關(guān)于初一作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1
小時(shí)候,一直都在長(zhǎng)沙過(guò)年,每到過(guò)年的那個(gè)晚上,就盼著那最后一秒時(shí)鐘聲的悠揚(yáng),盼著那煙花飛上天時(shí)尖利又悅耳的爆裂,盼著被那綻開(kāi)的煙花絢爛地照亮。快樂(lè)也便洋洋灑灑地寫(xiě)在了我的臉上。似乎年味在這一刻才凸顯出來(lái)。今年,提早回了常德,體會(huì)體會(huì)常德的年味。
常德在二十年前就禁止了燃放煙花。自那時(shí),常德的年就少了一份熱鬧,少了一份喜慶,多了一份“環(huán)保”。直到最近幾年才開(kāi)始允許放小煙花,可是人們已經(jīng)習(xí)慣了,過(guò)一個(gè)“環(huán)!钡哪,于是幾乎不再有人放煙花了。在我眼里,沒(méi)有煙花的年,就不是完整的年,就是缺少年味的年。這一次是太久沒(méi)陪外婆過(guò)年才去常德過(guò)年。常德原來(lái)還有春節(jié)舉辦燈會(huì)的`傳統(tǒng),卻因?yàn)榻鼛啄晷麄鞴?jié)能減排,也漸漸取消了。這下子,年味幾乎盡數(shù)被都市的推土機(jī)碾進(jìn)了土里。
住在小姨還沒(méi)裝電視的新家,一大家子人只能擠在電腦前看春晚。開(kāi)頭時(shí),大家都興致勃勃,有說(shuō)有笑。但慢慢地,春晚又回到了千篇一律的形式,讓人疲倦。春晚依舊在那一頭唱響,一名名著名藝術(shù)家演唱著一首首中國(guó)風(fēng)的歌曲,但這一頭的觀眾卻沒(méi)有聆聽(tīng)。春節(jié)還是難逃變成“玩手機(jī)”節(jié)的厄運(yùn)。作為一種“過(guò)渡儀式”的春晚,已經(jīng)變得無(wú)聊乏味,如同雞肋一般,食之無(wú)味而棄之可惜。大家已經(jīng)昏昏欲睡,需要煙花喚醒,但是,年,不會(huì)有煙花了;年味,也消散殆盡了。
也許我們應(yīng)當(dāng)保留過(guò)年的習(xí)俗,盡管會(huì)為此付出代價(jià),但我們至少可以過(guò)一個(gè)原汁原味的年。以犧牲年味,犧牲中國(guó)人心中最大最重要的情結(jié)為代價(jià),得不償失。過(guò)年若是沒(méi)有了年味,“春節(jié)”就僅僅是“放假”。
初一作文 篇2
我的故鄉(xiāng)是個(gè)小漁鄉(xiāng),雖然我離開(kāi)它整整三年了,但我卻始終難忘那故鄉(xiāng)的海,難忘那故鄉(xiāng)的人!
晨曦微露,大海醒來(lái)了,“啵,啵,!焙9媚锖咂鹆藲g快的音樂(lè)。這時(shí)的大海,多么安詳,茫茫的海面就似那一副輕顫著的墨綠色的綢緞。
不知什么時(shí)候,在那水天相接的地方,射除了一道艷麗的霞光。這霞光迅速向四周擴(kuò)散,天紅了,海紅了,一切都紅了。轉(zhuǎn)眼間,一輪紅日噴薄而出,霎時(shí),就像有無(wú)數(shù)仙女往碧海中撒落了一大把一大把的碎金——整個(gè)海面金燦燦的一片!這時(shí),故鄉(xiāng)的人們高聲談笑著,成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到海邊。不一會(huì)兒,片片白帆,朝著翱翔的海鷗,朝著東升的旭日,飄去,飄去……啊,一天又開(kāi)始了!
