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回憶童年作文

時(shí)間:2023-05-26 09:08:48 作文網(wǎng)

【熱門】回憶童年作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的回憶童年作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】回憶童年作文匯編7篇

回憶童年作文 篇1

  秋日的傍晚,葉兒已經(jīng)紅透,只是寂寞的在空中打著旋兒。夕陽照映著晚霞,那幾點(diǎn)散落的陽光,透過孤獨(dú)的樹杈斑駁的灑在破舊泛黃的書皮上,一切都沐浴在這橘黃色的夕陽的余暉之下。

  街道上沒有什么行人,只顯得清冷寂寞。

  路旁,只有一個(gè)小小的橘黃的身影,捧著一本書頁泛黃的破舊的書,抬頭凝望著遠(yuǎn)處火車的布滿銹跡的橘黃的軌道。

  火車還是沒有駛來,我顯得有些失望和落寞,忽而不經(jīng)意間又想到同樣的`一次深秋的傍晚……

  “走,外公帶你去看火車好不好?”

  “好啊,外公我們……”

  幼時(shí),對(duì)于火車實(shí)在無別的印象,只是聽大人們講起它是長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條巨龍,從來沒有見過。而那一天外公卻意外的提起帶自己去看火車,對(duì)于那時(shí)沒有實(shí)在見過什么“世面”的自己頗覺得新奇,更多的是興奮。于是,我就跟著外公一路興沖沖去看火車了……

  夕陽橘黃的余暉潑灑在街道的柏油路面上,閃爍著金色光芒,橘黃的銹跡斑斑的鐵軌也在不停跳躍著白色的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

  路邊橘黃的欄桿處倚靠著兩個(gè)橘黃的身影,一大一小,都抬頭靜靜的凝望著遠(yuǎn)處橘黃的軌道處。余暉落在他們身上,仿佛鍍上了一層金輝,顯得靜默而又美好。

  “外公,火車怎么還沒來?”那橘黃的小小的身影轉(zhuǎn)身望著身后大的微有些佝僂的身影問道。

  就在這剎那間,一條墨綠色的長(zhǎng)龍從軌道飛馳而過,在夕陽余暉的映照下泛著白綠色的閃光……

  時(shí)間此刻仿佛靜默了,一切美好都籠罩在這橘黃的夕陽余暉下。

  末了,再仔細(xì)去看那兩個(gè)橘黃的身影,卻只見橘黃的余暉下,老人略顯滄桑布滿笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容,映著橘黃的鐵軌,一同閃爍在橘黃的陽光下。

  當(dāng)年的那個(gè)老人正是外公,而那女孩正是幼時(shí)的我。

  外公只是多數(shù)地區(qū)一個(gè)普普通通的農(nóng)民,他沒有坐過火車,那時(shí)的自己不知道外公為什么會(huì)帶我一起去看火車,也從未想過為什么,只是覺得新奇有趣罷了。但我想,現(xiàn)在也終于明白,火車是承載外公美好的愿望的,即是他對(duì)生活的向往亦是美好的寄托。

  “火車不會(huì)來了吧”我正要起身離開,卻在這時(shí),一輛火車飛速?gòu)牟贿h(yuǎn)處的鐵軌向前駛來,我轉(zhuǎn)身,火車飛快撞入眼簾…

  忽而,在夕陽余暉下,只見一個(gè)橘黃的身影靜靜的佇立在天邊,默默的凝望著遠(yuǎn)處鐵軌上駛過的橘黃的火車。

  不經(jīng)意間,腦海中又浮現(xiàn)出:夕陽余暉的映照下,老人略顯滄桑布滿笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容都一同閃爍在橘黃的陽光下……

回憶童年作文 篇2

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余輝,那么讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉,雨兒不可能把這一段段感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存。回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒,事雖然小,但回憶是那樣令人感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追求,不斷成長(zhǎng)。

  童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那呀呀學(xué)語的時(shí)候,回想起第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

  那是一個(gè)無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍下來,這也成了父親和母親最安慰的一件事,也成了家里最快樂的寫照。這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^去的,在漫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬。

  兒時(shí)是百花齊放的春天,擁有著美好夢(mèng)想的童年,一晃而過。童年的夢(mèng)是五顏六色的.,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人流連忘返,那時(shí)沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧靜,童年的夢(mèng)又如無數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說話,誠(chéng)實(shí)和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。

  藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)。兒時(shí)總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片看著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到迷宮出口,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷!

