錯(cuò)誤的選擇初中作文（通用12篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的錯(cuò)誤的選擇初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
錯(cuò)誤的選擇初中作文 1
錯(cuò)誤是不可避免的，但是請(qǐng)不要重復(fù)錯(cuò)誤�！}記
人都有一個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)，錯(cuò)誤也可以讓你明白，自己的努力結(jié)果是否成功和生活中的一些小細(xì)節(jié)。也包括動(dòng)作、語言上，在兒時(shí)，犯了錯(cuò)誤，勇敢的去承認(rèn)，大人們高興的說：“承認(rèn)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是好孩子�！�
當(dāng)然，有的人是不會(huì)承認(rèn)的，那是在沒有大人時(shí)。但有時(shí)很少見，卻聽說不少，還是第一次見到。一個(gè)夜晚，我們都在小區(qū)外面玩，弟弟被一個(gè)陌生鄰居傷到。當(dāng)?shù)艿茏屗狼傅臅r(shí)候，我也附和著。她倔強(qiáng)死活不道，最后，女孩逃跑了，我和弟弟也沒有辦法。
不管我們有沒有記仇恨，如果有機(jī)會(huì)下次見到那位女孩，她始終都是一種錯(cuò)誤的選擇。正是因?yàn)槟闳匀粵]有道歉。
名人和英雄或許也有一些錯(cuò)誤，如果沒有錯(cuò)誤選擇，或許每一個(gè)人都不會(huì)醒悟，自己的路，是否對(duì)的'？一種錯(cuò)誤的選擇，是人生的一條道路，同時(shí)，在語言上也能給你指正，而不是一直面對(duì)尷尬的場(chǎng)面，久久說不出話來。
行動(dòng)上也是一樣的，既然錯(cuò)誤有很多的含義，那里面也有它的道理。錯(cuò)誤，有對(duì)也有錯(cuò)，選擇好也有壞，只希望明白它的意思，知道它有多么偉大。
每個(gè)錯(cuò)誤都是避免，所以，走到那一步，該如何去解決，都要去理解錯(cuò)誤的含義。不要因?yàn)橐患∈虑樽兂纱笫洛e(cuò)誤，這樣一來，你會(huì)失去，也得不到你想要什么。
做一件正確的事，同時(shí)，理解選擇，不要當(dāng)你失去以后，才醒悟。錯(cuò)誤也有它自己的選擇，只是你真的沒有發(fā)現(xiàn)而已。
錯(cuò)誤的選擇初中作文 2
人生中處處有選擇，有可能，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)影響到自我，或別人的一生。
清晨，沒有聽到小鳥的叫聲，它們都好像沒睡醒似的。陽光帶著一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開眼睛，急忙洗漱穿戴完畢。出了門，家中的貓咪照例跟在身后，依依不舍般地，直到走出大門外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著我，似乎有什么想說的話，我也沒多在意它。它忽然停下了腳步，我想它也許已回家了，便徑直走開了，可是回頭瞧瞧，它似乎迷路了，走的不是回家的路，我本想上前拉住它的，可是看了看鐘表，還有十幾分鐘的時(shí)間，擔(dān)心上課遲到，也就沒有搭理它，狠心的丟下了它。
回家后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽見了媽媽抽泣的聲音，心里暗自不安。一進(jìn)門，傳來了一個(gè)不幸的消息，那只小貓自從早上出了門以后，就再也沒有回來過。聽到這個(gè)消息，我不禁嚎啕大哭，回想著貓貓和自我在一起時(shí)的歡樂時(shí)光。想著今早自我的行為，真是后悔極了。如果早明白結(jié)果是這樣，別說遲到幾分鐘，做什么我都在所不辭。如果當(dāng)時(shí)再三研究，就不會(huì)失去貓貓。
