愛(ài)漂書(shū)文海作文
愛(ài)漂書(shū)文海

6歲時(shí),爺爺買(mǎi)的一本故事書(shū),使我從此愛(ài)上書(shū)籍,我把那本書(shū)讀了一遍又一遍,翻了一頁(yè)又一頁(yè),不厭其次多,只愛(ài)其中趣。
一年級(jí)時(shí),我不斷地要求父母給我買(mǎi)童話,故事里的小動(dòng)物稚氣的語(yǔ)言,有趣的動(dòng)作,作家寫(xiě)的活靈活現(xiàn),弄得我捧腹大笑。
漸漸的,我已經(jīng)不滿足看童話故事,父母便給我買(mǎi)了一套,我樂(lè)得心都飛到云彩上去了!我開(kāi)始沉迷在書(shū)海中,便是愛(ài)不釋手,老牛拉不動(dòng)小學(xué)作文 ,大象拖不走,反正是不看完絕不罷休。
有一次,我正沉浸在關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的情節(jié)中,老媽叫我去吃飯,是叫了三遍,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),頓時(shí),老媽氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)來(lái),大喝一聲:“叫你看,再看就成書(shū)呆子了。”邊說(shuō)邊奪過(guò)我的書(shū),我只得慢條斯理地對(duì)老媽進(jìn)行長(zhǎng)篇教育:“媽?zhuān)瑫?shū)中自有妙詞佳句,使我受益匪淺。杜甫說(shuō):‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!螞r‘書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難!皶(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”多讀書(shū)有助于理解文意,‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。’讀書(shū)會(huì)令人開(kāi)闊視野,請(qǐng)您不要再對(duì)書(shū)存有偏見(jiàn)。”
老媽聽(tīng)后,迎著我的腔調(diào)說(shuō):“聽(tīng)你一番話,心中氣已消。讀書(shū)固然好,不可廢寢食!蔽掖舐暤篮。
上四年級(jí),我深感書(shū)的作用寫(xiě)起作文來(lái)接連不斷,可謂文筆流暢,課堂一些理解段,我常常是對(duì)答如流,
我十分喜愛(ài)書(shū),不斷買(mǎi)書(shū),終于有了滿柜全書(shū),我每天都挑出時(shí)間,看書(shū),從而豐富我的見(jiàn)聞。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它把我?guī)У蕉嘧硕嗖实氖澜,使我?jiàn)到世間一切不平凡的事物。
我愛(ài)書(shū),它是我的精神導(dǎo)師,指點(diǎn)我走向知識(shí)之路。
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