【精華】初中作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
也許是之前浪費(fèi)了太多的時(shí)間，好奇怪，我總摸不透這樣一個(gè)問(wèn)題：人為什么總要等到失去時(shí)才知道珍惜?
三年初中，我失去的是時(shí)間，最寶貴的時(shí)間。得到了什么呢?是知識(shí)、學(xué)問(wèn)?無(wú)言以對(duì)，無(wú)顏以對(duì)。假如能讓我有重新上初中的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜的。因?yàn)槲乙咽チ四敲炊�，現(xiàn)在是該悟出老師、家長(zhǎng)諄諄叮囑的意義的時(shí)候了。
記得父母、老師經(jīng)常批評(píng)我的一句話(huà)是：不自覺(jué)。是啊，好動(dòng)、貪玩、懶情的我，在學(xué)習(xí)上，從來(lái)沒(méi)有一絲一毫的自覺(jué)。
上初二的時(shí)候，我不知從哪里學(xué)來(lái)了一大堆流行歌曲，不分日夜地哼哼卿卿。課也不好好聽(tīng)，作業(yè)不是抄別人的就是干脆不交。老師查作業(yè)時(shí)，我總有一大堆理由，所以老師只能望我興嘆：“太不自覺(jué)了�！�
很感謝造物主給了我一個(gè)完整的大腦，完整到了什么程度?它指揮我吃喝玩樂(lè)一樣也不少。今天，是我醒悟的時(shí)候了，我應(yīng)該徹底改掉這個(gè)陋習(xí)。
重上一回初中，我真想重上初中。把我的.不自覺(jué)，我的貪玩，我的懶惰和我過(guò)去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾堆，塑造一個(gè)全新的我。真的，我多么的渴望!能有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定爭(zhēng)取，也一定珍惜。家長(zhǎng)盼女成鳳，老師希望學(xué)生成才，祖國(guó)正期待著我們，如果我再一次辜負(fù)了他們，我真的是無(wú)地自容了。
然而，這個(gè)希望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
失敗是成功之母。把握住今后的每一分鐘，把握住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)，失敗，它并不是可怕的。我曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但我不是一個(gè)示弱者，我要不斷地總結(jié)，變不自覺(jué)為自覺(jué)，努力使自己成為時(shí)間的主宰。這樣我相信，在今后的人生旅途上，我一定會(huì)腳踏實(shí)地、步履鏗鏘。
初中作文 篇2
“讓我想一想”應(yīng)是思考之后立刻做出決斷，而不應(yīng)成為優(yōu)柔寡斷、無(wú)計(jì)可施的托詞。
——題記
門(mén)外，煙塵斗亂，零星的火焰還在四處飄蕩，地上一片血肉模糊，我環(huán)顧四周，兵士竟皆老弱之輩，都在用怨恨的目光對(duì)著我，嗚咽，咆哮�！鞍�!”我嘆了口氣……
一個(gè)月前，春曖花開(kāi)，落英繽紛，我坐在大位上，殿下百官皆跪下，為首的老官淚流滿(mǎn)面：“將軍，臣夜觀(guān)天象，西南帝星燦爛，而洛陽(yáng)方向光芒殆盡，這是天要將軍即大位啊!請(qǐng)將軍恩準(zhǔn)!”“不可!”主簿閣象站了出來(lái)，“將軍萬(wàn)萬(wàn)不可，獻(xiàn)帝猶在，不可行二帝荒唐之事啊!”“哦!”我語(yǔ)絕，“讓我想一想�！蔽要q豫了。
三天后，我一直沒(méi)有做出決斷，在一幫老臣的.再三“勸說(shuō)”中，我終于“屈服”了，站在廳堂上說(shuō)：“吾袁姓初出于陳，陳乃大舜之后，以土承火，正應(yīng)其云，所以，我意已決，違令者，斬!”百官歡呼，唯有閣象微微嘆息。
“皇上，曹操以幾十萬(wàn)大軍，會(huì)合劉備、孫策，來(lái)討伐我們了，現(xiàn)在就在壽春城下!”我癱坐在龍椅上�！盎噬�，要不要撒軍，我等護(hù)皇上渡淮�！薄鞍Γ屛蚁胍幌�!”我又猶豫了。
“皇上，曹操攻進(jìn)來(lái)了，快撒啊!”我倉(cāng)皇跳起，只拿了長(zhǎng)劍和玉璽，騎上寶馬，飛奔而去。
“皇上，劉備的人馬已將記靈、陳蘭等將軍打敗了，他們殉國(guó)了!”我連忙逃到一座廟里�！盎噬希旅嬖撊绾伟�!”身邊的臣子問(wèn)道。“讓我想一想!退下!”我捂看頭，頹然地癱坐在地下。
我不知道歷史會(huì)怎么評(píng)價(jià)我，說(shuō)我“篡國(guó)逆天”“偽帝”“無(wú)作為”“吃喝玩樂(lè)”，我認(rèn)了，誰(shuí)讓我是一個(gè)優(yōu)柔寡斷之人呢!
