作文所謂的友誼
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”朋友是一個(gè)讓人感到溫暖的詞，而襯托朋友的便是友情。接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的作文所謂的友誼，歡迎閱讀！
作文所謂的友誼1
朋友？這個(gè)詞太滑稽。
我是一名初中生，面對(duì)著學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)和考試壓力，我天天笑呵呵的。表面上看來(lái)，我人緣不錯(cuò)，但是我當(dāng)朋友的，唯獨(dú)就那么4個(gè)。也許，你會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)槲曳艞壛擞颜x。
曾經(jīng)，我為了逗他們開(kāi)心，扮鬼臉弄猩猩點(diǎn)燈，他們說(shuō)我賤
曾經(jīng)，他們問(wèn)我考試題我告訴他們，結(jié)果錯(cuò)了，他們說(shuō)我騙
曾經(jīng)，我哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)
曾經(jīng)，我想過(guò)，看過(guò)，思考過(guò)
現(xiàn)在，都只是曾經(jīng)
朋友讓我傷心
友誼讓我難過(guò)
所謂的`友誼，就是朋友傷心時(shí)你的一句話，但不是冷嘲熱諷
所謂的友誼，就是朋友被欺負(fù)時(shí)你的態(tài)度，但不是袖手旁觀
我考慮了
我寧可變成那種只會(huì)用帶刺的外表包住流淚的心的仙人掌
也不要變成那種熱情四射，令人厭惡的太陽(yáng)
作文所謂的友誼2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！迸笥咽且粋�(gè)讓人感到溫暖的詞，而襯托朋友的便是友情。
有人說(shuō)：“照徹我靈魂的黑暗，是使我生存的一點(diǎn)光亮。”這一點(diǎn)“光亮”就是友情。
如果有一個(gè)人，能在你想說(shuō)話的時(shí)候陪你聊天，在你不想說(shuō)話的時(shí)候陪你沉默，你是不是覺(jué)得這就是友情？彼此理解，惺惺相惜。
人骨子里是害怕寂寞的，無(wú)論表面看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)的人都需要朋友。親情源于血緣，愛(ài)情源于熱戀，而友情是建立在理解的基礎(chǔ)上的。他(她)了解你，所以你愿意給予他(她)理解你的機(jī)會(huì)，這是你堅(jiān)持這段友情的原因。
如果這個(gè)人，在你堅(jiān)持一個(gè)所有人都反對(duì)的決定時(shí)，他(她)深知無(wú)法改變，所以?xún)A盡全力鞭策你，你是不是覺(jué)得這就是友情？彼此尊重，惺惺相惜。
人有沖擊束縛的本能，但人也是害怕失去的。所以在做下決定前，你需要一個(gè)和自己思想相同的人來(lái)做你的眼睛，依靠友情堅(jiān)持下去；在下決定后，結(jié)果前，你依舊需要一個(gè)人做自己的眼睛，陪你奮斗、等待；在得到結(jié)果后，你需要一個(gè)人和自己分享快樂(lè)或分擔(dān)苦痛，這是你堅(jiān)持這段友情的'原因。
如果這個(gè)人，在你成為千夫所指，眾矢之地時(shí)依然與你毫不疏遠(yuǎn)，在你身邊支持你、鼓勵(lì)你，你是不是覺(jué)得這就是友情？彼此信任，惺惺相惜。
維系友情不是相同或相似背景、經(jīng)歷甚至方向，而是人格的魅力，無(wú)論他(她)是誰(shuí)，他(她)曾經(jīng)做過(guò)什么，他(她)將來(lái)要做什么，你看到的是他(她)由心而生的一種品質(zhì)，這是你堅(jiān)持這段友情的原因。