當(dāng)紅霞再次染透天際時(shí),勤勞的故鄉(xiāng)人已駕著小舟,踏著海浪歸來(lái)了?赡,夕陽(yáng)下,那滿(mǎn)艙的帶魚(yú)、鯧魚(yú)都乏著銀光;而那一條條披著進(jìn)一的大黃魚(yú)則是名副其實(shí)的跳高健將,不斷蹦跳著;瞧,那一艙艙的章魚(yú)正在你擁著我,我擠著你,發(fā)出“嗦嗦”的響聲,仿佛在互相訴說(shuō)著這奇特的遭遇;那淘氣的對(duì)蝦,扭著肥碩的身子,在章魚(yú)身上蹦來(lái)蹦去,豆青色的背在霞光中晶瑩透亮,閃閃爍爍。
漸漸的',海上起風(fēng)了,活潑的海浪從遙遠(yuǎn)的天邊喧嘩著,歌唱著,涌向船舷,它們多像展翅飛翔的白鷺!多像一朵朵風(fēng)雨中綻放的梨花!“嘩——嘩——”,它們似在跟艙中的魚(yú)蝦們告別,它們像在催促著人們趕快離去。
“ 呼——呼——呼——”海風(fēng)越刮越大,無(wú)垠的海面上,滾滾滔滔。銀色的波濤一浪高過(guò)一浪,它們大叫著撲堤岸,撲向礁石,于是,轟、轟、轟,海面上騰起了朵朵數(shù)丈高的浪花。
伴著浪濤,漁家姑娘放聲高唱;迎著風(fēng)浪,強(qiáng)健的小伙子如勁松挺拔。歌聲、浪聲、風(fēng)聲,多雄壯的合奏曲!紅霞、銀濤、小舟,多綺麗的漁家晚歸畫(huà)!
故鄉(xiāng),親愛(ài)的故鄉(xiāng),難忘。
初一作文 篇3
初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。 上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的`事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句“努力”。然后又投入工作里,對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們,所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的.這是我一直堅(jiān)信的,也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧.
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初一作文 篇4
我總是想著,我總是猜著。他們是怎樣的人呢,是姐姐還是哥哥,是弟弟還是妹妹呢,他是否一直在我左右呢?
“嗯,一定是的!"
至少我是這樣想的。
我也是聽(tīng)媽媽說(shuō)起,在我之前和之后,媽媽都分別懷了一個(gè)孩子。
但是,他們都沒(méi)有留下來(lái)。就是那么奇怪,偏偏是我,留在這世界。
”其實(shí)第一個(gè)孩子呢,是因?yàn)槲以趹阉臅r(shí)候生病吃藥了,后來(lái)回想起來(lái)吃藥會(huì)對(duì)胎兒有很大的影響,怕他會(huì)是個(gè)不健全的孩子。在你之后的一個(gè)呢,是因?yàn)橐呀?jīng)有了你了,就不需要多一個(gè)孩子了!皨寢屝χ鴮(duì)我說(shuō),”你呀,還是很幸運(yùn)的!
我望著媽媽的眼睛,勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出了一絲笑容。
這不公平。
”媽?zhuān)拔页了剂嗽S久后,緩緩開(kāi)口,:”你說(shuō),他們會(huì)不會(huì)還在天上看著我呢?“
”怎么可能呀,傻孩子,“媽媽揉揉我的頭發(fā),”這個(gè)世界怎么會(huì)有天堂,那只是虛構(gòu)的而已!
“哦……”我從沙發(fā)上站了起來(lái),走向家里的陽(yáng)臺(tái)。
“真的沒(méi)有嗎……”我雙手撐在陽(yáng)臺(tái)的柵欄上。望著茫茫夜空和皎潔的月亮,心里不禁又多了一絲復(fù)雜的情感,“可是為什么我覺(jué)得,天堂是真的存在的呀……人們?cè)谀抢镞^(guò)得很愉快、自在。那里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,所有不順心的往事早已隨風(fēng)而去。那是世外桃源,是個(gè)真正存在的.地方,只不過(guò)在那里的人們無(wú)法告訴我們而已!