“皇上，外面來(lái)了一位將軍!”我抬起頭。來(lái)者身披白袍，說(shuō)：“我是趙子龍，我家主公有書(shū)相贈(zèng)!”說(shuō)罷，遞上一張紙給我，我滿(mǎn)腹狐疑，打開(kāi)一看：“備聞將軍乃一方諸侯，今日兵敗，若擒之許都，令將軍臉上無(wú)光，盼君自裁，不辱名節(jié)。”我流下了兩行清淚，捧著玉璽，欲言又止，將它慢慢放到旁邊，慢慢地拔出長(zhǎng)劍，劍光犀利寒冷，我呆呆地陷入了沉思：曾經(jīng)的優(yōu)柔寡斷，讓我行了荒唐之事，成為眾矢之的;曾經(jīng)的無(wú)計(jì)可施，誤了東山再起的大好時(shí)光。我生性猶豫，歷史不能容我，只能讓我消失，我擦了一下眼睛，眼中滿(mǎn)是堅(jiān)定，我造成了生靈涂炭，今日，一切都將結(jié)束。
門(mén)外，柳絮紛飛，桃花瓣隨風(fēng)飄落……
初中作文 篇3
近日，發(fā)生了令人震驚的事件：浙江初中生暴打小學(xué)生，江西多名女生圍毆一名女生……校園暴力事件頻發(fā)，手段令人發(fā)指。是什么讓嬌小可人的妙齡少女變得如此粗暴狂野？她們?cè)鯐?huì)把冰冷的拳頭揮向同窗校友？同學(xué)之間應(yīng)該怎樣與人友好相處，避免類(lèi)似事件發(fā)生？
我們應(yīng)提高自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)以禮待人。孔子曾說(shuō)過(guò)：“居處恭，執(zhí)事敬，為人忠。”由此可見(jiàn)，與人相處，禮與忠是最重要的。禮貌是一個(gè)人的根本，倘若無(wú)禮的話(huà)，又怎能得到他人好感？又怎能和他人友好相處？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就受到詩(shī)書(shū)禮儀的熏陶，自然明白要以禮待人。先賢告誡過(guò)我們：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。尊重是互相的.。在人與人的交往中，自己待人，處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì)尊重他人，才能贏得他人的尊重。讓我們秉承守禮的相處之道，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧美好。
與人相處，要學(xué)會(huì)寬容。寬容能使人的性情變得溫和，更能化解人與人之間許多無(wú)畏的矛盾。當(dāng)你不小心碰到別人，急忙微笑著道歉，如果這個(gè)人有寬容的心，他也會(huì)抱以微笑，連連說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這樣就不用爭(zhēng)吵，化干戈為玉帛。生活中，人與人之間會(huì)發(fā)生許多矛盾，這是無(wú)法避免的，但在相處過(guò)程中，如果每個(gè)人都保持著一顆寬容的心，那么人與人的關(guān)系就會(huì)更加友好，社會(huì)更加溫暖。