看到我悲痛的.樣貌，母親撫摸著我的頭一邊對(duì)我說：“人生中處處有選擇，你今日雖然做錯(cuò)了選擇，但你仍然能夠從中學(xué)到道理，這僅僅是你人生的一個(gè)縮影，以后的選擇還很多�！甭犕赀@些話，心里不再那么悲痛了，就像母親說得一樣，這只是人生的一個(gè)縮影，將來會(huì)有更多地選擇等待著我們。
當(dāng)一個(gè)人做了一次錯(cuò)誤的選擇，應(yīng)當(dāng)分析自我的對(duì)與錯(cuò)，發(fā)展好的一面，舍去不好的一面，當(dāng)應(yīng)對(duì)更多的選擇時(shí)，才不會(huì)畏懼，才會(huì)冷靜做出最好的選擇。
錯(cuò)誤的選擇初中作文 3
生活中，我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇，將會(huì)對(duì)自己造成損失和傷害。
四年級(jí)時(shí)，因?yàn)橛⑽难a(bǔ)習(xí)班的租約到期，必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠(yuǎn)了，在接送方面會(huì)造成困擾，所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補(bǔ)習(xí)班，我也欣然的答應(yīng)了。
隔天，媽媽帶我去新的'補(bǔ)習(xí)班考試級(jí)數(shù)，那時(shí)候，我覺得題目有一點(diǎn)深度。結(jié)果出爐后，我是中級(jí)。服務(wù)人員跟媽媽說得頭頭是道，我在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)服務(wù)人員講話時(shí)有點(diǎn)結(jié)巴，語調(diào)也怪怪的。離開之后，我告訴媽媽那家補(bǔ)習(xí)班可能有問題，她說我想太多了。我心想：搞不好真的是我想得太復(fù)雜，所以也就沒有多心了。
后來，媽媽還是堅(jiān)持己見，送我上那家補(bǔ)習(xí)班學(xué)英文。上完一堂課后，我認(rèn)為那應(yīng)該不是中級(jí)的課程，有點(diǎn)像是初的，上課的內(nèi)容和分級(jí)考試的程度相差太多。而且我們是看教學(xué)影片上課，所以電燈一下開，一下關(guān)，非常傷眼睛。老師都不講課，只會(huì)講自己的故事，也不問我們有沒有疑問就隨便帶過，考卷也不講解，就這樣一直到下課，什么也沒學(xué)到。補(bǔ)了三個(gè)月后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的英文似乎沒有進(jìn)度，便辦了退費(fèi)手續(xù)，讓我再去另外一家補(bǔ)。這次找對(duì)了，我的程度才又恢復(fù)以往的水準(zhǔn)。
由于媽媽當(dāng)時(shí)做了錯(cuò)誤的選擇，讓我白白浪費(fèi)了三個(gè)月的時(shí)間，還好媽媽及時(shí)領(lǐng)悟到事情的異常，把我從枯井里救了上來。經(jīng)過了這次的選擇以后，我們找補(bǔ)習(xí)班都會(huì)特別留意打聽，不希望再做出錯(cuò)誤的決定。
錯(cuò)誤的選擇初中作文 4
“叮鈴鈴……”稍稍生銹的鈴兒無力的呻吟聲慢慢消失了……
眼睛眨開的瞬間，我看到了您，親愛的老師。您今天很英氣，因?yàn)楸韧６嗔艘唤z微笑。
