初三描寫春天的寫景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初三描寫春天的寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三描寫春天的寫景作文1
行走在原野上，一望無際的綠，看得人心醉，我看到了春天有代表性的植物……
草
每到春天，百花爭(zhēng)相開放，沒有人注意到在一旁默默生長的小草，而我，卻對(duì)小草情有獨(dú)鐘。小草不像大樹那樣挺拔，高大地聳立在道旁，但是它的力量卻如此強(qiáng)大，暴風(fēng)雨來了，吹倒了鮮花，打下了綠葉，卻沒有打 到它嬌小的身軀，這也正應(yīng)了白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話�？粗〔菽菗u曳的身姿，我感受到了……
風(fēng)
春天的到來不像夏天那樣熱烈，不如秋天那樣，使人們?yōu)槠瑮魅~而驚喜，也不似冬天那樣，讓人們?yōu)橐粓?chǎng)大雪而心醉。但唯有春風(fēng)，悄悄地到來，吹化了冰雪，吹紅了鮮花，吹綠了青草，吹給大地一片勃勃生機(jī)，讓人們感受到，春天，真的來臨了。我靜靜地站在原野，任清爽的春風(fēng)拂動(dòng)長發(fā)，抬頭仰望，天空暗了下來，“吧嗒”，一滴水落在了鼻尖，我仍舊不動(dòng)，準(zhǔn)備迎接……
雨
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！痹瓉矶鸥υ缫褳榇河陮懞昧速澑琛５拇_，春雨無私，它靜靜地來，又默默地走，無聲無息地滋潤著萬物，像一位母親，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了孩子，自己卻悄然逝去，把一片生機(jī)都留給了大地。雨漸漸停了，還給了天空一片湛藍(lán)，還給天空帶了一個(gè)“七彩發(fā)夾”，真是美麗極了。
我愛春天，愛那頑強(qiáng)的小草，清爽的春風(fēng)，無私的.春雨。我想，我們就如同那小草，在朋友的“春風(fēng)”、老師與父母的“春雨”滋潤下成長，我們一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，來把祖國的春天裝點(diǎn)得無比絢爛!
初三描寫春天的寫景作文2
清晨的一縷斜陽灑入教室的窗前，鳥兒成群結(jié)隊(duì)，嘰嘰喳喳地叫著，似乎是在為瑯瑯的讀書聲伴樂。在校園中，一切都是這般和諧。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在書聲環(huán)繞的校園中，唯有一個(gè)地方格外寧靜，仿佛不受城市喧鬧的影響，似乎與世隔絕，那就是春色寧謐的“賞詩苑”。
走入賞詩苑，除了撲鼻而來的淡淡花香外，還有許多大自然的香味。紅葉李、枇杷、玉蘭樹排列在路邊，等到了中午，晴朗的.陽光灑落在在密密的樹葉間，從下往上仰頭望去，斑駁的影像令我仿佛來到了人間仙境一般。
在賞詩苑中，還有一座古木涼亭。“聞書馨樂學(xué)善讀勤積累，品詩韻礪練陶冶須有為”，一對(duì)勵(lì)志對(duì)聯(lián)刻在涼亭兩側(cè)的立柱上，時(shí)時(shí)提醒著學(xué)子們要愛讀書勤治學(xué)。漫步在賞詩苑的小徑上，還會(huì)看到許多印刻在燈箱上的許多其他的詩句名言，如論語中的“如切如磋，如琢如磨”，白居易的“在天愿作比翼鳥，在地愿做連理枝”這些美麗的詩句意蘊(yùn)，浸染著我們的心靈。
更值得一提的是在這里有許多中國傳統(tǒng)文化的石碑，“七夕鵲橋會(huì)”“月明中秋夜”“端午祭忠魂”“重陽登高樂”和“細(xì)雨潤清明”等等。營造著濃濃的中國傳統(tǒng)文化氛圍。在這里，還有讓我很是喜歡的池水邊的水車，“飲水思源”四個(gè)大字刻印在旁邊，時(shí)刻告訴我們“吃水不忘挖井人”，記住對(duì)自己有恩的人，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人。
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的來到了書香園。滿墻的爬山虎密密麻麻的攀援著，微風(fēng)吹過，墻上仿佛綠河搖波，一片春景歡歌，伴著同學(xué)們的笑聲響徹整個(gè)校園。園中，巴金、魯迅、郭沫若的石像雕塑立在花木間前，他們雖然已經(jīng)逝去了生命，但是他們的精神永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界。
在學(xué)校中，還有一個(gè)可愛的地方，就是教學(xué)樓頂樓的“陽光閣”，那里迎春花、丁 香花、海棠花百花齊放，各種綠色灌木綻新吐翠，風(fēng)景秀麗迷人。
