關(guān)于初中三年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于初中三年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　誰(shuí)的秋院無(wú)風(fēng)入？秋窗無(wú)雨聲在哪里？

　　風(fēng)吹過(guò)臉頰，散發(fā)出絲絲的寒意。忍不住打了個(gè)寒顫，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已到了秋天。

　　南方的秋天來(lái)得那么慢，那么淡，似乎在慢慢地徘徊。所以深秋還沒(méi)有秋天。只有在溫度變化下，我們才能感受到秋天的氣息。沒(méi)有北方的廣闊秋天，也沒(méi)有北方的強(qiáng)壯秋天。有些只是濕的和柔軟的。

　　我不知道我什么時(shí)候開(kāi)始喜歡這個(gè)充滿(mǎn)頹廢、枯萎和衰落的季節(jié)。逐漸喜歡秋天綿綿的風(fēng)雨，喜歡秋天的荒涼。也許是因?yàn)樾那椋?/p>

　　秋天，我喜歡一個(gè)人走在安靜的路上。站在路邊的行道樹(shù)，仿佛在望著遠(yuǎn)方深思。樹(shù)梢上，綠葉中有點(diǎn)淡黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉聳立，沙沙作響，仿佛在求救，在哭泣。最后，風(fēng)消散了。樹(shù)葉還沒(méi)有慶祝勝利。但又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條失敗的生命。幾片干枯的樹(shù)葉隨風(fēng)飛翔，漂浮在昏暗的天空下。簌簌作響。仿佛后悔在哀嘆，訴說(shuō)著苦悶和不甘。后面?zhèn)鱽?lái)的只是一陣陣嘲諷和嘆息……

　　南秋多雨。綿綿細(xì)雨無(wú)奈地飄在天空中，連續(xù)幾天。尤其喜歡，一個(gè)人在雨中漫步。讓細(xì)雨濕潤(rùn)頭發(fā)，讓冰涼襲上額頭，讓自己感覺(jué)涼爽。幾棵不遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)在這風(fēng)雨中搖曳。不禁想起溫庭筠的梧桐樹(shù)，三更雨，不離情正苦，一葉葉，一聲空階滴到明。一滴滴細(xì)雨滴在孤獨(dú)的梧桐葉上，也滴在人們的心中。充滿(mǎn)無(wú)奈和凄涼。

　　事實(shí)上，在這個(gè)世界上，溫庭筠不是唯一一個(gè)有悲傷的人嗎？只是我沒(méi)有她的才華！

　　我只能用我平淡的話(huà)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的悲傷！

　　只能借一首歌百川東到海，什么時(shí)候回西歸？少壯不努力，老大徒難過(guò)。向逝去的歲月致敬 ……

　　歲月像落葉一樣被風(fēng)吹散在記憶中。越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)�！�…

　　也許，很多年后，偶然回首往事，撿起了布滿(mǎn)灰塵的歲月落葉。但也早已破敗不堪……

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