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新學期的作文

時間:2025-10-16 08:58:42 新學期作文

新學期的作文(精品7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的新學期的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學期的作文(精品7篇)

新學期的作文 篇1

  嶄新的五年級 ——新學期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學習道路敞開著!

  我們已經(jīng)成為高年級的學生了,我們應該懂事了,還應該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個調皮搗蛋,愛講笑話,人稱“大王”的小朋友;而現(xiàn)在,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩,F(xiàn)在,我是個高年級的小學生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學要學的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態(tài)復萌,我要改變自己,要征服自己的'缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說:“你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學習上,如果把聰明用在學習上老師一定很高興!”就差這么一步,周老師就會把我看成一名好學生,周老師對我多有期望。∥也荒芄钾摰囊黄眯陌!我還要每天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復一日,要讓自己的作文水平突飛猛進!

  為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了,就差一步——改!我不能違背我的諾言,一定要成為一個讓開心的好學生!

新學期的作文 篇2

  愉快的寒假生活結束了,新的學期來到了。良好的開端等于成功的一半,為了提高我的學習成績,有一個好的生活、學習習慣,F(xiàn)在我來總結一下我的優(yōu)、缺點,制定一個新學期計劃。

  我的優(yōu)點是:上課認真聽講,積極發(fā)言,能按時按量的完成老師布置的作業(yè)。我熱愛勞動,團結同學,是老師的得力小助手,有較強的組織能力。(不好意思,說了這么多的優(yōu)點,老師讓我們寫一些自己的優(yōu)點,我也就不謙虛了)

  人無完人,金無足赤。當然我也不例外了,我也有很多的缺點。

  我很喜歡看課外書,但我看課外書遇到生字詞的時候,不愛查字典,愛根據(jù)文章的內容瞎蒙意思。而且自控力很差,遇到愛看的書我總是控制不住自己,容易超時。以后我再看課外書的時候絕不放過一個生字詞,并把好詞好句記錄到專用的筆記本上。

  我早上起床的時候總是愛磨蹭,媽媽說過我很多遍了,可我就改不了。以后我聽到鬧鐘響,要第一時間起床,決不再磨蹭。

  我最大的缺點就是馬虎,我有很多次考試的時候,本來能考的很好的,可總會因為一些粗心而失掉不該失掉的分數(shù)。以后我要認真對待每一次考試,平時寫作業(yè)像考試一樣,考試的時候像平時寫作業(yè)。

  下面是我制定的'作息時間表:

  1:早上6:30起床(不要家長叫,自己起來)

  2:6:35開始讀語文和英語到7:10。

  3:7:10開始吃早餐,7:25去學校。

  4:中午放學后復習總結上午學過的知識。

  5:17:30到家后,第一時間寫作業(yè)。

  6:所有作業(yè)做完后,認真檢查一遍。然后把一天學的知識復習一下。最后看課外書或者寫博文。

  7:21:30準時上床休息。

  8:每天做一小的總結,每周做一個大的總結。

  9:最重要的是上課的四十分鐘,我一定要聚精會神地聽老師講課,把握好課堂上的每一分鐘。

  我要嚴格按我的作息時間表辦事,請老師、同學和博友們看我的行動吧。

新學期的作文 篇3

  歲月如梭,不知不覺,我已是一個六年級的大姐姐了!在這短暫的最后一年中,我應該做一名優(yōu)秀、合格的學生!老師的好助手!同學們的好朋友!以下是我新學期的目標:

  1、上課時要積極舉手發(fā)言,提高自己的'膽量,勇于提問題。

  2、跟同學們要友好,不能因為一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧別扭,最后一年了嘛,總不能再傷和氣了!

  3、堅持每天熟讀課文,把學過的課文盡量都要會背,也要理解句子和詞語的意思,另外,也要堅持每天聽英語,從小就打好英語基礎,將來就會對自己有幫助!

  4、多看報紙、雜志和課外書,多多積累知識,還要學會不動筆墨不讀書的好習慣!老師常教肓我們,要想以后讀書好,必需要做到讀好書、好讀書!

  只要認真、努力了,其實做到以上幾點并不難!相信自己!

  1、每天都不能松懈。上課要認真聽講,特別是老師分析題的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

  2、堅持每天早早起床,讀15分鐘語文,15分鐘英語。

  3、認真完成作業(yè),這樣既能發(fā)現(xiàn)不足,還可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫要規(guī)范。

  4、尊老愛幼、尊敬師長、樂于助人,還要愛護環(huán)境,看見垃圾撿起來,扔到垃圾箱里……

新學期的作文 篇4

  人生如畫,赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!人生的目標并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

  時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個春秋的輪回,而我只能駐足!上學期,所種之因,便結所成之果!上學期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學習中如果大多數(shù)學生一樣努力學習,渴望在考試中取得好成績,上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神,做好筆記,玩成作業(yè),認真復習!