“這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)28課，——《岳飛》�！币廊皇悄菢訙厝岽认榈恼Z氣，讓人聽了很舒服。上了多半節(jié)課，您的一句話宣布了28課內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢——“現(xiàn)在開始做練習(xí)冊(cè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成�！彼坪踹�沉醉在您剛才講故事似的講課中，我并沒有乖乖地翻開練習(xí)冊(cè)認(rèn)真答題。不覺中，小心翼翼的腳步聲提醒了我，您悠閑地踱著細(xì)步來到了我們組的空廊。我的心提到了噪子眼兒，心想您又會(huì)說我不聽話了。束手無措的我只好向同桌借了她的練習(xí)冊(cè)，隨便地翻了翻�？尚募钡�'我卻沒有考慮全面，救了自己，害了別人。您皺了一下眉，小聲地責(zé)問同桌：“你為什么不寫作業(yè)呢？”同桌漲紅了臉，著急地瞟了我一眼，沒有作聲。您仍然盯著同桌不放，想要知道答案，您不放手地追問著。同桌很仗義，沒說出實(shí)情。我頓時(shí)開始厭惡自己，覺得自己好自私，好慚愧。我再也忍不住了，揚(yáng)起手中的同桌的練習(xí)冊(cè)，對(duì)您擺了擺。您很疑惑，滿臉不解地望著我，我支支吾吾地說：“老師，您要怪就怪我吧！我不聽話，這本作業(yè)本是她的……”您更疑惑了，不緊不慢地問：“你的呢？”
“沒能找到�！被卮鹉氖俏以絹碓叫〉穆曇�。您像毫不關(guān)己地走開了，我有些后悔，后悔對(duì)您講課的眷戀，更后悔自己的自私心理……
錯(cuò)誤的選擇初中作文 5
每個(gè)人都有一個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí)，錯(cuò)誤也可以讓你了解自己的努力是否成功，以及生活中的一些小細(xì)節(jié)。它還包括動(dòng)作和語言。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，勇敢地承認(rèn)了。大人們高興地說：“我的孩子們；承認(rèn)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是個(gè)好孩子
當(dāng)然，有些人不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。這是沒有成年人的時(shí)候。但有時(shí)很少見，但我聽到了很多。這是我第一次看到它。一天晚上，我們都在社區(qū)外玩耍。我弟弟被一個(gè)陌生的`鄰居弄傷了。當(dāng)我哥哥要求她道歉時(shí)，我附和著。她很固執(zhí)，死了。最后，女孩跑掉了，我和哥哥沒有辦法。
不管我們是否記得仇恨，如果我們下次有機(jī)會(huì)見到那個(gè)女孩，她總是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)槟氵�沒有道歉。
名人和英雄也可能有一些錯(cuò)誤。如果沒有錯(cuò)誤的選擇，也許每個(gè)人都不會(huì)醒來。自我之路正確嗎？錯(cuò)誤的選擇是一種生活方式。同時(shí)，它也可以在語言上糾正你，而不是總是處理尷尬的場(chǎng)景和長(zhǎng)時(shí)間無言以對(duì)。
事實(shí)上也是如此。錯(cuò)誤有很多含義，也有其原因。錯(cuò)誤，對(duì)與錯(cuò)，好與壞的選擇，只是希望理解它的意義和它的偉大。
每一個(gè)錯(cuò)誤都是可以避免的。因此，在那一步，如何解決它，我們必須理解錯(cuò)誤的含義。不要因?yàn)橐患∈露复箦e(cuò)。這樣，你就會(huì)失去你想要的東西，得到你想要的東西。
錯(cuò)誤是不可避免的，但請(qǐng)不要重復(fù)。做正確的事情，同時(shí)理解選擇。失去它后不要醒來。錯(cuò)誤也有自己的選擇，但你真的找不到。
錯(cuò)誤的選擇初中作文 6
以往有人問過我，你為什么而活著，活著的意義是什么，那我不明白怎樣回答，我只能說上帝讓你活著，是讓你不會(huì)讓這個(gè)世界太孤獨(dú)；寂寞是這個(gè)世界的黑暗，歡樂才是這個(gè)世界的光明，你是愿意當(dāng)世界的光明使者，還是黑暗使者。
我活著是為我身邊的一切而活，我還要珍惜上帝給我的生命，去創(chuàng)造我自我的天堂，和我自我的天國(guó)，那才是我的世界。
朋友你問過自我你為什么而活嗎？為自我的朋友還是金錢，友情，感情。