與人相處是門(mén)藝術(shù)，與自然相處同樣是門(mén)大學(xué)問(wèn)。如今，環(huán)境問(wèn)題就像噩耗困擾著人類(lèi)。成蔭的森林不在了，清澈的河流變成了發(fā)臭的污水，空氣中彌漫著廢水與煙塵。人與自然是相互給予的。人類(lèi)一味地向自然索取，破壞自然，那么自然“回報(bào)“我們的會(huì)是沙塵暴、天坑，甚至是人類(lèi)的自我毀滅。嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)告誡我們，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極加入保護(hù)環(huán)境的大活動(dòng)中，讓山川林木蔥郁，讓大地遍染綠色，讓天空湛藍(lán)，讓河湖魚(yú)翔淺底，讓人與自然共唱一首和諧的生命之歌。
不論是人與人相處，還是人與自然相處，都要懷揣一顆寬容的心，關(guān)愛(ài)的心，這才是相處之道。
初中作文 篇4
人生到底是什么呢？
愛(ài)情再熾烈也會(huì)熄滅，親情在濃郁也會(huì)分離，友情再堅(jiān)固也會(huì)傷別......
一切的一切，都終將毀滅。
容貌再美麗也會(huì)哀老，才華再橫溢也會(huì)消逝，就算文明在強(qiáng)大，在時(shí)間的魔法下，一個(gè)個(gè)功成名就的建筑與奇跡，也只能默默的在歷史長(zhǎng)河中化為廢墟......
既然一切注定要消失，一切注定要?dú)纾俏覀冇譃槭裁炊嬖�；既然一切注定要失去，一切注定要離別，我們又為何而得到？難道只是因?yàn)檫^(guò)多的美麗來(lái)修飾老去的傷，過(guò)度的擁有更加去諷刺失去的痛嗎？
不，失去與得到是人之常情，美麗與丑陋天生是固然之有。但這不是命運(yùn)給你逃避現(xiàn)實(shí)的理由而是上天對(duì)你獨(dú)有的`寵愛(ài)，正是因?yàn)槲覀儽葎e人缺少才會(huì)更去追求完美，史鐵生，霍金......
當(dāng)他們站在你面前時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們用傷痛鑄造了巨人。成功的道路上必然會(huì)有失敗，所以失敗也不必徒然悲傷。
世界之所以美麗，不是因?yàn)橛泄饪吹搅撕诎刀纯唷６且驗(yàn)槭窍扔辛撕诎挡湃ふ夜饷�，世界上的第一個(gè)文明之火；第一個(gè)地心說(shuō)；第一個(gè)人造電燈。如果人類(lèi)從第一個(gè)就開(kāi)始感到害怕，第一個(gè)就開(kāi)始膽怯，又怎么能創(chuàng)造輝煌的文明呢？
失敗固然可怕，黑暗也固然可怕，但不能僅僅因?yàn)楹诎凳デ胺降墓饷�，要始終相信總有一束光沖破黑暗，叫希望。
初中作文 篇5
沒(méi)有初春的萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有盛夏的滿(mǎn)眼翠綠，沒(méi)有冬日的天地雪白。而它也正好沒(méi)有深秋的最特別的那抹紅——畢竟還只是初秋。
夏的燥熱還未完全褪去，陽(yáng)光還是很灼人。只是偶爾會(huì)有陰天，會(huì)有綿綿的小雨。很短的時(shí)間就停了，把太陽(yáng)灼人的溫度降了一些，更溫柔了，并帶來(lái)霧蒙蒙的美感。雨后，烏云也散了，露出藏在它們后面的那湛藍(lán)的天和白色的云。云彩交錯(cuò)著在天上行走，雨后那股潮濕的味道還殘留在天地間，久久不散。這是夏天遇不到的.景象；這夏天的雨總是粗暴無(wú)情地灑下，然后攜帶著太陽(yáng)而去，然后那討厭的烏云賴(lài)在天空中不走，地上的積水更難蒸發(fā)。
樹(shù)還是綠的，只不過(guò)綠得不那么明亮了，像是籠罩了一層薄薄的灰塵。而有些葉子已經(jīng)枯了——當(dāng)然很少。他們落在地上任人踩踏，孤獨(dú)又可憐。