錦園，就像溫厚的母親一樣，孕育著我們的生命，陪伴著我們的成長。在春天的陽光下，花木與我們一同努力綻放。
初三描寫春天的寫景作文3
在中國美院象山校區(qū)，春天的痕跡隨處可見。
細(xì)長柔美的柳枝在風(fēng)中輕柔的蕩漾，嫩綠色柳葉的點(diǎn)綴令柳樹添了一份自然的美感。柳樹的舞蹈似乎令我融入了空氣里，波光粼粼的湖面也笑的快樂。柳樹根下，另一種美的與柳樹截然不同的生物也在努力的在這個(gè)季節(jié)里留下美麗的印記。它是誰？是春草。它看上去與柳葉一樣?jì)赡�，卻有著格外堅(jiān)強(qiáng)的生命力：風(fēng)吹不倒，雨滴不落，即使臉上還掛著淚珠，它也會(huì)朝人們綻出最美的笑容。
在春天，僅有綠色又怎夠？瞧那兒的繁花，也在毫無保留的展示著自己的美。
小小的，白色的迎春花的香氣令人陶醉。它的香氣仿佛可以令人進(jìn)入美好的夢(mèng)境。它們整齊地排列在綠色的枝上。你覺的她毫不起眼？是啊，在這一片姹紫嫣紅的世界里，也許你連看都不會(huì)看她一眼，但真正懂得欣賞美的人，是一定會(huì)被它的清新與不服輸給吸引的。她的名字，叫迎春花呀！如果連迎來了春天的花兒都不看一眼，是不是缺少了一點(diǎn)什么呢？它們的花瓣說不上工整，卻十分好看的排列在一起，不刻意吸引別人的目光，卻為自己的美而陶醉。
除了迎春花，還有一種花我也是十分喜歡的——櫻花。
櫻花，櫻花，光是念著這個(gè)名字就足夠讓我喜愛了，更別說她們的`優(yōu)美身姿了，淺棕色的樹根深深地扎在濕潤的泥土里，汲取著甜美的營養(yǎng)。粉白色的小花瓣點(diǎn)綴在樹干上，笑瞇瞇的任由蜜蜂、蝴蝶飛舞在自己身旁。
如若是一株櫻花樹，那倒說不上是“絕美”。但要是一排櫻花樹，那就是美的如詩如畫了�？窗桑》叛弁�，滿是粉白色的世界。朵朵櫻花交錯(cuò)在一起。它們的顏色談不上驚艷，那淡淡的粉色不比白色要深多少，但她的顏色卻深深地印在了人們的腦海中，成為一個(gè)美好的回憶。那小巧玲瓏的花瓣真是惹人喜愛啊！一陣春風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，如一場(chǎng)夢(mèng)幻的粉色的雨……
春天，真是美好！
初三描寫春天的寫景作文4
二月初春，空氣中已逐漸褪去了冬天的那份嚴(yán)寒，可春姑娘似乎有一些害羞，蒙著一層面紗，總不肯把最完美的一面展現(xiàn)給我們。所以那濕潤的空氣中，依舊透著幾分微涼。就算沒有那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的桃花又奈何?少了那“春雨斷橋人不渡，小船撐出綠蔭來”的景致又何妨?我就在這個(gè)遲來的微寒春天中，尋找著春姑娘悄無聲息的腳步……
清晨，漫步在偌大的.校園中，迎面吹來的微風(fēng)，卻也滲透著些許涼意。復(fù)古木橋架于被風(fēng)輕拂出粼粼縠紋的湖面上。小橋，流水，靜靜地，靜靜地佇立于清晨人煙稀少的校園中，顯得無比祥和，就如名家畫成的水墨畫一般�？諝庵袕浡逍碌奈兜�。
在通往操場(chǎng)的林蔭小道上，棕褐色的嫩土層中，早已有小草迫不及待地穿透土層，想欣賞這美麗生機(jī)的世界，這雋妙爛漫的春景�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無。”正如大詩人韓愈所說，嫩綠的小草兒，才剛剛冒出點(diǎn)頭兒，近觀根本發(fā)現(xiàn)不了它的蹤影，只有遠(yuǎn)望，才能發(fā)現(xiàn)那一抹綠色的痕跡。我仿佛看著它們，還一直在努力，不懈地向上生長著。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”就算春姑娘晚一步落到人間，可她總會(huì)把最最“萬紫千紅”的一面展現(xiàn)給我們。這一點(diǎn)我是等待著的，也是堅(jiān)信不疑的。春，是一年的開始，標(biāo)志著生機(jī)，象征著希望。在這個(gè)綠色的季節(jié)，我們又有什么理由閑散下去呢?趁著這大好春光吧，去多做有意義的事情，去充實(shí)自己的人生;趁著這大好春光吧，去播種夢(mèng)想，播種希望;趁著這大好春光吧，在最開端，有的是信念，有的是堅(jiān)強(qiáng);趁著這大好春光吧，你總會(huì)在該收獲的季節(jié)，收獲獨(dú)屬于你的果實(shí)與糧食。
“一年之際在于春�！闭�(qǐng)?jiān)谶@個(gè)季節(jié)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，這個(gè)花紅柳綠的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步，在這一年最開端，默默地奮斗，默默地努力，期待著，期待著……
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