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初一作文

時(shí)間:2026-01-03 07:34:48 初中一年級(jí)作文

【精華】初一作文集錦5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的初一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初一作文集錦5篇

初一作文 篇1

  人家都說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”。提起秋,仿佛滿滿的全是悲涼之意,可在我看來(lái)卻是“我言秋日勝春朝”了。

  秋是美的,不像春一樣?jì)善G,不像夏一樣激昂,更不像冬一樣潔白。在我眼中,秋美的不俗,美的讓人心醉。她有淡雅的氣質(zhì),如一位美麗恬靜的女子靜坐在湖中央的涼亭上一般。那般美,令我陶醉。

  夏日剛過(guò)不久,秋便邁著輕盈的步伐,她乘著秋風(fēng),伴秋雨,來(lái)到了我們的身邊。她陪秋雨在空中翩翩起舞,撒下一滴一滴清涼雨水。撒到田野里,干涸的土地馬上張開(kāi)大嘴,你爭(zhēng)我搶的`吸吮著,發(fā)出歡樂(lè)聲音;撒到樹(shù)林中,樹(shù)木馬上脫下陳舊的綠衣,換上了美麗的花衣裳;蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)褪去了臉上青澀,一個(gè)個(gè)張顯著成熟的紅暈;梨子也在趕上時(shí)代潮流,換上了金燦燦的新衣。大地一下子變了個(gè)色。

  她隨著秋風(fēng)像運(yùn)動(dòng)員一樣,全力奔跑,將一陣陣清涼的風(fēng)兒吹遍每個(gè)角落,趕走了夏天殘余的燥熱。吹走浮在人們心頭夏的躁氣。吹的人們昂頭向前。

  秋又把花兒摘去,留下種子埋在地里,她又怕山川失落,便留下了菊花,為大地增添一抹色彩。

  你看那火紅的楓林,你看那色彩各異的菊花,你看那飽滿的果實(shí),再看那湛藍(lán)的天空,你還能說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”嗎?

  秋天,你好美,真的好美!

初一作文 篇2

  人生就像路,一樣漫長(zhǎng)。我們不能像孫悟空一樣,一跟斗就越過(guò)漫長(zhǎng),所以要想走好人生之路就得一步一步來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能從中懂得做人、懂得生活!

  ——題記

  生活雖然平淡,但在這份平淡中自有其真知灼見(jiàn)。一件一件的平凡小事卻讓我懂得了許多道理,當(dāng)中映像最為深刻的是:

  “小…!

  “嗯,什么事,爸爸?”我回著頭回答道。

  “這是你的試卷吧?怎么亂扔了呢?”我聽(tīng)了,急忙伸手上前搶試卷時(shí),只見(jiàn)爸爸正凝視著試卷。也許是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)從沒(méi)考那樣差過(guò)。爸爸皺著眉,搖著頭,似乎對(duì)我的成績(jī)表示極度不滿,說(shuō):“瑩呀,你的數(shù)學(xué)怎么這樣糊涂?……瞧這,這里讓你做遞等式,你就一步過(guò)。看呀,就這題就扣了你10分!闭f(shuō)著停了下來(lái),用那棕褐的眼瞳望著我,然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你別怪爸爸啰嗦,爸爸知道你喜歡快、方便。但你要知道做什么事都得慢慢來(lái)、一步一步來(lái),欲速則不達(dá)!其實(shí)做遞等式,就像完成人生一樣,是無(wú)法一下子到達(dá)終點(diǎn),知道得數(shù)的。它之所以要求你一步一步地把數(shù)解出來(lái),是因?yàn)樗氖悄愕倪^(guò)程;同樣道理,讓你從嬰兒走向青年、中年、老年也是如此。人生的過(guò)程不是享受,更不是虛度光陰,而是懂得。懂得,你明白嗎?它意思是叫你在人生旅途中懂得做人、處事。……小瑩,剛才的話,我不知道你明白不。但有一點(diǎn)你要記住,無(wú)論你遇到什么困難,你都要勇敢面對(duì),別管往后的路有多長(zhǎng),你都得想起我的話:一步,一步,再一步!”聽(tīng)完了爸爸半小時(shí)多的話,覺(jué)得全身要涌出什么似的.。眼眶含著淚,那淚為什么而流的?我也說(shuō)不清楚,但有一點(diǎn)我非常清楚,我是聽(tīng)了爸爸的那番話才流下的淚水。

  嗯,“一步,一步,再一步”這是一個(gè)多么真實(shí)的人生寫(xiě)照呀。雖然我現(xiàn)在讀初一了,事隔了也很久了,但那時(shí)候的心情,爸爸的那一番話,我依然歷歷在目,忘不了。因?yàn)槟欠捨抑两袢栽谑找妫?/p>

