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我敬佩的老師的初中作文

時間:2024-09-15 10:25:26 初中作文

我敬佩的老師的初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我敬佩的老師的初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我敬佩的老師的初中作文

我敬佩的老師的初中作文1

  鮮花感謝雨露,我要感謝我敬佩的老師,是用千言萬語也難形容,我敬佩的老師我的老師是一位非常嚴(yán)格的梁老師,我敬佩的老師。也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇!不過,跟我的梁老師相處了一段時間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時,我也明白了一個道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進辦公室,她時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

  梁老師教我們寫作文多么的詩情畫意,她教我們寫出一篇篇作文,使我們的作文一篇比一篇好,使我們得到知識,老師你燃燒了自己。帶這我們在海洋游。

  記得有一次,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)改《同步》的作業(yè)錯題。因為我的錯比較多,到了旁晚5點多了老師快放學(xué)她檢查到了我的作業(yè)很多錯題,她便可親問我:“你有多少不懂嗎?”“我有幾題不懂,就比如這題吧,大家的目光集中在老師身上,這句話沒有錯啊。我問道老師抿著笑一笑,“你想一下集中的嗎?當(dāng)然不能。應(yīng)該說大家的`集中在梁老師的身上。”“我點了點頭。心里充滿敬佩之情:“老師真是太辛苦了!可是為了我,她不顧辛勞,手把手地教我,如果自己不好好學(xué)習(xí),怎么對得起老師的這份辛苦呢?”

  老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更厚;不是遠(yuǎn)比黃金更珍。老師的心,至珍:是母愛,充滿親子情:智慧的光芒知識的結(jié)晶。感謝您,我敬愛的老師。

我敬佩的老師的初中作文2

  有人敬佩堅強不屈的邊疆戰(zhàn)士;有人敬佩無私奉獻的清潔工人們;還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔;而我則敬佩我的老師——張老師。

  我的老師高高瘦瘦的,一頭披肩長發(fā)貼在背上,每當(dāng)她從我身邊走過時,我總會聞到一股淡淡的香味兒,沁人心脾。

  她是一位認(rèn)真工作,對學(xué)生嚴(yán)厲,把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。

  張老師對工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周,張老師因為生活環(huán)境喧鬧,造成左耳暫時性失聰。老師一直堅持給我們上課,最后不得已才住進了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的那段時間里,她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),本該回家養(yǎng)病,又怕耽誤課程,影響期中考試,最后帶病又來給我們上課······ 這難道不是老師對工作認(rèn)真,對學(xué)生的.負(fù)責(zé)嗎?

  張老師不僅工作認(rèn)真,而且對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了,我的外套忘在了教室,便回教室去取,經(jīng)過老師窗前時,看見老師疲憊不堪的面容,右手緊緊握著筆桿,頭稍稍低下,眉頭緊皺,似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱?吹竭@一切我悄悄地離開,心里久久不能平靜。天黑了,入靜了,夜色彌漫。我不禁想起:“老師,天黑了,您回家了嗎?”

  老師!你是火燭,照亮了別人,卻犧牲了自己;老師!您是園丁,修剪了枝葉,自己卻一天天的衰老;老師!您像一位大師,在知識的旅途上,指引我們前進的方向······老師!我敬佩您,您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘懷!

我敬佩的老師的初中作文3

  在我們的生活中,有許許多多值得我們敬佩的人,但是,我最敬佩的人就是我的班主任——肖老師。肖老師個子中等,身材勻稱,長長的頭發(fā),兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人一看就知道是很有學(xué)問的人。

  肖老師講課十分生動,從她口中流出的美妙詞句,像叮咚山泉,死和風(fēng)細(xì)雨,滋潤著同學(xué)們的心田,責(zé)任心非常強,批改作業(yè)一絲不茍,一個小錯誤都逃不過她的“火眼金睛!庇幸淮,我把豎撇寫成豎,她都會給我批竺春來,真可謂工作認(rèn)真。

  肖老師不僅工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),還特別會鼓勵人。有一次,肖老師讓同學(xué)舉手回答問題,我在班里是出了名的膽小,表達能力很差,從來不敢回答問題,我的手舉到半截又迅速放了下來。但還是讓肖老師發(fā)現(xiàn)了,只見肖老師站面帶笑容站在我跟前,請我回答問題,我站起來回答問題的聲音很低,我覺得自己沒說一個字,心就會顫抖一下,支支吾吾,結(jié)結(jié)巴巴總算講了出來,我自己都覺得不滿意,把頭低的更厲害了。心想:“這回肖老師會狠狠地批評我吧。”可是,肖老師不但沒批評,還和藹可親地對我說:“回答很好,以后多努力鍛煉,一定會有進步的!弊屚瑢W(xué)們?yōu)槲夜恼疲?dāng)時,我感動極了。從那以后,上課我把手舉得高高的,回答問題的聲音響亮了很多,我更加自信了。肖老師對同學(xué)們的'哎無時無刻都滋潤著同學(xué)們的健康成長,事無巨細(xì)地指點著我們,照顧我們,溫暖我們。

  這就是我最敬佩的人——肖老師,我一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望,將來對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),做個對國家有用的人才。

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