十幾年來(lái),我從未經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。雖說(shuō)一路上也有不少坎坷,可最終都還是一躍而過(guò)。我總是覺(jué)得他們?cè)谔焐蠋臀摇?/p>
我雖然只是一名學(xué)生,可平時(shí)也是那種闖禍不斷調(diào)皮搗蛋的孩子。我并不是沒(méi)有闖過(guò)大禍,相反,我還闖過(guò)很多。
可最終都是很簡(jiǎn)單地過(guò)去了。那又是為什么呢。
……
也許,我并不用去尋找答案。
有些東西,處在一種懵懵懂懂的狀態(tài)才是最好的吧。越是刻意去弄明白,越是失去了原來(lái)。
就當(dāng)那是種信仰吧。
信仰,是人人都會(huì)有的啊。因?yàn)樾叛龆,因(yàn)樾叛龆嘈拧?/p>
不要笑,不要說(shuō)愚蠢。無(wú)論一個(gè)人再怎么變,信仰,永遠(yuǎn)是心里最真摯的一角。
初一作文 篇5
掐指一算,我已經(jīng)度過(guò)了十二載的春秋,在這雖短暫的歲月里,我也經(jīng)歷過(guò)不少的困難和挫折的考驗(yàn),這些考驗(yàn)也在慢慢地磨礪著我的懵懂與青澀,讓我變得日漸成熟。就比如接下來(lái)我要講述的這件事情,從中讓我受到的教育,便可窺豹一斑。
在我十歲的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。
那一天,父母都上班去了,家里只剩下我一個(gè)人了,這可把我給高興壞了,在家里上躥下跳的,就像開(kāi)了鎖的猴子一樣。哈哈,此刻爸爸媽媽不在家,我想干什么就干什么,我的地盤(pán)我做主。
正這樣思忖著,我轉(zhuǎn)頭間無(wú)意瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上大開(kāi)的窗戶(hù),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在陽(yáng)臺(tái)上的窗戶(hù)上看樓下的風(fēng)景很過(guò)癮,反正此刻家里沒(méi)有人,我為什么不試試看呢?
說(shuō)干就干一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗戶(hù),半蹲在窗沿上,雙手抓住翻護(hù)欄,準(zhǔn)備翻過(guò)去。但是這時(shí),我的腳底一滑,沒(méi)有踩穩(wěn)窗沿,就徑直撲到了窗外,趴在翻護(hù)欄的邊緣上。
這一下子可把我給嚇壞了,沒(méi)想到事情竟然會(huì)變成這個(gè)樣貌。我低頭往下一看,嗬,好家伙,熙熙攘攘的人群,黑壓壓地?cái)D成一片,再看看自己,一條腿耷拉在窗外,還爬得那么高,我連想哭的感覺(jué)都有了。
算了算了,不管它了,我必須會(huì)爬出來(lái)的,我在心里這樣安慰自己。之后深吸一口氣,雙手緊握住欄桿,斑斑的'銹跡硌得我的手鉆心的痛,我在心里暗暗給自己打氣:要鎮(zhèn)靜,不要害怕。這樣想著,我將身體努力向前匍匐著,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。雖然動(dòng)作很慢,可我十分高興,因?yàn)槲伊⒖叹鸵撾x困境了,也全然不顧被劃破的小腿和手臂,努力地前進(jìn)著。
當(dāng)我的身體已經(jīng)快爬進(jìn)窗里的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)右小腿還卡在狹小的欄桿縫隙中,我又急又氣,卻死活把小腿拔不出來(lái)。想了半天,我又向后退了一些,然后用手緊緊扒住窗沿,猛地向前一沖,我的右小腿最后被解救了出來(lái)。
我連滾帶爬地跳下窗,坐在地板上,抱著傷痕累累的右腿時(shí),我才發(fā)現(xiàn):其實(shí)克服困難很簡(jiǎn)單,只要自己心中堅(jiān)持執(zhí)念,就必須會(huì)成功的。
初一作文 篇6
我喜歡狗狗因?yàn)樗艺\(chéng)、可愛(ài),有一個(gè)可愛(ài)又靈敏的小紅鼻子。怎么看怎么可愛(ài)。我把狗狗喚為仔仔,這樣顯的可愛(ài)些。我家也養(yǎng)了2只可愛(ài)的狗狗,一只叫皮仔,另一只叫黑仔。合起來(lái)就是黑皮組合,并且都是狗狗,黑皮是一只卡通狗。
它們有共同點(diǎn),可愛(ài)活潑,好動(dòng)搞笑。并且我家皮皮還有個(gè)愛(ài)管閑事的習(xí)慣,當(dāng)家人在一起鬧著玩的'時(shí)候,它會(huì)過(guò)來(lái)攙和,如果推沙發(fā)它會(huì)撕扯衣服,非?蓯(ài)。但現(xiàn)在有好多財(cái)迷心竅的人,他們捕殺流浪狗狗,還偷別人家的狗狗。我很痛恨這些卑鄙的人。他們不該因?yàn)殄X(qián)而奪取其他的生命,這是卑鄙可恥的行為。
