【必備】高三了作文集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高三了作文10篇，歡迎大家分享。
高三了作文 篇1
不知怎么的、突然間就記起了童年里那個(gè)長(zhǎng)得并不好看、卻陪伴了我整整十年的布娃娃，還有姐姐的那個(gè)在我眼里比我的漂亮了許多的娃娃、那一對(duì)布娃娃、現(xiàn)在上哪兒去了？我怎么想不起來(lái)呢？
記憶中的童年里、我、姐姐、我的娃娃、姐姐的娃娃、拼成了自己快樂(lè)的童年。我們的娃娃、我們的小孩、就是我們的整個(gè)世界。還記得我們的小海、小榕、小華、、、、那么多的名字、我們給自己的娃娃換名字、像極了現(xiàn)在給自己換網(wǎng)名、幾乎過(guò)幾天就換一個(gè)，卻玩得樂(lè)此不彼、還記得我們抱著自己的小孩去外婆家、還記得我們教自己的小孩識(shí)字、還記得我們給自己的小孩做飯吃、還記得抱著我們的小孩上地里干活、還記得給我們的小孩做衣服穿......還記得那么多那多多關(guān)于我們的娃娃、我們的小孩的記憶，可卻唯獨(dú)忘記了我們的娃娃現(xiàn)在上哪里去了、怎么到后來(lái)就不見(jiàn)了呢？
最深的記憶是因?yàn)槲业耐尥薅軅�，清楚地記著我的娃娃不小心掉進(jìn)了爸爸剛打的菜窖里，隨后不久我也就跟著掉進(jìn)了菜窖里。還記的姐姐的哭泣聲，爸媽慌亂的情景、可最高興的是我找回了自己心愛(ài)的娃娃、以至于忘記了頭上流的血和最后留的疤。到現(xiàn)在頭上的傷痕還在、而我卻弄丟了自己的娃娃。
還記得慢慢長(zhǎng)大的我們、一次次發(fā)誓以后再也不玩娃娃了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，已經(jīng)上幼兒園了。可是，過(guò)不了一會(huì)又找出來(lái)抱在懷里寵個(gè)不停，好像要彌補(bǔ)不久前對(duì)他的遺棄。那時(shí)候的我們，我們的娃娃，我們的小孩就是我們的整個(gè)世界。可是，不知何時(shí)，我們就不小心弄丟了我們的整個(gè)世界。
不知什么時(shí)候起，沒(méi)有了那些所謂的誓言，我們就真的不抱自己的娃娃了，沒(méi)有了娃娃的陪伴，我們也可以入睡，因?yàn)槲覀冋娴拈L(zhǎng)大，達(dá)到錯(cuò)過(guò)了再玩布娃娃的年齡。
如今的.我們，如今的姐姐、已嫁為人妻，不知道她是不是也會(huì)偶爾想起自己的布娃娃？喔想她一定還記得我們的娃娃，我們的小孩，因?yàn)槟鞘俏覀兺昀锼忻篮玫挠洃�、可是，記起又能怎樣、我們還不是將他們弄丟、
現(xiàn)在的我們、夜夜抱著手機(jī)入睡，就像當(dāng)年夜夜抱著我們的娃娃入睡�？墒牵诎胍贡回瑝�(mèng)驚醒的夜里，手機(jī)卻給不了我任何的安慰，就算我翻遍了手機(jī)里所有的號(hào)碼、還是找不出一個(gè)可以給打電話的人。那一刻、我是那么那么的想念我的娃娃，那個(gè)不知被我丟在何處的娃娃，在每一個(gè)夜里，他是不是也會(huì)害怕，也會(huì)偶爾哭泣？可身邊卻沒(méi)了我的陪伴、長(zhǎng)大后的我們終于相隔一方，再也見(jiàn)不到彼此的面。
誰(shuí)弄丟了我的娃娃？是流逝的光陰、還是狠心的自己？為什么過(guò)了這么久，還是想起了我的娃娃、而且是那么強(qiáng)烈的想念著。現(xiàn)在的我，每次和舍友聊天，總能聊到關(guān)于小孩的話題，因?yàn)槲沂悄敲吹南矚g小孩，從小到大都是，這是和姐姐僅有不多的相同愛(ài)好里的其中一個(gè)。不知道是不是每個(gè)小孩都有自己心愛(ài)的娃娃，但多么幸運(yùn)的是我有過(guò)自己心愛(ài)的娃娃，盡管他長(zhǎng)得并不好看，盡管只是一個(gè)戀家的布娃娃，但他仍是我的最?lèi)?ài)、而多么不幸的是，我卻不小心丟了我的娃娃、我最?lèi)?ài)的小孩。
就像小虎隊(duì)《紅蜻蜓》里唱的：當(dāng)煩惱愈來(lái)愈多、玻璃彈珠愈來(lái)愈少、我知道我已慢慢長(zhǎng)大了......而當(dāng)我再也找不到我的布娃娃、我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我們真的長(zhǎng)大了、而付出的代價(jià)是弄丟了自己心愛(ài)的娃娃，可長(zhǎng)大后的我、卻那么的想念我心愛(ài)的娃娃、我最?lèi)?ài)的小孩。
高三了作文 篇2
又一次考試結(jié)束。自以為考的很好！
自以為不努力也不會(huì)差到哪里去！事實(shí)卻截然相反�？粗鴳K不忍睹的答題卷，看著刺眼的分?jǐn)?shù)，心里是那么難過(guò)，再也不能不在乎，再也不能忽視。聽(tīng)著老師大聲宣布別人的高分?jǐn)?shù)，臉，紅了！不能再自以為是，不能再自作聰明，付出與收獲總是成正比的！
人家努力了，人家認(rèn)真了，人家取得了好成績(jī)。而我呢，作業(yè)永遠(yuǎn)不自己寫(xiě)，回家永遠(yuǎn)不做題，有時(shí)間永遠(yuǎn)不背書(shū)，手機(jī)，小說(shuō)，游戲，永遠(yuǎn)充斥著我的所有時(shí)間！終于，終于，教訓(xùn)來(lái)了！人家都考的很好，而我，獨(dú)自捧著低分的試卷淚流滿面！別再做夢(mèng)了，趕緊醒醒吧！我對(duì)自己說(shuō)！
