十年后的我作文初一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的十年后的我作文初一，希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文初一1
十年后我十年后我是一所機(jī)器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機(jī)器人。
第一種，我要制造出智能老師。這個(gè)老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們?cè)诩倚菹�，還可以利用機(jī)器人一項(xiàng)功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。
第二種，我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n，因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生制造過程中，還加了一個(gè)助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī)，就可以聽到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會(huì)誤了玩樂，真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不會(huì)生病，可以生了病學(xué)生在家躺著聽課。
第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機(jī)器人就會(huì)不聽話了。
十年后我一定我一定可以制造出機(jī)器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。（勵(lì)志天
十年后的我作文初一2
十年后的我二十二歲，十年后的祖國也在迅速發(fā)展，想象著這美好未來的我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睜開惺忪的雙眼，坐了起來，床上有一件天藍(lán)色魚尾裙。我起床洗漱好，穿上衣服，拿起手機(jī)，翻起了日歷：“什么？今天是學(xué)校舉行的畢業(yè)派對(duì)�！蔽沂置δ_亂的開始收拾東西，準(zhǔn)備出門。卻不小心碰到了一個(gè)按鈕“叮”的'一聲后，向我走來了一個(gè)保姆機(jī)器人，并向我發(fā)問：“主人您這是要出門嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“今天有個(gè)派對(duì)，我要快點(diǎn)趕過去。”“好的，車已為您備好。還有什么可以幫您的？”“沒有了，你去忙其他事吧�！闭f著我就出門了。
出了門，機(jī)器人已經(jīng)在門口等我了。他非常恭敬地把我送入車內(nèi)，關(guān)上車門。坐到駕駛員的位子開車帶我去學(xué)校。
回想十年前，科技的不發(fā)達(dá)，人人提倡“少開私家車，多坐公交車”�，F(xiàn)在多好啊，汽車都成懸浮式的了，不用油，像兩個(gè)面的吸鐵石用正反面相互碰撞一樣，既方便又環(huán)保。
一會(huì)兒，可就來到了國外的伯克利音樂學(xué)院。站在學(xué)校門口，望著那我即將離開的大學(xué)，不免勾起了對(duì)這四年的回憶。
“在干嘛呢？還不進(jìn)去校長(zhǎng)一會(huì)兒講話呢！”
我扭過頭，沖她一笑：“那一起吧！”她是我這四年來，同吃一碗飯，同穿一條褲子的朋友。
大會(huì)還沒開始，由于無聊，便拿出了手機(jī)打發(fā)時(shí)間。突然，一條最新微博，吸引住了我的目光：今天王源現(xiàn)身在北京機(jī)場(chǎng)，推測(cè)應(yīng)是前往“伯克利”。我捂住自己的嘴，讓自己抑制住興奮——王源是我喜歡了十三年的明星。好幾次演唱會(huì)，見面會(huì)都沒時(shí)間去，今天竟有可能見到真人。我聚精會(huì)神地聽著演講，以便抓住王源出場(chǎng)的一瞬間。
足足半個(gè)小時(shí)，我終于等到了。隨著一陣陣掌聲，他穿著西裝，化著淡妝，風(fēng)流倜儻地走向了演講臺(tái)。
“哈哈哈……”突然我從睡夢(mèng)中笑醒了。
啊……真希望這些都是真的，我那美麗的夢(mèng)，我要努力實(shí)現(xiàn)它。
十年后的我作文初一3
時(shí)光匆匆，一眨眼到了十年后，我會(huì)成長(zhǎng)為怎樣的人呢？
在默默里算著，十年后的我正置身于大學(xué)校園，并且已經(jīng)成為了“大四”的元老級(jí)學(xué)生。我理想的大學(xué)是座落北京的一所名�！扒迦A大學(xué)”。它是無數(shù)人向往的學(xué)校，但吃得苦中苦，方為人上人，清華大學(xué)絕不是輕松就能進(jìn)入的。