  一個全新的時代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學習,其時并不難探求,人們缺乏的只是主動,如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的.,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關鍵是爭取,夢想就是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!

  “會當凌絕頂,一覽眾山!睅p峰初陽,芒針萬放……!

新學期的作文 篇5

  又是兩節(jié)課過去了,輕松愉快的音樂提醒我們,該做眼保健操了,自然是不太情愿的,手頭的課堂作業(yè)還沒做完呢!同學們“戀戀不舍”地放下筆,隨隨便便地將手架在額上,按起了穴位。

  我稍微用了一點勁,一陣前所未有的`酸脹迫使我將手拿開。雖然,以前做眼保健操也有酸疼,可這一次卻深入眼根,痛到了心里,連眉毛都有些反感,一跳一跳的;可眼球卻很舒服。我繼續(xù)用力按揉,還是有些酸疼。漸漸地,酸痛在減輕,眉毛也不再跳了,眼球也更放松了。我頭一次感到了眼保健操的好處,它使我們的眼睛在兩節(jié)課的緊張后得到了調節(jié)。

  第一次做眼保健操的情景不禁浮出了腦海。當時,是數(shù)學張老師教的。大家對一個個新奇的動作感到有趣,就跟著看著,做著,笑著。張老師也笑著把動作要領一遍遍地重復著,叮嚀大家一定要有酸痛的感覺才是做到了位。眼保健操的伴奏樂結束了,張老師又讓我們重做了一遍并一個個手把手地糾正,大家都做對了,她才滿意了。

  現(xiàn)在,我終于明白張老師的真情希望,她是不愿我們帶上象她一樣的月牙鏡片,希望同學們都有一雙真正明亮的眼睛。

  慚愧蔓延在心頭,我后悔不該那么不重視眼保健操,不該辜負了張老師的良苦用心。

  愿自己的眼睛永遠明亮,也祝張老師“教師節(jié)”快樂!

新學期的作文 篇6

  耶!開學啦!我十分激動,我又能見到老師和同學啦!這天,我臉上寫滿了笑容,迎頭初升的朝陽,早早地來到學校。

  剛跨進校門,就看見一大群同學圍在一起,他們在干什么?我心生好奇,決定過去湊湊熱鬧。上前一看,哦!原來正在開展“按手印活動”,只見大大小小的手印以不同的方式展現(xiàn)在白布上,形形色色,千姿百態(tài)。紅的、橙的、藍的、綠的,五彩繽紛,讓人看了眼花瞭亂,遠遠望去,仿佛一朵朵盛開的鮮花,格外鮮艷,我也迫不及待地按一個湛藍的手印。

  洗好手后,我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上,處處煥然一新:走廊邊上不再是欄桿,而是一扇扇落地窗,樓梯也比以前更潔凈了。走進教室,我大吃一驚,教室不僅比以前更寬敞了,而且增加了飲水機,更驚喜的'是,在移動的黑板后面居然有一個特大號的彩電!這讓所有同學都激動不已,個個都盼望著能看電視。

  不一會兒,廣播響了,我們便排著整齊的隊伍到操場上舉行升旗儀式,當五星紅旗升上旗桿后,潘校長用那深情的聲音開始演講,話音剛落,全場便響起了雷鳴般的掌聲,之后,18位新老師先后說了一名祝福的話,短短十幾分鐘,升旗儀式到此結束……

  開學第一天,真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀!

新學期的作文 篇7

  新學期開始了,我進入六年級,可我仍然忘不了五年級的班主任——趙觀林老師。

  趙老師是一位十分帥氣的人。他的身高大約一米七五,身材苗條,細長臉上的五官長得十分精致,高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡,給人一種文質彬彬、十分秀氣和知識淵博的.感覺。

  趙老師是一位和藹可親的人。他平時總是笑瞇瞇的,就連上課提問時臉上也總是掛著笑容。他說話總是輕聲慢語,讓人感覺十分舒服。他對學生十分關心。每次有學生生病,他總是噓寒問暖,有時還親自帶著學生去醫(yī)院檢查身體。

  趙老師是一位要求嚴格的人。他總是根據(jù)每個學生掌握知識的不同情況,針對薄弱環(huán)節(jié),分類進行指導。我原來的語文成績一直比較差。趙老師讓我每天晚上多完成一張試卷。一開始,我還很不理解,甚至還有點抱怨他。但我的語文成績漸漸地提高了,期末考試考了95分。這時,我才理解了趙老師的良苦用心。

  趙老師是一位多才多藝的人。暑假期間,我在乒乓球館練球,看到趙老師也在那里打球,球技十分高超。聽說,他的書法寫得很好,文筆也很不錯,有許多文章發(fā)表。

  教師節(jié)要到了,我在心底默默的祝福趙老師和所有的老師節(jié)日快樂!我決心向你們學習,努力提高自己的成績,力爭將來成為國家的棟梁之材。

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