你不努力，別人在努力，你不認(rèn)真，別人比你認(rèn)真，那么，你只有退步的份！別再看小說(shuō)了，別再玩游戲了，看看吧，看看你的試卷，回頭看看你的生活；想想吧，想想你的成績(jī)，想想你先前的夢(mèng)想，想想你的目標(biāo)，趕緊努力吧！現(xiàn)在還不晚，不然真的來(lái)不及了，你以后會(huì)后悔的，那個(gè)時(shí)候就晚了。不要想著可以復(fù)讀，不要想著再考一次，與其到那時(shí)候再努力，為什么不現(xiàn)在努力呢？學(xué)不學(xué)你都感覺(jué)很痛苦，既然如此，為什么還要虛度光陰，虛度年華呢！當(dāng)然了，現(xiàn)在的'考試只是為了高考做準(zhǔn)備�？嫉暮昧耍荒茯湴�，要再接再厲，考的不好，那么找出問(wèn)題，解決了你就進(jìn)步了！
趕緊丟掉誘惑你的一切吧！現(xiàn)在開(kāi)始努力，你一定可以進(jìn)步的！
不要再看不起人家努力認(rèn)真的同學(xué)了，就是這樣只會(huì)死記硬背的書(shū)呆子型學(xué)生，比你考的就好，你再不努力，只能被人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后！醒醒吧，別再做白日夢(mèng)了，時(shí)光不能倒流，沒(méi)有第二個(gè)青春了，現(xiàn)在努力吧，只愿不負(fù)青春。別做夢(mèng)了，醒醒吧，只有醒了，你才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。高三，永遠(yuǎn)考不完的試，永遠(yuǎn)做不完的題，永遠(yuǎn)背不完的書(shū)，那么多，那么多，那么累，那么累！但是現(xiàn)在的辛苦是為了以后的享樂(lè)，現(xiàn)在的辛苦不算什么，現(xiàn)在不辛苦，以后比現(xiàn)在不知道要辛苦多少倍了！
我很懶，所以我決定現(xiàn)在辛苦！你們，也來(lái)和我一起努力吧！
高三了作文 篇3
十五的夜空卻掛著十六的月，那是因?yàn)槲业膽n愁遮住了月亮的一角。
——題記
十八，我今年十八了迷迷糊糊卻也上了高三。
還記得那年，中考后我意外地考上了市重點(diǎn)：貴港市高級(jí)中學(xué)；還記得那年暑假瘋狂地玩著；還記得自己甜甜的笑聲與父親眼角邊的滿意……后來(lái)，等我把行李收拾，搭上4路公交，到了學(xué)校。就這樣，我的高中生活就這樣開(kāi)始了。
還記得20xx年9月5日，那年我十六，是個(gè)高一新生，那天是開(kāi)學(xué)典禮的日子；還記得那里是一個(gè)小小的操場(chǎng)，卻掛了大大的條幅，附上貴高新生開(kāi)學(xué)典禮這幾個(gè)字；還記得那里是一個(gè)小小的操場(chǎng)，卻舉辦了我人生中非同尋常的典禮，還伴著陣陣掌聲和歡呼；還記得那里是一個(gè)小小的操場(chǎng)，卻有我們高一代表最豪邁的宣言：貴高我來(lái)了！帶著嶄新的夢(mèng)想來(lái)了……
可時(shí)間走的好快，我還每來(lái)得急將典禮的喜悅收起；還沒(méi)來(lái)得及將軍訓(xùn)里的.笑聲存檔；還沒(méi)來(lái)得及將教學(xué)樓外的桃花畫(huà)下；還沒(méi)來(lái)得及……口奧，時(shí)間，你慢點(diǎn)好嗎？
于是就這樣，XX年，我匆匆地上了高二。
上高二后我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)議論文了。可我不喜歡，不喜歡通篇的例子與名言，不喜歡通篇的議論與看法，不喜歡寫(xiě)作文只為了考試。它們，還沒(méi)完沒(méi)了的在我的腦中叫囂著。那時(shí)，我，快瘋了。讓我迷茫的是曾經(jīng)寫(xiě)文章的輕松哪去了；曾經(jīng)的小草、紅花、藍(lán)天、白云，哪去了；曾經(jīng)像太陽(yáng)一樣可以融化整個(gè)世界的微笑哪去了，還有我的高一，愉快的高一，你，哪去了？
后來(lái)我像它們，也許，就像高二樓外的那片紫色的開(kāi)的很美的花，滿眼的憂郁，一天，一天地淡褪顏色，然后隨風(fēng)飄落，消釋在貴高的土地，只留下漫天香氣……口奧，那時(shí)很怕，自己是不是變了？
可后來(lái)我卻傻傻的安慰自己，花不在還有彌香，我逝去的日子不在了，我，不是還可以回憶嗎？于是就這樣等到了我高二最快樂(lè)的日子：學(xué)校百年校慶。
記得那天穿著學(xué)校發(fā)的校慶服，戴著火紅的帽子，掛著志愿者的牌，給回來(lái)的校友指路，說(shuō)著貴高的變化。最后就只能站在路口，對(duì)著過(guò)人微笑，微笑……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能坐在教室里想著我高一高二的日子。假山池水里的游魚(yú)還在眼前若有若無(wú)地浮現(xiàn)，圣塘里的荷香鉆鼻的感覺(jué)還在，清晨的太陽(yáng)仍舊在7點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)綻放……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能用這樣的語(yǔ)言描寫(xiě)它了，起床，上教室，到四樓左轉(zhuǎn)；餓了，下樓，左轉(zhuǎn)直直走；回宿舍，六樓右轉(zhuǎn)，然后躺下，睡著……
原來(lái)我的高三只剩下左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)了。
原來(lái)我的高三，就只剩下坐在高三的教室，想著高一高二的日子了……
高三了作文 篇4