十年后的我，也許身處自己朝思暮想的大學(xué)，沉浸在學(xué)習(xí)中，但未來誰也說不準(zhǔn)，在清華大學(xué)中學(xué)習(xí)或置身于一所普普通通的學(xué)校，雖然有著天囊之別，但一切都是未知數(shù)，決定性的因素便是自己是否努力。
十年后的我，也許在數(shù)學(xué)的世界里無法自拔，也有可能置身于科學(xué)的天地，樂在那一次次有趣的實(shí)驗(yàn)，趣在自己所取得的成果。博大精深的漢字，記錄中華民族上下五千年的故事；巧妙的化學(xué)，引起的反應(yīng)讓人驚嘆不已……十年后的我，有可能沉浸在其中的任何一門無法自拔。
十年后的我，也許已經(jīng)體驗(yàn)過了社會(huì)的兇險(xiǎn)與殘酷，也因社會(huì)上的.溫暖與互助而感到欣慰。
十年后的我，也許有一群血?dú)夥絼偟呐笥眩苍S有一個(gè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班級(jí)，也許有一個(gè)美麗怡人的校園……
十年后的我，你，還好嗎？我希望你有凌然正氣，我希望你才貌雙全，我希望你勇氣與胸懷并存……十年后的我，祝你一切安好。
十年后的我作文初一4
10年后世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿快樂。這時(shí)，地球上有許多節(jié)能車把廢氣變?yōu)檠鯕�。他們�?jīng)常研究出一些什么都可以做機(jī)器人和什么都可以變出來電腦。
在這個(gè)美麗世界里，一些危險(xiǎn)職業(yè)都由機(jī)器人來代替。而這些機(jī)器人設(shè)計(jì)者就是我。它可以為人類凈化水資源，做事效率比光還快。
我制造一些機(jī)器人可以帶你去要去地方。我還開了一家探險(xiǎn)公司。只要付足了錢就可以去太空旅行，用電腦來管理公司，來回答他們問題。我是10年后世界主人并領(lǐng)導(dǎo)者，推開了新時(shí)代大門，結(jié)束了舊時(shí)代通道，讓世界更美好。
突然，母親把我叫醒了，原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)，10年后世界我就是這個(gè)世界主人和領(lǐng)導(dǎo)者，10年后世界就是我杰作，我要把夢(mèng)中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了很深映像，讓我感觸各有不同。
十年后的我作文初一5
轉(zhuǎn)眼間，十年的時(shí)光已逝去。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車?yán)铮s往公司，車子平穩(wěn)的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多，地球的環(huán)境也在不斷的'改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項(xiàng)艱巨的工作，一個(gè)開源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來過，十分耗費(fèi)心神，在這個(gè)科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上，最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對(duì)他有太多想要表達(dá)的感情，卻一時(shí)不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅(jiān)定！
如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對(duì)生命的它就是永無止境的，那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持，這樣我們才能讓夢(mèng)想開出花朵。
十年后的我作文初一6
眨眼間就過了10年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國和世界作貢獻(xiàn)。
在10年后，我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎(jiǎng)，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時(shí)350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度到達(dá)350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。
我還發(fā)明了一種植物速長(zhǎng)液，它是一種無公害并且環(huán)境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長(zhǎng)液，一夜間，你家門前就會(huì)有一棵參天大樹了。