初一作文 篇3

  歲月匆匆時(shí)光如沙飛快的流逝著,回憶總是美好的,即使時(shí)光流逝,但他是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。

  一年級(jí),我還是一個(gè)稚嫩的少年第一次他入學(xué)系的殿堂,那時(shí)總是對(duì)學(xué)習(xí)從滿了好奇。二年級(jí),三年級(jí)已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性。而到了四五年級(jí)這是我擁有很多美好回憶的'地方。那時(shí)班里總是吵吵鬧鬧的,總是會(huì)不時(shí)傳來(lái)各種笑聲,我喜歡湊熱鬧所以我經(jīng)常會(huì)擠在人群眾中,我好奇地聽(tīng)著她們?cè)诹男┦裁础?/p>

  在那時(shí)我有幾個(gè)形影不離的好哥們他們從一年級(jí)開(kāi)始就是我的好朋友,我們每到大課間都會(huì)擠在一起切磋切磋象棋技術(shù),我總是贏,所以我有個(gè)叫做“象棋小霸王”的外號(hào),我們這里總是擠滿了人,都是喜歡看我們下象棋的。在課上我不時(shí)會(huì)找?guī)讉(gè)人聊天,每當(dāng)一講到好笑的大家總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái),所以我們總是會(huì)被叫起來(lái),每當(dāng)被叫起來(lái)時(shí),他們不是回望著我,帶著不好的眼光看著我,我總是會(huì)一笑而過(guò)。

  我的朋友中會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的我嗎只能算個(gè)學(xué)渣,所以總是那個(gè)不會(huì)這個(gè)不會(huì)的,所以我總是會(huì)請(qǐng)教我的一位好盆友名為小諸葛,他乃是我們中點(diǎn)子最多的,他每次有了好玩的總是不會(huì)忘了我,總是會(huì)加上我一起去。他對(duì)我們非常的熱情,所以他總是我們這些人中最受歡迎的。記得又一次我們幾個(gè)想了一個(gè)鬼點(diǎn)子,在人家的凳子上涂上了膠水,那位同學(xué)沒(méi)看一屁股坐了下去,我心里一沉,心想;“完了”誰(shuí)也沒(méi)有想到特幫我們主動(dòng)承擔(dān)了所有的罪證。心里很感激他。

  六年級(jí)我們被分了班所有人都被分開(kāi)了,我沒(méi)都已經(jīng)很久沒(méi)有在一起玩了,不過(guò)我們還是會(huì)見(jiàn)面的,不夠我想說(shuō):“謝謝你們陪我一起走過(guò)的美好時(shí)光!

初一作文 篇4

  天陰著,風(fēng)吹著,雨落著,我抬頭凝望著那窗外的天空。銀灰的,朦朧的,就好像我的心似的,困惑了,迷茫了。

  那時(shí)候剛開(kāi)學(xué),我跟班里同學(xué)的關(guān)系處的還不錯(cuò)。但我的成績(jī)卻淪落到了班級(jí)的中間,甚至還要偏下些。老師找我談過(guò)話,那時(shí)我也是只顧應(yīng)付一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不知道該說(shuō)些什么好。我不想承認(rèn),但卻也不能否認(rèn)。也就是那段時(shí)間,我常;叵肫鹦W(xué)。小學(xué)里,我也時(shí)不時(shí)被班主任拉出去談話,但班主任卻從未質(zhì)疑過(guò)我的能力,只是抓著我的幾個(gè)小毛病,溫柔地說(shuō)我兩句,想讓我更加完美罷了。為什么?步入初中,會(huì)有這么大的變化啊!我困惑了,就像一個(gè)迷路的人迷失在大霧中一般,暈頭轉(zhuǎn)向,卻又無(wú)可奈何。

  我開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí),但每次考試的成績(jī)卻總是不盡人意,好似一個(gè)個(gè)巴掌,狠狠地扇在我的臉上。我忍痛看著那鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù),任憑它踐踏我受傷的心。它似乎在告訴我,你現(xiàn)在所做的一切都是徒勞,都是沒(méi)有用的,無(wú)意義的。你這樣是注定要失敗的!我無(wú)力反駁,看著試卷對(duì)我的`嘲笑,我愈發(fā)害怕。每次考完試,都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給家里打電話?墒墙Y(jié)果呢?不但沒(méi)有安慰,得到的卻是一陣訓(xùn)斥。

  我到底怎么了?我捫心自問(wèn),卻找不到答案。

  這段時(shí)間,老師不再找我談話了。心里是輕松了不少,但更多的卻是心酸與惶恐。我明白老師這樣做的理由,因?yàn)槲矣H眼目睹過(guò)一個(gè)老師想幫助一個(gè)學(xué)生,卻沒(méi)有得到應(yīng)有回報(bào)后的結(jié)果。

  忍不住,我又回想起小學(xué)了。那時(shí)候的學(xué)習(xí)是多么愉快啊!做完作業(yè)就能和同學(xué)結(jié)伴一起去操場(chǎng)、籃球場(chǎng)玩。玩好了再一起匆忙地跑上樓上課。臉跑得通紅通紅的,老師看見(jiàn)了也也不過(guò)批評(píng)兩句,便上新課去了……

  回憶過(guò)后,回歸現(xiàn)實(shí),我不住感嘆:現(xiàn)在壓力真的好大,壓得我實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái)了——我為何不去痛痛快快的玩一把呢?何必硬把自己鎖在教室這牢籠之中呢?

