記憶的初一作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的記憶的初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記憶的初一作文1

　　漫步在校園內(nèi)，看到一群放學(xué)回家的小學(xué)生歡呼雀躍著，心頭一顫，是�。≡鴰缀螘r(shí)，自己也是如此的天真爛漫，但如今，曾經(jīng)的天真爛漫早已被被學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力所替代了。

　　“時(shí)間可以沖淡一切”自從小學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束后，昔日的許多朋友都忘卻了。但是，我一直無(wú)法忘記你，那個(gè)給我?guī)��?lái)了無(wú)限快樂(lè)的你——楊龍清

　　你是否還記得幼兒園時(shí)我們趁老師不注意，偷偷爬上了樹，然后一起摔倒在地上；二年級(jí)時(shí)，一起打太極拳，卻打了老師；六年級(jí)時(shí)，一起背《少年中國(guó)說(shuō)》昏了頭……也許，你不記得了，但我依然銘記在心。

　　還記得背《少年中國(guó)說(shuō)》的.那段日子。全班同學(xué)都被那“造出今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也；制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。”我很快就背熟了。但你卻背成了“造出今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)少年之冤業(yè)也；制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)老朽之責(zé)任也�！贝搜砸怀�，語(yǔ)驚四座。惹的語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆，發(fā)你寫一篇500字的檢討。你卻沒(méi)有難過(guò)，卻自信到：“下次一定不會(huì)背錯(cuò)吧！”此后，我們便叫你“正能量”了，因?yàn)椋�你的自信讓我們也變的�?lè)觀向上。

　　可惜，快樂(lè)總是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)畢業(yè)了，你轉(zhuǎn)入了東臺(tái)一所學(xué)校，和我分別了。和你分別的那一幕依然歷歷在目，你那不舍的目光，那孤獨(dú)的背影，我甚至我想哭出來(lái)的念頭。但這又有別于朱自清的《背影》，那是親情，血濃于水；而你與我確是純真的友情。

　　又一次，我夢(mèng)見(jiàn)了你離開的那個(gè)下午，我想了很多……

記憶的初一作文2

　　夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出了一件難忘的事。

　　那是一個(gè)美麗的夜晚，十點(diǎn)多了，媽媽公司里的員工匆匆忙忙的.叫走了她。

　　到了第二天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事？您的黑眼圈都出來(lái)了！”“唉，公司里一位員工的手指被割斷了，血流不止，送進(jìn)了醫(yī)院，還好沒(méi)有多大的危險(xiǎn)�！眿寢寚@了口氣說(shuō)。

　　我愣了一下，那個(gè)員工 一定是個(gè)非常好的人，聽說(shuō)她總是起早貪黑的工作，無(wú)論鄰居家有什么事她都十分樂(lè)意幫助他們的忙……唉，那個(gè)員工卻把手指給割斷了，一定非常的痛。我皺著眉頭坐在床上，想送點(diǎn)什么東西，水果，點(diǎn)心，補(bǔ)品太為平常了。對(duì)了，我的眼睛一亮，想起過(guò)去在文章上看到的一篇課文《千紙鶴》，于是細(xì)心地用花紙疊出一只只千紙鶴。

　　媽媽帶我去了她家，只見(jiàn)她的中指被紗布緊緊的包住了，聽她說(shuō)手指沒(méi)那么痛了，我的心情自然也好了很多，我告訴阿姨，你別難過(guò)，你要像這只千紙鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)一些，手指?jìng)�了不要傷心，一定�?huì)很快恢復(fù)的……阿姨聽了我的話她的臉上露出了久違的笑容，甜甜的是那么美。

　　這件事深深的刻在我的心里，多么希望自己也能化成那只長(zhǎng)著五彩繽紛的千紙鶴，給全世界每一個(gè)人都帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的生活。

記憶的初一作文3

　　夕陽(yáng)斜倚著山峰，腳底傳來(lái)沙灘的余溫。

　　第一次在海邊露營(yíng)，難掩興奮的勁，吃飽喝足后沒(méi)有什么事情可干，索性牽起朋友的手，在沙灘上漫無(wú)目的地亂逛，沙子很細(xì)，很軟，帶著些許濕潤(rùn)，輕撫我的腳底。逛累了，就直接坐在沙灘上，拿著根樹枝在沙地上涂涂寫寫，或是堆城堡，嘻嘻哈哈地鬧著。歡聲笑語(yǔ)間，天已經(jīng)完全黑了，月亮爬上天空，灑下一片冷清的光，爸媽也許是不放心，我們都回了各自的帳篷。