最終，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它能夠依照你的`意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，并且不會(huì)傷害地表，也不會(huì)傷害環(huán)境，是一臺(tái)綠色環(huán)保機(jī)器。
我把這臺(tái)機(jī)器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪。每當(dāng)冬天的時(shí)候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國華人流芳百世。
這就是10年后的我。
十年后的我作文初一7
“再過二十年，我們?cè)傧鄷?huì)，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌，我會(huì)仰望蒼穹，心中遐想：二十年后的我是什么樣子呢？
時(shí)光穿梭到20xx年12月10下午4點(diǎn)30分，在瑞典首都斯德哥爾摩一座豪華的音樂大廳里，主持人正在宣布諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者之一——張子琦。我的思緒萬千，回到了我小的時(shí)候，我刻苦專研，博覽群書，也多虧老師的輔導(dǎo)才有我的今天——成為中國諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。所以我要用我所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)我的家鄉(xiāng)。我決定不去做高薪的作家協(xié)會(huì)主席，而是回到我的家鄉(xiāng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
我回到了家鄉(xiāng)，市長(zhǎng)親自來歡迎我，我在家鄉(xiāng)游覽了一番之后，便決定在一所全市最好的小學(xué)當(dāng)語文老師。校長(zhǎng)聽說我要去他們學(xué)校教書，還未我準(zhǔn)備了歡迎會(huì)，那里的老師和學(xué)生都很喜歡我。
我擔(dān)任三年級(jí)一班的語文老師。我走進(jìn)班級(jí)，站在那三尺講臺(tái)上，看見那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，和那一雙雙稚嫩的笑臉，還有舉起來的那一雙雙小手，我暗下決心，一定讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的'人才。我剛下課，同學(xué)們就圍住我，夸我課講得好。這就更增加了我對(duì)當(dāng)個(gè)好老師的信心。我認(rèn)真?zhèn)湔n，從不體罰學(xué)生，課下跟學(xué)生們談心，領(lǐng)著學(xué)生們做游戲，去圖書館看書……功夫不負(fù)有心人，在我的苦心教育下，我們的班出現(xiàn)了一批出色的小作家，他們很多作品都在全國獲獎(jiǎng)。我們班獲得全國的“最佳班級(jí)”獎(jiǎng)，我個(gè)人獲得了“全國最佳語文教師”的稱號(hào)。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)前，我流下了喜悅的淚水，正激動(dòng)著呢，“鈴！鈴！鈴！……”一陣鬧鐘聲把我吵醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！可是我相信，只要努力一切將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
十年后的我作文初一8
十年，是多么漫長(zhǎng)的歲月。十年后的事情到底多么趣味？十年后的我是怎樣樣的呢？我思索萬千，展開想象的翅膀，飛到了十年后的世界。
20xx年的北京，是一座現(xiàn)代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車飛奔而過。道路兩旁綠樹成蔭，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。十年后的我，已經(jīng)是一位出色的音樂家了。
在20xx年的時(shí)候，一個(gè)我所率領(lǐng)的電子琴樂團(tuán)，在國際大賽上獲得了金獎(jiǎng)。我們獲獎(jiǎng)主要靠我和幾位科學(xué)家發(fā)明的一種世界領(lǐng)先的多功能電子琴，準(zhǔn)確的說應(yīng)當(dāng)是一種十分先進(jìn)的電子合成器。
電子合成器是半圓形的，當(dāng)我坐在可自由旋轉(zhuǎn)的琴凳上開始演奏的時(shí)候，設(shè)計(jì)成七種顏色的366個(gè)可發(fā)光的琴鍵，就像一條漂亮的彩虹展此刻我的`面前。琴鍵的上方是很多功能健，利用這些功能健能夠演奏出世界上所有樂器的聲音，同時(shí)還能夠模仿演奏出自然界的聲音和各種動(dòng)物的叫聲，例如：虎嘯、鳥鳴、馬蹄聲聲，電閃雷鳴、和風(fēng)細(xì)雨……。
