鎖在回憶的我初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的鎖在回憶的我初中作文，歡迎大家分享。
鎖在回憶的我初中作文1
一個(gè)天氣晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。
皮皮當(dāng)抓的，其它的小動(dòng)物當(dāng)藏的。正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然，一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進(jìn)聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。
它們順著聲音找到了黃黃，黃黃正愁眉苦臉的坐在一個(gè)大坑里。皮皮驚訝地問(wèn)："你怎么在這里面？"黃黃痛哭流涕地回答："我剛才看到一個(gè)躲藏的地方，就跑了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知跑的`太快了，一下子掉到坑里來(lái)了。你們快把我救上來(lái)吧！"
皮皮才思敏捷，最先想出辦法，它連忙把它的長(zhǎng)鼻子伸到坑里，想把黃黃卷上來(lái)，可是坑太深了，它根本夠不到。
毛毛一看，不甘落后，連忙找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，想把黃黃拉上來(lái)，可是坑實(shí)在太深了，竹竿也夠不到。
大家都在上面急的滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)候，聰聰靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法，它像一支離弦的箭一樣，跑回家拿來(lái)水桶一桶一桶的往坑里灌水，只見(jiàn)黃黃慢慢的漂了起來(lái)，快到頂上的時(shí)候，皮皮長(zhǎng)鼻子一甩，就把黃黃拉上來(lái)了！
黃黃開(kāi)心地對(duì)大家說(shuō)："謝謝你們救了我！"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說(shuō)："不用謝，幫助別人，快樂(lè)自己！"
鎖在回憶的我初中作文2
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不打開(kāi)保護(hù)你的降落傘……”——題記
長(zhǎng)大，可怕的動(dòng)詞，稚小的我盼望長(zhǎng)大，高高的個(gè)子倚在陽(yáng)臺(tái)上觀賞全景，不必用瘦小的臂膀痛苦地支撐著。寧?kù)o的夜，不必趕著功課，瀟瀟灑灑地瘋玩，我?guī)е煺娴巧狭饲啻旱哪┌嘬?chē)，緩緩地過(guò)著時(shí)光隧道——長(zhǎng)大！
長(zhǎng)大，單單是長(zhǎng)高嗎？
如果說(shuō)兒時(shí)是天使，那么在鐵軌上的我無(wú)疑是惡魔。我寧愿躲在天使的背后，念著過(guò)去，鎖在回憶里，裝著賣(mài)傻。
列車(chē)的盡頭是懸崖，而我正往囚禁自由的牢籠奔去。
扎著兩條羊角辮追逐著，玩著不厭煩的捉迷藏，數(shù)著無(wú)聊的1，2，3……唱著簡(jiǎn)單的童謠，不用深思熟慮，不怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)，因?yàn)橛小巴詿o(wú)忌”袒護(hù)，不時(shí)在商店拿走幾顆糖果，大不會(huì)引來(lái)憤恨的眼神，因?yàn)楹⒆勇收娴男睦餄M(mǎn)是天真的想法，單純的笑。本子上是稚氣的字，歪歪扭扭地跳著舞，作文本里的《我的夢(mèng)想》，《未來(lái)的世界》閃爍著憧憬。偶爾停下站來(lái)，紅領(lǐng)巾在胸前飄飛，結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，同學(xué)亦朋友。我們上著各式的課，聚精會(huì)神地看著板書(shū)，耳邊是粉筆劃過(guò)黑板的雜音，有時(shí)也傳傳紙條，走走心，盯著手表，等待著下課鈴的響起。
“呤——”
安靜的校園沸騰了，背著老師在走廊里追趕著，打鬧著，女孩們傾談著心事，偶爾男生一下撞倒她們的領(lǐng)地，便是一片短暫的罵聲。平平淡淡，卻勾住我的心。
也曾一起浪費(fèi)糧食，遭到老師的一頓批；考前的加油大喊；考場(chǎng)上的傳紙條而靠墻罰站；課上的睡到一大片，下課前的破天荒倒數(shù)；還有同桌的冷笑話(huà)，(下課)鈴前的喧鬧，（上課）鈴后的安靜，惹來(lái)的是老師的煩惱。我們哭過(guò)，笑過(guò)……無(wú)邪是我們的象征！無(wú)憂(yōu)是我們的代名詞！
那年，“啪——”的一聲，照下了六年同窗的我們，相片上的我懷著不情愿的`心。我們畢業(yè)了。這只是我停的短暫的一站，就又匆匆趕上了列車(chē)，繼續(xù)出發(fā)。
當(dāng)漸漸走上長(zhǎng)大，將來(lái)，我一定害怕哭泣，仿佛哭泣就是軟弱。愈發(fā)不善于表達(dá)自己，言辭變得華麗，卻顯得不真切。一舉一動(dòng)都彰顯了個(gè)人的素質(zhì)，我學(xué)會(huì)了觀顏察色，對(duì)不同的人講著不同的話(huà)，雖娓娓動(dòng)聽(tīng)卻上了色彩，職場(chǎng)的你訛我詐。摧毀著我童年的夢(mèng)。我為自己打開(kāi)了各種的保護(hù)傘，把自己圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，虛偽！從別人口里套不出真實(shí)的自己。卸不下心房。成長(zhǎng)真可怕！
現(xiàn)在的我，在長(zhǎng)大的邊緣徘徊，列車(chē)何時(shí)能慢下，好讓我欣賞過(guò)往的風(fēng)景。
希望……
多希望我是鎖在回憶里的精靈。——后記
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