理解、尊重、信任，你是不是覺(jué)得這些就是友情的三要素，有了這些你們的友情就構(gòu)成了一個(gè)穩(wěn)定的三角形結(jié)構(gòu)，牢不可破？
那么，如果理解、尊重、信任你的這個(gè)人假朋友之名行欺騙之實(shí)；如果理解、尊重、信任你的這個(gè)人信奉的是“只有永遠(yuǎn)的利益，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友”；如果理解、尊重、信任你的這個(gè)人在窮困時(shí)與你執(zhí)手共勉，在富貴時(shí)卻一走了之。請(qǐng)問(wèn)，你還容許這段變質(zhì)了的友情存在嗎？你還有勇氣和信心把握住它嗎？
友情之質(zhì)是朋友之真，他(她)可以不懂你、可以和你有不用的想法、甚至于可以在兩難時(shí)質(zhì)疑你，但在他(她)理解你、尊重你、信任你的時(shí)候必然要是真心待你的。
作文所謂的友誼3
那年期末，你的成績(jī)突飛猛進(jìn)。期末，我敗給了你。
因此，你在今年，奪取了我連續(xù)五年的班長(zhǎng)之位。你，高興了？呵……
“藝，祝賀你，當(dāng)上了班長(zhǎng)�！蔽遗Φ刈屪约盒ζ饋�(lái)，“哼，你也太無(wú)聊了。我當(dāng)上了班長(zhǎng)你會(huì)替我高興？誰(shuí)信��？你告訴你，我好不容易打敗了你，你別和我搞關(guān)系！”“藝，我們不是好朋友嗎？你當(dāng)上了班長(zhǎng)怎么可以這樣！”“薇，以前你是班長(zhǎng)時(shí)，誰(shuí)知道你和我玩是不是來(lái)襯托你！”我無(wú)言以對(duì)。
當(dāng)我和婷，佳，琦，瑩在一旁玩時(shí)，你正開(kāi)心地和那些好學(xué)生在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我灰心意冷，呆呆地看著你�！稗�！別管琦了！她當(dāng)了班長(zhǎng)又怎么樣！你照樣可以搶回來(lái)！”從小學(xué)就與藝不和的婷對(duì)我說(shuō)，“她……變成這樣了。”瑩的聲音有些顫抖，瑩小學(xué)時(shí)和藝是死黨，現(xiàn)在，瑩一定很失望。“她本來(lái)就這么賤，薇你別管她了！”婷再次說(shuō)服我，“嗯……我們走吧。”我調(diào)整了一下心情，拉著婷，佳，琦，瑩轉(zhuǎn)臉向后走。
從此，我們的友誼斷了。我很想知道，你為什么會(huì)變成這樣？這樣有心計(jì)？你單純的'心去哪了？我們不是死黨嗎？難道僅僅是因?yàn)樗�？你怎么�?huì)做出這種事？那件事明明是巧合！他，是你的誰(shuí)？
他，叫做炎。一次，我偶然撞到他，在扶炎去教室的時(shí)候，我們聊了很多�？赡�，頭也不回的飛奔進(jìn)教室，對(duì)我嚎：“薇！你說(shuō)聲對(duì)不起不就可以了！為什么還要扶他！”炎看了藝一眼，甩掉我，轉(zhuǎn)身走回教室。“藝你聽(tīng)我說(shuō)，這……”但，你不理我，轉(zhuǎn)身離去。我愣住了，看著你離去的背影。他，到底是你的誰(shuí)？
現(xiàn)在，我?jiàn)Z回了我的班長(zhǎng)之位，可我們的友誼去哪了？你現(xiàn)在變的不說(shuō)不笑的，我也很不開(kāi)心，希望你能理解我。
【作文所謂的友誼】相關(guān)文章：
所謂的曾經(jīng)，所謂的幸福05-01
所謂04-29
所謂生活作文01-09
所謂朋友作文02-22
所謂平靜作文03-07
所謂朋友作文02-22
所謂成熟作文05-03
所謂的成長(zhǎng)作文05-01
所謂的朋友作文04-30
所謂話題作文05-05