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實(shí)用的風(fēng)景初三作文

時(shí)間:2025-12-30 15:01:07 初中三年級(jí)作文

實(shí)用的風(fēng)景初三作文集合十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景初三作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的風(fēng)景初三作文集合十篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  墨染竹林,倚樓長(zhǎng)歌,水落清蓮,唯聞?dòng)耥啵捯拰し鸥吒!}記

  晨起。聞雞鳴,見(jiàn)日升,登壺瓶,一曲長(zhǎng)歌行。

  竹林染盡千重霜

  山腳邊是一片墨竹,茂林修竹,蔥蔭如畫(huà)。朝霞切過(guò)片片碎葉灑在地上,形成重重陰影,碎碎陽(yáng)光。光線的著腳點(diǎn),是一株獨(dú)立于紅土之中的墨竹。它靜靜的站著,任霞光落滿(mǎn)、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜,書(shū)寫(xiě)了過(guò)往的風(fēng)霜?dú)q月,道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽(yáng)光的籠罩下,格外的深沉。竹下,是一個(gè)老人。他的頭發(fā)已經(jīng)斑白,黑黑白白,白白黑黑,與斑白的竹葉相交相錯(cuò),陰陰影影,重重疊疊。他抬頭,唱長(zhǎng)歌,雄渾深遠(yuǎn),和著竹片親吻地面的音律,悠悠揚(yáng)揚(yáng)。

  幽蓮落水品余香

  山腰邊是一抹深潭,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而其中的它,香遠(yuǎn)益清,不蔓不枝,亭亭浮于水面。出于淤泥,生在深淵,依舊幽幽吐露出花苞靜靜開(kāi)放。沉入了潭水,任然潔白無(wú)瑕、如雪似玉,優(yōu)美如初。它的色彩,在空中勾描出了最后一抹清香。一只纖白的手輕輕拂過(guò)花瓣,同樣的潔白,同樣的.細(xì)膩,也同樣的動(dòng)人。手的主人,是一個(gè)豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙,纖細(xì)靈動(dòng),絕世無(wú)雙。一顰一笑,帶著絕佳的韻味。她站起身來(lái),唱輕歌,清清脆脆,如珠落玉盤(pán),和著晶瑩落入潔白的節(jié)拍,軟軟長(zhǎng)長(zhǎng)。

  鼓鳴震落鳥(niǎo)鳴傷

  山崖上是它,曾經(jīng)那么莊重雄偉的樂(lè)鼓,卻伴著擊鼓人白骨入土,也漸漸隱沒(méi)在了塵土之中。鼓聲響起,依舊雄渾壯麗,驚起一片飛鳥(niǎo)遠(yuǎn)去,徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來(lái),左牽黃,右擎蒼。他赤裸著上身,健壯優(yōu)美的軀體在陽(yáng)光下反射出金黃的色澤,年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應(yīng),似乎書(shū)寫(xiě)了歷史的痕跡。他仰頭,唱長(zhǎng)歌,悲悲切切,和著鼓鳴余震、飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴,微微淚長(zhǎng)。

  蒼穹落霞抹紅妝

  壺瓶山頂,云霧繚繞。落日余暉,斜落地上,為山抹上了精致淡雅的紅妝。立于天地之間、蒼穹之巔,一覽眾山小,實(shí)乃哉壯。一群旅人,風(fēng)塵仆仆,或男或女,或老或少,但相同的是他們臉上堅(jiān)韌卻興奮的表情。他們擊掌,唱高歌,雄壯悠遠(yuǎn),和著山頂陣陣微風(fēng)作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)。

  蒼穹之巔,景美勝,歌壯之。

  長(zhǎng)歌,余暉,墨竹,幽蓮。

  一曲長(zhǎng)歌行,一次山中行。伴著一路風(fēng)景如畫(huà),一路放聲高歌。尋尋覓覓復(fù)啼啼,終是一曲歌了,一行終了。

風(fēng)景初三作文 篇2

  清晨,再次踏上那碧綠的草皮,望著山下那寬闊無(wú)比的風(fēng)景,吸入一口新鮮空氣,感到身心清爽,就著草地席地而坐,正是太陽(yáng)剛探出個(gè)頭的天兒,望著遠(yuǎn)處的小山村,村莊的屋頂已經(jīng)縷縷輕煙,微微清風(fēng),仿佛空氣帶著淡淡飯香。

