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初一的我作文

時間:2026-01-02 00:18:21 初中一年級作文

【必備】初一的我作文集合八篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初一的我作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初一的我作文集合八篇

初一的我作文 篇1

  初中第一學期已過去了,我對我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點吧:

  特點之一嘮叨

  在遇見他之前,我從未看見過有男人如此嘮叨,我越來越敢肯定他是霞山區(qū)最嘮叨的男人了。記得有一次,他邊給我們發(fā)昨天的聽寫,邊批評我們說,聽寫實在是太差了,竟然有這么多人不及格,還說是實驗班,比上屆的學生差遠了!發(fā)完后,他有開始長篇大論:“學過的單詞要會讀、背、默,學過的單詞要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要復習,再做功課,后預習,不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說著,我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時,望著其他班放學的人,我不僅肚子抗議,耳朵也在抗議。到了六點整,他終于肯放學了。其實我知道他說的都是好的,但是如果語言再簡潔些就好了。

  特點之二親力親為

  有一次,值日的三個同學忘記掃地,所以教室里的`每一個角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把,提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后,再批評那三個同學,并罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的,因為很少有老師會這樣的,一般都是先批評學生再讓學生去干。

初一的我作文 篇2

  “額,有這回事嗎?我怎么忘了?”“你本來就忘了!”“好吧,我回家找一下,找到了我就帶來還你!焙俸,要知道這個健忘的人是誰嗎?自己猜吧!

  他交友非常廣泛,但凡是好學生的,他都會厚著臉皮逗一下,從吵架發(fā)展成朋友。當然,他記憶力非常差,比如有一次——

  “查理九世20冊出版了,你看了沒?”“難道就是那本《黑霧侏羅紀》?”“對!對!你看了沒?我買到了!”“真的?那你看完了借我看看行嗎?”“當然可以,誰讓我和你是好朋友呢!薄澳翘昧,謝謝你了!彪S即,他又一臉失望,“哎!我媽媽真是的,什么作文書啊,百分百之類的,給我買一大堆,就是不給我買課外書。唉!可憐了我那高智商的大腦細胞。 薄澳憬又蛋。哈哈!”他朋友笑道。

  三天后。

  “借你,我看完了。好好看吧,蠻不錯的!薄笆牵 彼倚Φ慕舆^來。

  五天后。

  “我的書呢?”他的朋友用近乎咆哮的'語氣說!笆裁磿?”他一臉迷惑!熬褪巧洗谓枘愕牟槔砭攀腊!”“額,有這回事嗎?我怎么忘了?”“你本來就忘了!”“好吧,我回家找一下,找到了我就帶來還你。”“哦,真對你無語了!薄昂俸,你也知道我這記憶!薄澳阆麓螏戆,別再忘了。”

  他健忘也有好處,對朋友之間小疙瘩剛剛還怒火滔天,下一秒就全忘掉了,與朋友如同至交。

  哦,對了,差點忘了說了,你應該也猜出來了吧,“他”就是在下,我。

初一的我作文 篇3

  曾經有一個人,他身長八尺,濃眉大眼,闊面重額,威風凜凜,白馬白衣白槍,馳騁沙場三十余年。他曾拜神人童淵為師。他是誰?告訴你他就是我敬佩的人——趙云。

  趙云字子龍,常山真定人,時人稱“常山趙子龍”。有一次,袁紹和公孫瓚打仗,那時趙云是公孫瓚帳下一員小將,公孫瓚處于劣勢。這時,趙云身披白袍沖進袁紹軍中,袁紹軍中大亂,公孫瓚乘機率領白馬義從擊潰袁紹。告訴你這就是我敬佩的人——常山趙子龍。

  過了幾個月,劉備加入了公孫瓚,與趙云相處,打動了他。于是,劉備走后,趙云千里追尋跟從了劉備。他忠心耿耿,平時護在劉備身邊,寸步不離。戰(zhàn)場上,他胯下騎著照夜玉獅子手里舞著閃亮銀槍,打好了每一場仗。告訴你這就是我敬佩的'人——槍神趙云。

  又過了幾年,劉備被曹操追殺,要從江陵逃到江夏,大軍來襲,劉備只能棄下妻兒逃命。趙云知道了,策馬奔馳在戰(zhàn)場上,尋找劉備的妻兒,好一陣才找到。劉備妻子知道自己逃不掉了,就把兒子托付給趙云后投井自殺了。趙云把劉備的兒子用布料細細地綁在自己身上,直棄曹營。他殺進了曹營,獨自斬殺曹兵無數(shù),曹將五六十,殺了個七進七出,殺得白馬染成血馬,白袍染成了血袍,白槍染成了血槍,人染成了血人,之后憤憤離去。告訴你這就是我敬佩的人——武神趙子龍。

  不久后劉備入蜀,諸葛亮為相。諸葛亮為收復北方進行了多次北伐,趙云也參加,他立下功績無數(shù),被任為征南將軍、鎮(zhèn)東將軍、鎮(zhèn)軍將軍,被封為永昌亭侯,死后被追謚為順平侯。告訴你這就是我佩的人五虎上將——趙云。