  我開(kāi)始放松了。雖這樣說(shuō)吧,但每次上課卻也變得更專注,更大膽了。我不再默不作聲,開(kāi)始善于發(fā)表意見(jiàn),找到自己的錯(cuò)誤,然后加以改正;下課時(shí),我也不再拘束了,輕輕松松,該怎么玩怎么玩。上課時(shí)的緊張情緒,也在這時(shí),一下子煙消云散了。

  難以置信的是,我的成績(jī)居然有所起色。我忽然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)“學(xué)”與“玩”是相輔相成的!剛?cè)雽W(xué)時(shí),我只顧“學(xué)”,全然沒(méi)感受到“玩”的重要,結(jié)果導(dǎo)致壓力過(guò)大,F(xiàn)在回想起來(lái),還真有些可笑呢……

  天晴了,云散了,久違的太陽(yáng)無(wú)私地分享給大地它溫暖的光。我坐在教室里,望著窗外,心中卻不再困惑了……

初一作文 篇5

  你本可以做得更好些。我懂你,才這樣說(shuō)的。

  你家境一般,長(zhǎng)得,確也平平。這些都不是你能夠決定的,這些我也都了解,但我確實(shí)覺(jué)得,你還可以做得更好些。

  你常常會(huì)在考試結(jié)束后,獨(dú)自黯然失神,呆呆地望著那遠(yuǎn)方的山巒,似有著說(shuō)不盡的訴不出的悵然……

  也有的同學(xué)說(shuō)你很達(dá)觀,但都只是單單看到你在考試失利后,所表現(xiàn)出的,一如往常的嘻嘻哈哈,自然就不曾接觸到你嬉笑之時(shí)泛出的那沮喪的目光。

  你從不會(huì)真正地去抱怨那些考試,去抱怨那已成結(jié)果的成績(jī),也不會(huì)極為苦惱地后悔不迭。因?yàn)槟忝看味紱](méi)有為這考試認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò), 這都要?dú)w結(jié)于你身上已然深深扎根的隋性。也正是這惰性使你每每都缺少行動(dòng),缺少準(zhǔn)備。你總沒(méi)有準(zhǔn)備,也就總是遭受失敗。

  但你知道,你可以做得更好些,你要意識(shí)到,你需要做得更好些。也就是說(shuō),從某刻開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待考試,認(rèn)真扎實(shí)地去做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接那考試,迎接那進(jìn)步,迎接那更好的結(jié)果。

  你總是好像表現(xiàn)得很漠然,在路人面前,在無(wú)數(shù)的陌生人面前,你哪怕是連一絲笑意也都是要收斂的。即便是面對(duì)熟悉的人,若不是特別親近,要好之人,你也總是漠漠然地好似不茍言笑。雖說(shuō)有一定性格內(nèi)向的因素影響著,但你到底現(xiàn)在已經(jīng)是缺了些許活動(dòng),少了一點(diǎn)熱情,缺乏了一點(diǎn)對(duì)生活的積極態(tài)度。漸漸地,你發(fā)現(xiàn)你的情感神經(jīng)上傳遞的快樂(lè)信息越來(lái)越少了,甚至恐怕連情感界線也將近模糊了。你笑起來(lái)也顯得“力不從心”,顯得空洞無(wú)神了。

  但你可以不是這樣的.,你雖說(shuō)算不上外向開(kāi)朗,但也還從不至于吝嗇那些許善意的微笑和溫暖的表情。你只不過(guò)是累了,在重重的繁重的壓力下,心有一點(diǎn)乏罷了。漸漸地習(xí)慣了適應(yīng)了,難以擺脫這種消極的狀態(tài)罷了。但你可以做到的,每天多一份愉悅,多一分輕松,這只需要多一絲微笑,多打開(kāi)心靈一絲窗而已。從某個(gè)時(shí)刻,你試著去做,你將會(huì)改變,將會(huì)變得更好,更愉快,更輕松。

  你可以做得更好。面對(duì)鏡中的自己,我總這樣鼓勵(lì)你。我懂你,你是鏡中的我自己,了解你,相信你,會(huì)超越鏡中的我自己!

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