寫(xiě)人作文寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材

時(shí)間：2023-04-28 15:51:33 作文網(wǎng) 我要投稿

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人物描寫(xiě)的幾種方法：

寫(xiě)人作文寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材

1。通過(guò)人物的肖像描寫(xiě)人。用人物的外貌服飾姿態(tài)和神情刻畫(huà)人物，可以是靜態(tài)的，可以是動(dòng)態(tài)的。

2。通過(guò)人物的語(yǔ)言描寫(xiě)人。人物的語(yǔ)言要個(gè)性化。能表現(xiàn)人物的出身，教養(yǎng)，經(jīng)歷和性格。讓人讀了如聞其聲，如見(jiàn)其人。

3。通過(guò)人物的行動(dòng)寫(xiě)人。人物的行動(dòng)要符合生活的本質(zhì)，要符合人物的性格，可以選擇具體的，典型的富有特征的行動(dòng)的來(lái)顯示人物的性格個(gè)心理活動(dòng)。

4。通過(guò)人物的心里活動(dòng)來(lái)寫(xiě)人，人物的內(nèi)心世界是很豐富的，心理描寫(xiě)就是要充分揭示人物內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)慕，思念，怨恨，驚恐，嫉妒等。

5通過(guò)人物活動(dòng)的環(huán)境來(lái)寫(xiě)人。人總是生活在一定的社會(huì)環(huán)境里，寫(xiě)好人物生活的環(huán)境對(duì)寫(xiě)好人物很重要。

6。通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)/側(cè)面描寫(xiě)寫(xiě)人，學(xué)會(huì)捕捉挑選最具有特征的細(xì)節(jié)，進(jìn)行準(zhǔn)確，真實(shí)的描寫(xiě)，能夠使人物性格更鮮明，形象更豐滿，通過(guò)相關(guān)人物的評(píng)價(jià)，反應(yīng)，間接的從側(cè)面烘托主要任務(wù)，可以起到睹影見(jiàn)竿的作用，側(cè)面描寫(xiě)和正面描寫(xiě)結(jié)合使用。

寫(xiě)作素材：

寫(xiě)人就離不開(kāi)寫(xiě)事,事情讓你感動(dòng),此事一定會(huì)讓你留下深刻印象,那怎樣通過(guò)一件事來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì),通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言神態(tài)表現(xiàn)人物性格?要寫(xiě)好給你留下深刻印象的人,可以從三點(diǎn)講開(kāi)來(lái):

(一)、抓住特征寫(xiě)外貌

寫(xiě)人物的長(zhǎng)相和身材,都要抓住特征和神態(tài),做到寫(xiě)像,使讀者如見(jiàn)其人。外貌絕不只是面容和身段,衣著打扮也很重要,一個(gè)人年齡,性別職業(yè)甚至學(xué)歷愛(ài)好等都能從衣服上分辨出來(lái),甚至能顯示出性格來(lái)。例如:同是寫(xiě)老人的片段就各不相同,還有寫(xiě)老師,清潔工的片段等。

(二)典型事例寫(xiě)人品

什是典型事例?就是有代表性、有意義的事。人品就是人物的思想品質(zhì),也就是通過(guò)一件具體事例表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)。中國(guó)有句俗語(yǔ)“什人做什事”,在寫(xiě)這件事的過(guò)程中,人物是怎樣做的?怎樣說(shuō)的?也就是通過(guò)他的行動(dòng)和語(yǔ)言表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌和性格。談到寫(xiě)事,這是有必要講,寫(xiě)人的文章所事與寫(xiě)事的文章中的事不一樣。記事文的事要交待六要素,把事件的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚,寫(xiě)人的記敘文是根據(jù)人品、性格的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)事,可以寫(xiě)一件事,也可以寫(xiě)幾件事,或者只寫(xiě)一件事的片斷。總之,這些事是根據(jù)塑造人物的需要進(jìn)行取舍的。例如:有一個(gè)故事是通過(guò)人物的言行來(lái)表物的性格特點(diǎn)�？梢哉f(shuō)帶有典型的特點(diǎn)�！柏惱鞘澜缱闱蛑�,是世界上“腳功”的人。因此貝利一記漂亮的勾球動(dòng)作:順手拿起,輕輕一勾,正好頭一頂,落到原處,絲毫不差,就是的身份證明(他就是足球之王)�！�

(三)深層展示寫(xiě)心理

我們說(shuō)內(nèi)心世界更能展示文章中人物的思想動(dòng)態(tài)和性格。文中的心理活動(dòng)分兩種:一種是文中的人物的心理描寫(xiě),沉思、默想、聯(lián)想都能表現(xiàn)其思想和品格;另一種是作者的心理描寫(xiě)。最明顯的就是“我想”直接表物心理活動(dòng)。這是作者的思想表現(xiàn),合理想象也是作者的一種心理活動(dòng),第三點(diǎn)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)要寫(xiě)好稍稍難一些,可不必要。例如:我氣惱,我憤恨——怎一生下來(lái)就是裂唇。就是作者是直接表達(dá)心理活動(dòng)。

寫(xiě)作素材：

寫(xiě)我自己的參考詞句

　　白凈/蘋(píng)果臉/瓜子臉/酒窩/黑發(fā)/黑亮黑亮的/水靈靈/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修長(zhǎng)/鼻尖/挺直/沉默不語(yǔ)/專心致志/不急不躁/拐彎抹角/大方整潔/光滑細(xì)嫩/粗糙/寬大有力

　　1.我，圓圓的臉，稍稍有些發(fā)黃的頭發(fā)自然地卷著，一雙水靈靈的眼睛中間有一顆小紅痣，這叫“雙龍戲珠”。

　　2.我的鼻子比較大，好像襯得臉小了許多。

　　3.我一雙水靈靈的大眼睛很惹人喜愛(ài)，就是有一點(diǎn)美中不足：鼻子有點(diǎn)塌。

　　4.李阿姨給我起名叫“白雪公主”，因?yàn)槲乙唤瞪淼钠つw就白嫩嫩的。

　　5.我光著潔白的腳丫跟在后面拾草，細(xì)嫩的腳板被麥尖刺得鉆心地疼。

　　6.我故意裝作很驚訝的樣子，然后微微一笑，把“馬”用力往棋紙上一放，而后挺得意地看著父親。

　　7.我越讀聲音越小，到了最后，幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了，我這時(shí)也已經(jīng)滿頭大汗。

　　8.我非常害怕，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我想畫(huà)畫(huà)。”

　　9.我拿起一支粉筆剛用力一寫(xiě)，粉筆折斷了，我就又換了一支，但怎么樣也畫(huà)不像，急得我都要哭了。