　　沙灘上一下就安靜了，只隱約聽見(jiàn)大人的談話聲，干脆熄了燈，仰望頭頂?shù)摹八慕翘炜铡�，享受這難得的寂靜。偶爾傳來(lái)輕微的水聲，也沒(méi)留意，過(guò)了一會(huì)兒，這聲音越來(lái)越響，起初只是浪花落下發(fā)出如下雨般的`聲音，而后愈演愈烈，“轟隆轟隆”的聲音從遠(yuǎn)到近，漸漸傳來(lái)，后來(lái)竟如排山倒海一般，海浪狂拍著沙灘，似乎還夾雜著沙子隨海浪流走的“細(xì)碎”聲。鉆出帳篷，順著聲音尋到海邊，海浪聲始終縈繞耳畔，浪沖上沙灘，不斷向前，終又退開，留下一圈白沫。

　　閉上眼，赤腳站在水中，忽然聽見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“轟隆”聲，想象著那水天交界之處掀起萬(wàn)丈水墻，似是千軍萬(wàn)馬在奔騰，白浪滾滾而來(lái)，又“啪”地落下，我仿佛看見(jiàn)浪尖上白沫泛起，隨著浪不斷涌動(dòng)，在海面上徘徊。“轟隆”聲不曾減小，而浪已涌到我腳邊，拍打著我的小腿，泛起陣陣涼意，又退了下去，可“轟隆”聲仍然在耳畔回蕩……不必睜開眼，就知道海的那頭又生起了浪，一波未至，一波又起，海就是這樣生生不息，不曾停止過(guò)它的前進(jìn)，也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。海浪滾滾而來(lái)，拍打在沙灘上，在我的心中泛起漣漪�！稗Z隆……”海的聲音，又一次在記憶深處泛起。

記憶的初一作文4

　　一股涼風(fēng)吹過(guò)大地，讓死寂的大地充滿了生機(jī)。那些嬌嫩的玫瑰和高貴的牡丹在竊竊私語(yǔ)：“你看墻角的玫瑰，那么不自量力，開得那么平凡，卻還敢和我們?cè)谝黄稹�…”我想：我記憶中的玫瑰有自己�?dú)特的美。

　　小時(shí)候喜歡鮮艷高貴的花，紅得像火，那么多艷麗的色彩滲透到我的心里，讓我興奮又激動(dòng)。然而，他們并沒(méi)有吸引我很長(zhǎng)時(shí)間。過(guò)了很久，我發(fā)現(xiàn)那些氣質(zhì)高貴的花，都是洋洋自得，目中無(wú)人，總有一種看到大家都覺(jué)得“你有什么了不起”的想法。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在奶奶小區(qū)一個(gè)很不顯眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的花。淡淡的粉紅色溫暖了我，純度完全堪比荷花。它看起來(lái)很嫩，好像一碰就會(huì)出水。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)像做夢(mèng)，一種淡淡的'感覺(jué)，仿佛我是帶著翅膀飛向藍(lán)天。只是？只有幾朵花，數(shù)量很少，看起來(lái)很孤獨(dú)。但是，他們非但沒(méi)有傷心，反而好像很輕松的享受，讓我再次被他們震驚。我被他們深深吸引，完全信服。是啊，難道不比那些沾沾自喜的花好太多嗎？

　　清新的微風(fēng)吹過(guò)大地，使大地充滿了生機(jī)。那些花還在對(duì)著玫瑰笑：“看，沒(méi)有朋友，很抱歉在這里！”曉鳳馬上說(shuō)：“別這么說(shuō)，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？它在享受一個(gè)人的孤獨(dú)�！蹦切┗▋翰缓靡馑荚僬f(shuō)下去，低頭開始思考自己的人生。羅斯?jié)M臉通紅，這是第一次有人對(duì)它這么好。