  我喜歡爬山,更喜歡在山頂俯視一切,放任微風(fēng)擦過(guò)我的臉頰,帶起我的細(xì)發(fā)。陣陣細(xì)風(fēng),可以讓我忘卻一切煩惱,過(guò)眼煙云。

  我安詳?shù)拈]上眼,聆聽(tīng)樹(shù)枝搖擺發(fā)出的沙沙細(xì)響,鳥(niǎo)兒嘹亮的鳴唱。風(fēng)吹草起落眼的是滿(mǎn)地碧綠,草上似乎點(diǎn)綴著朵朵野菊,輕輕搖晃。

  我突然想起《與朱元思書(shū)》里的“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返。”我想,果然是這樣吧!山谷之間的寧?kù)o可以消除你一天勞累中的疲倦,讓你感受大自然的美好。我想想自己是天空的'一朵白云,環(huán)繞在山的周?chē),歡快地打轉(zhuǎn),自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,結(jié)伴者幽谷美景;我想象自己是一只蝴蝶,結(jié)伴著這花花草草,怡然自得。

  這里是多么讓我樂(lè)而忘返,可是,我必須回去了,回到那車(chē)水馬龍的城市去,聞著嗆鼻的汽車(chē)尾氣味和面對(duì)高聳的建筑物了。我迷戀的摸摸松樹(shù)粗糙的樹(shù)皮,嗅嗅小野花的淡香,把它們保留在心底。

  我喜歡奶奶的故鄉(xiāng),我還會(huì)再來(lái)的。

風(fēng)景初三作文 篇3

  初三了,初三了!

  仿佛在不經(jīng)意中,便邁入了這初中生活的最后一年,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了依戀。于是,以往那漫不經(jīng)心的一件件小事,在我,在他,我們大家的心中似乎都成了風(fēng)景。

  風(fēng)景線之一:

  花園里,靜靜的.,他正坐在老地方看書(shū),一張紙條像一只蝴蝶落在他眼前,“初三了,我們和好吧!”那么熟悉的字體,抬起頭,一張真誠(chéng)的笑臉出現(xiàn)在眼前,相視一笑間,以往摩擦盡抹去。因?yàn)椤俺跞恕眱H僅是三個(gè)字卻包容了所有的留戀與不舍,還有什么好計(jì)較呢?沒(méi)了往日的紛爭(zhēng),同學(xué)相見(jiàn),一舉手,一投足,似乎都飽含著依戀。矛盾與磨擦是不屬于這片風(fēng)景的,融洽與歡樂(lè),才是這片風(fēng)景中常開(kāi)不敗的花朵。

  風(fēng)景線之二:

  走到一位同學(xué)身邊,望著那向往已久的學(xué)習(xí)參考書(shū),我小心翼翼地問(wèn):“可以借我看看嗎?”“可以”,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他竟會(huì)如此爽快地答復(fù)。要知道,那位同學(xué)是在班上一直以小氣著稱(chēng)的!“為什么……這么爽快?”為了滿(mǎn)足那份好奇,我鼓起勇氣問(wèn)了一句,“因?yàn)椤跞!”又是那句話,是啊,初三了,同學(xué)之間還有什么好保留的呢?初三的風(fēng)景里,沒(méi)有自私的容身之地。

  風(fēng)景線之三:

  教室里,一場(chǎng)爭(zhēng)論正在進(jìn)行,“我認(rèn)為,生命就應(yīng)該轟轟烈,要不豈不白來(lái)人世?”“不對(duì),平平淡淡中也未嘗不可,只要我們無(wú)愧于心!笨梢(jiàn)初三的論題是永遠(yuǎn)也不會(huì)相同的,因?yàn)槲覀円讯盟妓魅松。初三的我們,面臨著我們?nèi)松囊淮无D(zhuǎn)折,這需要我們有勇氣面對(duì)。