金錢是個(gè)虛幻的詞，有很多人今日能夠是富翁，明天又能夠是流浪街頭的`乞丐，這個(gè)世界就是這樣變化無窮，可是他們失去的不只是這些---金錢，而是身邊所擁有的一切真情，友情，感情，還有那幸福的家。
友情也是個(gè)虛幻的詞，有很多人為了朋友的一點(diǎn)點(diǎn)友情能夠失去一切，那就是人們的一句熟話，為朋友我愿意兩肋插刀，可是你明白你將失去的是什么嗎？就向此刻的社會(huì)，打打殺殺的這就是為朋友我愿意兩肋插刀，可是他們想過這樣到最終的結(jié)果嗎？難道你還以為此刻是在以前的社會(huì)嗎？只要我有勇氣就能夠成為英雄，此刻只可能是狗熊，他們都以為這樣我就是一明英雄嗎？那你們都錯(cuò)了？此刻的英雄不是向你們那樣的了，如果你們是那樣的人，我想僅有在上帝給你最終一秒的時(shí)候你才會(huì)后悔，但那時(shí)已經(jīng)來不及了，因?yàn)槟愕臅r(shí)間已經(jīng)到了，如果你后悔的話下輩子你就別這樣過了。朋友好好珍惜上帝給你的這點(diǎn)時(shí)間吧！
錯(cuò)誤的選擇初中作文 7
一位朋友告訴我：有一位初中生，初二時(shí)因有兩首小詩經(jīng)老師潤(rùn)色推薦，發(fā)表在一家報(bào)紙上，就立志要當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。從此，他特別青睞語文而忽視其它學(xué)科，再后來干脆撇開其它科專攻語文。初中畢業(yè)時(shí)，因成績(jī)平平?jīng)]能考上高中，于是加入了南下打工的隊(duì)伍。南行前他還亳無悔色地對(duì)人說：“這有什么關(guān)系？安子不也是這樣的嗎？說不定多少年之后，又會(huì)出個(gè)高爾基呢�！�
我佩服這位中學(xué)生的膽略，但我不贊成他的選擇。對(duì)安子我了解很少，只知她初中畢業(yè)后成了南下打工大軍中的一員，在自學(xué)自勵(lì)中發(fā)表了一點(diǎn)作品，有了一點(diǎn)成就。至于安子在初中是怎樣學(xué)習(xí)的，為什么不念高中而南下打工，就不得而知了。對(duì)于高爾基，我們都比較熟悉，他所受的正規(guī)教育確實(shí)很少，他的大學(xué)是在社會(huì)中讀完的，這從高爾基的自傳體小說三部曲中可以知道。但從他的小說中，我們也了解他走的那一條文學(xué)之路不是他自己的選擇，而是生活的逼迫、社會(huì)的使然。那是一條多么辛酸和艱難的路��！如果高爾基能活到今天，一定會(huì)羨慕這位中學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，絕不會(huì)贊成他的做法和選擇的。
中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期，中學(xué)開設(shè)的課程應(yīng)該門門學(xué)好，厚此薄彼是淺陋之見，專此棄彼會(huì)貽害終生。中學(xué)生可塑性極大，愛好和特長(zhǎng)也是極不穩(wěn)定的，況且今后做什么，在很大程度上還決定于社會(huì)的需要。中學(xué)的.基礎(chǔ)打得好，今后不管學(xué)什么專業(yè)和從事什么工作都會(huì)得心應(yīng)手。
有的作家學(xué)歷不高，這是由當(dāng)時(shí)特定的社會(huì)環(huán)境和自身經(jīng)歷決定的。在學(xué)歷層次普遍提高的今天，盲目地仿效別人，機(jī)械地去重復(fù)高爾基式的文學(xué)之路，是多么的脫離現(xiàn)實(shí)，成功又是何等渺茫�。�
早在30年代，魯迅就勸一位文學(xué)青年去讀一點(diǎn)文學(xué)之外的書，并以蜜蜂采百花釀蜂蜜的比喻來說明這一道理。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們還能贊成這位中學(xué)生的選擇嗎？
錯(cuò)誤的選擇初中作文 8
錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，但是不要重復(fù)的犯錯(cuò)誤。
——題記
選擇有很多，有的可以影響人的一生，有的會(huì)刻在心上。人人都會(huì)有一個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)，錯(cuò)誤也可以讓你明白，自己的努力結(jié)果是否成功和生活中的一些小細(xì)節(jié)。也包括動(dòng)作、語言上也是。
一天下午，我自行車壞了，要買一部新的，爸爸也爽快的答應(yīng)。正好最近，我喜歡上了一種自行車。因?yàn)樽孕熊嚨膬r(jià)格比較貴，我在一年前就存下了一些錢。我打算用這些錢來買，如果不夠，爸爸幫我付剩下的。現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)。
爸爸說今晚就去，我高興的跳了起來，地上的那瓶水，差一點(diǎn)點(diǎn)就倒了。時(shí)間到了，我面帶微笑，往自行車店走去。我萬萬沒有想到，居然關(guān)門了，我的心情是悲喜交加的。沒辦法就打算明天去了，弄得我一天晚上都沒有睡覺，我就怕我睡晚了。去到店里，一個(gè)店只有3輛，我要了最大的那輛。因?yàn)樽詈每吹�，就是這一輛。其他的都不好看，買到了，我就慢慢的騎回家。我今天很高興，因?yàn)槲矣辛宋倚膼鄣臇|西。
第三天，我拿濕毛巾去擦自行車，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有很多損壞的現(xiàn)象，有些地方還掉漆。這明顯就是翻新的，我傷心地哭起來，媽媽為了緩解我的心情，就說去騎自行車。一圈過后，我回家到半路，轉(zhuǎn)屋自行車竟然爆胎了！到家了，我發(fā)現(xiàn)車輪是松的，我去單車店修了，沒想到又松了。我開始后悔了，都怪我一時(shí)貪圖它好看，沒有想到它的性能好不好？我覺得我選擇這種自行車是錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑豢窜嚻黄�，就沒有想到性能好不好？之后我沒有去騎了。
后來隨著年齡變大，漸漸懂得了一些道理比如，要事好須問三老、不要被事物的表面所迷惑。沒錯(cuò)，我買這種自行車就沒有問別人這種好不好，等買到后悔了。還有我只看它好不好看，卻沒有看它的性能。所以我這次錯(cuò)誤的選擇，我感到了極大的'錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，選擇都要慎重，不要一味的去喜歡他，卻不知道它的內(nèi)在，只看它的表面的選擇是天大的錯(cuò)誤！
錯(cuò)誤的選擇初中作文 9
有一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩，她叫麗。有一個(gè)家里很有錢的男孩，他叫明。還有一個(gè)長(zhǎng)相很好但家境不好的男孩，他叫輝。他們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)上課讀書。他們?cè)谏洗髮W(xué)。明很喜歡麗，但麗卻喜歡輝，一年過去了，明還是那喜歡麗，但麗卻和輝在一起了。明很難過，但他對(duì)麗的感情沒有絲毫變化。
女孩很不幸，他的'父親在一次車禍中負(fù)主要責(zé)任，他們賠光了所有家產(chǎn)，但她的父親還是沒有活過來，她的母親也因傷心過度去世了。女孩一時(shí)間變得一無所有，輝聽說了女孩家的變故，不但沒有安慰麗，反而火上澆油--提出了分手，和另一個(gè)家境好的女孩在一起了。
這時(shí)明來了，他幫麗處理了她們家里的事，麗意識(shí)到明對(duì)她的好，但太晚了，明被查出得了絕癥，他在臨死前告訴麗，他愛她，女孩哭了，她好后悔，為什麼當(dāng)初要選擇輝因?yàn)槊鞑攀撬龖?yīng)該愛的人，可一切都太晚了。
愛可以使人糊涂，不辨真?zhèn)�，不分好壞，所以一定要認(rèn)真對(duì)待愛，千萬不要做出錯(cuò)誤的選擇!