我聽(tīng)到有些失去狗狗的主人痛恨的咒罵可惡的偷狗賊。我也很悲傷,不光是這,還有好多流浪狗遭黑手襲擊。它們臨死前也許還在詛咒可惡的壞人,也許還在說(shuō):‘’我要報(bào)仇。’’我希望動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)能對(duì)這些流浪狗狗進(jìn)行適當(dāng)處理,如把他們送入收養(yǎng)所,讓愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)。對(duì)偷狗的人做出相應(yīng)懲罰。狗狗是人類(lèi)最真誠(chéng)的朋友,請(qǐng)人類(lèi)給予它美好的生活環(huán)境,給它們安全。
初一作文 篇7
生活中的快樂(lè)感受,顯示了一個(gè)人內(nèi)在的幸福指數(shù)。如何經(jīng)營(yíng)充實(shí)而理想的人生,不僅我們學(xué)習(xí)課題,更可能成為一種使命。
成熟亮麗的人生得自于健康的想法和自信的態(tài)度,每一個(gè)人都能活岀自我,過(guò)得快樂(lè)、自在,關(guān)鍵的.因素在于能否把握當(dāng)下。恍惚的人,心甘情愿將生命的選擇權(quán)太輕易交給他者,完全處在被動(dòng)的狀況;凡事認(rèn)真看待的,能認(rèn)清自我,看到人性的本質(zhì),不為激動(dòng)的情緒所控制,化被動(dòng)為主動(dòng),做自己的主人。容易絕望、灰心者,往往缺乏自信,欠缺生活的成就感和人生的方向,以致于迷惑于自我與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的定位問(wèn)題;相對(duì)于肯定自己且具同理心者,深知不能與世俗同,卻也不異于俗,在同異之間斟酌平衡點(diǎn),這類(lèi)型的人都非常柔軟,擁有不錯(cuò)的人際網(wǎng)絡(luò)。處在一個(gè)重視人和的進(jìn)步社會(huì),我們應(yīng)該設(shè)法成為心調(diào)柔的人。
每一段人生過(guò)程都是不同的人生試煉,充滿(mǎn)著沖突和矛盾,在種種想法對(duì)立和失望之中,必得面對(duì)自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)韌性,但永不過(guò)度執(zhí)著。平常心是道,凡走過(guò)必留下痕跡,用心、精進(jìn),必能翻越挫敗的苦痛,歡喜迎向陽(yáng)光的人生。
初一作文 篇8
小雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在窗前望著那胖胖的書(shū)包長(zhǎng)嘆一口氣……已經(jīng)深夜十一點(diǎn)了,外面的風(fēng)掀起了窗簾,下起了雨。涼風(fēng)夾者雨絲不時(shí)地闖進(jìn)屋子。此時(shí),我感到非常疲倦,不由得趴在桌子上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 早晨醒來(lái),雨還在下著,外面的街道已經(jīng)成了小河。我感到全身酸疼,不由得又望了望我的書(shū)包——胖胖的。 以前我的書(shū)包整整齊齊,再看看現(xiàn)在我的書(shū)包,左右早已不對(duì)稱(chēng)了。不是這壞個(gè)口子,就是那裂了縫。我依稀記得我們以前經(jīng)常比誰(shuí)的書(shū)包漂亮。
但,現(xiàn)在我們恐怕要比誰(shuí)的的.書(shū)包重了! 在日益進(jìn)步的今天,方方面面都需要人才,社會(huì)把擔(dān)子都?jí)涸诹宋覀兩砩希o了我們繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在當(dāng)今社會(huì)的孩子,再也找不到舊時(shí)的歡樂(lè)。給我們自由,讓我們做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),盡情地在天空中飛翔吧! 考考考老師的小法寶,分分分學(xué)生的小命根,似乎這句話就可以表達(dá)我們做孩子的無(wú)奈。什么時(shí)候能讓中國(guó)孩子過(guò)上自由,美好,快樂(lè),的童年呢? 小雨剛下的時(shí)候,會(huì)被大地吸掉,但隨著時(shí)間的增加水會(huì)越來(lái)多聚成小河。我們的書(shū)包又何嘗不是像雨水一樣呢?剛上學(xué)的時(shí)候書(shū)很少,很不起眼,但隨著時(shí)間的推移,我們的書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。可是,我們的知識(shí)又何嘗不是,像雨水一樣隨著時(shí)間的推移而增加呢?我感謝越來(lái)越重的書(shū)包,正因?yàn)樗刮业闹R(shí)越來(lái)越豐富;是它將改變我的命運(yùn);是它使我活得更精彩。 我感謝越來(lái)越重的“書(shū)包”,也希望一生有“胖胖的書(shū)包”陪伴。
初一作文 篇9
到底是秋天了,樹(shù)木在風(fēng)中抖落了一片又一片的葉子。一陣涼風(fēng)襲來(lái),冷得我好一個(gè)激靈,只覺(jué)得牙齒在上下打架。
最討厭秋天了。又是太陽(yáng)又是涼風(fēng)的,好干燥,大街小巷里,沒(méi)幾棵樹(shù)還殘存著多少葉子了。所以,我對(duì)秋天有一種莫名的厭惡。
