一過程會很復(fù)雜，人很容易失去自我，失去自我就會迷失方向，甚至墮落。我們要學(xué)習(xí)祥子奮發(fā)向上的精神。

暑假讀后感作文篇3

　　讀了這本書，覺得腦子里想象的因子一下子迅增。我感慨作者以飛揚(yáng)的思緒和繽紛的想象，連綴成這本引人入勝，讓人不忍卒讀的科幻小說。

　　曲折緊張撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的幻美想象融于一體，帶領(lǐng)著我們穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海。那海底的世界是如此的詭秘、神奇，甚至危險得讓人望而卻步，但是，好奇心卻總會鼓起讀者的探究欲望，逼迫你一步一步走進(jìn)深邃的水下王國。

　　本書的主人公尼摩，駕馭著那艘龐大的“鸚鵡螺號”穿梭于黑暗的深海之中。他想要逃脫現(xiàn)實生活，逃脫他本不該有的命運(yùn)，去過自由自在的`生活。于是他制造了這艘“鸚鵡螺號”，巡弋于浩瀚的海洋。但是殊不知，他又重新把自己鎖在一個子虛烏有的生活狀態(tài)之中。他想逃脫心中的憤世嫉俗，哪怕自己對這個世界是如此的仇恨。在近乎歇斯底里的行程中，他到底是探尋著海洋的奧妙，還是郁積著那份仇恨伺機(jī)劇烈的爆發(fā)呢？我想，這只能以來讀者去解讀了。

　　也許，那繽紛的世界給了尼摩船長廣闊的自由空間；也許，海底世界的種種奇觀能熄滅他的憤怒之火；也許，他那旅行的開始也就以為著結(jié)局的悲慘。小說尾聲的那一次大漩流，“鸚鵡螺號”遭受滅頂之災(zāi)，無人知道他們的命運(yùn)將如何，但讀者可以預(yù)知，尼摩船長和他的船員門的生活就像漩渦一樣，在顛簸沉浮中滅亡。

　　作者的人物的刻畫也是相當(dāng)精當(dāng)?shù)�。盡管是科幻小說，全書充斥著詭秘怪誕的色彩，但是作為文學(xué)作品，作者并沒有忽視的人物性格的塑造。書中的尼摩船長具有濃郁的人情味，是一個很會生活的人，比如船上餐廳的布置很講究，如同自己坐在利物浦的阿戴法菲大飯店里，或是巴黎的高級酒店里。這些細(xì)節(jié)的描述，使人物的形象更加豐滿，更加立體化。如此細(xì)膩的人，對陸地生活產(chǎn)生煙卷，促使他到另一個世界生存。然而，卻不知，生活和命運(yùn)還是被重復(fù)地演繹。

　　作者凡爾納不愧為科幻小說之父，我非常喜歡《海底兩萬里》。當(dāng)然，如有可能，我還要讀一讀他寫的與《海底兩萬里》相關(guān)的另外兩本書——《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》。

暑假讀后感作文篇4

　　暑假，，一個熟悉有陌生的字眼，為什么說熟悉，應(yīng)為它是我們每個小孩子心中都盼望到來的，又為什么說它陌生呢？應(yīng)為我們不知道在暑假里如何把握“它”。

　　同班的同學(xué)們，在暑假到來之前都做好了準(zhǔn)備，都在討論著，我該怎么把握呢？我的暑假計劃是什么，到哪里玩，做些什么，這還是很遙遠(yuǎn)的，直到考試后，一切的一切都盡在眼前了。暑假來了，我看了一本書，書上記載著古代人民發(fā)現(xiàn)發(fā)明的史記。我該鼓勵自己，對！做件有意義的事吧！什么事有意義呢，哦！知道了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動，報效祖國。

　　暑假里，我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了，還在上面學(xué)到了許多許多的知識，，名人的列傳，童話般的`故事，無不給了我很大的啟發(fā)，還給我在學(xué)習(xí)上的鼓勵，生活上的鼓勵，做一個強(qiáng)者，面臨的就是強(qiáng)者的挑戰(zhàn)，不是嗎？然后我在有空時間，還養(yǎng)了幾盆花，花散發(fā)出的香氣，令我在疲憊的時候有豁然開朗起來，這不是個很好的良藥嗎。

　　不只是我，在書的鼓勵下成長，還有你—大家。這個暑假不像是巧克力味的嗎，，想繼續(xù)看下去嗎，，跟我一起來我的童話世界吧！

暑假讀后感作文篇5

　　今天，我讀了一本感動的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個五年級的小女孩，她有著一個溫馨的家庭，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點(diǎn)，不愿把自己生病的事實告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方…… 等。

　　但是真相大白后，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最后一點(diǎn)希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳?shù)倪^世了。

　　看完這本書，我早已潸然淚下，因為——“我們沒辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活著的每個當(dāng)下，都該蘊(yùn)含著長遠(yuǎn)的希望與無盡的`愛�！币苍S你健健康康活在這個世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念著此生是否活得閃亮？驚心于即將失去活著得種種美好，而后悔不已，并且會想挽救，想追回，但一切的一切都已經(jīng)來不及了。

　　“世界因為生命而可愛！活著，我們可以做許多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結(jié)束，只會留下更多的遺憾！也不是正當(dāng)?shù)姆绞�，更不是解決問題的好方法�！�

　　這本書激勵我成長、珍愛生命。所以，活著真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！

暑假讀后感作文篇6

　　以前我并不認(rèn)識淘氣包馬小跳，可是在新華書店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見面會”上我認(rèn)識了楊紅櫻阿姨，也認(rèn)識了淘氣包馬小跳�？赐炅恕秾櫸锛袪I》、《尋找大熊貓》、《忠實的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個調(diào)皮、可愛、活躍的小男孩。暑假到了，我又讓媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來作為我的生日禮物。因為我太喜歡馬小跳這本書了，所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。

　　暑假到了，馬小跳到他的爺爺奶奶家過暑假。爺爺奶奶家住在野生動物保護(hù)區(qū)，家里養(yǎng)了一條愛管閑事的大黃狗，一頭跑的比風(fēng)還快、有理想的豬——黑旋風(fēng)，還有一只談戀愛的大黑貓，一只看門的鵝和一只會說話的鷯哥。馬小跳還認(rèn)識了一個小朋友，他像一個小黑人，所以大家都叫他“小非洲”。喜歡動物的馬小跳就是和這些朋友度過了一個難忘的、奇特的暑假。

　　有一天，馬小跳和小非洲閑著無聊，他們就教“黑旋風(fēng)”玩滑板、滑旱冰、拉車。黑旋風(fēng)不僅跑的.比風(fēng)還要快，還無師自通，全部會了。要是我們也有理想、認(rèn)真大膽的做事，我們是不是在很多時候也會無師自通呢？那樣我們每個小朋友不都會成為“天才”嗎？

　　有一次，馬小跳和小非洲帶著愛管閑事的大黃狗出去散步，大黃狗突然跑走了，馬小跳和小非洲過去一看，原來是一只昏倒的鹿，于是他們把鹿送到了獸醫(yī)院。醫(yī)生從鹿的肚子里抱出來了一只小鹿，并且說大鹿的胃被方便袋給堵滿了，無法進(jìn)食，所以餓死了。馬小跳非常傷心，就讓鷯哥在動物保護(hù)區(qū)門口說“小鹿的媽媽哪去了？被方便袋害死了”，想提醒大家要保護(hù)環(huán)境。

　　還有一次，馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機(jī)智的報了警，救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事：如大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d，用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物，親手放生娃娃魚。馬小跳是不是很勇敢、很有愛心呀？

　　讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》，我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢，還讓我學(xué)會了如何保護(hù)動物：我們要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，否則會發(fā)生動物吞食垃圾，造成大量動物死亡，甚至滅絕；我還懂得了給動物喂食雖然是好事，但不能隨便給動物喂零食，不然的話也會導(dǎo)致動物死亡。我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物，給我們自己，也給我們的朋友——那些可愛的動物一個美麗、祥和的家園吧！讓我們一起努力吧！

暑假讀后感作文篇7

　　《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時之間，我就把它買下了。

　　哈，哈！看了才知道，書名中原來是蘊(yùn)含著這樣一個故事：項心儀是一個六年級的.學(xué)生，畢業(yè)考后，對于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業(yè)考后就要各自分散了，在沒有朋友的日子里，她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了，但同時她也交到了新同學(xué)和朋友。因此，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。

　　友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊，我下個學(xué)期也要升六年級畢業(yè)班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不舍之情。沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠(yuǎn)呢，我們以后一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。

　　《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！

暑假讀后感作文篇8

　　學(xué)了培根的《談讀書》后，我又反復(fù)看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。

　　文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補(bǔ)天然之不足；讀書時不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……

　　培根的這些觀點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我，讓我懂得了該如何去讀書。

　　看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書。讀書時應(yīng)該用心去讀，體會作者的'寫作意圖，而不應(yīng)該看表面的意思，只要領(lǐng)會了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書時要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會書中的妙處，這樣才會使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內(nèi)容，對有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn)�，運(yùn)用學(xué)過的知識和手中的資料去驗證，只有這樣才不會被書中不正確的觀點(diǎn)引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什么書就會有什么好處，不過也要有選擇性的去讀,對于那些不健康的小說最好不要去讀，因為讀這種書不僅不會有好處，或許還會給人帶來傷害，使人走向歧途。要學(xué)會去讀書，還要學(xué)會把書中的知識運(yùn)用到實際中。

暑假讀后感作文篇9

　　《暑假打工記》這篇文章說了“我”和媽媽簽了一張“員工錄用合同書”。第一天到了飯店，“我”穿上了新奇的工作服，懷著滿腔熱情，忙上忙下，又是收拾碗筷、又是掃地，揮汗如雨�？珊镁安婚L，“我”就腰酸背痛了，渾身像散架了一樣，剛想歇一歇，領(lǐng)班小姐就向“我”瞪眼了……第二天，“我”遲到了五分鐘，被媽媽扣了十元工資。“我”覺得上學(xué)遲到十分鐘，只要喊“報告”就行了，現(xiàn)在只是幾分鐘就被扣錢，真不甘心。日子天天過去，總算挨過一個月，合同結(jié)束，但是工資的錢只夠買一雙運(yùn)動鞋，感到真羞愧。晚上回到家看到書，感到書很親切，媽媽看著我可愛的`讀書模樣，臉上露出了笑容……

　　就是這樣的文章，讓我感受很深。既然文中的“我”才嘗試了一個月，覺得工作是那么累、那么苦。我想到了自己的父母，他們每天都要工作，是更加的辛苦。而天真、可愛的我，也幫助過媽媽干活，卻為媽媽添了亂，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。讀完《暑假打工記》這篇文章，我明白了爸爸媽媽是那么累，但是他們從來不說�，F(xiàn)在我長大了，應(yīng)該要學(xué)會獨(dú)立，幫助爸爸媽媽做家務(wù)活。

　　《暑假打工記》這篇文章真的讓我受益匪淺，有空的時候你也來看看吧。

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