　　哦，我記憶中的玫瑰。

記憶的初一作文5

　　夜闌人靜，疲憊地收拾好桌上堆積如山的作業(yè)和課本，我揉揉困乏的眼睛。一抬頭，不經(jīng)意間，看到了你的照片，那是我們最后的合影，你圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，笑嘻嘻的臉龐，又映入了我的眼簾。一股濃濃的暖意在心中滋長(zhǎng)，驅(qū)走了凄冷的疲勞。與你在一起的日子，又一次涌上心頭，記憶中你的模樣，又出現(xiàn)在我的眼前。

　　記憶中的你，是在安靜看書的你。那時(shí)，我并不愛(ài)看書，卻總想去圖書館逛逛。一天，我隨手拿起一本小說(shuō)，百無(wú)聊賴地翻了兩頁(yè)，又把它放回原處。正想走開，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)女孩，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書，陽(yáng)光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——那就是你。在你看來(lái)，讀書是一件如此令人開心的事。那會(huì)兒的我，對(duì)著那些知名的書，沒(méi)有興趣，甚是厭惡。而你，總是能捧著一本書，細(xì)細(xì)的品讀，有時(shí)開心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著你的喜怒哀樂(lè)，使你沉溺其中。讀完一篇后，你輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。在你的筆下，總是有寫不盡的優(yōu)美文字，生動(dòng)的句子。你也總是帶著我去看書，栩栩如生的.描繪書中的故事，我第一次沉迷與書的世界，也第一次寫出了自己滿意的文章。

　　記憶中的你，有那么多的優(yōu)點(diǎn)。微胖界的你，顯得那么的俏皮；記憶中的你，總是昂首挺胸，大步向前，任清風(fēng)拂過(guò)你的臉，吹起齊肩的短發(fā)；記憶中的你，總是面帶笑容，兩片薄薄的嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，腮上兩個(gè)酒窩也在笑；記憶中的你，一直是那樣，天真、善良。不論如今你怎樣……

記憶的初一作文6

　　它——沒(méi)有夏天充滿活力；沒(méi)有春天充滿生機(jī)，溫暖；更沒(méi)有秋天充滿果實(shí)后的快樂(lè)……

　　冬天給人的印象往往是寒冷，蕭瑟的。甚至給人們帶來(lái)一些痛苦。但在我的記憶力里，冬天是美好的，更是溫暖的……

　　那年冬天，天空中下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼嘯，給人們帶來(lái)陣陣心酸。本應(yīng)該在家的我卻因發(fā)高燒躺在了病床上。我望著窗外的大雪，漸漸的落在大地間，霎時(shí)，我的心隱隱作痛。回想起以前和朋友玩耍的場(chǎng)景，兩團(tuán)熱淚不聽使喚似的滴在衣襟上……無(wú)助的我依舊望著窗外，突然，看到一個(gè)“雪人”咦？這人怎么這么熟悉？走進(jìn)病房里，他抖落抖落幾下身子，跺了幾下腳，我才知道，她原來(lái)是我最要好的朋友，這么冷的天氣，她為了來(lái)看我，冒著風(fēng)雪從家了跑出來(lái)。頓時(shí)，我心里面有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，火辣辣的……

　　等她安頓了下來(lái)，帶著關(guān)心我的眼神，詢問(wèn)我的病情，當(dāng)時(shí)的我，本應(yīng)該抱著她哭的，但沒(méi)有。我的身子突然感覺(jué)到了一種支持我的`力量，那種力量，溫暖，快樂(lè)……

　　她比我只大一歲，但她總是像一個(gè)大姐姐一樣，用心呵護(hù)我。在病房里，她對(duì)我說(shuō)了好多話，說(shuō)讓我怎樣注意身體，怎樣增強(qiáng)體質(zhì)，還說(shuō)以后如果還生病的話就不會(huì)跟我玩了。我知道，這只是玩笑，但玩笑中，又帶著對(duì)我的關(guān)心，體貼……

　　她回去的時(shí)候，天空依舊下著大雪，但并沒(méi)有那種寒冷的感覺(jué)，甚至感覺(jué)到了溫暖……

　　那年冬天，我感覺(jué)到了溫暖……

　　那年冬天，深深地刻在我心中……

記憶的初一作文7

　　張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，只會(huì)讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺�！�

　　翻開沉重而又泛黃的相冊(cè)，一張張照片，一張張笑臉是那么熟悉，那些過(guò)往的時(shí)光，那些熟悉的聲音仿佛就在昨天發(fā)生的一樣。

　　記得那時(shí)一個(gè)電閃雷鳴的中午，我在教室里嘻嘻哈哈地傻笑，因?yàn)橥瑢W(xué)講的`笑話越來(lái)越搞笑了。上課鈴響了，我們紛紛回到座位上，老師一臉嚴(yán)肅的進(jìn)來(lái)。老師把每個(gè)人的試卷發(fā)了下來(lái)，當(dāng)我看到滿滿的×?xí)r立刻驚呆了，我不敢抬頭女神再看老師，我努力地低下頭不敢與老師對(duì)視。我怕聽到老師的責(zé)怪聲，我怕聽到同學(xué)們的嘲笑聲。

　　踏著沉重的步伐走在回家的路上，我慢慢地放慢腳步，我希望時(shí)間停在這一秒。我不想看到媽媽失望的，聽到她對(duì)我的責(zé)怪聲。最終我還是回到家，不敢抬頭的我給媽媽遞上試卷，閉上眼睛緊張的等待媽媽的責(zé)怪，一直持續(xù)了5分鐘仍不見(jiàn)有動(dòng)靜。睜開眼睛一看，聽到媽媽微笑說(shuō)：“傻孩子，你看你眼角都有淚珠了，快擦干，你這次考試考差了沒(méi)關(guān)系，我們還有下次再下次，我們不可以在失敗面前退縮，我們要堅(jiān)持�！倍�我只是擁抱著她。

　　轉(zhuǎn)眼間上初中了，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我參加了200米比賽，耳邊中回響著各個(gè)班級(jí)的啦啦隊(duì)為本班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊聲，而我則在做跑前的運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備。當(dāng)槍聲響時(shí)我飛奔著，怒放著，而這時(shí)離終點(diǎn)只剩一步時(shí)我摔倒了，腳很疼很疼，我聽到了同學(xué)們的加油聲，當(dāng)我想選擇放棄時(shí)，耳邊回響起：“擦干淚站起來(lái)，你雖然摔倒但不要放棄……”我忍痛站了起來(lái)，朝終點(diǎn)沖去。

　　一聲聲的安慰在我耳畔響起，那是曾叩擊我心靈的聲音，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間真的可以讓你的安慰在我集中越來(lái)越深。

記憶的初一作文8

　　每當(dāng)回想起那一幕，我的內(nèi)心總是苦澀的……那年冬天，我隨爸媽回到了老家，第二天，媽帶我去了她以前的小學(xué)，冷嗖嗖的風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住東北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)里顫抖，蒼翠的松樹站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，也搖晃著身子。

　　在這種惡劣的環(huán)境下，我迎風(fēng)走到了學(xué)校。說(shuō)是學(xué)校，可連校門也沒(méi)有，我半怔著問(wèn)媽：“這真的是學(xué)校嗎，為什么沒(méi)有校門？”媽指了指面前的那塊大石頭眼眶微濕道：“這就是校門，以前甚至都沒(méi)有這塊石頭�！蔽业淖鞆埩藦垼�但是什么話都沒(méi)有說(shuō)，就是這呆望著“石頭門”的一瞬，永恒定格在了我的記憶深處。

　　往校園里走去，是三間土墻房子，房頂是用木板搭的，鋪著茅草，房門是一塊爛木板，和紙糊的窗戶一樣漏著冷風(fēng)。媽去找校里的老師談捐助的事，我不愿進(jìn)去就站在教室旁聽一會(huì)兒那些學(xué)生上課，教室里傳來(lái)用陜北話讀書的'聲音“創(chuàng)前明曰逛，疑似低傷雙（四聲）（床前明月光，疑是地上霜）……”，反復(fù)讀了幾遍就剛好到了下課時(shí)間。他們開了門擠成一團(tuán)好奇地瞅著我，線帽子下面是一張張凍得發(fā)紅的臉，不合身的花棉襖因?yàn)橄吹锰�多已�?jīng)開始泛白，我心里說(shuō)不出的難過(guò)，輕聲問(wèn)了他們一句：“你們?cè)谶@上課冷嗎？”一個(gè)膽大地回答道：“外面冷哩，進(jìn)來(lái)吧。”