我不知道自己能幫你多少，以前我以為自己可以很好的幫別人�？墒锹奈矣X(jué)得，這些幫助的作用還是取決于你自己。這么說(shuō)如果你喜歡數(shù)學(xué)，你就必須相信自己的數(shù)學(xué)。你喜歡幫助別人，這一點(diǎn)很好�？墒俏也幌Ｍ虼四憔秃茉谝鈩e人的看法。那天看你簽名后，我給你說(shuō)的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得你是因?yàn)樽约翰恢雷约阂院蟮穆凡旁谝鈩e人的看法，然后下去我想了想自己和我周?chē)说那闆r。對(duì)我來(lái)說(shuō)你的那種心態(tài)和他們沒(méi)什么區(qū)別。你目光太淺，說(shuō)明了你對(duì)自己生活的思考的基礎(chǔ)是一個(gè)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)。當(dāng)然這個(gè)是我主觀的看法。我讀過(guò)很多名人傳記，你不要覺(jué)得我似乎是因?yàn)橄胱鍪裁床湃タ催@些書(shū)，我看過(guò)很多類(lèi)別的書(shū)，也沉迷過(guò)，可是我還是選擇這個(gè)方向。我曾經(jīng)覺(jué)得自己也是做不到，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和自己的生活越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，我還是對(duì)這種書(shū)保持一種自己的想法。我才明白一件事，我的思考方向和我的性格決定了我的生活，我無(wú)法偏離。但是我在書(shū)里讀到的見(jiàn)解卻很符合我的部分生活習(xí)慣，慢慢的我明白自己想做的不能從生活中其他人的眼光中看就自己，當(dāng)然我也不能盡信書(shū)。其實(shí)“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，這句話我也思考過(guò)，我不認(rèn)為自己是這樣的人。我很清楚我有自己的思考，我看完一本書(shū)我會(huì)去思考，當(dāng)我看書(shū)感覺(jué)自己接受能力到達(dá)頂點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)放下書(shū)�？墒俏疫�是相信我看的經(jīng)典它是一個(gè)比生活本身更加真實(shí)的世界。
生活里很多人會(huì)因?yàn)閯e人的眼光，而去扮演自己。我不希望你在在意別人的目光里也去扮演，最清楚你的人只有你自己。對(duì)于別人對(duì)我的看法，我首先會(huì)想到的是他為什么這么看我，如果他的這些看法是來(lái)自她自己的生活，而不是對(duì)我的認(rèn)真考慮。我是斷不能全信的，我必須把這些看法放到我自己的生活經(jīng)歷中去考慮。思考是我們對(duì)自己生活道路的一步步肯定與堅(jiān)持的最好的方法，而不是所謂的傻瓜式的我要努力式的喊著。這種傻瓜式思維就是所謂的間歇性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死。你要對(duì)你每一個(gè)生活喜歡都能有自己的一份徹底的思考，這樣你才能斷絕別人的看法。
你為什么會(huì)有點(diǎn)在意我刪掉你？我刪你的時(shí)候，我確實(shí)猶豫了下，可是我覺(jué)得你自己不能走出的路，別人幫你也沒(méi)用。在我這里我覺(jué)得我能幫你的其實(shí)早就給你說(shuō)完了。難道讓我每次都要給你體提醒，難道你很依靠別人，當(dāng)然每個(gè)人都有需要去依靠的人，但是我希望自己的事自己去思考。我如果刪掉其他人，對(duì)我來(lái)說(shuō)留著你又有什么意義？我有事會(huì)給你說(shuō)嗎？我想不會(huì)吧！你在我這里只是一個(gè)小孩而已！你確實(shí)看起來(lái)似乎懂得多一點(diǎn)，可是你的年齡還是在那的.。你的性格確實(shí)很好，我也很喜歡這種性格。群里其他人性格就差？你不過(guò)是比別人更多的在幫人罷了，在你看來(lái)這很有意義，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)這種意義或許很小。我并不介意去幫助別人，而且我看到別人有難處，我也愿意主動(dòng)幫助�？墒俏蚁嘈盼抑挥袌�(jiān)定自己然后不斷的提升自己，這樣對(duì)這個(gè)世界的改變，比我在這個(gè)群里這樣的幫助更有意義，因?yàn)槲页晒α宋乙矔?huì)是后來(lái)者的一份堅(jiān)定自己的信念。我不能讓自己太沉于這里。所以我選擇抽身而退�？墒俏颐靼鬃约翰荒芡耆顺�，這次刪人只是讓我自己的心態(tài)輕松點(diǎn)。確實(shí)自私了點(diǎn)吧。
我能教給你的都是上一個(gè)時(shí)代的人的東西，你自己可以去學(xué)。你在學(xué)的途中產(chǎn)生的不信任感，需要你自己去解決，這樣才有可能成功。和別人討論的不過(guò)是一種相互順從罷了，或者盲目順從。網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)，已經(jīng)是對(duì)于知識(shí)信息的極大開(kāi)放了，你應(yīng)該為自己生活在這個(gè)時(shí)代感到很高興的。
