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你好初中作文

時(shí)間:2025-09-15 10:43:54 初中作文

【精華】你好初中作文(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的你好初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】你好初中作文(通用27篇)

  你好初中作文 篇1

  告別朝夕相處的小學(xué),步入一個(gè)嶄新而陌生的初中學(xué)校,我擔(dān)心起來(lái):“我會(huì)和同學(xué)們相處的很好嗎?

  我的學(xué)習(xí)會(huì)跟上嗎?”帶著這個(gè)的疑惑,我走進(jìn)大門,看見(jiàn)的是一座高大的教學(xué)樓和一座綜合實(shí)驗(yàn)樓,在教學(xué)樓的后面是一個(gè)色彩鮮艷的.塑膠體育場(chǎng);聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的書聲瑯瑯望著這個(gè)漂亮的學(xué)校,讓我賞心悅目。

  通過(guò)上課我認(rèn)識(shí)了一些個(gè)性鮮明的伙伴;認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師……

  語(yǔ)文老師先讓我們寫了一篇自我介紹看,但過(guò)了很久,才原原本本的發(fā)了下來(lái),我又擔(dān)心起來(lái):記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò),初中老師不像小學(xué)老師管得嚴(yán),不會(huì)把所有的作業(yè)都判了,只判前幾名同學(xué)的作業(yè)。我害怕老師不給我判也是這個(gè)原因。

  終于,有一次進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室后才發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著所有有特長(zhǎng)的同學(xué)的名字,我才覺(jué)得想錯(cuò)了,老師分配了九個(gè)組,還把我分為組長(zhǎng)我才覺(jué)得我誤會(huì)老師了。

  老師經(jīng)常提問(wèn)組長(zhǎng),我才對(duì)我的學(xué)習(xí)放心了。我也始終覺(jué)得班長(zhǎng)在各方面都比我強(qiáng),過(guò)了幾個(gè)星期便應(yīng)證了這一點(diǎn)。我更覺(jué)得班長(zhǎng)是榜樣了。新的學(xué)校有新的認(rèn)識(shí)。

  升入初中后,我感覺(jué)自主學(xué)習(xí)更重要了。老師講的大部分是一些方法。這和小學(xué)不一樣,小學(xué)老師不注重預(yù)習(xí),直接從頭到尾講一遍,在總結(jié)一下全文,最后再記一點(diǎn)筆記,一篇課文完了。初中老師和小學(xué)老師不同,初中老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí),討論,小學(xué)老師從不這樣做。

  升入初中后,目標(biāo)也發(fā)生了變化。我要考上更好的學(xué)校,需要我加倍的努力,我在計(jì)劃上寫著:剛進(jìn)入初中,要調(diào)整心態(tài),接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境,要根據(jù)自己的情況,確立新的目標(biāo)。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)能力。

  新的學(xué)習(xí)生活,新的目標(biāo),新的認(rèn)識(shí),新的夢(mèng)想,一切都是新的,我的初中生活在這個(gè)美好的環(huán)境中開(kāi)始了。我由衷地感嘆:初中,你好。

  你好初中作文 篇2

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,該和愉快、溫馨的假期說(shuō)拜拜了,踏著小學(xué)的結(jié)束開(kāi)始了美好的初中生活。

  來(lái)的新的學(xué)校難免會(huì)對(duì)這里的一切而感興趣。新的同學(xué)、新的'老師、新的班級(jí),初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇,我將從小學(xué)的學(xué)習(xí)中走出來(lái),踏上初中的奇妙之旅。

  開(kāi)學(xué)第一周,甚至還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我對(duì)這里是嫌棄甚至是討厭,覺(jué)得這里與小學(xué)的時(shí)候有著太大的差別。我不習(xí)慣這里,但沒(méi)有辦法呀!必須得呆在這里,完成父母的意愿。我慢慢地適應(yīng)這里的一切,真正的開(kāi)學(xué)來(lái)了,開(kāi)始了一周的軍訓(xùn)。剛開(kāi)始時(shí)軍訓(xùn)很累,要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實(shí)說(shuō)累也不算累,因?yàn)榻坦俦任覀兏。他要教我?4人,像教小孩那樣教起,因?yàn)槲覀兪裁炊疾粫?huì),要從頭學(xué)起,天天練日日學(xué)。終于到了比賽那天,我們班拿了第一,我開(kāi)心得一蹦三尺高。從軍訓(xùn)中我學(xué)到了“以身作則,以德服人”。

  軍訓(xùn)回來(lái)后,正式上課了。我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測(cè),考得不是很理想但我一定會(huì)“好好學(xué)習(xí)天天向上”的!