  回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng),讓你回想起在雨中跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

回憶童年作文 篇3

  童年,每一個(gè)人都有自己的童年,當(dāng)然都有回憶。那就講講我的回憶吧!

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我像平常一樣早早的起了床。媽媽依然在廚房做早飯,爸爸還是呼呼大睡。推開窗戶,哇!清醒的空氣一下子向我撲來。溫暖的陽光照著我的`頭頂。媽媽總是辛辛苦苦地做家務(wù)。雖然我想幫忙,但是媽媽總是說:“努力學(xué)習(xí),做完你的功課,這才幫我!薄皩(duì)!努力學(xué)習(xí),這才能回報(bào)媽媽!蔽倚睦锵

  有一次,我生病了。當(dāng)時(shí)外面下起大雨。媽媽背起我,穿著雨衣,急忙地送我到醫(yī)院。我看得出媽媽有多焦急,我真恨不得醫(yī)院能我家近點(diǎn)。那一次,我看出了媽媽對(duì)我的愛很深,誰的母親不是這樣的嗎?那我們又怎能回報(bào)他們呢?她們生你,養(yǎng)育你,供你學(xué)習(xí)、生活。

  媽媽的愛是溫暖的,是偉大的。母愛是金子買不回來,挽留不回。那是我童年里最明白這樣的愛。那你明白了母愛的偉大了嗎?

回憶童年作文 篇4

  童年從指間悄悄溜走,兒時(shí)的時(shí)光沒有給我留下一點(diǎn)縫隙,但它帶不走我童年的木梳,也帶不走木梳給予我的美好回憶。

  三歲的一次生日,姥姥送給了我一個(gè)彎月樣的木梳。“好漂亮的木梳!”我頓時(shí)眼睛一亮,開心的笑著。我握著木梳不肯松手,像是得到了珍寶。

  那天,我?guī)е臼崛ス珗@向小伙伴們炫耀,開心的很,又蹦又跳地跑到公園,揮舞著手中的.木梳,另一只手掐著腰,笑意滿滿地說:“看,這是我的生日禮物,比月亮還漂亮呢!”伙伴們好奇地仔細(xì)瞧了瞧我手中彎月似的木梳,羨慕地說:“是啊,真的很獨(dú)特!”

  要回家了,我掏了掏兜里的木梳,咦?怎么只有一半了?另一半呢?我十分心慌。我把兜翻了個(gè)底朝天,可還是沒有找到,環(huán)顧四周,幸運(yùn)的看到另一半木梳躺在草地上。欣喜之余我又萬般無奈,斷了的木梳怎么才能粘住呢?彎腰撿起木梳,用手蹭了蹭木梳上的土,又把兩半連在一起,不加思索的含在了嘴里。我想,一會(huì)兒就能恢復(fù)原樣了吧。

  到家了,姥姥看見了臟兮兮的我,像是剛從泥坑里爬出來,嘴里還叼黑糊糊的木梳,又看看我寫滿了無辜的眼睛,不禁十分無奈。

  上了小學(xué),我依然隨身帶著這把月芽似的木梳。一刻都不肯離開它。一次,因?yàn)檫@把木梳發(fā)生了一個(gè)小插曲。

  這天中午,我突然找不到我心愛的梳子了,急得掉下幾滴眼淚,不知如何是好。我前桌的男生把木梳還給了我,我發(fā)現(xiàn)梳子上少了一個(gè)木齒。我有些惱怒,他竟然趁我不在的時(shí)候弄壞了木梳。我瞪圓了眼睛盯著他,心疼地揉了揉木梳,在心理默默地對(duì)木梳說,你一定很疼吧。我盯著這個(gè)傷害木梳的罪魁禍?zhǔn)祝孟笠阉赃M(jìn)肚子里。