我并不很喜歡初秋——它很吵鬧，又很孤單。吵鬧的是人。人們到了初秋似乎都很忙，上學(xué)的路上總能看到一輛一輛的車(chē)從我身邊按著喇叭飛馳而過(guò)。五顏六色的山地車(chē)和學(xué)生們吵鬧的聲音使人煩躁。它孤單，因?yàn)樵?jīng)那些不管白天黑夜總是一個(gè)勁吵鬧的蟬不見(jiàn)了�？偢杏X(jué)少了什么。
秋過(guò)后是冬，冬過(guò)后又是春。我喜歡有生機(jī)的季節(jié)。我想，可能對(duì)我來(lái)說(shuō)，秋和冬的出現(xiàn)就是為下一個(gè)春的鋪墊。
初中作文 篇6
第一節(jié)：緣聚
身邊的位置只有那么多，自己能給的也就那么多，這個(gè)狹小的圈子有人要進(jìn)來(lái)，就有人要不得不離開(kāi)。
梅子是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的，且恰好住在我家樓下。
她在學(xué)校沒(méi)有什么朋友，因?yàn)樗L(zhǎng)得并不標(biāo)志，甚至算不上好看，臉上布滿(mǎn)雀斑，學(xué)習(xí)一般，家境并不好。大家躲避著她像瘟神一樣。
我不知道怎樣和她成為好朋友的，也許是目光偶然的相遇，也許是打招呼時(shí)的寥寥幾句。我們一起補(bǔ)習(xí)，一起回家，一起玩耍，甚至同一個(gè)被窩，大家都說(shuō)我們是“連體嬰兒”。
我始終不能忘記，那是我們倆一起在鄉(xiāng)村的柏油路上騎著自行車(chē)。她騎，我坐在后座上，編著網(wǎng)絡(luò)段子。笑著笑著，梅子終于忍不住放開(kāi)了把手，我們一起重重地摔在了路旁的油菜花田上，車(chē)輪還在轉(zhuǎn)著，我們的笑聲像清晨的.露珠滾落在小水洼里。梅子最先停止了笑聲，慵懶的陽(yáng)光照在她蒼白的臉上，顯得格外美麗，仿佛在周?chē)兩狭艘粚咏鹕?/p>
“真好啊，”她輕輕地嘆息，眼眸如湖水般幽靜地望著一片金黃色的油菜花田，我看得有些恍惚。
當(dāng)我們沉侵在金色的海洋里，調(diào)皮的風(fēng)孩子的一個(gè)噴嚏，讓金色隨波蕩漾。
梅子突然貓著腰，撥開(kāi)了花翠綠的根莖，摘下了朵開(kāi)得燦爛的油菜花放在車(chē)籃子里。雯，看呀，油菜花雖然比不上那些名貴的花兒，卻是鄉(xiāng)下人最淳樸的象征。我笑她，你這些優(yōu)美語(yǔ)句為什么不用在你的作文里呀？梅子沉默了許久，瞳孔有些黯然。
黃昏。夕陽(yáng)像個(gè)守財(cái)奴似的，藏起它最后的金子。
我們?cè)诨丶业穆飞蠜](méi)有像往常那樣開(kāi)心，喜笑連天。盡管我一直想辦法緩解氣氛，我隱隱約約覺(jué)得自己和梅子之間，有一種說(shuō)不出來(lái)的關(guān)系像泡沫般破碎了。
第二節(jié)：緣散
果然，在幾個(gè)星期后，我和梅子發(fā)生了矛盾。
我們都將問(wèn)題的來(lái)源指向?qū)Ψ�，到后�?lái)，竟破口大罵，把一年來(lái)的友誼拋在九霄云外。
我驀地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己一直沒(méi)有把梅子真正當(dāng)過(guò)朋友，一直都是覺(jué)得她的我的小跟班。她什么都比不上我，她沒(méi)我優(yōu)秀，在傷心時(shí)可以拿她當(dāng)出氣筒，在難過(guò)時(shí)可以找借口罵她幾句，她是一只溫順的小白兔，默默地忍受。而她，把我當(dāng)成了知心朋友，什么秘密都告訴我，卻不知道，在她心目中占很高分量的我，也跟班上那些人一樣，梅子心里一定很失落吧。我這樣想，最好的朋友竟然也是那樣的不理解自己，換做我，肯定要眼淚都流出來(lái)。有那么一刻，我恨死了那個(gè)自私的自己。