  這就是初三的風(fēng)景,初三的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些,也許它沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有群山的優(yōu)美寧?kù)o,但它確確實(shí)實(shí)屬于我們。

風(fēng)景初三作文 篇4

  因?yàn)橛心,我的人生之路上多了一道風(fēng)景,如櫻花雨般夢(mèng)幻,似夏夜繁星般璀璨……

  那時(shí),正值四月。我的成績(jī)又開(kāi)始下滑了。家里父母沒(méi)日沒(méi)夜的爭(zhēng)吵,使我心煩意亂,就連同學(xué)也略帶鄙夷地說(shuō):“你也不行了啊!

  我落寞地走在回家的路上,記憶中同學(xué)們諷刺的話語(yǔ)像一塊塊巨大的巖石砸向我的心底。想哭,卻發(fā)現(xiàn)眼睛已經(jīng)干涸得沒(méi)有任何水分了。

  “等等!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)萱正在向我跑來(lái)。追上了我,她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“你最近怎么了?很不對(duì)勁啊!蔽铱此茻o(wú)聊地踢著路邊的石子,簡(jiǎn)單答著!拔,就算你天性涼薄也不用這樣吧?”她挺直了腰板,雙手叉腰,好像警察審問(wèn)犯人似的,“你瞞不了我。你自己什么樣,我比你還清楚!”我被她可愛(ài)的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎?

  見(jiàn)我并不答話,她輕嘆了口氣,拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉著,飛奔著,雖然累,心里卻暖暖的。原來(lái)還是有人關(guān)心我的……

  她拉著我來(lái)到學(xué)校后面的櫻花林。四月,正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)刻?諝庵袕浡ê筒莸南阄秲海瑲夥諏?kù)o平和。突然,一條美麗的弧線從我眼前劃過(guò),是粉色的櫻花瓣。風(fēng)微微吹起,將那美麗的花瓣吹落下來(lái),吹進(jìn)我的心房。天空中,不知什么時(shí)候下起了這場(chǎng)美麗的.櫻花雨,如夢(mèng)如幻。

  “櫻花代表著希望,”她向我眨眨漂亮的眼睛,“我希望你能振作起來(lái),不管發(fā)生了什么事,我都會(huì)在你身邊支持你!蔽腋袆(dòng)地看著她。夠了,這已經(jīng)夠了,謝謝你……

  我重新振作了起來(lái),重新充滿(mǎn)了希望。我會(huì)好好努力,不讓外界的因素影響到我。

  從此,萱的心意,伴隨著那場(chǎng)美麗的櫻花雨,成為了我心中的一道風(fēng)景,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勉勵(lì)著我,它沒(méi)有大漠孤煙般的氣勢(shì),也沒(méi)有小橋流水般的委婉,但它卻是我心中最溫馨、最動(dòng)人的風(fēng)景!

  

風(fēng)景初三作文 篇5

  響沙灣是一片一望無(wú)際的大沙漠。那么它為什么取這個(gè)名字呢?原來(lái)是因?yàn)檫@里的沙子,會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音,有時(shí)象青蛙叫,有時(shí)又象狗叫,有時(shí)又象唱歌兒。響沙灣地勢(shì)呈彎月?tīng),形成一個(gè)巨大的沙灘回音壁。多少年來(lái)迎接日出日落的輝煌,也擁抱著來(lái)自四面八方的中外游客。

  要向沙漠進(jìn)軍了,我們都要武裝一翻,穿上沙襪,我還穿了一次性雨衣,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),活象一個(gè)小企鵝。我們坐著沙漠沖浪車(chē)沖向日葵沙漠深處,每到一個(gè)“坑”我們都會(huì)尖叫,因?yàn)橄乱徊骄鸵獜氖畮酌椎母咛幫聸_,很是刺激。我們到了沙漠最高處,看到了沙漠的全景。之后我們坐車(chē)來(lái)到了騎駱駝的地方。