我給你說(shuō)過(guò)，我對(duì)于數(shù)學(xué)和物理更喜歡的是一種在學(xué)習(xí)與思考的感覺(jué)。成績(jī)?cè)谶@份感覺(jué)面前，成績(jī)就不該被提起的，那不過(guò)是無(wú)能人為了博取別人好感的無(wú)聊的做法罷了。
自己去想清楚，不要太在意生活中在你身邊來(lái)來(lái)去去的人，他們?cè)?jīng)給過(guò)你好的對(duì)待是你的一份回憶。你堅(jiān)定了自己，這樣的人會(huì)不斷的出現(xiàn)在你身邊的。即使有時(shí)會(huì)是孤獨(dú)一人，可是你也得相信自己走下去。你無(wú)法改變別人，你只能去堅(jiān)持自己，或許下一個(gè)在你身邊的人，也會(huì)和我一樣幫你。
書(shū)里的知識(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們只能看到一個(gè)興趣點(diǎn)，可是當(dāng)我讀了這么多書(shū)以后，我才明白書(shū)不多，我們必須不斷的追根尋源，裁掉多余的不必要的才能知道我們自己的意義。而這些全部來(lái)自你自己的思考。我無(wú)法去說(shuō)太多。我希望你明白自己應(yīng)該和我爭(zhēng)論。
如果你覺(jué)得我不管怎么說(shuō)，不刪掉你們也沒(méi)什么的話，那我也無(wú)所謂了。如果我選擇相信一個(gè)人，我只會(huì)為他擔(dān)心的，而不是在懷疑他和自己。
高三了作文 篇5
上了一層陰影——我們安徽市，開(kāi)始流行一種叫“流腦”的疾病。說(shuō)到疾病，大概人們一定回不約而同的想起中國(guó)的三大疾病。它們把中國(guó)人民折騰的人心惶惶，幾乎都不敢出去了，生怕自己被感染到其中的一種病。
第一個(gè)疾病，也就是最早發(fā)生的疾病是“非典型肺炎”，它的傳染率很高，吸到了患有“非典型肺炎”的人的一個(gè)噴嚏，唾沫等，都會(huì)被傳染上“非典型肺炎”，許多護(hù)士和醫(yī)生都為了治療病人，也被感染上了“非典型肺炎”。這是多么可怕的事啊！就因?yàn)槿藗儾幌氡粋魅�，而買(mǎi)了許多口罩等一些防護(hù)品，我記得每天上學(xué)的時(shí)候，媽媽都要認(rèn)認(rèn)真真地給我戴好三層口罩，讓我每天都聞到那藥水的味道，我的同學(xué)們每天也帶著厚厚的口罩來(lái)上學(xué)，到了學(xué)校還不敢下下來(lái)，可能是怕……過(guò)了一段難熬又令我們?nèi)诵幕袒痰娜兆雍�，“非典型肺炎”漸漸有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)了。但是，一只狼走了，另一只狼又來(lái)了。
“禽流感”是第二個(gè)疾病，它的死亡率也很高，百分之九十五是由于動(dòng)物引起的，所以，人們?yōu)榱朔乐谷旧稀扒萘鞲小�，連葷菜都不敢吃了，只能天天吃素菜，這對(duì)一些胖子，愛(ài)吃肉的人來(lái)說(shuō)，是多么不幸的一件事�。〉�，又不想得這種“禽流感”，只能把自己的嗜好先放棄一段時(shí)間了。一些能吃的動(dòng)物（如鴿子，雞，鴨子），不管染上“禽流感”的'，還是沒(méi)有染上“禽流感”的，都被殺死燒掉了，可憐的小動(dòng)物呀！它們中，有的是無(wú)辜的，都被殺死了，咳！都是那可惡的禽流感。這只狼走了，又來(lái)了一只狼。
最近，“流腦”開(kāi)始流行了�！傲髂X”只有十五歲以下的兒童才會(huì)被染上，這讓一些孩子是十五歲以下的家長(zhǎng)焦急不已，到處找地方給孩子打疫苗，才給孩子一些防護(hù)措施才放心。但是，這種“流腦”和感冒差不多，會(huì)出現(xiàn)一些和感冒一樣的癥狀，很難分辨。不過(guò)，措施做得很好，可能就不會(huì)被感染。
這三只害人的狼！我恨死你們了！
高三了作文 篇6
你突然給我來(lái)信息，我想和你在一起。我淡淡一笑，沒(méi)有回復(fù)。也許曾經(jīng)我會(huì)秒回，可是現(xiàn)在我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有什么必要了。
我曾經(jīng)那么那么的喜歡你，每天像個(gè)丟了魂的斗羅，做什么都心不在焉，唯有和你在一起我的靈魂和肉體才能合二為一�？墒悄隳�，只和我呆了幾分鐘就找著各種借口要離開(kāi)，只和我聊了幾句就開(kāi)始用嗯啊來(lái)敷衍。我每次都裝作很開(kāi)心很幸福的樣子和你見(jiàn)面聊天，可是幾分鐘后就會(huì)感覺(jué)到我和你的開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)誤。你以為我沒(méi)察覺(jué)，可是你不知道，我只是更愿意相信平平淡淡才是真。可是，現(xiàn)在的我想通了。這些虛假的掩飾并不是我想要的。剛開(kāi)始我有些難以放下這段感情，可是后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么是難割舍的，決定要割舍了以后，所有的疼痛時(shí)間都會(huì)幫你撫平。
后來(lái)，你在路上堵住了我，要我給你答復(fù)。我說(shuō)，我們從未開(kāi)始更談不上結(jié)束。你我只是青春里相互存在過(guò)的印象，何必記得太深刻。