“沙沙沙,沙沙沙”,又一陣寒風(fēng)吹來(lái),草坪里的花草隨之舞動(dòng)起來(lái),碰撞在一起,奏出了一曲大自然的協(xié)奏曲。
看到這些小花小草,我心中不由得一震:這是怎樣弱小的身軀。
沒(méi)有粗壯的枝干,沒(méi)有茂密的樹(shù)葉,也沒(méi)有挺拔的身軀。它們有的,只是不懈的努力。正因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神,讓它們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的.秋天,經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)。
曾經(jīng),有許多人,得不到別人的認(rèn)可便從此消沉。得不到認(rèn)可就代表你不如別人嗎?小草雖然沒(méi)有得到別人的認(rèn)可,但它還是它自己,它還是一株小草,它也有自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”小草頑強(qiáng)的生命力是無(wú)人能及的。樹(shù)木就像它的對(duì)手,它很強(qiáng)大,但也很容易枯死。而小草卻不會(huì),無(wú)論環(huán)境多么惡劣,它仍堅(jiān)定的扎根在土地上。
生活中,誰(shuí)沒(méi)有這樣的對(duì)手?失敗了,可以再站起來(lái)。一次的失敗并不能代表什么,今天失敗了,明天依然可以繼續(xù)。
是呀,秋天雖然讓人覺(jué)得殘酷,但它也是善良的,在種種困難面前,或許你會(huì)覺(jué)得很吃力,但在解開(kāi)難題的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了奮斗,懂得如何堅(jiān)強(qiáng)!
沒(méi)過(guò)多久就要冬天了。小草的精神,給臨冬的秋季畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的、金色的休止符。
初一作文 篇10
今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備,迎接著這決定命運(yùn)的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進(jìn)來(lái),我們連忙收起課本,拿出紙筆,宛如革命烈士的.表情,顯示出我們的莊重。
試卷發(fā)下來(lái)了,還好,題不算很難。但我還是小心翼翼的做著,生怕出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。在我做完了試卷之后,突然感覺(jué)后邊有人踢了我一腳。回頭一看,原來(lái)是小胖子,他連忙跟我對(duì)口型。內(nèi)容好像是:姐姐,幫幫俺吧,一道題也不會(huì)啊。我瞥了他一眼,回過(guò)頭來(lái)。進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng):小胖子這么好,我應(yīng)該給他啊。不行,我應(yīng)該遵守道德底線,這樣雖然現(xiàn)在是幫了他,但是會(huì)害了他啊。我就回頭去說(shuō)了一句:“不行。自己做吧!闭(dāng)我為自己的決定洋洋得意時(shí),回頭卻看見(jiàn)了老師憤怒的眼睛。我連忙做好,臉都修得通紅了。怎么辦?老師肯定以為我在作弊。天?我該怎么辦?他會(huì)不會(huì)取消我的考試資格。會(huì)不會(huì)判零分?一連續(xù)的疑問(wèn)在我的腦子里產(chǎn)生
終于要收卷了。心里依然忐忑不安,老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎?不行,一定要去。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我,萬(wàn)一再判零分怎么辦?
雖然去辦公室只有短短幾步,我卻像走了一個(gè)世紀(jì)一樣。好漫長(zhǎng)啊。我還是在門(mén)口猶豫了好久,最后終于抓住了門(mén)柄,進(jìn)去了。
我看到了老師,老師似乎沒(méi)有很意外。只是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)!皝(lái)干什么?”老師問(wèn)!拔,我我沒(méi)有作弊,老師,你一定要相信我。 蔽掖舐暫傲顺鰜(lái)。“你有作弊嘛?為什么我不知道?你只是在考試的時(shí)候拒絕了孫家俊不是嗎?做得很好!只是以后要相信自己!我并沒(méi)有誤會(huì)你啊!我是相信你的!你也要相信我!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠(chéng),那種安然無(wú)恙,使我不知所措了。老師原來(lái)是信任我的,只是我沒(méi)有信任老師。
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