  他是一個神話,他是一個傳說,他是一個傳奇。告訴你這就是我敬佩的人——趙云。

初一的我作文 篇4

  初一剛開學的我,曾經在心底深處默默認為初中生涯才開始還有大把時光呢。所以就覺得玩才是第一學習是其次。慢慢來吧,我得趁初三緊張生活還沒來臨,好好把電腦游戲玩?zhèn)痛快。

  然而,直到有一天,我們班里的那個搞“大躍進”的“陶瓷娃娃”,他改變了我,讓我覺得人活著不能不求上進,更不能游戲人生。

  尹凌馳,這個長著小眼睛,高鼻子,濃眉毛和藹可親的同學,胖乎乎的像個可愛的“陶瓷娃娃”。曾經鮮為人知的他,卻在上學期期末考試中在班里聲名鵲起,一直在班里排名二十以外的他競然一下子躍居了第五名!他的這次“大躍進”,讓我內心十分震撼。

  記得有一次數(shù)學課下課了,有一道復雜的數(shù)學題讓我百思不得其解,于是我去找他討論。當走到他桌前叫了一聲他,居然沒有半點反應,看他正目不轉睛地看著數(shù)學書,口里還念念有詞,像是在念數(shù)學公式。于是我又伸出個手掌在他眼前晃了幾下,仍然沒有絲毫的反應。那個認真勁就像是科學家沉醉在自己的小實驗里,心中只有手頭事外界已無存。不忍心打擾他,我只好默默地離開了,盼望下次再和他共同討論了。

  尹凌馳不但學習用功,而且待人友善。每次有同學請教他學習問題時,不管是什么科目,他都會耐心解答,一步步說出自己的解題思路,而不是直接報出答案敷衍了事。講完一遍后還要笑瞇瞇地問上句搞懂了沒有?如果沒有搞懂,他又會拿出老師的'腔調,敲敲同學的小腦門,聲音響亮又沉重地說:“這回可要聽仔細嘍”!如果我學習也是這么主動和積極,老媽肯定也就不會常在我耳邊嘮叨:“你要是哪天不游戲人生變得學習認真我就省心了!”

  尹凌馳學習如此用功和刻苦,怪不得成績會提高;又因為這么樂于助人,所以班里很多同學喜歡他。我要將尹凌馳作為我永遠的學習榜樣,每天“好好學習,天天向上”。

初一的我作文 篇5

  初見你的印象已經很模糊,但確定我的大學生涯里,你的一顰一笑都深深吸引了我。我眼中,你所在的地方就是焦點,光影都在你四周徘徊流連,處處充滿歡聲笑語。也許最初的吸引是源于嫉妒罷。我走近你,發(fā)現(xiàn)你的孤單,無助,和樂天背后的深邃的憂郁。那時你惶恐了,你退縮了,我知道,是我的熱切給了你無形的壓力。因著你的害怕,我?guī)е鴰追謧,主動疏遠了你。

  大多數(shù)人眼中,你是那么驕傲、優(yōu)秀的女孩,我也曾經這樣以為。常常聽著你唱歌,看著你拼命護緊的小秘密,讀你寫的日志,我的好奇心都被你牽動起來。我是個自戀的人,除了自我欣賞,別人我基本不看不聽不想?赡菚r的我就愛聽你輕輕和著拍子,哼唱一段清澈的旋律。我就愛看你拼命藏著掖著的小寶庫,你主動要給我看了我又覺得不好玩了。自畢業(yè),我一直關注你的.消息,一直保留著上網看看你日志的習慣,你的文字讓我快樂,憂郁,清新,讓我毫無障礙地看到電腦那一端的你,傾心如故。

  我向來是不喜歡和女生打交道的,因為危險,因為不穩(wěn)定。曾經我暗暗定了一套標準,我的女友或者說閨蜜,一定要是那種不張揚平凡樸實的古典溫婉女人范兒,可是你使我破例了。你的美好在我眼里是極致,不多一分,也不差一毫,完完全全獨一無二的你的樣子。這樣說可能有點別扭,但我內心想法的確如是。

  這一陣子我時常想起我們一起做飯,一起睡覺,一起看電影,一起吃告別飯的情景,總是忍不住想哭,想笑,于是又去你空間里翻一遍你的相冊,一遍遍地想著:我們大約就這樣分別了吧。

  我眼中的你很美,曾經有一個女孩對我這樣說過,如今我也這樣贊美你。

初一的我作文 篇6

  記得小時候,我有點膽小,不敢過馬路,只有媽媽的手才是我到對面的“牽引線”。

  “嘀--!”“唰,唰!”汽車的轟鳴聲傳進我的耳邊,獨自一人邁向大路中央,這是我第一次過馬路,也是第一次嘗試勇敢。

  天氣有些陰,云和灰蒙蒙的天空作伴,本該晴朗的'中午卻泛起了魚肚白,難道是不祥的預兆嗎?“走,迎接你的第一次吧!”“媽媽,我--怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來。我邁著小步向前走,望著馬路上的車無影無蹤,心中竟無比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去,并仔細叮囑我:“必須過去,每個人都要勇敢的嘗試,相信你會做到的。”我嚇得瑟縮著小手,膽戰(zhàn)心驚地跨出一大步,又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容,我仿佛充滿自信,臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空,太陽萬丈光芒,烏云也驚慌逃躥了。