　　我不太記得后來(lái)和他們說(shuō)了些什么，只記得這對(duì)話的一瞬間也被永恒定格在了我的記憶深處，我分明感受到我內(nèi)心最柔軟的地方被撫摸著，是溫情，是關(guān)懷，是人性的善。

　　那天發(fā)生的事，很多瞬間都像電影膠片一樣被定格在記憶里，卻在以后的某個(gè)時(shí)間里能連在一起一幕幕地回放在我眼前，大山與貧困并不能圈住孩子的夢(mèng)想，同樣也圈不住他們善良的心。

記憶的初一作文9

　　我國(guó)有著非常多的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)。可是在這些傳統(tǒng)節(jié)日中記憶最深刻、也最愉快的`節(jié)日，還要數(shù)春節(jié)了，因?yàn)檫^(guò)春節(jié)時(shí)，我們小孩可以隨心所欲地放鞭炮，親戚們互相拜年，家里也會(huì)熱鬧一番。

　　初一、初二我們按慣例去了爺爺家和姥姥家，到了初三那天，聽爸爸說(shuō)，今天爺爺家有客人從遠(yuǎn)方來(lái)，我尋思著，這是誰(shuí)們呢?我懷著疑惑的心情來(lái)到爺爺家，當(dāng)我看到客人，高興地一蹦三尺高，原來(lái)是舅爺、舅奶、叔叔、嬸嬸，跟來(lái)的還有一個(gè)小哥哥和一個(gè)小妹妹，這讓我更加高興了。俗話說(shuō)得好：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。他們從遠(yuǎn)方而來(lái)，作為主人，我當(dāng)然會(huì)成盛情款待他們了。

　　大人們?cè)诳蛷d談話，邊說(shuō)邊笑，我們小孩在另一個(gè)屋里下圍棋，棋局開始時(shí)，我們都沉著應(yīng)戰(zhàn)，棋到中盤時(shí)，我們下每一步棋都要深思熟慮，有一次我陷入苦戰(zhàn)之中，為了贏棋我一邊下棋一邊想，我要下個(gè)套讓他鉆進(jìn)去，果然不出我所料，他掉進(jìn)我處心積慮設(shè)下的陷阱，于是我乘勝追擊，憑著高超的棋藝把他殺得片甲不留，雖然我沒(méi)有表示出勝利的喜悅，但在我的心里早已喝起了慶功酒。我們連下了好幾盤，都是我贏得勝利，我成了“常勝將軍”。吃了飯，我們上街玩耍，作為主人，我自告奮勇地當(dāng)起了小導(dǎo)游，給他們指路，讓他們購(gòu)物、玩耍，他們每個(gè)人都過(guò)得很開心。

　　客人走了，我們也離開了奶奶家，在回家路上，鞭炮接二連三地響起來(lái)，節(jié)日氣氛空前絕后。

記憶的初一作文10

　　“找朋友，找到一個(gè)好朋友……”在回家的路上有聽見(jiàn)這首童謠，腦海中又浮現(xiàn)當(dāng)初還是孩童的我們。

　　“以后你回到鎮(zhèn)上有空了，記得來(lái)找我�！薄昂�，我一定會(huì)記得的�！蹦且荒辏�我九歲。已經(jīng)開始懂得了友誼的珍貴，我回到老家很想和那里的孩子做朋友，但是他們說(shuō)我是在鎮(zhèn)上長(zhǎng)大的`孩子，太嬌氣，不跟我玩。當(dāng)時(shí)大家都是一樣一群地圍在一起玩游戲，只有我被孤立了。這個(gè)時(shí)候，一雙略帶泥土的小手伸到我的面前:“你好呀，鎮(zhèn)上的小姑娘�！蔽乙詾樗�也是來(lái)“嫌棄”我的，便轉(zhuǎn)頭不理她，她又走到我面前:“這里的叔叔阿姨都叫我純，你也這樣叫我吧！這樣聽起來(lái)比較親近。”她，也就是純這樣說(shuō)著�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)她那副小大人的樣子和老成的語(yǔ)氣真的很可愛(ài)。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，我教你唱歌。找朋友，找到一個(gè)好朋友……”純拉著我，在樹蔭下納涼。我唱歌總跑調(diào)，所以她經(jīng)常捧腹大笑�！澳悻F(xiàn)在會(huì)唱這首歌了，所以你是我的好朋友啦！”“嗯好。”