錯(cuò)誤的選擇初中作文 10
每當(dāng)人要選擇某事物時(shí)，都會(huì)先選擇，不是選這一種，就是選那一種，選完之后，也得判斷他對(duì)不對(duì)。今天，我就選做了一件事，結(jié)果是錯(cuò)的。
下午，媽媽一出去，家里便是我的天下，一會(huì)玩，一會(huì)看電視，想干什么就干什么。之后，腦子里邊便出了一道題：“敢不敢玩電腦��？”這時(shí)，我的.腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)答案，一個(gè)是玩，一個(gè)是不玩。如果玩的話，爸爸回來后就又該批評(píng)我了，我的寒假作業(yè)還沒完成，期末考試也沒考好，爸爸回來后定會(huì)批評(píng)我，我必須的想想后果是什么��！但是話又說回來，還是不能玩。
頓時(shí)，腦子里又出現(xiàn)另外一個(gè)念頭：玩吧，反正這么長(zhǎng)時(shí)間了都沒碰電腦，碰碰試試，玩一小會(huì)就行，只要不過度玩就行。結(jié)果我選擇了第二種，就看是玩了起來，一會(huì)后，我想關(guān)掉，但是又想把這關(guān)刷完，直到爸爸回來的時(shí)候，我才將它關(guān)掉。我這時(shí)才明白，原來玩電腦只是一時(shí)的痛快，并不是持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的。我以后判斷問題也要細(xì)心，再細(xì)心。我也會(huì)改正我的錯(cuò)誤，心里要有第一件事，那就是把學(xué)習(xí)搞好。
錯(cuò)誤的選擇初中作文 11
一
深夜，霓虹燈的色彩依舊蕩亮了都市的上空，但此時(shí)卻響著悶雷……小張從酒店里搖搖晃晃地走出來，滿臉通紅，打了幾個(gè)嗝后便喃喃自語。他醉呼呼地打開車門，撲到駕駛座上，頭趴在方向盤上。不一會(huì)，油門被啟動(dòng)了，直徑地沖上馬路，像一只沒頭沒腦的甲蟲在路上亂竄……又一聲悶雷。
二
雨“嘩啦嘩啦”地下了起來，街道的燈光顯得朦朧，頭暈?zāi)X脹的小張依然把車開得飛快……
“怦”的一聲，車剎住了，潛意識(shí)告訴他撞到東西了，猛然睜開迷糊的雙眼，眼前的一幕讓他驚呆了：一個(gè)人躺在血泊里。這一刻仿佛停止了，變得特別安靜，安靜得只聽到車窗外沙沙的雨聲，以及快速跳動(dòng)的心聲，一下，兩下，三下……他雙手緊緊地抓著方向盤，深深吐了口氣，努力地使心鎮(zhèn)定下來。他想下去看看，但好幾次雙手在半空猶住了，他的'心矛盾著。
車慢慢地挪動(dòng)了，他剛平靜下來的心又開始加速跳動(dòng)起來，仿佛要破膛而出。車緩緩地從傷者身邊開過，小張借著微弱的燈光瞟了一下，那身姿……似有一種熟悉的感覺。但由于惶恐他加大油門，逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
三
雨一直下著，敲打著窗戶，不安靜的。
他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里的不安在黑暗里蔓延，只要他一閉上雙眼，那觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在他腦際。他打開燈，光明并不能幫他驅(qū)趕內(nèi)心的恐慌，他點(diǎn)燃了煙，吸了幾口就想摁滅了煙，有點(diǎn)燃煙。又摁滅了……他走到窗邊，拿起手機(jī)，想打給他父親，可剛按了幾個(gè)號(hào)碼就停下了，把手機(jī)緊緊地攥在手心……
突然他手中的手機(jī)響了，電話里頭傳來了他母親撕心裂肺的哭聲：“小張，你爸傍晚和你吵完架后，有些后悔，便去找你說要把誤會(huì)澄清，但……他出車禍了，而那個(gè)沒心沒肺的司機(jī)卻駕車逃逸了……他呆住了，手機(jī)從手上掉落下來，重重摔在地上。頓時(shí)，悔恨與痛苦糾結(jié)在一起，洶涌般地涌上了心頭，眼淚奪眶而出。
