精選新學(xué)期計(jì)劃的作文四篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期計(jì)劃的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期計(jì)劃的作文 篇1
開學(xué)了!我們換了新的教室,是在新大樓的四樓,班上也來了一位新同學(xué)─趙珉。我們的教室布置得既干凈又美麗,一開學(xué),班上就獲得一張教室布置第一名的獎(jiǎng)狀,真是好的.開始。
新的學(xué)期,我決定要加強(qiáng)我的數(shù)學(xué),我的計(jì)劃是:多寫一點(diǎn)練習(xí)卷、評(píng)量,或者是不懂的地方問老師和同學(xué),也可以回家問爸爸、媽媽,上網(wǎng)查尋相關(guān)資料也沒問題。我也希望能夠把字寫得更整齊、漂亮,爸爸有教過我如何把字寫工整的方法,這樣以后字就可以寫得又迅速又完美了。
今年媽媽讓我去上了游泳課,我學(xué)會(huì)了仰式、自由式,我希望每個(gè)周末都能抽出時(shí)間去游泳池練習(xí),再接再勵(lì)的學(xué)好自由式的換氣。這樣子我就可以一馬當(dāng)先游到對(duì)岸,和爸爸一較高下了!
我期望自己能夠努力的完成計(jì)劃,達(dá)到目標(biāo)!
新學(xué)期計(jì)劃的作文 篇2
一個(gè)假期要過了,同學(xué)們期待的新學(xué)期來臨了,在新學(xué)期里,我們每一個(gè)人都要有自己的新計(jì)劃,我的新計(jì)劃是:我的閱讀能力差,體育也很差,這兩個(gè)習(xí)慣,我今年一定要改過來。
我每天,我爸爸都來叫我起來讀書,增加我的閱讀能力,可我覺得,只有早上的那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是不夠的,應(yīng)該還要增加我的閱讀時(shí)間,我想到,上課時(shí)不行,我就用下課的時(shí)間來增加我的閱讀時(shí)間我應(yīng)該沒天讀書,預(yù)習(xí)課文,把生字詞語,給積累起來,哪怕是一句,因?yàn)榉e少成多嗎,當(dāng)然積累課文里的詞語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要把生活中的`一些好詞佳句也積累起來,這個(gè)壞習(xí)慣是我的其中之一。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣是我不愛運(yùn)動(dòng),我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我,讓我天天跑步鍛煉身體,我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子,因?yàn)槲椰F(xiàn)在都?xì)q了,才不到厘米,所以我爸爸天天叫我跑步半小時(shí),俯臥撐個(gè),下蹲個(gè),可我非常不甘愿,因?yàn),做這些運(yùn)動(dòng),我都快累死了,可我現(xiàn)在還是逃不過我爸爸的魔爪,也只有聽命了。
這就是我新學(xué)期的新計(jì)劃,希望如愿以償。
新學(xué)期計(jì)劃的作文 篇3
一個(gè)愉快的暑假過去了,又盼來了一個(gè)新的學(xué)期。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的'第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽課,一些知識(shí)取決于聽課。分析
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡單明了。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題,弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。
五、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的。
在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。
新學(xué)期計(jì)劃的作文 篇4
舊的一年已經(jīng)過去,我們步入一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,我又有了新的打算。
在舊的一年里,我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意,但有些不足之處,比如上課不太認(rèn)真,喜歡玩小動(dòng)作;字寫得不夠工整,語文的閱讀能力有待提高。在這個(gè)學(xué)期里,我要改掉上課不太專專心的壞毛病。仔細(xì)聽老師講解,多思考問題,多回答問題。也請(qǐng)老師多多幫助和提醒。
通過一個(gè)寒假的字貼練習(xí),我的字已經(jīng)比以前有了很大的進(jìn)步,但有時(shí)一著急,就又寫得不好了。這說明字寫得不夠牢固,還沒有成為一種自然習(xí)慣,還要多練多寫。
在閱讀上,我平時(shí)朗讀少,一有朗讀,我就有點(diǎn)心慌,一著急,句子就讀得不通順了,句不達(dá)意,讓人聽起來很費(fèi)力。所以,在這方面要注意不僅自己懂了文中意思,更要讓人聽懂。朗讀中,一定要注意字、詞、句的連接與停頓,語氣與語意的.表達(dá)相一致。
此外,我還要豐富自己的課外閱讀,減少看電視的時(shí)間,不能像以前那樣,每天看上很多時(shí)間的電視,計(jì)劃星期一到星期五不再看很長時(shí)間的電視。
回顧過去,展望現(xiàn)在,憧憬未來,我要再接再厲,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。我希望,老師嚴(yán)格、嚴(yán)格再嚴(yán)格,同學(xué)努力、努力再努力;我們班朝氣蓬勃,奮發(fā)向上;我希望,我的未來如初生的朝陽般美好。
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