后來(lái)，我們以前那密切的關(guān)系漸漸淡薄了，梅子又一個(gè)人獨(dú)自回家了。即使我們?cè)谧呃壬嫌鲆?jiàn)，也只是微微點(diǎn)一點(diǎn)頭。我并沒(méi)有向其他人那樣嘲笑她，也不幫她解開(kāi)困境，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)她低垂著頭隱忍的樣子，手心鉆心的痛。
有時(shí)候我想，如果在吵架那天，我要是收斂一下自己的犟脾氣，也許，我們現(xiàn)在還是靠在一起聽(tīng)MP4，我也會(huì)告訴她，她現(xiàn)在最喜歡的楊冪有第一張專(zhuān)輯了，可是，我們還是一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，過(guò)著自己的生活。
后來(lái)的后來(lái)，我離開(kāi)了萬(wàn)州，隨著媽媽轉(zhuǎn)學(xué)到了重慶。
同學(xué)都很好，只是有時(shí)莫名其妙地感到悲傷，在也沒(méi)有人能給我梅子給我的色彩，就像一幅精致的銀灰色素描上突然被擦出一大塊突顯的白色。
就連臨走前，我都沒(méi)有向她說(shuō)聲道別，現(xiàn)在想想，的確很可惜。
如果有機(jī)會(huì)再次遇見(jiàn)你，只要說(shuō)一句：You‘rebeautiful即可。
初中作文 篇7
“我想所謂的光輝歲月，并不是后來(lái)閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)你對(duì)夢(mèng)想的那一份偏執(zhí)�！蔽铱v使無(wú)法透徹領(lǐng)悟何謂對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)，但興許正是這份偏執(zhí)決定了我們?nèi)蘸笠叩穆贰?/p>
明明已入秋的季節(jié)，卻絲毫不減燥熱。仿佛在三伏天下仍受著上千瓦燈泡的炙烤，令人心生煩悶，路旁的樹(shù)葉似丟了魂似焉兒在一塊，偶爾吹來(lái)的風(fēng)卻夾雜著熱浪的氣息，越發(fā)悶熱，平日里狂傲叫囂的小狗如今也慵慵懶懶，不再喧鬧。
我怨聲載道地去往學(xué)校，拽著書(shū)包帶心中憤憤地想著：“這種天氣最適合躲在空調(diào)房里喝著冷飲小憩一會(huì)兒了�！�
剛走出小區(qū)，眼前仿佛混雜著汗水酸臭之味的一幕令我驚怔：幾個(gè)光著膀子的施工人員，手上還拿著工具器械，就這樣就地為席地酣暢大睡起來(lái)，他們睡得那樣安心，偶爾因蚊蟲(chóng)的叮咬，用那雙指甲縫里混雜著常年累積卻無(wú)法洗凈的.黑土的雙手撓撓身子，下意識(shí)地避開(kāi)陽(yáng)光，繼續(xù)安睡起來(lái)，仿佛在夢(mèng)中就能不為生計(jì)奔波所擾。班主任曾不止一次地在班會(huì)課上講述類(lèi)似場(chǎng)面，甚至有心地將其手機(jī)中的照片投影放大給我們看，這無(wú)非是勸誡同學(xué)努力學(xué)習(xí)，不要終得此般勞累生活�？捎谖覅s終是過(guò)耳云煙，不曾掛意，而如今這著實(shí)平鋪在眼前的突兀一幕卻令我不知所措，不得不鄭重思考。