你說(shuō)，你不是說(shuō)你會(huì)等我，等到我想要找女朋友的嗎。我說(shuō)，對(duì)，我是說(shuō)過(guò)，可是人都是會(huì)變的，就像你曾經(jīng)只是想把我當(dāng)做備胎一樣牽著，而現(xiàn)在更想要是把我當(dāng)工具一樣占據(jù)。曾經(jīng)的我只是想要用盡全部力氣抱緊你擁有你，而現(xiàn)在我更愿意把你當(dāng)成我青春里殘破不堪的頁(yè)面翻過(guò)而已。
你怎么可以這樣？我怎么就這樣了呢？你以為你什么時(shí)候回來(lái)我都會(huì)在原地等你，可是你有沒(méi)有想過(guò)這里煙塵滾滾，狂風(fēng)肆虐，我會(huì)熬不下去。你有沒(méi)有想過(guò)占據(jù)一個(gè)女孩子的心，會(huì)讓她很難為了自己而邁出步伐。你只是在過(guò)著你自己的生活，和我沒(méi)有任何關(guān)系的生活。
你懺悔了，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓你受這么大委屈的，以后我們?cè)谝黄鹆�，我�?huì)好好珍惜你的`，不要拒絕我！我喘了一口氣，然后說(shuō)，對(duì)不起，是我喜歡的太深，所以現(xiàn)在沒(méi)辦法再說(shuō)服自己繼續(xù)了，所有這些都是我一廂情愿，所以我得愿賭服輸。這段時(shí)間我經(jīng)歷了很多的事，也不由自主的聯(lián)系到了我們之間，我覺(jué)的我們真的不合適。回顧你的一言一行讓我看到的只有自以為是和自私自利，所以我不喜歡了。
你呆呆地站著，無(wú)辜的看著我離開(kāi)的背影。隨著那背影一點(diǎn)點(diǎn)變小變小，然后消失在遠(yuǎn)處，你應(yīng)該會(huì)明白，有時(shí)候很多事兒，就是這樣無(wú)聲無(wú)息，你來(lái)了她卻走了！
當(dāng)然，這也告訴我們一個(gè)道理，好好珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人，即便你不能給她同樣的愛(ài)，但你也要用行動(dòng)告訴她，你很在乎她，也很感激她的付出！你來(lái)了，她卻走了。這樣的畫(huà)面的確很是感傷！為一段情，也為一段傷！
高三了作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué)，不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。
升入一年級(jí)的我們，像個(gè)什么也看不懂的小孩子，滿臉新奇。那時(shí)的我們，到校最晚，放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè)睡。一次大考，成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，當(dāng)班主任接過(guò)他們那寫(xiě)滿成績(jī)的試卷時(shí)，不禁老淚縱橫，欣慰的說(shuō)道，這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì)，告訴他們說(shuō)，這世上沒(méi)有桃花源，還是好好教書(shū)吧。最可憐的便是差等生了，長(zhǎng)期占據(jù)在后兩排，只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年，我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級(jí)的打壓，我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí)，待你長(zhǎng)發(fā)及腰體也開(kāi)始流行起來(lái)，終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容，男為己悅者窮了。
初三的我們，把對(duì)方當(dāng)成敵人，奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)。你追我趕，分秒必爭(zhēng)，這才是屬于我們的青春。
回想這三年，感嘆著時(shí)間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來(lái)�，F(xiàn)在的我們，不應(yīng)去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了，而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。
成長(zhǎng)是一個(gè)歷程，我們能做的，只有去珍惜。
我獨(dú)自一人事盤(pán)坐在落地窗臺(tái)上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫著大霧，時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半，我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì)書(shū);像是方才瞥見(jiàn)了書(shū)上的一幅漫畫(huà)，是關(guān)于親情的，我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習(xí)慣，看書(shū)或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來(lái)，漫畫(huà)后面是文章，文章前面有導(dǎo)語(yǔ)，這部分的幾篇文章大概是寫(xiě)兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>