  我心中勇氣頓時點燃了,自信也好像一種無形的力量推動我前行。我昂起頭,擺著胳膊,睜起大眼,左右瞧一瞧,連蹦帶跳地跑了過去。暗想著:我居然成功了,棒極了,這可是我的第一次勇敢!就這樣,我來回跑了幾次,母親臉上的“仿佛”感再也沒有過。在那一刻,即使沒有威脅,也會有信心;即使沒有信心,也會有動力;即使沒有動力,也會有勇氣。

  總而言之,以前的膽怯已消失的無影無蹤,現(xiàn)在的勇敢正在擁有。自打那以后,我再沒膽小過,不管干什么都有始有終,是勇氣給了我能力,是勇氣讓我嘗到了成功的滋味,F(xiàn)在回想起來,不禁會說:“哈!小時候的我竟如此可笑。”

  勇氣是流水,在干涸時給你滋潤;勇氣是生命,在枯萎時給你希望;勇氣是天使,在墮落時給你時光

初一的我作文 篇7

  我,千變萬化;我,在哪兒都不一樣;我,有許多樣兒!今天,我就來介紹一個——不一樣的我!

  千變萬化之一——見風使舵

  上一次我叫劉思凡出來玩,那是一個下雪的“好”天氣,我們就興沖沖地來到體育館。劉思凡來到地板磚的大臺階,碰見一個小孩在臺階上滑倒了。劉思凡捧腹大笑。我這位“損友”的`機會到了!復仇時刻——我一推,他就一下子栽倒了土堆里。我哈哈大笑。劉思凡火冒三丈,我見勢不妙,以超音速般跑掉了。

  千變萬化之二——博覽群書

  老爸對我要求很高,沒事兒就看書。這不,習慣成自然,我愛上了書。漸漸地,我成了一只小書蟲,沒事兒就在書這塊大餅上東啃西啃,從百頁書到了千頁書,F(xiàn)在我看的是青春作家江南的熱血小說《龍族》。這本書聽介紹,被譽為“全面超越《-》”呢!獨樂了不如眾樂樂,我把這本書的前幾部借給了劉思凡,劉思凡整天給我談故事情節(jié)?磥,這本書的魅力誰也抵不住!就連我去哪玩兒,我也帶著它!

  千變萬化之——結束

  這就是我,千變萬化,愛變就變,全面超越“七十二變”!

初一的我作文 篇8

  每個人都有一個崇拜的對象,令他(她)敬佩和贊嘆,我崇拜的人就是遇到極大困難不退縮的“張海迪”。

  張海迪1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管癌導致高位截癱,從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學,便在家中自學完成中學課程。15歲時,張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園,卻發(fā)奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療達1萬多人次。

  1970年,她15歲的時候,跟著父母到農村生活。在農村,她處處為別人著想,為人民做事。她發(fā)現(xiàn)小學校沒有音樂教師,就主動到學校教唱歌。課余還幫助學生組織自學小組,給學生理發(fā)、釘扣子、補衣服。她發(fā)現(xiàn)村里缺醫(yī)少藥,就決心學習醫(yī)療常識和技術,用零花錢買醫(yī)學書、體溫表、聽診器和常用藥物。她先后讀完了《針灸學》、《人體解刨學》、《內科學》、《實用兒科學》等醫(yī)學書籍。學針灸時,為了體驗針感,她在自己身上反復練習扎針。短短的幾年,她居然成了當?shù)氐囊粋年輕的“名醫(yī)”,為群眾無償治療達1萬多人次。只要有人求醫(yī),她就熱情接待。有一位姓耿的老大爺,因患腦血栓后遺癥,6年不能說話,并癱瘓了3年,一直沒治好。張海迪一面在精神上鼓勵耿大爺增強戰(zhàn)勝疾病的信心,一面翻閱大量書籍,精心為耿大爺治療。后來,耿大爺終于能說話了,也能走路了。

  快樂是很難的,我們常常為了短暫的快樂,愁苦經年,張海迪更難。張海迪看上去很快樂,哪怕是在最痛的時候,她也能做出一副燦爛的'笑臉。但張海迪說,她從來沒有一件讓她真正快樂的事。

  張海迪的這種品質深深地吸引了我,她為人民服務已經到了一種忘我的境界,還有她對學習積極向上的精神,都很值得我們學習,如果現(xiàn)在的社會上還有一些像張海迪這樣的人,那么這個世界將會是非常美麗的。讓我們一起向張海迪同志學習,學習她那種面對困難不退縮的精神,學習她那種對學習的熱愛,學習她那種勇于挑戰(zhàn)的精神。。。。。。讓我們也為這個世界多增添一些色彩吧!世間將變得很美好。

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