我坐在電子合成器前開始演奏，美妙的樂曲在我的指間流淌，時(shí)而高山流水委婉動(dòng)聽、時(shí)而高亢激越節(jié)奏鮮明演奏完畢，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
此刻說這些好像是天方夜譚，但十年后，我們國家更加強(qiáng)盛，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，只要我們此刻開始努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，十年后我們必須取得更大的成績(jī)。
十年后的我作文初一9
夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在嘀嘀嗒嗒地響著。我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來的遐想……
我想，也許在未來的今天，我可能已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧。踏上了就業(yè)的征途，步入了我喜歡的職業(yè)——教師。
可能我回到了我的母校——惠濟(jì)六中�？粗鞘煜ざ吧男@，感覺一切都變了，但又感覺一切都沒變，還是一樣的親切。
秋風(fēng)佛來，我踏進(jìn)了校園，抱著我的道德與法治的課本。以一個(gè)教師的態(tài)度看著那群歡笑的孩子們，看著像極了那時(shí)的我們，也是那樣的簡(jiǎn)單快樂。之后，我踏進(jìn)了我所任教的班級(jí)，開啟了我人生中的第一節(jié)課……
課上，那群孩子們是那樣的歡樂，活躍和調(diào)皮。而我的臉上卻露出了那樣欣慰的笑容�？粗侨汉⒆�，我仿佛又想到了我的學(xué)生時(shí)代。那時(shí)，我們也是那樣的調(diào)皮，活躍，老師的臉上也是那樣和藹欣慰的笑容。說到老師，我想起了我的初中老師。也許他們大都退休了吧。但我還是忘不掉她們那和藹可親的面龐和溫柔的話語。
“叮叮叮，下課的時(shí)間到了。放下學(xué)習(xí)的疲憊，快到外面呼吸新鮮的`空氣吧！”下課鈴響起，也意味著我人生中的第一節(jié)課也下課了。課間，我?guī)ьI(lǐng)著那群“小娃娃們”一起去玩耍，而我感受到的是童年的快樂和愉快……
一天的工作結(jié)束了，我回到家躺在了床上�；叵肓私裉煲惶斓墓ぷ魇悄菢拥妮p松、愉快。漸漸地，我在那樣的甜蜜中安然入睡了。
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響起，充滿活力的一天就又開始了�？粗侨嚎蓯鄣暮⒆觽兒臀易钕蛲墓ぷ骱蜕钗沂嵌嗝窗惨莺托腋！�
也許這就是十年后的我吧。一個(gè)最平凡的職業(yè)，一所最平凡的中學(xué)，一曲最平凡上下課鈴聲，卻是我認(rèn)為最不平凡的生活。這可能是我對(duì)十年后的我的期待吧，但我相信面對(duì)那些目前離我還很遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，通過我的努力未來也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我也相信這些對(duì)未來的想象也不一定不會(huì)落空的！
十年后的我作文初一10
我現(xiàn)在12歲，十年后的我22歲。那時(shí)的我會(huì)是什么樣子的呢？
那時(shí)的道路上依舊像現(xiàn)在這樣人來人往，機(jī)動(dòng)車全部被電動(dòng)車取代，街道上打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶們都換成了穿著黃色清潔服裝的機(jī)器人，以前的一個(gè)垃圾桶都變?yōu)榱硕鄠�(gè)，垃圾分類的概念已經(jīng)深入人心。高樓大廈變得更高，馬路變得更寬，人們的手機(jī)更加智能，穿著更加時(shí)髦，社會(huì)更加美好。
許多人長(zhǎng)大時(shí)候與父母逐漸生疏，然而我也沒有逃過這個(gè)命運(yùn)。那時(shí)我與父母的處境逐漸尷尬起來，我不再愿意與父母過多的交談。每周，爸爸媽媽都會(huì)定時(shí)定點(diǎn)的給我打電話，而我不管是有開心的事還是有難過的事都不會(huì)像以前那樣與爸媽傾吐衷腸，而是以固定的模板回答敷衍了事。一次，我正在為畢業(yè)論文而頭疼，剛回到家就癱在床上，媽媽對(duì)我說：“起來吃飯啦！我做了你最愛吃的菜�！薄芭叮抑懒�。”我邁著迷離地步伐走向餐桌，雖然我的身體坐在了飯桌上，但是心思早就跑到了畢業(yè)論文中去了。大腦的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)使得我吃飯的速度慢的像一個(gè)樹懶。突然，我腦中閃過一個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子，我說了一句：“我吃飽了！”便準(zhǔn)備去繼續(xù)寫我的畢業(yè)論文�！鞍パ�，怎么才吃幾口就飽了啊，別走，再吃點(diǎn)�！薄拔艺娴娘柫耍易吡税�。”“不行！在吃點(diǎn)！”我和媽媽這樣僵持許久我終于忍不住了，我說：“我都這么大了你能不能不要再管我了！我真飽了”說完，我走進(jìn)自己的房間，鎖上了門。