讀完兩篇后，已是淚眼婆娑，也許是感同身受，情不自禁罷。
第一篇寫(xiě)到一位父親年輕時(shí)是個(gè)身強(qiáng)力壯的工人，曾經(jīng)拍著桌子，對(duì)著兒女放出豪言：你們長(zhǎng)大了，都得給我滾蛋，我誰(shuí)也不想，誰(shuí)也不靠。二十多年后，那位父親老了;母親說(shuō)，我們就拿他當(dāng)個(gè)小孩，耳朵有點(diǎn)聾，說(shuō)話不清楚，顫顫巍巍地站在家門(mén)口，盼望著我和妹妹這兩個(gè)在外奔波的大人早點(diǎn)回家。
由此想到或許不到三年我也要出門(mén)去上大學(xué)，離開(kāi)緩緩老去的父母，與他們見(jiàn)面的時(shí)間自然一下少了好幾十倍�，F(xiàn)在還能聽(tīng)見(jiàn)父母的關(guān)心和問(wèn)候，還能吃上一口父母做的家常菜，還能讓父親給生活費(fèi)，讓母親縫衣服�？墒遣痪梦乙苍S只能牽上一只手去摸爬滾打;萬(wàn)一蹭破了皮，喝上兩瓶酒，罵上它兩句，再?lài)@上幾口氣，然后繼續(xù)沒(méi)日沒(méi)夜的拼命為生活找出路。
到那時(shí)，我開(kāi)始奮斗，父母的身體卻開(kāi)始吃不消，退休后只有靜待老年的一天又一天，每天仔細(xì)數(shù)數(shù)自己又多了幾根白頭發(fā)，四處想著找點(diǎn)樂(lè)子，心里頭卻更多的是孤單和落寞。那時(shí)候父母難免會(huì)怨恨自己的不中用，而我也無(wú)能為力，即使心里清楚他們很需要我的陪伴，卻只能買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品和幾件衣裳，逢年過(guò)節(jié)回去同他們嘮會(huì)嗑，這樣而已。
點(diǎn)點(diǎn)雨珠，滿訴著幽怨;我不敢想象下去。
接著讀了第二篇文章，文章中寫(xiě)道兒子即將登上去芝加哥留學(xué)的飛機(jī)，在機(jī)場(chǎng)時(shí)母親鎮(zhèn)定自若，微笑送別兒子，兒子終于上了飛機(jī)，可母親轉(zhuǎn)眼間便是潸然淚下。
作者在結(jié)尾寫(xiě)道：從今以后她會(huì)天天關(guān)心著芝加哥這個(gè)陌生的城市，思念著兒子在那兒干什么?她會(huì)永遠(yuǎn)懸著一顆心，祝福著那像謎一樣遙遠(yuǎn)的地方。結(jié)尾的這句話讓我悸動(dòng)良久。
小學(xué)時(shí)會(huì)嫌父母嘮叨、自以為是、不通人情，常與他們起爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)即使我有理也是失敗居多;到了初中漸漸不愛(ài)再去辯解了，想著隨他去吧，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，畢竟面對(duì)的是一生的至親，何必為如此小事而怒火相向呢?
我看時(shí)間像是個(gè)小偷，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早已偷光你的所有。
還沒(méi)喝完的奶茶也涼了，大霧也已了無(wú)蹤影。倘若遇見(jiàn)經(jīng)年前的我，會(huì)不會(huì)急忙問(wèn)道：時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間是什么?倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
對(duì)于時(shí)間我們無(wú)可奈何，在時(shí)間面前我們什么都不算。時(shí)間就如一位墜入凡間的仙子，好像觸手可及卻又感覺(jué)遙不可及。時(shí)間每時(shí)每刻縈繞在我們的生活邊。
不知不覺(jué)十二年的時(shí)光已從我的'身邊溜去，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要面臨一次選擇，可我還沒(méi)好好來(lái)的及品嘗童年的無(wú)憂無(wú)慮。十二年說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，十二載光陰能讓我從呱呱墜地什么都不懂的嬰兒變成現(xiàn)在六年級(jí)的大姑娘;可是十二載在歷史長(zhǎng)河中、在人生中只不過(guò)像一粒塵埃那樣渺小。
王錚亮的一首《時(shí)間去哪兒了》喚醒了多少人，又有多少人為此落淚，他們?yōu)槭裁匆錅I，我不知道，在我的心中這首歌的意味深長(zhǎng)是很真實(shí)的反應(yīng)了我們長(zhǎng)大了而爸爸媽媽卻老了，我們長(zhǎng)大了成家立業(yè)了，爸爸媽媽最大的心愿就是希望我們多抽一些時(shí)間去陪陪他們。爸爸媽媽這一輩子最大的心愿就是希望自己的孩子能夠有出息，過(guò)上幸福的生活。
我們小學(xué)六年的光陰飛逝似乎感覺(jué)好快好快，還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)童年的無(wú)憂無(wú)慮，那勝似天堂的日子就一去不復(fù)返了。等你上完初中、高中你又會(huì)覺(jué)得青春離你而去，那友誼盛開(kāi)的日子又與我說(shuō)“sygoodbye”。有了事業(yè)后又會(huì)對(duì)青年時(shí)的自己充滿懷念與向往!