  對(duì)于沙漠,幻想最多的應(yīng)該是有著“沙漠之舟”之稱(chēng)的駱駝了。夕陽(yáng)西下,整個(gè)沙漠呈現(xiàn)出橙色的浪潮,一只漸行漸遠(yuǎn)駝隊(duì)朝著落日的方向孤獨(dú)行走,這樣的畫(huà)面似乎成了我們?nèi)ド衬暗囊环N期待?粗硇锡嫶蟮鸟橊,心里未免有些恐懼,但接觸起來(lái),這些駱駝性格非常溫順。我騎第一只駱駝,其他四個(gè)騎在駱駝身上的人在我身后跟著。在駱駝起身的一瞬間,我們都嚇得哇哇叫,騎在駱駝身上感覺(jué)離地面真高啊!我們放松身體,沒(méi)一會(huì)大家就適應(yīng)了,說(shuō)笑聲回蕩在沙漠里。我們這幫人多象以前的駝隊(duì),行走在“絲綢之路”,寂靜的沙漠中聽(tīng)不到城市的喧囂,騎在柔軟的`駱駝身上,慢慢幻想,讓心靈休憩,藍(lán)天白云似乎就在你抬手可及的地方。

  等我們?cè)诨貋?lái)的路上,大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢,一說(shuō)起來(lái),把他們逗得前仰后合。這個(gè)鏡頭,讓它永遠(yuǎn)記錄下這幸?鞓(lè)的時(shí)刻吧,讓這份快樂(lè)永遠(yuǎn)留在和我們同行的游客們的心中吧,留個(gè)永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

  六天后,當(dāng)火車(chē)?guó)Q笛響起時(shí),我們一家結(jié)束了內(nèi)蒙之旅。帶著美好的回憶回家------

風(fēng)景初三作文 篇6

  “嘩啦啦”下雨了。雨就像灑落在人間的精靈,親吻著大地萬(wàn)物。枝葉上,窗戶(hù)上,滿(mǎn)是。雨順著它們滑下來(lái),滴落在地上,“滴答”好象一塊晶瑩剔透的水晶破裂,碎在地上,滿(mǎn)是星光。

  不知何時(shí),我愛(ài)上了雨,愛(ài)上了這落入凡間的精靈。她時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,時(shí)而憂(yōu)郁,時(shí)而瘋狂……她不停的變換著性格,變換著角色。就像在上演一場(chǎng)電影,不同的場(chǎng)景,不同的角色,訴說(shuō)著不同的故事。

  雨是溫柔的扮演者。春天,田野里,大地上,雨一一撫摸著他們,滋潤(rùn)著大地。就像母親對(duì)小孩子那樣,那么疼愛(ài),那么慈祥。不忍去傷害他們。給他們最好的養(yǎng)料,把自己都奉獻(xiàn)出來(lái),不求回報(bào),只希望他們能茁壯成長(zhǎng)。

  雨是暴躁的扮演者。夏天,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴。好象在咆哮著,怒吼著?耧L(fēng)也跟著它作怪,配合著它的'行為。那些瘦弱的枝頭,都被這狂風(fēng)暴雨給吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。這段時(shí)間,應(yīng)該是雨最煩躁的一段時(shí)間吧。

  雨是憂(yōu)郁的扮演者。秋天,雨在哀號(hào)。它在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)悲涼的故事。它哭著,仿佛失去了什么。那么悲傷,那么蕭瑟。使多愁善感的人看了,也不禁紅了眼眶,流下眼淚。它達(dá)在溪水里,溪水也陪著它吟唱;它打在樹(shù)枝上,樹(shù)頁(yè)也陪著它飄舞。只有人們,總是習(xí)慣撐起傘,拒絕它的來(lái)臨。

  雨是無(wú)聲的扮演者。冬天,總是很少能看到它的身影。只是有時(shí)候,會(huì)在起床的時(shí)候,走到窗戶(hù)邊,看看,并輕嘆一句:“下雨了!彼,總是希望能趕快來(lái)到春天,見(jiàn)到我最?lèi)?ài)的雨,一降低對(duì)它的想念。