四
他瘋狂地沖進(jìn)雨里，直奔醫(yī)院……
錯(cuò)誤的選擇初中作文 12
抄襲是一種錯(cuò)誤的選擇，所謂抄襲，就是把別人的知識(shí)據(jù)為己有，從而不勞而獲。它與小偷有著很相似的特征，只不過小偷偷的是別人的財(cái)物，而抄襲者偷的是別人的知識(shí)。二者都是一種可恥的行為。
如果在考試中，有些人遇上了不會(huì)解答的問題，便禁不住抄襲的誘惑，把眼睛慢慢逼向那些做上題的人，因而形成了這種抄襲的習(xí)慣。
就好比在人生的道路上，抄襲和誠(chéng)實(shí)同時(shí)向你走來，都叫你向各自的方向前行。抄襲說：“只要你有了我，將會(huì)使你每次都輕輕松松地得上好成績(jī)，比那些埋頭用苦功的人舒服多了�！闭f著，還輕蔑地瞟了一眼誠(chéng)實(shí)。而誠(chéng)實(shí)卻語重心長(zhǎng)地說：“我不需要什么酬勞，但，與我同行的人，必將會(huì)受益終生�！甭犃诉@些話，有些人抑制不住自己的虛榮心，慢慢向抄襲靠近，并小聲對(duì)抄襲說：“嗨，兄弟，我跟你�！庇行┤藙t很真誠(chéng)，認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)受到答不完題的懲罰，就大踏步地走到誠(chéng)實(shí)面前，大聲對(duì)誠(chéng)實(shí)說：“兄弟，我認(rèn)為你是正直的！”
這回大家看見了吧？抄襲和誠(chéng)實(shí)是兩個(gè)反面，因此，人們得到的結(jié)果也是不同的：誠(chéng)實(shí)讓人老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，最后收獲滿滿；而抄襲者終將一無所獲，兩手空空。這差別可謂相當(dāng)?shù)腵大啊！
學(xué)校生活，我又怎能遇不到這樣之事？例如有一次，我沒有在課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以，在考試中，我遇到了“難題”：《漁夫的故事》是一個(gè)故事。我以為這道題是老師沒復(fù)習(xí)的，很突兀地冒出來，豈不是想讓我們難上加難，故意不讓我們答也？正當(dāng)我急得抓耳撓腮之時(shí)，我一瞟眼，恰好看見同桌把答案寫上了。于是，抄襲的欲望油然而生：呵呵，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”！趕緊抄上吧。
我正喜出望外，頭頂上卻突然出現(xiàn)了兩只小精靈，一只白，一只黑。白的捧腹大笑：“好姑娘！你終于選到了我，這回我們交個(gè)朋友，我叫抄小襲。”黑的精靈則滿臉憤怒地說：“我已經(jīng)忍無可忍，如果你還不悔改，那我可要下毒手了！我也告訴你我的名字，叫必真誠(chéng)。希望你想起誘惑的可怕�！闭f完，兩只小精靈吵吵嚷嚷地離開了。
最終，我幡然醒悟，決定走向誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檫@個(gè)，我也丟失了寶貴的2分。但我很高興。因?yàn)槲艺业搅苏\(chéng)實(shí)，從中明白了，課后必須認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，小心抄襲會(huì)再次窮追不舍。
抄襲是一種錯(cuò)誤的選擇，是一種自欺欺人的行為。希望大家千萬不要為了滿足自己的虛榮心，為了得到別人的贊揚(yáng)，為了不勞而獲，而誤入歧途，走向抄襲這條不歸路。讓我們一起大聲對(duì)抄襲說——“不！”
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