　　因?yàn)榘职种蛔屛一厝ヒ粋�(gè)暑假，開學(xué)前便來(lái)載我回鎮(zhèn)上，所有的孩子都跑出來(lái)和我說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)人群后的她，當(dāng)時(shí)大家都以為我們會(huì)大哭。她走到我面前:“以后你回到鎮(zhèn)上有空了，記得來(lái)找我�！薄昂茫�我一定會(huì)記得的。”

　　現(xiàn)在想想，已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到她了。并不是忘了，只是這幾年父母總是很忙，沒(méi)時(shí)間帶我回去，所以我一直在等待，等我可以獨(dú)立到不讓父母擔(dān)心，讓父母放心我一人回去的時(shí)候，去履行當(dāng)時(shí)答應(yīng)她的事。去看看這幾年的變化，也去讓開在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。

記憶的初一作文11

　　在一個(gè)新舊交臂的一個(gè)日子，剛剛還陽(yáng)光明媚，到處都是金光閃閃，可是在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天竟然出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的的東西“雪”，哇！下雪了！下雪了！

　　今天可真是一個(gè)開心的日子！一個(gè)特殊的新年！今年終于可以痛痛快快的玩?zhèn)�夠了！白白的雪花，非常的惹人喜歡。哇！今年終于可以完成我多年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的.愿望了，開開心心的和朋友來(lái)比較比較一下打雪仗了！呵呵O(∩_∩)O~。雪仗終于開始了。我們這一塊地方的人都來(lái)參加了。男女比賽。幾個(gè)人負(fù)責(zé)做雪球，幾個(gè)人打前鋒，幾個(gè)人掩護(hù)，每個(gè)人如果被雪球砸了5下就輸了。眼力好的打前鋒，眼力一般的掩護(hù)，眼疾手快的做雪球。(ˇ？ˇ）想～我是干那一行。(^o^)/~我��！就是負(fù)責(zé)做雪球的啦！呵呵！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的想起來(lái)，好像是我們女方贏的，我記得是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)贏的，她一個(gè)人幾下就把對(duì)方給打敗了，讓全部的人員都目瞪口呆，呆了大概幾分鐘才回過(guò)神來(lái)。歲月漫漫，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去3年了。過(guò)去的娛樂(lè)，過(guò)去的開心，變得非常的煩惱。每當(dāng)拿起芭比娃娃，每當(dāng)跟村里的小孩玩那些游戲，都會(huì)聽到一種耳熟的話，你都幾歲了，還玩那些游戲，現(xiàn)在你應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，而不是天天想著玩，天天去和那些小朋友玩，你現(xiàn)在你應(yīng)該把所以的心思都放在學(xué)習(xí)上。

　　難道我真的長(zhǎng)大了嗎？真的煩惱也多了嗎？

記憶的初一作文12

　　這一天是我上中學(xué)報(bào)到的日子。早上從美美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，沒(méi)想到已經(jīng)是六點(diǎn)半了，要求是七點(diǎn)到校耶�。。≡撍赖钠票�，我跟你沒(méi)完！可是，大概，也許，或者，是我忘記打開開關(guān)了（暈！本來(lái)就是嘛）。

　　匆忙吃了幾口早飯，就一路狂奔到了學(xué)校。 （唉！如果天天這樣，減肥就不成問(wèn)題了！——老媽）

　　很匆忙趕到了學(xué)校，看到了自己被分到的班級(jí)，是二班。不過(guò)這個(gè)班并沒(méi)有太多小學(xué)的同學(xué)。這樣也好，新起點(diǎn)，新開始。

　　來(lái)到新的班級(jí)，很不淑女的沖了進(jìn)去，把他們都嚇了一跳。班主任是一個(gè)很年輕很漂亮的老師。她用很甜美的嗓音問(wèn)我：“同學(xué)，你是這個(gè)班的嗎？”

　　“哦，應(yīng)該是吧！”

　　“那你叫什么名字？”