  在四個(gè)不同的場(chǎng)景,雨扮演著四個(gè)不同的角色。我覺(jué)得,在這個(gè)世界上,城市的喧囂已占據(jù)了大多數(shù)人的心。只有少數(shù)人,愿意放下世俗的紛紛擾擾,去感受那屬于心靈最純凈的一片方土,去傾聽(tīng)雨的聲音,欣賞雨的表演。尋找一份屬于自己的寧?kù)o。

  噓。又下雨了。

風(fēng)景初三作文 篇7

  因?yàn)槟悴抛屛彝O履_步,靜靜欣賞沿途最美好的風(fēng)景線。

  這個(gè)季節(jié)有水墨藍(lán)的夜空,雙魚(yú)座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷,心跳忐忑著,驕傲悄無(wú)聲息的離去,心口的壓抑預(yù)示著我無(wú)路可退。考試的失意像一把利劍刺穿我的心靈,深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭(zhēng)氣的眼淚順著修長(zhǎng)的睫毛肆意的滑落,我也徹底再黑夜中模糊了方向……

  沿途的風(fēng)景充滿(mǎn)迷茫,我停止大步的奔跑。

  一步一個(gè)腳印,回蕩在寂靜的`小巷中,傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來(lái)越沉重,好像感覺(jué)不到了空氣,緊蹙的呼吸中充滿(mǎn)了恐懼。

  不經(jīng)意間,目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花,棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根,馱著沉重的花瓣,在風(fēng)中遙遙欲墜。

  我向它投射出不屑的眼神,“命運(yùn)終究會(huì)奪走你的生命,再多的反抗只是無(wú)謂的掙扎!”說(shuō)完后我立刻大步向家中走去。

  黎明的曙光照耀每個(gè)崇尚于陽(yáng)光的生命,而我也在這充滿(mǎn)暖意的溫度中醒來(lái)。一如既往的航行在通往學(xué)校的小路上。突然眼眸微微一傾斜,注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫,枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個(gè)光彩的風(fēng)景。

  一朵花的命運(yùn)完完全全的改變了我,不再迷惘,不再懦弱。

  在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了性空閃爍;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天!

  沙漏一直卡在那個(gè)回憶,我也在那朵花的籠罩下,靜靜欣賞沿途的風(fēng)景……

風(fēng)景初三作文 篇8

  什么是愛(ài)情?相信這個(gè)問(wèn)題就連許多大人們都無(wú)法回答。它的含義是那樣的深刻,是那樣的令人難以理解。但是這愛(ài)情卻牽連著歷代的炎黃子孫,卻是那樣的令人向往,令人著迷。從古至今,中外有多少愛(ài)情故事因凄美而得以被世人謳歌,有多少愛(ài)情故事因美滿(mǎn)而得以被世人向往。

  中國(guó)有梁山伯與祝英臺(tái),英國(guó)有羅密歐與朱莉葉,他們之間的愛(ài)情故事,是那樣的凄美。梁山伯與祝英臺(tái)雖為相愛(ài),但因在父母的極力反對(duì)之下,他們終究沒(méi)能夠在一起,但他們能夠生死相依,最終化為蝴蝶永不分離,但這種結(jié)局還是給了我們一種美的`感受。而羅密歐與朱莉葉的愛(ài)情,卻因源自于兩者家族之間的恩怨而無(wú)法在一起,最后還導(dǎo)致了雙雙殉情自殺的結(jié)局。

  再說(shuō)說(shuō)神話故事中的牛郎、織女與現(xiàn)實(shí)生活中的順治帝與董鄂妃。眾所皆知,牛郎與織女早已結(jié)為了夫妻,并且養(yǎng)育了一兒一女,但織女終究是神仙,她不該,更不能與身為凡人的牛郎相戀,因此他們便受到了王母娘娘的百般阻撓,但因他們之間那股濃烈的愛(ài)打動(dòng)了王母,王母則答應(yīng)于每年的七月七日答應(yīng)兩人于銀河上的鵲橋相會(huì),時(shí)間雖為短暫,但兩人能夠相會(huì)也未嘗不是一件好事。另一方面,早清的順治帝一生鐘愛(ài)董鄂妃,但董鄂妃后來(lái)身染惡疾,最終死于非命,釀成了兩人陰陽(yáng)相隔的悲劇,也致使順治帝看破紅塵,放棄了大清江山,甘愿至五臺(tái)山出家,從此當(dāng)上一輩子的和尚