所以珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪;珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方;珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。
回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年它早已融入我們的生活就像芳草碧連天，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
高三了作文 篇8
天,是這樣的無(wú)情,
夜,是這樣的驚心,
月,是這樣的凄冷。
一陣陣急促電話鈴聲驚醒了全家,從此,也驚破了這個(gè)安穩(wěn)的家——醫(yī)院里打來(lái)電話說(shuō)軍的父親出了車(chē)禍正在住院。還未聽(tīng)罷，軍的母親已昏了過(guò)去，家里亂成了一團(tuán)：哭的哭，喊的喊，鄰家的狗也被吵著了，憤怒地狂吠了幾聲，屋下的燕子也無(wú)法安歇，時(shí)不時(shí)抖動(dòng)著飛翅表示抗議。
過(guò)了半晌，母親醒了過(guò)來(lái)，她捶打著自己的胸膛呼喊著：“天吶!天吶!為什么?為什么?……為什么剛剛安穩(wěn)的家又成了這樣?老天為什么這樣捉弄人�！弊谝慌缘能姾望愒缫驯荒赣H的哭聲嚇呆了，只有虹拉著母親的胳膊，搖著母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e這樣，我爸會(huì)沒(méi)事的，老天會(huì)保佑他的�！焙顼@得那樣鎮(zhèn)定，那樣成熟。其實(shí)，當(dāng)時(shí)虹也只有十五歲。
第二天，天還未亮，全家就趕到醫(yī)院，看到父親蒼白的臉，母親的淚水又涌了出來(lái)，軍和姐姐也撲到了父親的懷中，大哭了起來(lái)。父親舉起沉重的手臂撫摸著姐弟三人，說(shuō)：“孩子，別哭了，爸沒(méi)事�！笨吹揭慌缘暮盟茰I人的母親，父親又說(shuō)道：“孩子他媽?zhuān)瑒e哭了，你看看我不是沒(méi)事嗎?休息幾天會(huì)好的�！备赣H接著又轉(zhuǎn)開(kāi)了話題：“哎，你們來(lái)這么早，一定沒(méi)吃吧，現(xiàn)在我也餓了，你們有沒(méi)有帶吃的?”母親聽(tīng)到父親要吃的，趕緊拭去了淚水，拿起早上準(zhǔn)備好的吃的，遞給了父親。
住了一段時(shí)間的院以后，父親對(duì)母親說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)铱催@樣耗著也不是個(gè)事，我們還是回家吧，在家里養(yǎng)病也是一樣，再說(shuō)這里的花費(fèi)又這么大�！蹦赣H想說(shuō)什么，但看了父親的眼神，她又將要說(shuō)的話咽了下去。因?yàn)樗栏赣H決定的事再說(shuō)也是無(wú)用，于是，下午他們就回到了家里。
一事未了，又是一事。
開(kāi)學(xué)的日子快到了，可是軍和姐姐的學(xué)費(fèi)還沒(méi)著落。本來(lái)父親是想趁著孩子放學(xué)在家干農(nóng)活，自己到外面去掙學(xué)費(fèi)，但誰(shuí)也未料到會(huì)出這樣的事情。
上學(xué)的前天晚上，虹告訴父親她不上學(xué)了。父親被姐姐的話驚呆了，雖然家里很窮，但父親從沒(méi)有讓孩子輟學(xué)的打算。他摸著虹的頭說(shuō)：“孩子，聽(tīng)話，家里的事有我和你母親，學(xué)費(fèi)的事我會(huì)想辦法的。”但不論父親說(shuō)什么，虹總是搖著頭說(shuō)：“爸，你別說(shuō)了，我不是因?yàn)檫@，我真的不想讀書(shū)了。”親戚朋友也都來(lái)勸阻虹：“孩子，你們的學(xué)費(fèi)我們大家會(huì)湊夠的，你還是好好去讀書(shū)吧，再說(shuō)了，你現(xiàn)在這么小，外面的'世界那么大，即使你出去又能干了什么呢?”但對(duì)朋友的勸阻，虹一個(gè)字也未聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)樗溃H戚朋友不可能靠一輩子。
其實(shí)，大家心里都明白，虹從小就愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習(xí)也一直很好。
站在一旁的軍什么也沒(méi)有說(shuō)，他只是哭，同時(shí)他的心也在流淚。因?yàn)樗靼�，姐姐這樣做都為了他，他現(xiàn)在唯一能做的就是銘記這份情，將一切付諸于學(xué)習(xí)，這樣才不辜負(fù)姐姐的一片苦心。
一晃又是六年的時(shí)間過(guò)去了，父親的病也好了。虹也混出了樣子——她現(xiàn)在擔(dān)任一家私營(yíng)企業(yè)的業(yè)務(wù)總管，生活也富裕了，軍和麗也以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了理想的高中，他們一家的生活又恢復(fù)了平靜。
