以讓為題的作文

時(shí)間：2023-05-01 08:56:09 作文網(wǎng)

【實(shí)用】以讓為題的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以讓為題的作文4篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】以讓為題的作文4篇

以讓為題的作文篇1

　　在我的生活中，經(jīng)歷了許多事：打鬧·旅游·感冒……。但讓我感受最深的是二00六年的那一次發(fā)燒。

　　那一天是星期日，我早上起來時(shí)，感覺頭很沉，于是，我量了一下體溫，竟然燒到了三十九度！爸爸趕緊拿來退燒藥讓我吃下，媽媽則打電話找來醫(yī)生，給我打了點(diǎn)滴。

　　輸完液以后，我感覺輕松了許多，爸爸又給我倒了一杯熱熱的紅糖生姜水，媽媽又拿來水果讓我吃。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心房。

　　此時(shí)，我感到：父母的'愛，是真正的愛；父母的愛，很溫暖。有了他們，整個(gè)家庭都不會(huì)冷。

以讓為題的作文篇2

　　讓，奏出了生命最優(yōu)美的旋律；讓，繪出了生命最燦爛的色彩；讓，演出了生命最精彩的勃發(fā)。

　　我曾讀過一篇報(bào)道：一對(duì)耳背眼花的夫妻誤闖紅燈，眼看一場悲劇就要發(fā)生，就在那一剎那，所有的汽車像得到指令似的都停了下來。兩位驚慌失措的老人連連后退，這時(shí)，一位司機(jī)小伙說：“老爺爺，老奶奶，你們過去吧，沒事的�！边@時(shí)兩位驚魂未定的老人帶著愧疚走過人行道，馬路上又恢復(fù)先前川流不息的狀態(tài)。就在那瞬間，讓，讓出了一份安全，讓出了人間濃濃真情。

　　古人有“以退為進(jìn)”的策略，如今有因“讓”而生存的辦法。在雪山峽谷中生存著最堅(jiān)毅的青松，它們用生存講述著生命的真諦。當(dāng)大雪紛揚(yáng)時(shí)，青松就會(huì)謙遜的低下身子，讓雪滑過，再挺起腰桿，讓人們知道：“退讓不是懦弱，而是為了更好的生存，

　　太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博；讓無語，卻作出人生最好的選擇。

　　牢記“讓”為你的.人生添上一道亮麗的風(fēng)景線，為你的人生添上最富有趣味的一章，為你的人生書寫一份最完美的答卷。

　　朋友們，海角天涯，用你的“讓”去創(chuàng)造一份最完美的“退一步海闊天空”。

以讓為題的作文篇3

　　輕風(fēng)徐徐拂面而過，那么清爽，那么輕柔，我明白，這是春天的信息。走在這樣輕柔舒爽的風(fēng)里，我不用再瑟縮發(fā)抖，不用戴厚厚的棉手套。走在這樣和煦宜人的風(fēng)中，我覺得腳步輕快了許多，心情舒展明朗了許多。

　　輕盈的雪花在春天到來之時(shí)，也飄飄灑灑，穿樹飛花，獻(xiàn)上柔美曼妙的舞姿，莫非，這是對(duì)春天到來最誠摯的歡迎？

　　我知道，把遠(yuǎn)山近水染成翠綠澄明的顏色，還需要些時(shí)日。春天不像冬天那樣粗獷豪邁，她不會(huì)不容商量地說來就來。她像一個(gè)矜持嬌羞的少女，拖著光潤輕柔的翠色長裙，邁著細(xì)碎輕盈的腳步從遠(yuǎn)處裊娜走來，當(dāng)你笑顏逐開，敞開懷抱準(zhǔn)備擁抱她的時(shí)候，她又羞怯地抽身后退。

　　也許，文人墨客喜歡的就是這份矜持的嬌美，所以總是揮毫潑墨，毫不吝嗇對(duì)春天的贊美。你聽，戴叔倫舉目蒼穹，搖首嘆惋：“燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。”春天，你為何如此躊躇遲疑？乍暖還寒，欲至還羞，你可曾聽到詩人佇立在黛青色蒼穹下的深情呼喚？你看，李白牽著春天的衣襟，深情而欣喜地吟詠：“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花�！笔堑�，春天聽到人們深情的呼喚聲，帶著明媚和清香來了，帶著美麗和笑顏來了。

　　我們太想感受“映日暖云流似水”的溫暖，太想享受“春來江水綠如藍(lán)”的明澈，太想欣賞春天“百般紅紫斗芳菲”的嫵媚，太想品味“微雨灑芳?jí)m“的可人春色。

　　多希望，佇立在晴空之下，任清風(fēng)掠過面頰，將每一次呼吸，都幻化成輕盈的云朵，隨風(fēng)而變，姿態(tài)萬千。

　　多希望，徜徉在斜風(fēng)細(xì)雨中，任雨絲打濕發(fā)稍，將每一次嘆息，都幻化成一簾清夢，只載欣喜，不載憂傷。

　　多希望，讓心靈在春天的碧波上，蕩一葉輕舟，徜徉在廣闊無垠的湖鏡之上，穿越歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，欣賞琥珀流年中的旖旎風(fēng)光。

　　春天的風(fēng)中裹挾著香甜的泥土氣息，閉上雙眸，做個(gè)深呼吸，盡情呼吸早春的清新。小溪水碧波蕩漾，天光云影徘徊其中，伸出雙手，感受春水滑過指尖的清涼。春在亂花深處鳥聲中，側(cè)耳傾聽，綠蔭疊翠中的百鳥囀鳴，醉了心扉。浥塵香雨潤如膏，撐一柄紫色的遮陽傘，漫步雨中，將美麗的心事放逐在霏霏細(xì)雨中。

　　回首往昔，也許我們曾被煩惱纏身，也許我們常被失敗敲門，也許我們不出類拔萃，也許我們不左右逢源，但所有這一切，都拋給冬天的.冷風(fēng)吧。

　　春天來了，帶來了溫暖，也帶來了希望。春天的枝頭，不僅掛滿翠柳依依，香蕊朵朵，更是綴滿了希望。

　　春天從頭到腳都是新的，新的起點(diǎn)，新的開始。“一年之計(jì)在于春”，春天，給自己的人生一個(gè)新的規(guī)劃。

　　我們沒有必要哀婉自己的平凡，甚至渺小，就算是一株小草都有綠的權(quán)利。盡管沒有花香，沒有樹高，可小草同樣沐浴春風(fēng)明月，享受陽光雨露，精致而快樂地成長。我記得自己曾經(jīng)說過，春天不是季節(jié)，而是心境。只要心中春光明媚，自己的世界必然是鳥語花香、陽光燦爛。

　　讓春天的枝頭綴滿希望。春天是耕耘的季節(jié)，只有辛勤地播種耕耘，收獲的時(shí)節(jié)，我們的人生才不會(huì)荒蕪一片，歲月的枝頭才會(huì)碩果累累。

以讓為題的作文篇4

　　紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。

　　你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

　　老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！

　　老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的'人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實(shí)。”我慚愧地低下了頭。

　　老師是祖國的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。

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