那天晚上，我在床上翻來覆去了很久睡不著覺，始終在想剛才自己是不是說的太過分了。猶豫了很久，我終于下定決心，去向媽媽道歉。我走出房間，看到飯桌上還留著剩飯，我徑直走向媽媽的房間。媽媽一點(diǎn)都沒有生氣，溫和的對(duì)我說：“怎么了？寶貝�！蔽译m然很討厭這個(gè)昵稱，但還是當(dāng)作沒聽見一樣對(duì)媽媽說了一句對(duì)不起。媽媽欣然接受了我的`道歉，我們?cè)僖淮巫诓妥郎�，享受著這來遲的晚餐。
十年對(duì)一個(gè)人的改變太大了，我不能預(yù)測(cè)到十年后的我究竟是什么樣子的，我只希望，我和父母地關(guān)系不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而變得生疏，前半生你陪我長(zhǎng)大，后半生我陪你變老。
十年后的我作文初一11
十年后的我，早上夢(mèng)醒，我輕輕按動(dòng)床邊的按鈕，機(jī)器人便以最快的速度按主人的口味做出了可口的早餐。吃完早餐，專收拾餐盤的機(jī)器人立刻打掃餐盤。出了門，坐上無人駕駛的汽車，開上那四周都有電子屏廣告的路，每次我都不由得感嘆：“現(xiàn)在的科技真先進(jìn)啊！”
我是一名工程師，從小的.夢(mèng)想也是希望當(dāng)一個(gè)造福人民的工程師。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這無疑是在我學(xué)習(xí)生涯中付出了成倍的努力才換來的。
來到崗位，我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是修建一座跨江大橋。我熟練地打開動(dòng)態(tài)圖，在辦公室中研究起來。當(dāng)我有思路時(shí)，我向機(jī)器人提供思路，機(jī)器人便即刻開始繪畫多種草圖。一會(huì)兒，成百上千張符合我口述的草圖便呈現(xiàn)在我眼前。先進(jìn)的科技讓我這樣一個(gè)工程師都為之感到震驚。我隨之用鼠標(biāo)選擇了我滿意的結(jié)構(gòu)草圖，并將它放在橋的動(dòng)態(tài)圖中的一個(gè)合適位置，人工智能從電腦中識(shí)別其操作符不符合物理科學(xué)。一旦通過，現(xiàn)場(chǎng)便抓緊購買材料，并將它給橋上的機(jī)器人，它便會(huì)指使機(jī)器人安裝到指定位置。真讓人意想不到，這一切都只是在電腦前設(shè)計(jì)就可以得以施工，這相比于十年前工程師要實(shí)地考察等繁瑣方式來修建工程已建截然不同了，現(xiàn)在的科技十分完善，一切都向著簡(jiǎn)便可靠的方向出發(fā)了！
時(shí)光如白駒過隙般流逝，十年后我如愿以償變成了夢(mèng)想中的自己，這也和我在學(xué)生時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)息息相關(guān)，我很慶幸自己當(dāng)初在遇到挫折時(shí)沒有輕言放棄。
如果能回到十年前，我一定會(huì)跟學(xué)生時(shí)期的我說：“你如今為夢(mèng)想所付出的一切奮斗和努力，未來一定不會(huì)辜負(fù)你的！”
十年后的我作文初一12
我坐著時(shí)光機(jī)，穿越到了十年后。咦，這是哪兒?我看了看周圍，是一間書房，我坐在書桌旁，桌上放著一張寫了一半的稿紙。
我閱讀了稿紙上的文字，一陣記憶如潮水般向我襲來：我，是一名作家，正在寫一篇名為《十年前的我》的文章。原來，十年后的我，是一名作家呀!我嘗試著繼續(xù)往下寫，腦海里的好詞好句不斷出現(xiàn)在紙上。當(dāng)作家的感覺真好!
走廊里傳來一陣腳步聲，門吱呀一聲開了。進(jìn)來的是一位看起來很有學(xué)問的人，他禮貌地對(duì)我說：林博士，講課時(shí)間到了。what?我還是一名博士?我稀里糊涂地跟著他，不知不覺走到了講臺(tái)上。望著底下黑壓壓的聽眾，我的腦子里一片混亂，嘴巴卻自動(dòng)講出了一大串關(guān)于數(shù)學(xué)的話語。原來，我既是作家，又是數(shù)學(xué)家。
講完課后，一個(gè)電話打了過來，原來是媽媽。十年了，她的`語氣一點(diǎn)兒也沒變。她告訴我，她熬了我最愛喝的骨頭湯，等著我回去喝呢。
于是，我根據(jù)車鑰匙，找到了自己的車。哇塞，蘭博基尼!想不到，我還是個(gè)大土豪呢!我的直覺告訴我：我的家一定在勝利路123號(hào)。開到那里，果然是，好一座大別墅啊
一陣風(fēng)吹得我一哆嗦。咦?我還是我，一個(gè)小學(xué)生。原來，剛才發(fā)生的一切只是我的想象。真希望，十年后，美夢(mèng)成真!