但是，在軍的心里卻始記著過(guò)去的一切，他更忘不了姐姐的恩情。雖然姐姐現(xiàn)在過(guò)得不錯(cuò)，但是當(dāng)他想起姐姐輟學(xué)的那一幕時(shí)，淚水早已掛滿了臉蛋，于是發(fā)奮努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)紀(jì)念那一段難忘的歲月。
高三了作文 篇9
題序：深圳中心書(shū)城，無(wú)意間在散文集里看到這一句“林花謝了春紅太匆匆”，本是帶著對(duì)《茶花女》的賞析，機(jī)緣的邂逅它，并將它載入扉頁(yè)，只怕回憶再美，也抵不過(guò)流年逝水。
時(shí)光扭轉(zhuǎn)，冷落了一季繁華，只留余香在枝頭和我輕捻過(guò)的指尖，隨風(fēng)而逝！昔日的姹紫嫣紅，昔日的芬芳四溢已被蔥蔥綠葉所吞噬，過(guò)度的是如此的自然，如此的無(wú)聲無(wú)息。
三個(gè)月的春光已將盡數(shù)，所有的美麗呈現(xiàn)了，所有的美好遇見(jiàn)了，所有的沒(méi)也該告別了。收拾起留戀的眼神，收拾起不忍的心情，點(diǎn)燃希望的等待，我們微笑揮手、轉(zhuǎn)身、迎接。
親愛(ài)的花兒：別怨時(shí)光匆匆，煞白了你動(dòng)人的色彩，淡褪了你迷人的芳香，干癟了你婀娜的姿態(tài)。生命已展現(xiàn)過(guò)最華麗的時(shí)刻，還有何不滿，就期待吧？光陰荏苒屬于你的終究會(huì)再次到來(lái)！
親愛(ài)的人兒：別恨時(shí)光無(wú)情，任隨滄桑肆意，斑駁回憶，回憶里的相遇，回憶里的笑容，回憶里的細(xì)語(yǔ)，回憶里遠(yuǎn)去的背影，模糊了我的宣紙，也模糊了我的心。青春已升華到最溫婉的`一刻，還有什么不足？就等待吧，成長(zhǎng)的道路會(huì)讓你邂逅對(duì)的相遇！
只是、只是、只是我已習(xí)慣了，傍晚時(shí)分，披著殘陽(yáng)，頂著月色，在屬于我們的世界來(lái)回漫步，細(xì)數(shù)你曾經(jīng)的花朵和現(xiàn)在的累累果實(shí)，呼吸著空氣中你的香氣，似乎略有果子的苦澀和甘甜，仰望著紛飛的葉，搖曳在風(fēng)中，久久不能墜落，是自然的考驗(yàn)還是生命的不服，它在尋覓那方最?lèi)?ài)的黃土，然后輕輕擁抱，就像我們幻想的擁抱，還唱著不老的“神話”！而今卻空余我獨(dú)自的嘆息。
“一花一世界，一頁(yè)一追尋，一曲一長(zhǎng)嘆。由始至終我都無(wú)法參透其意，暗自領(lǐng)悟，三年又三月的時(shí)光里是否讓我的徒勞傷神得以解脫？
高三了作文 篇10
回顧作日的時(shí)光一切仿佛歷歷在目，仿佛剛進(jìn)入母校還是昨天之事，轉(zhuǎn)眼間只剩下滿滿的回憶。再見(jiàn)了，我的母校！我坐在課堂里最后一次認(rèn)真的聽(tīng)課，就要告別了我的母校，然后連講臺(tái)上老師的面容也是最后記在腦海里，回顧三年老師依舊的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發(fā)現(xiàn)不知不自覺(jué)老師的頭發(fā)比剛來(lái)的時(shí)候多了許多。
再見(jiàn)了，我的母校！畢業(yè)照上最后將我定格在校園的場(chǎng)景里，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯?dāng)?shù)字的年月日里，我這才第一次如此認(rèn)真的觀察我呆了三年的校園，原來(lái)我們的教學(xué)樓也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月里也留下這一屆又一屆的'畢業(yè)生的痕跡。再見(jiàn)了，我的母校！最后的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場(chǎng)，一切像積壓在心里的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看著剛走出的考場(chǎng)，周?chē)娂婋x去的考生。
高考結(jié)束了，突如其來(lái)的輕松還是無(wú)法適應(yīng)，直到再度回到學(xué)校，手上多了本紅色的本子，我才終于感覺(jué)到我已經(jīng)畢業(yè)了！我們離開(kāi)了母校，三年的同學(xué)即將各奔東西，老師也許教師節(jié)的時(shí)候還能回來(lái)看望，可是忙碌穿梭的教學(xué)樓，饑餓時(shí)不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點(diǎn)間的忙碌，回想起似乎看到了一個(gè)匆匆忙忙的自己。
這將變成黑白的記憶，或許以后想起還會(huì)回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最后一次看著那高高掛起的校名，在試卷上寫(xiě)了三年，再見(jiàn)了！我的母校。
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