【推薦】初一作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
中學美麗而有豐富的校園生活在小學時就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學生活到底會是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來到了北大附中廣州實驗學校。
在這條起跑線上，我開始了人生的拼搏。
我們班是電腦實驗班，初一的時候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學校擁有全國一流的信息技術工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導下我開始慢慢適應初中的生活。我開始融入這個集體，并在其中做出努力。
在眾多學校當中我校信息交流是最好的。在我們學校的校園網(wǎng)上的WEBQUESTION是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發(fā)到上面，然后會有老師解答，這樣，我不在學校，但又遇到學習上的困難，也可以隨時向老師請教了。學校也注重學生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網(wǎng)頁。將我的學習心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，在這里我開始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個特點就是學校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的機會去鍛煉�；顒拥母采w面很廣，從文化藝術，到學科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動類型可謂應有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉，我的'心理素質(zhì)得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經(jīng)過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強的自信心，對于自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利�，F(xiàn)在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這條跑道上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個。成績的取得，離不開學校這個大舞臺。多方的鍛煉，是我的學習成績大幅度提升，入學時我在年級排隊70名左右，現(xiàn)在我進入了年級前10名。
今天，我因我們學校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間;明天，學校會因我而驕傲，她是我的夢開始的地方。
初一作文 篇2
夢想是個讓人夢寐以求的東西，夢想是我們每個人都想要的，夢想，是激勵著我們前進的道路，實現(xiàn)自己的人生目標。
音樂，是我一生的夢想，我是一個愛做夢的女孩，從小我就想著長大了要干一番大事業(yè)，成為家鄉(xiāng)的一名名人，要讓村里的人對我刮目相看。
隨著時間的推移，我慢慢長大了，也慢慢走向了自己的夢想之路，夢想離我很遙遠，但是我一定要去實現(xiàn)它，不管有多難，道路是多么的坎坷，我也要去實現(xiàn)它，這是我堅持多年的信念，它比我的生命更重要。
我從小就喜歡彈鋼琴，但是我的父母不同意，他們認為這樣會耽誤學習，不論我怎么跟他們解釋，最后還是小胳膊擰不過大腿，始終給他們解釋不通，盡管這樣，我還是沒有放棄對音樂的熱愛，對音樂的渴望，對音樂的`追求，我也喜歡唱歌，因為我覺得我唱歌的時候會給人帶來力量，自我感覺唱得很好，不管別人的評價是怎樣，始終堅持練嗓音。
老師說我很有音樂天賦，很適合學一些樂器和唱一些歌曲，但是由于父母反對的原因，我一直背著他們學習，父母總是想讓我好好學習，將來考一所好的大學，能有出息，但是那并不是我的夢想，也不是我想要做的事，我知道父母是為了我好，但是我還是堅持要報考音樂學院，做個音樂之人。雖然我做不了音樂天才，但是至少我懂得堅持自己的夢想。
每次我在音樂比賽得獎后，我多想得到一次爸爸媽媽的贊賞，每次比賽的時候，我多么想讓媽媽爸爸陪著我看完我的演出，但是結果總是讓我失望的，每次我看到別的同學的爸爸媽媽在臺下看著自己的女兒在臺上演出的時候，我的心是多么的渴望同時又是多么的難過，因為臺下沒有我爸爸媽媽，為是么您們總是不理解我呢？
既然是我自己選擇的這條路，我就一定會走下去，別人阻擋不了我自己，不管是成功還是失敗，我都要走到最后，笑到最后。
初一作文 篇3
我記得上個星期時，我去商場的時候，曾見到過一個感人的場面。
在娛樂游戲廳里，有一位衣服破堪的小男孩，看上去，他好像只有8歲左右。
他四處遙望著，似乎在找什么。但我明顯的發(fā)現(xiàn)，從他身邊經(jīng)過的每一個人，都會索性的跑開，有些甚至捂著鼻子一臉厭惡地瞪著他�？尚∧泻s沒反應，只是低著頭，咬著有點干涸的嘴巴，抓著自己破舊衣服的一角，靜靜地向前走。那腳步是那樣的輕，就好像的螞蟻他都不忍心去踩。
突然，在電梯門外的`角落，有一位中年女子，在昏暗的黃燈下，卷起袖子，一點一點地在收拾人們亂扔的垃圾。我們把目光的聚在了小男孩身上，只見他吃力地抬起腳，緩緩地邁向那位中年婦女。那是他媽媽吧？我突然有種強烈的感應，我只感覺到，他們之間那溫暖像流水般的愛，那么舒服，那么輕盈。那個男孩在女子耳旁說了些什么，然后，他們的舉止，讓我難以忘記。
我親眼見到那男孩攙扶著女人，再一次吃力地向大廳里走來。在這么豪邁、寬廣的游戲廳里，他們在人群中很顯然。一切都安靜了，原本挨擠的人群自動讓出了一條路，一條屬于男孩與女子的一條路。