  初中的一切讓我好奇,踏入初中生活。一個(gè)新的班集體將會(huì)在自己的手中誕生,讓我們行動(dòng)起來(lái),與老師一起,共同創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。

  進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),而且擁有運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和能力。

  七年級(jí),不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),而且意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。在這里,我們會(huì)了解電的神奇,化學(xué)式的奧妙,我們還會(huì)明白生活的奧妙!

  你好,親愛(ài)的初中!你好,美好的初中!

  你好初中作文 篇3

  當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生,就幻想進(jìn)入初中那神圣的殿堂。時(shí)光很快,似乎你越在意它,它卻越慢,當(dāng)你不理會(huì)它,它卻過(guò)得非常快。一眨眼,我已成為六年級(jí)的大哥哥大姐姐中的一員了。

  但我并未滿足,我希望進(jìn)入初中,感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中,小學(xué)的玩耍在某種意義來(lái)說(shuō)是純粹的浪費(fèi),消磨時(shí)光。只有初中才是對(duì)青春的考驗(yàn)以及肯定,那是一件多么美好的事情啊。

  我看過(guò)初中的大哥哥們,他們那么團(tuán)結(jié),獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),赤誠(chéng),胸懷浩蕩。他們用那開(kāi)朗的聲音說(shuō)笑,偶爾輕捶一下肩膀給予對(duì)方鼓勵(lì)。而且,在大型集體活動(dòng)中,學(xué)校也總因?yàn)樗麄兌`放光彩。看到初中生整齊的隊(duì)伍走過(guò),聽(tīng)到別人以贊揚(yáng)的目光肯定他們,一切的一切都令我那么羨慕。

  我幻想著,我進(jìn)入了初中,和同學(xué)一起體驗(yàn)初中生活。早上,大家醒來(lái),先后去洗漱。在那里,看見(jiàn)了同班同學(xué),大家對(duì)視一笑,互相打招呼,和對(duì)方說(shuō)早上好。洗漱過(guò)后,大家去吃早餐。走向餐廳時(shí),我們邁著整齊的步伐,知道這是新的一天,在那有青春應(yīng)有的朝氣和活力,我們興致勃勃地和路上的'每個(gè)人問(wèn)好。吃完飯后,就去上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校,連老師都全換了。這時(shí),課程多了,時(shí)間也很緊張,讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此,在宿舍,教學(xué)樓、餐廳來(lái)回奔波在這種緊張壓迫中,多了一些充實(shí),讓我們知道了這便是學(xué)生的生活,初中的生活。

  在這種憧憬中又過(guò)了一年,我終于成了初中生,那便是我向往的生活。

  你好,初中我將這一句祝福真誠(chéng)地致青春,致初中。

  你好初中作文 篇4

  立刻,我要升上中學(xué)了。大家這一六年的大家族,還要散了。在這里六年里,我們一起快樂(lè),一起憂傷;一起惡作劇,一起玩耍。忽然一下子的各自,到使我們一些猝不及防。或許大家未來(lái)還會(huì)再見(jiàn)了,或許大家會(huì)忘記了相互,可是即便 將來(lái)會(huì)變?yōu)檫@般,因?yàn)槲胰f(wàn)分感激,和大家在一起歷經(jīng)的這種坎坎坷坷。

  我們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的歲月,仿佛就產(chǎn)生在昨日。

  還記得,四年級(jí)那一年,大家68本人一起和二班打雪仗,把二班打的屁滾尿流;

  還記得,我們一起舞弊,借著教師沒(méi)有,小紙條就滿天飛舞;

  你是否還記得,我們?nèi)ゼt沙溝,在宿舍里偷偷地傾訴著本身心里的`秘密;你是否還記得我們?cè)谝黄鸬纳,是我人生道路中最快?lè)的六年。希望,這種難忘的回憶會(huì)始終記在我的心里,絕不忘記。如今,我們班早已有七十二個(gè)組員了,我經(jīng)常在腦子里想象,假如,大家始終在一個(gè)班,假如,大家絕不再見(jiàn)了,假如,大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最好的朋友但是,全世界沒(méi)有如果。再見(jiàn)了,小伙伴們,再見(jiàn)了教師,再見(jiàn)了,實(shí)小,再見(jiàn)了。