　　“孟可舒�！�

　　“你是孟可舒？此次入學(xué)考試的第一名？”這位老班很驚訝的叫起來(lái)。

　　真不知道這位美女老班是怎么了，不會(huì)是見(jiàn)到第一名就 這么激動(dòng)吧！哦，可能是原本以為我是個(gè)淑女，現(xiàn)在太失望了吧�。ǔ裘乐小�…）

　　“孟可舒，你去和林楓同桌吧！”老師很輕松的說(shuō)，好像那個(gè)林楓是他最放心的學(xué)生似的，那個(gè)林楓也真厲害，這么快就拍上馬屁了。

　　順著老師漂亮的手指看去，林楓——“啊，長(zhǎng)的好帥！”我大叫。（真是個(gè)花癡�！�—全班同學(xué)及老班）

　　再看那個(gè)林楓，臉頰紅紅的'，每想到還是一個(gè)純情男生，少見(jiàn)，少見(jiàn)。叫你巴結(jié)老師，既然要和我同桌，就得先給你一個(gè)下馬威，不然以后還了得��！

　　“哎！你是哪里的臭毛孩，說(shuō)我長(zhǎng)的帥，你夠格嘛！”只見(jiàn)一個(gè)比剛才那個(gè)男生長(zhǎng)的還要帥一點(diǎn)的一個(gè)大帥哥站了起來(lái)，還外加了一個(gè)酷動(dòng)作。臭美！�。�！

　　老班這時(shí)指著那個(gè)站起來(lái)的男生，對(duì)我說(shuō)：“可舒，你到林楓那里去�？禳c(diǎn)！”

　　��？他才是林楓！啊，不好意思，剛才認(rèn)錯(cuò)人了。

記憶的初一作文13

　　小時(shí)候，住在農(nóng)村和爺爺奶奶住在一起。那個(gè)時(shí)候特比喜歡吃無(wú)花果，它散發(fā)出來(lái)的味道，常常引起我對(duì)往事的回想。

　　現(xiàn)在和爸媽住在城市中，我在這邊上學(xué)。這里，沒(méi)有了我在家鄉(xiāng)的“野性”，在家鄉(xiāng)只會(huì)找小伙伴一起出去玩。有的時(shí)候去釣魚、有的時(shí)候去游泳……那個(gè)時(shí)候玩的非常開心。

　　在老家，春天來(lái)了，無(wú)花果的枝頭上竟長(zhǎng)出了幾個(gè)綠綠的小點(diǎn)，那是像瑪瑙般地翠綠，隨著時(shí)間的推移，小點(diǎn)越來(lái)越大;幾天后，它們竟成了幾片淡綠色的小葉子;后來(lái)，葉子竟長(zhǎng)得比我的手掌還大，小手掌在向上不斷伸張，顏色也是那深沉的綠，看了就讓人賞心悅目。夏天一到，無(wú)花果就“猛長(zhǎng)”起來(lái)，原本稀疏的枝葉，一下子變得茂密起來(lái)。有一天，在無(wú)花果那密密麻麻的葉子下，竟長(zhǎng)出了兩個(gè)小小的果子，果子也是青色的，果子的頂上還有一個(gè)紅紅的圓點(diǎn)。我見(jiàn)了，心喜若狂，“無(wú)花果”結(jié)果子了。到了夏天，有的已經(jīng)成熟了，那個(gè)時(shí)候我都會(huì)爬到樹上去摘著吃

　　在這里有的時(shí)候和媽媽一起去外面吃。對(duì)了，還有玉米!一次在媽媽的`朋友家吃到的玉米，天哪，真是好吃得沒(méi)話說(shuō)，現(xiàn)在想起來(lái)還直流口水。那玉米，首先很香，一口咬上去，滿嘴的香糯，又出奇的甜我永遠(yuǎn)也忘不了那味道。上次，媽媽說(shuō)一家蛋糕店的玉米很好吃，我特意尋了去，買了一根，結(jié)果，言過(guò)其實(shí)，只不過(guò)是煮得爛了點(diǎn)而已。

　　我非常喜歡和爺爺奶奶生活在一起!