望著眼前高樓林立，琳瑯樓宇，再望著這群滿(mǎn)面塵灰十指黑的工人，真是令人發(fā)笑，令人沉思，令人百感交集。
這群底層工人用汗水筑起的高樓大廈，高檔小區(qū)，他們終日忙碌于其中，卻終是可望而不可及的幻想。望著一棟棟高樓拔地而起，或許他們?nèi)砸氐阶约耗情g擁擠的小屋，過(guò)著不是那么稱(chēng)心如意的生活，或許仍要隨處入眠，或許仍要用自己實(shí)打?qū)嵉暮顾畵Q來(lái)在這現(xiàn)實(shí)社會(huì)生存的門(mén)票。如此這般不盡如人意，是否是對(duì)他們?cè)谠摓樽约旱奈磥?lái)鋪平道路時(shí)卻選擇了放縱享樂(lè)的無(wú)情嘲諷？
或許我們真該好好的思考當(dāng)下，思考我們的生活，思考眼前的努力。當(dāng)下我們衣食無(wú)憂(yōu)，更能在優(yōu)越的環(huán)境中為我們的夢(mèng)想，將來(lái)的生活好好拼一把，為何要重蹈他人后悔莫及的路，日后再怨聲迭起不應(yīng)少壯不努力。
中考在即，我們?nèi)阅茏錾畹闹魅伺c決定者。而當(dāng)下那份對(duì)夢(mèng)想與未來(lái)的努力偏執(zhí)，將為我們?nèi)蘸蠡匚稌r(shí)換來(lái)一份不悔與滿(mǎn)足。愿我們?cè)谶@青蔥年華所付出的一切，都將被歲月溫柔相待。
初中作文 篇8
枯黃的葉子鋪滿(mǎn)了一地，那光禿禿的枝干在風(fēng)中搖擺，這里的風(fēng)和此時(shí)我的心一樣冷，我拉了拉衣領(lǐng)，把那凍僵的腦袋縮了進(jìn)去，繼續(xù)徘徊在這條小路上。
我不想回家，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到她，見(jiàn)到她那犀利的目光，仿佛像一把利劍，要剖開(kāi)我的心。但那目光又是黯淡的，還夾雜著些許憂(yōu)郁。
因?yàn)橐粓?chǎng)大雨，而我忘了帶雨傘，所以我和同學(xué)中午在校吃飯，沒(méi)有回家。沒(méi)有想到的是，母親竟然找到班上，我都嚇傻了。怕母親會(huì)失態(tài)，畢竟同班同學(xué)都在場(chǎng)。結(jié)果母親還是在眾目睽睽之下教訓(xùn)了一頓。直到鈴聲響起，她才不情愿的回離開(kāi)。當(dāng)時(shí)我的心中就生了一絲怨恨：為什么你不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁茨阋宰髦鲝�？為什么你不照顧一下我那可憐的自尊心？
也許就是從那時(shí)候開(kāi)始，一層隔膜悄悄地在我倆之間滋生。
初中開(kāi)始，我開(kāi)始了住宿生涯，在家的時(shí)間很少，因此我也得到解放。一次星期五放學(xué)回家，我興沖沖推開(kāi)家門(mén)，忘了手里的詩(shī)集：“我回來(lái)了！”“手上什么書(shū)？讓我看看�！痹懔�，全完了。我怎么沒(méi)把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里�！斑@是什么書(shū)呀？怎么都是些‘情啊愛(ài)啊’的詩(shī)？你說(shuō)你看什么不好，你要參考書(shū)什么的，我不都給你買(mǎi)嗎？天天看這些書(shū)，難怪成績(jī)都走下坡路了！”母親面紅耳赤，憤怒地準(zhǔn)備把書(shū)撕掉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一把把書(shū)搶過(guò)來(lái)：“不能撕，這是我借的書(shū)……”沒(méi)等我說(shuō)完，“啪”的一聲，鮮紅的掌印烙在我的臉上說(shuō)：“你說(shuō)你學(xué)什么不好，偏偏是這些，我平時(shí)這么辛苦為了誰(shuí)？你整天這樣，又對(duì)得起誰(shuí)？”母親歇斯底里。