  哼!我一邊說著一邊小心翼翼地捧著傷痕累累的木梳轉(zhuǎn)身走了。

  童年逃得過指間,但回憶逃不過。如今掉了齒的月牙木梳已成了我對(duì)兒時(shí)美好時(shí)光的追憶,它像是月亮,高高的掛在我童年的天空。

回憶童年作文 篇5

  這個(gè)暑假,爸爸媽媽給我買了好多課外書,其中我最喜歡的還要數(shù)那本叫《彎彎》的故事情書了。

  《彎彎》這本書主要講了一名叫徐彎彎的六年級(jí)女孩身邊發(fā)生的趣事情。她十分善良、單純、快樂、真誠(chéng),很有想象力和創(chuàng)造力,但是卻遇上了許多“倒霉”事情。先是她在爸爸的“幫助”下發(fā)明了可以快速抄生字的“排筆”,嗨,沒辦法,誰讓作業(yè)實(shí)在太多了,結(jié)果還沒來得及用就被老師發(fā)現(xiàn)了。媽媽讓她送給老師的生日禮物——一瓶香水,卻因?yàn)槟懶『π邲]敢拿出來,被她打破了。老師布置“收集”的作業(yè),她居然想到了去收集全班同學(xué)的聲音,是不是很有想象力呀?結(jié)果交作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了磁帶。你說她“倒不倒霉”。

  有一次班主任病了,想讓彎彎負(fù)責(zé)班上兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目,結(jié)果她又“假傳圣旨”,多給同學(xué)們布置了一篇《我小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)》的作文,沒想到歪打正著,升初中的語文考試作文居然就是這個(gè)題目,可把大家樂壞了。她是不是一個(gè)很有趣的女孩呢?

  我是笑著讀完這本書的,笑完之后我突然想到:彎彎的生活不是和我們差不多嗎?她身邊發(fā)生的那些事情不是也常常類似地發(fā)生在我們身邊嗎?她的善良和單純就像我們身邊的.一些同學(xué),比如鄒可慧。她的快樂和真誠(chéng)又像我們班上的丁當(dāng)。她總會(huì)有一些奇思妙想,那么讓人羨慕,我們這個(gè)年紀(jì)不正是應(yīng)該也有著各種各樣的夢(mèng)想嗎?

  徐彎彎,你就是我們每個(gè)人的童年!

回憶童年作文 篇6

  童年的回憶就像一顆顆珍珠、璀璨耀眼,就讓我拿出最大最圓的珍珠來給你看看吧!

  記得那是我4歲的時(shí)候爸爸媽媽出門了,奶奶在院子里摘菜,我實(shí)在無聊,便跑出去玩兒,可我還不認(rèn)識(shí)路呢!

  出門后,到我的.朋友家玩兒,哦!小狗白毛毛也跟來了。我和朋友到廣場(chǎng)玩兒!

  對(duì)那時(shí)的我來說,家離廣場(chǎng)很遠(yuǎn),我去了就不知道怎么回家了。我和朋友走散了,路上只有我和毛毛,真讓人發(fā)慌。我邊走邊問毛毛:“毛毛,你怎么不帶我回家呢?”

  天漸漸黑了,我又累又餓,一下子癱坐在地上。在夜色中,仿佛有無數(shù)個(gè)發(fā)光的眼睛看著我,是大狗熊;是吸血蝙蝠;還是……我心里越想越?jīng)]底,不爭(zhēng)氣的金豆豆落了下來。

  就在我最孤獨(dú)無助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處射來了一束手電筒光,好像太陽升起來一樣,這種感覺……沒錯(cuò)!是媽媽!“媽媽!”我轉(zhuǎn)身向前奔去……

  那道柔柔的手電筒的亮光,照射出我童年的軌跡。

回憶童年作文 篇7

  在記憶的長(zhǎng)河中,閃現(xiàn)出一幕幕充滿樂趣的事,那些有趣的事在記憶的長(zhǎng)河里奔騰不息。

  來到小南湖,此時(shí)眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進(jìn)草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿,還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來,然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體,微微俯下身,那個(gè)調(diào)皮的.小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點(diǎn),正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時(shí)候,這個(gè)小家伙卻靈活地一跳,反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼,一溜煙兒跑掉了。這時(shí),我看到媽媽一手拿著羽毛球拍,媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍,趁螞蚱還沒從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個(gè)球拍,看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱,像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)球拍拍下去,趁它掙扎的空,一下子將它抓在手心,可這個(gè)螞蚱卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實(shí)在受不住這瘙癢,沒辦法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了?晌疫是不死心,總不能空手而歸吧?于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋,真是功夫不負(fù)有心人,我一連捉了五六只,玩得是滿頭大汗也不肯離去,可時(shí)間真的不早了,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  現(xiàn)在每當(dāng)想起那件事都能夠讓我快樂一陣子,再也沒能體會(huì)當(dāng)時(shí)那樣的樂趣了我想。

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