  四個(gè)來(lái)自于不同年代,不同地方的故事,卻同樣地訴說(shuō)了人世間那可遇而不可求的真愛(ài)。而著四個(gè)故事也同樣告訴了我們,愛(ài)情,它并不只代表著普通男女情愛(ài)的意思,而更深一層的,它是一種超越了生死,令人無(wú)所畏懼的力量。它是那樣的堅(jiān)強(qiáng),而又是那樣的溫柔。而那種力量卻不是人人都會(huì)擁有的。

  而對(duì)于我們青少年兒童來(lái)說(shuō),愛(ài)情就像是那些酸澀,未長(zhǎng)熟的青蘋(píng)果,它的外表是那樣的漂亮,那樣地吸引人,令人一見(jiàn)傾心。而當(dāng)你親自嘗到這口青蘋(píng)果的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這有著絢麗外表的蘋(píng)果卻是如此的酸澀。

  有的人會(huì)問(wèn),那這外表絢麗的蘋(píng)果何時(shí)才會(huì)真正的變紅,合適才會(huì)變甜呢?長(zhǎng)大!等到我們能夠分辨是非黑白的時(shí)候,等到我們有獨(dú)立自理能力的時(shí)候,這青蘋(píng)果也就長(zhǎng)成熟了。當(dāng)?shù)滥菚r(shí)候,就讓我們一起摘下這甜美的紅蘋(píng)果,盡情地品嘗它所帶給我們暖和的幸福人生吧!

風(fēng)景初三作文 篇9

  成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,困難是路上的絆腳石,而親人則是指引我前進(jìn)的蠟燭,是那一陣陣春風(fēng)溫暖人心,正是因?yàn)橛杏H人,我們才不會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所包圍,我們的心才不會(huì)因寒冷而冰凍。感謝您!親人,您是這世界上最美好的東西,伴我走過(guò)一路風(fēng)景,遇風(fēng)一路春風(fēng)。

  3歲

  那是一個(gè)大雪紛飛的冬天,我騎著小自行車(chē),環(huán)繞在鄉(xiāng)下的小院子里。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的母親把我抱起來(lái),站在看臺(tái)上看風(fēng)景,院內(nèi)的紛雪十分美麗,就像一個(gè)個(gè)白衣天使飄落人間。

  我的母親慈祥的笑著,期盼著新的一年到來(lái),她是那么的溫暖,那么的開(kāi)心。在這北風(fēng)呼嘯的冬天,一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷。

  7歲

  那是一個(gè)春天,樹(shù)木叢生,百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),鄉(xiāng)下沒(méi)什么車(chē),空氣十分清新,太陽(yáng)公公早早的起了床,春風(fēng)也來(lái)到了人間,給大地裝上了一件新衣,春風(fēng)襲來(lái),夾雜著清草的香味,令人心曠神怡,好學(xué)的蝴蝶也會(huì)時(shí)不時(shí)落在教室里來(lái)聽(tīng)課,好一幅生機(jī)勃勃的景象。

  每次放學(xué),奶奶都會(huì)坐在校門(mén)中那張孤獨(dú)的椅子上等我。每當(dāng)下課鈴一響,淘氣的孩子們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖出校門(mén),校門(mén)中頓時(shí)車(chē)水馬龍起來(lái)。

  我的奶奶在人群中擠著,踮起她那早已磨破繭的腳,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,宛如一只南極的企鵝。她的眼睛炯炯有神,死死的盯著校門(mén)口來(lái)來(lái)往往的人,盼望著能看見(jiàn)我的身影。