他們在互相攙扶著，一步一步走向我們，還一邊拾著人們喝過用過的垃圾袋。我從人們語中打聽，原來，他們只剩母子倆，媽媽是殘疾，孩子天生頗腳，靠揀垃圾養(yǎng)活兩口。
就在那一刻，不知是誰帶起了頭，恍如雷鳴般的掌聲為他們喝彩。有些人也紅起了臉，幫著母子收拾垃圾，掌聲越來越激烈，讓他們也不禁潸然淚下，口中還不時說著：“謝謝，謝謝你們�！�
我被這種愛所折服，所感動，小男孩真正對母親的愛，他沒介意母親是什么樣的職位，母親對小男孩包庇的愛，不讓小男孩去做自己這一行，而讓他去玩耍，去看世界。知道為什么他們的愛如此執(zhí)著嗎？因為，她把他的愛給，鎖起來了。
初一作文 篇4
人生如戲，戲如人生。每個人都是自己舞臺上的主角，演不出文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁雄心，就演好“為中華而崛起而讀書”的自己；演不出李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞不渝，就演好平凡、真實的自己。
在自己的舞臺上，我們既是演員又是導演、編劇。劇本在自己的手中，我們可以演出平淡無奇的路人，也可以演出非凡的自己。像偉大的“救國文豪”魯迅，他遠赴日本學醫(yī)，在一次看電影的時候，屏幕上映出中國人慘遭屠殺，而周圍觀看屠殺的卻都是麻木不仁的同胞，看到這一幕他意識到中國人急需醫(yī)治的`不是身體的痛苦，而是精神上的麻木無知。于是，他毅然地改寫了自己的劇本，選擇了棄醫(yī)從文，從此，中國多了一位救國的大文豪。為時代為國家為民族，改寫自己的劇本，并朝著自己擬定的方向，一往無前，有的時候，我們何不改一下？
有句話說：常在河邊走，哪能不濕鞋。人生的舞臺上有精彩的瞬間，同樣也有意外時常發(fā)生，不然怎么會有“一失足成千古恨”之說呢？就像是“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，即使他有著舉鼎的蓋世神力，有著西楚的大好江山，有著美麗善良的虞姬，卻因為自負而上演了“霸王別姬，烏江自刎”的悲慘一幕。前人之鑒，后事之師，人總是會因為自身的某些性格缺陷而演不出成就，只演出失敗。
在人生的舞臺上，可能有欣喜若狂的瞬間，也可能有痛徹心扉的霎那，正如蘇東坡所感：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那么，何不為自己的人生，為自己所演出的戲碼送上“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福？
人生如戲，酸甜苦辣終須嘗。
戲如人生，悲歡離合都是情。
初一作文 篇5
每個人的心中都有一個舞臺，舞臺有多大，要看你的心有多大。
——題記
也許你只是理所當然的接受著父母的恩情，卻無意注意他們兩鬢上日益蒼白的白發(fā)，也許你只是運用你過人的智慧，將商場上的競爭對手打得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而這時候你會說：“這是競爭�！笨赡阍脒^，這會召來的“虎視眈眈”。
也許......
也許在自己那心的舞臺上，你永遠是一個獨舞者。
自幾十億今年前宇宙中的一顆粒子爆炸而來，從此出現(xiàn)了一個美麗的新球。人類的發(fā)展從茹毛飲血的'原始社會到現(xiàn)在的文明，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，人的進化也越來越完善。但是人的個體性決定了他不可能只關心別人，不關心自己 。但是，如果你的心里，無法給別人留下一絲位置的話，你就會被排斥在外。
古代聚集權為一身的天子也曾多次因為暴政而被農(nóng)民****，成了“覆水之舟”而如今的我們也更因該多關心他人，如果你不想做個獨舞者的話。
憑欄回首，我們將付出些什么得到些什么，看到些什么心中藏著什么都無關緊要，只要看到自己也看到他人就無愧于心。倚窗眺望，我們將做些什么收獲些什么，贈與了什么得到了什么都無關緊要，只要心中裝這他人裝著自己就無愧于心。
每個人生活在這個世界上，都會在一個舞臺上舞著。能有多少舞者要看舞臺有多大，舞臺有多大要看你心有多大。
初一作文 篇6
如果可以，我不想再遇見你。
成長是個漫長的過程，它記錄著我們的點點滴滴；成長是個充滿驚喜的過程，它永遠會帶給你不一樣的世界；成長是個徘徊在傷害別人與被別人傷害的過程，它總會讓你措手不及、傷痕累累……
記得你剛轉入我們班的'時候，一臉的迷茫，像一只受了驚嚇的小鹿。當我看到你，我就想要和你做朋友。因為，我總覺得你懂我。
我們無話不說，我們相談融洽。直到……那個上午。“嗨！干什么呢？”我走過來，拍拍你的肩說道。你愣了一下，隨即又笑著對我說：“你看！這是我以前的好朋友送的，可愛嗎？”我望了望你手中的陶瓷娃娃，那真的很可愛。我點點頭，說：“可以借給我看看嗎？”“這個啊……明天給我哦！不要摔碎了哦！”你把它小心翼翼的遞給我，我剛要仔細看一下它的時候，老師讓我們?nèi)プ稣n間操。我是值日生，要等紀檢部成員來打分。我望著空蕩蕩的教室，握緊了陶瓷娃娃。
他們來了，突然我肚子痛，便給他們說了一聲，放下娃娃，跑向了醫(yī)務室。等我回到教室時，他們已經(jīng)走了，仍是空蕩蕩的教室和我，不同的是，地下有一堆陶瓷碎片。當你回來看到這一切時，你也什么都沒說。我看到你呆呆地走向辦公室。下午，你已不再是我的同桌。我攔住你，想要向你解釋，你卻只是說：“你知道嗎？陶瓷娃娃對我很重要！我的那個朋友要出國留學，我們以后都不會再見面了，這是她送我的最后一件禮物。而且，當時教室里只有你一個人，你還不承認？”我望著你，之前心中的話一時堵住了喉嚨，我想解釋，卻只是說：“如果你也這么想，那……你走吧！”為什么？為什么你不相信我？我一直以為你最懂我！我轉過身，拭去了淚。
三天后，你又轉去了別的學校。
我一直在想，如果沒有你的那個好朋友，如果沒有那個陶瓷娃娃，如果我向你解釋了，你是否會原諒我？
但我知道，昔日友情已不再，唯有那一抹心痕已成永恒……
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