十年后的我作文初一13
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過未來自己究竟是什么樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實(shí)現(xiàn)自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮斗的路上……
講臺(tái)上的我是多么驕傲，不時(shí)碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個(gè)聲音是多么的美妙。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>
一身白色大褂子裝點(diǎn)著不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報(bào)，只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現(xiàn)在被我用糖逗的開心地笑了，然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>
“hello，Iam……”我說著一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待著外來的`游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內(nèi)心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，仿佛一頭栽進(jìn)蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實(shí)現(xiàn)了！”這是十年后的我嗎？
寧靜的實(shí)驗(yàn)室，我穿著一身奇特的實(shí)驗(yàn)制服，手里拿著膠頭滴管，盡情地享受著實(shí)驗(yàn)的快樂。再一看，屋子里滿是我心愛的發(fā)明，終于自豪地為祖國貢獻(xiàn)出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎？
我為十年后的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個(gè)出類拔萃的人，盡量做一個(gè)為大家謀福利有益于社會(huì)的人。我必須加快腳步，盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢(mèng)想就不會(huì)落空。夢(mèng)想一定在前方不遠(yuǎn)處等著我。
十年后的我作文初一14
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關(guān)閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是十年后的我了，我的另一個(gè)身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學(xué)校，等等！你肯定會(huì)問為，什么會(huì)來到空中，讓我來告訴你吧，經(jīng)過時(shí)代的變遷，大部分學(xué)校都已搬過到空中，當(dāng)然也包括我工作的學(xué)校。
言歸正傳，我來到學(xué)校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級(jí)的小朋友，上課啦，我走進(jìn)教室，將學(xué)習(xí)的平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的`控制，學(xué)生都點(diǎn)開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個(gè)小女孩回答，她回答十分流利，我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)“信號(hào)”，小女孩開心地坐下了。一周之內(nèi)，如果誰的信號(hào)滿級(jí)，我就會(huì)在周一國旗下講話時(shí)表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學(xué)回答，許多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)勵(lì)“信號(hào)”。叮鈴鈴下課了，我向同學(xué)們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個(gè)孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務(wù)室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫(yī)生過來，醫(yī)生來了，帶著醫(yī)藥箱，給小男孩兒的腿擦了點(diǎn)藥，纏上紗布，過了一會(huì)兒，小男孩笑了，還說：“我已經(jīng)不疼了，謝謝您！老師。”說完便奔跑著去玩了。
過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)通知說要開會(huì)，我?guī)е桨咫娔X過去了，校長(zhǎng)在會(huì)上表揚(yáng)了我，并對(duì)大家說，你們都要向這位敬業(yè)的教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習(xí)。
這就是10年后的我，一位普普通通的老師。
十年后的我作文初一15
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價(jià)長(zhǎng)得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時(shí)，也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取救活
十年后，我變成了一個(gè)年輕、漂亮的姑娘。長(zhǎng)著鵝蛋臉，淡淡的沒下，嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小巧略微有些向上翹的嘴巴，時(shí)常給人一種甜美的感覺，身材苗條，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。我最喜歡穿白色的衣服，黑色的牛仔褲，顯得成熟而又充滿朝氣。
這是，我已經(jīng)成為了一名在醫(yī)院里工作的'忽視。從小我劇怕打針，現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多，工作忙，經(jīng)常忙得飯都沒時(shí)間吃。記得好幾次，來了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙個(gè)不停，其中有一位多處負(fù)傷，渾身血淋淋的車禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上站了幾個(gè)多鐘頭的手術(shù)，當(dāng)病人從手術(shù)臺(tái)上被臺(tái)下時(shí)，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細(xì)心護(hù)理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了，病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對(duì)我說：“真是太謝謝你了！”我說：“這是我們應(yīng)該做的�！蔽矣X得一晚上的辛苦，真是值得。
雖然這是一份堅(jiān)辛的工作，但是付出了辛勞，贏得了社會(huì)上的愛戴和敬重。這就是十年后的我。
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