  我努力的想要擠出這條“流動(dòng)的萬(wàn)里長(zhǎng)城”,終于擠出來(lái)了,“小銘”奶奶大聲叫道,臉上透露出一種從未有過(guò)的喜悅,仿佛她的`腳底踩了一朵幸福的云,軟飄飄的,奶奶馬上向我高高的揮手,這樣我們才手牽著手回家。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,每次都是這樣,不論春夏秋冬,不論雷雨交加,她都來(lái)接我,坐在那孤獨(dú)的椅子上,耐心的等著,等著她的最?lèi)?ài)、等著她對(duì)生命的寄托。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我握住奶奶的手,陪她一起看夕陽(yáng),談人生。感謝那些給予我關(guān)愛(ài)的人,讓我的成長(zhǎng)道路,一路風(fēng)景,一路春風(fēng)。她們的愛(ài)讓我不再迷茫,不再恐懼,最后只想對(duì)你們說(shuō)“我愛(ài)你們”,如果要加一個(gè)期限,那將是一萬(wàn)年!

風(fēng)景初三作文 篇10

  將要邁入中學(xué)的大門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn),童年即將離我而去了。打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年的生活是五彩繽紛的。童年里,有許多難忘的事,就仿佛一道道美麗的風(fēng)景,深深地印在我的腦海里,充滿(mǎn)了快樂(lè)。

  我的童年是在蘭州度過(guò)的,那時(shí),我大約四五歲。那里,春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴們依據(jù)時(shí)令的不同,玩的游戲也不一樣,在游戲中我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  春天,小草發(fā)芽,柳絲吐綠的時(shí)候,我們最高興的事兒,就是做柳哨。孟媛是我們當(dāng)中最大的.,她的柳哨做得最好。做柳哨,選材很重要。要選那種節(jié)少、光滑的枝干,粗細(xì)要跟手指一般的最好。折下柳枝后,用小刀小心地劃開(kāi)一道口子,然后用手一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)樹(shù)皮,直到樹(shù)皮與木干脫離,抽去木干,用小刀切下五到六公分長(zhǎng)的一截。如果樹(shù)皮能完好無(wú)損地剝下,便能吹響,這就成了柳哨。如果剝得好,柳哨上還能帶上新發(fā)芽的柳葉,不僅吹得響,還很漂亮。

  春暮夏初的時(shí)候,天氣最好。每年這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)給我買(mǎi)幾只小雞。養(yǎng)雞就成了我最大的樂(lè)趣。小雞剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,抵抗力很差。白天要讓它們曬太陽(yáng),晚上還要用燈泡照著,以保持足夠的溫度。因?yàn)楸狈降臅円箿夭詈艽,要不然,它們?huì)凍死。小雞除了吃米,還要吃青菜。米要先煮一煮,青菜洗凈后,也要用布把上面的水份擦干,再用刀切碎,這樣,小雞吃了才不會(huì)拉肚子。小雞很愛(ài)睡覺(jué),就是在我的手掌心,它們也會(huì)睡得東倒西歪的?蓯(ài)極了!

  整個(gè)夏天,我都會(huì)精心地照顧我的小雞。每天,我都讓它們?nèi)ゲ輩怖镒较x(chóng)子吃。等到天黑時(shí),再把它們收回籠子。小伙伴們也和我一起養(yǎng)雞,沈小鳴還養(yǎng)了一只小白兔,不過(guò),她從來(lái)不舍得把它放在地上,更不用說(shuō)放在草叢里了,整天在懷里抱著。我們一邊放小雞,一邊玩過(guò)家家的游戲,或是在樹(shù)叢中捉迷藏,快樂(lè)極了。

  中秋時(shí)節(jié),菊花開(kāi)的時(shí)候,我養(yǎng)的小雞開(kāi)始下蛋了。小蘆花下的第一枚蛋跟鵪鶉蛋差不多大小,太可愛(ài)了。我一直舍不得吃,珍藏著,像個(gè)寶貝。

  冬天很快來(lái)了,天上飄著雪花,晶瑩剔透,整個(gè)世界也變得銀裝素裹。溜冰、滑雪、打雪仗,我們樂(lè)此不疲!

  童年,留給我多少快樂(lè)的回憶。它是留在我心中的一道風(fēng)景!

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