記憶的初一作文14

　　那件事雖已過(guò)去了一年之久，但我依然記憶猶新，深深地刻在我的心里，永不被抹去。

　　我常常路過(guò)垃圾桶邊的小吃攤時(shí)，總不禁地想：如果你在吃街頭小攤車上的麻辣串時(shí)，旁邊剛撿完廢品的那個(gè)人走過(guò)去也要吃麻辣串。還正好擠在你的身邊，你會(huì)厭惡地走開嗎？

　　我剛上完吉他班，走在街上時(shí)，這些想法就像海水一樣不可阻擋的冒了出來(lái)。而我就親眼看到了這么一幕。

　　走到倉(cāng)頡像的拐彎口時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)賣麻辣串的推車，竟然也有人吃，并且吃的津津有味。不到5m的地方有一個(gè)很大的綠色垃圾桶。此刻，就有兩位男子在拾荒。冬天天氣冷，氣溫不像夏天那么夸張，也不至于一點(diǎn)兒都不影響食欲吧。該不會(huì)是天冷了，人的各種感覺(jué)都去遲鈍？

　　我邊走邊想，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)走到推車和垃圾桶之間。撇嘴笑了笑，正準(zhǔn)備小跑回家，突然又發(fā)生的事，使我不得不放慢腳步。

　　垃圾鐵斗旁的一位男子走向推車，他要吃麻辣串？他插了一個(gè)空位，貼近了小推車，旁邊是一位小女孩兒，正吃的有滋有味。那男人很小心的給自己盤子里拾菜，全是青菜。那女孩兒扭頭看了看男人和他的菜盤說(shuō)：“價(jià)錢都是一樣，五毛錢一串，你想吃什么都行。”

　　女孩兒的'聲音很清脆，很好聽，她沒(méi)厭惡的挪開，而是善意的提醒，這，就是美麗的故事。

　　我傻傻地站在那，竟然有一種舍不得離開的感覺(jué)。今天日子真不錯(cuò)，天寒心暖，那位女孩兒真好啊。立即又心生慚愧：如果是我，能做的像那個(gè)女孩兒一樣嗎？

　　至今還常常想起那一幕情形。

記憶的初一作文15

　　打開記憶的調(diào)味盒，校園生活的酸甜苦辣都呈現(xiàn)在我的眼前：檸檬一樣的酸，蜂蜜一樣的甜，咖啡一樣的苦，辣椒一樣的辣。它們使我的生活五彩繽紛，令我難忘。

　　酸

　　“�！�…”上課鈴聲響了，我同桌還在那里滔滔不絕地演說(shuō)，我善意地提醒他不要說(shuō)話了。可天有不測(cè)風(fēng)云，老師正好進(jìn)來(lái)，看到我和同桌在說(shuō)話，她十分生氣，罰我們每人寫兩篇閱讀理解。我真是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出啊，委屈的眼淚奪眶而出，心里像喝了檸檬汁一樣，酸酸的。

　　甜

　　緊張的考試結(jié)束了，而更緊張的是公布成績(jī)的時(shí)候。老師跨著大步走了進(jìn)來(lái)，手里拿著成績(jī)單，我們的心都像小兔子似的，砰砰跳個(gè)不停。“趙丁儀，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)100分，班級(jí)第一名�！碧�好了，我樂(lè)得手舞足蹈，一蹦三尺高，恨不得馬上回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。我的心里像喝了蜂蜜水一樣，甜甜的。

　　苦

　　期末考試快到了，所有的'同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)中。卷子一張一張做不完，錯(cuò)題一遍一遍改不完，批評(píng)一次一次聽不完。我們一個(gè)個(gè)累得像泄了氣的皮球，連課間休息時(shí)間都十分寶貴，心里像喝了苦咖啡，苦苦的。

　　辣

　　我們班的女生，可謂“武林高手”，每個(gè)人都有絕招來(lái)對(duì)付男生�！鞍�！”不用說(shuō)，肯定是誰(shuí)的同桌又被收拾了，狼狽發(fā)出一聲慘叫。我們的同桌，都被我們“管教”得很聽話，讓做什么就做什么，不敢有一絲不樂(lè)意。否則，“九陰白骨爪”，“葵花點(diǎn)穴手”等高招等著他們呢！男生都是挨整的命！我們這些女生像像一個(gè)個(gè)小辣椒，辣辣的。

　　合上記憶的調(diào)味盒，校園生活的酸甜苦辣我都用心珍藏。它催我上進(jìn)，讓我成長(zhǎng)，令我難忘。

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