“你只知道成績(jī)和分?jǐn)?shù)這些，有為我考慮過(guò)嗎？現(xiàn)在的我逐漸長(zhǎng)大了，我不想再像被困在籠子里的鳥(niǎo)了，我想到天空翱翔，而你卻整天束縛著我。我一星期好不容易回來(lái)一次，我想放松一下，而你卻整天監(jiān)視著我要我學(xué)，你考慮過(guò)我的感受嗎？我畢竟還是個(gè)孩子，你卻整天逼著我做著做那，這樣的家我情愿沒(méi)有！”我哭泣著跑出家門(mén)，我不知道自己為何有這么大的勇氣跟媽媽對(duì)著干，可能壓抑得太久吧。
仿佛過(guò)了很久很久，小路上已寂靜的可怕。我固執(zhí)的，哆嗦著，抬起頭。前方有個(gè)熟悉的背影，是媽媽嗎？她緩緩地向我走過(guò)來(lái)，“孩子，回家吧，外面冷，今天媽……”她沒(méi)說(shuō)完，幾顆渾濁的淚珠掉下來(lái)，歲月的.風(fēng)霜讓她的臉憔悴不堪，而那眼神分明還是疼愛(ài)我的！我的淚也不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！……”
我們相互攙扶著回了家，我喜歡的詩(shī)放在桌上，我打開(kāi)了它：請(qǐng)?jiān)徫?背叛了你的模式和準(zhǔn)則/如果你屬于歷史/時(shí)代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無(wú)法阻擋鐘聲在黎明回響。這是汪國(guó)真的詩(shī)。
初中作文 篇9
有人問(wèn)我，在冬天里最喜歡什么，我會(huì)不假思索地告訴大家：“冰雪”。
現(xiàn)在還沒(méi)到冬季，暫時(shí)在秋天喜歡落葉，然而最好是楓葉：火紅火紅的，小爪子一樣，有的長(zhǎng)的則歪歪扭扭，但也是討人喜歡的。
初期到學(xué)校，秋風(fēng)氣爽，精神頭很飽滿(mǎn)，已打算用全新面貌迎接新學(xué)期，想拋開(kāi)小學(xué)之事，可有幾個(gè)同學(xué)，自然忘不掉，想一想，也能沒(méi)什么好懷念的，教室也是如此。
既然提到冰雪，我不妨告訴大家，沒(méi)錯(cuò)，這是我最喜歡的。
小學(xué)時(shí)，保存著孩子氣的`我們，共同在教室里成長(zhǎng)的我們，最喜歡冬天，喜歡下大雪的冬天：白花花的雪布滿(mǎn)了操場(chǎng)、房頂和我們的衣服上。我們就愛(ài)到操場(chǎng)上，你追我趕，鬧個(gè)不亦樂(lè)乎，雪有些刺眼，特別是讓陽(yáng)光照射到以后，不得不閉上眼睛打雪仗。那也是很有意思的，之間半空中到處都是：“雪煙”。
在印象中，冰雪代表著我的快樂(lè)。
直道離開(kāi)小學(xué)，才知道是多么寒冷，多么想念
現(xiàn)在，冰雪代表著我的思念。
小學(xué)，像剛剛落下的雪花，飄到手掌里，瞬間，化了，只有涼絲絲的感覺(jué)，無(wú)人再顧及那片雪花的在與不在，只是一笑而過(guò)或撇撇嘴。我多么還念那朵雪花呀，六年，如雪花一般，化了，再也不存在了。
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