  你好初中作文 篇5

  八月的陽(yáng)光額外刺眼,它照耀著我前進(jìn)初中的路。也正巧的是在這八月的二十四日,我正式的成為了一名初中生。

  踏入班級(jí)的第一步,陌生的氣氛來(lái)的突然;往常,假期回來(lái)的時(shí)候,溫暖而又熟悉,可這次又是那么的生疏。

  課程變多了,人際關(guān)系變雜了,小學(xué)的時(shí)候哪怕是多偷一會(huì)懶,課下自己復(fù)習(xí)也都能明白,但現(xiàn)在不一樣了,上課走一次神,代表的.就是你要被落下了,想追趕上去是很困難的。

  自習(xí)課,有筆“唰唰”的伴奏有很多人還是仍停留在小學(xué),東張西望;但沒(méi)有人去注意,因?yàn)槲覀兌荚诒龋仁裁?看最后的成績(jī)。

  進(jìn)入班級(jí),像進(jìn)入了“汗蒸房”,又累又熱,我們?cè)趫?jiān)持不懈地努力著;直到最后。

  語(yǔ)文老師嚴(yán)厲大方,數(shù)學(xué)老師溫柔陽(yáng)光……同學(xué)們積極向上,我們來(lái)自不同的校園,環(huán)境不同,但遲早會(huì)熟悉的。

  唉!我怎能不感嘆壓力和時(shí)間呢?這個(gè)班級(jí)承載著這么多好學(xué)生,每個(gè)人都想排在前面,但不容易。時(shí)間過(guò)得太快,沒(méi)有資格再像小學(xué)一樣自由,只有知書達(dá)禮,樂(lè)觀向上才是最好的回報(bào)!

  怕什么,這只是剛開(kāi)始,現(xiàn)在就認(rèn)輸了的人,是最愚蠢的人!

  那就來(lái)吧!讓我大膽的挑戰(zhàn)初中三年。

  你好,初中。

  你好初中作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光流逝,我們拋下童年,踏上成長(zhǎng)的旅程—初中。當(dāng)我們背上沉重的書包,滿懷希望地邁進(jìn)中學(xué)的大門。我們就是中學(xué)生了。中學(xué)的學(xué)習(xí),要更上一層樓。

  從小學(xué)中走去幼稚得到豐富多彩的七科學(xué)習(xí)生活。上課的鈴聲緩緩的響起時(shí),當(dāng)美麗的老師進(jìn)入教室時(shí),心里就有一絲的激動(dòng)和好奇,激動(dòng)學(xué)到新知識(shí),好奇科目的重要,每一天的學(xué)習(xí)生活,都是學(xué)中帶來(lái)的。每天領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的,還是溫和的老師們。語(yǔ)文老師的課是那么的幽默生動(dòng);數(shù)學(xué)老師仿佛是知識(shí)的天窗……有了這些好老師,何必愁著不好好學(xué)習(xí)呢?上了中學(xué),還會(huì)認(rèn)識(shí)到新同學(xué),當(dāng)你遇到不會(huì)的`題,有好同學(xué)給你講;當(dāng)你害怕做事,有同學(xué)鼓勵(lì)加油……心里是多么溫馨,多么暢快。校園是多么可愛(ài)的地方!是多么讓人向往的地方!大大小小的教學(xué)樓,千萬(wàn)的同學(xué)們;美麗的花園;連草坪都濕潤(rùn)地讓人喜愛(ài)!樹(shù)上的鳥兒婉轉(zhuǎn)出優(yōu)美的歌喉。

  滿地的花兒散發(fā)著沒(méi)人的清香。遲到的開(kāi)學(xué)典禮也是多么地隆重!成千的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)哥學(xué)姐們。鏗鏘有力的詩(shī)朗誦,活潑可愛(ài)的舞蹈,莊嚴(yán)的宣誓,令人瞻望的五星紅旗!我們一刻也不想放過(guò),不想放過(guò)精美而壯觀的畫面。再見(jiàn)了!幼稚的小學(xué),你好!能讓我回到起點(diǎn),再次翱翔的初中。

  你好初中作文 篇7

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的沒(méi)有作業(yè)的假期,終于迎來(lái)了初中生活。

  走進(jìn)校園,各種花的香氣撲鼻而來(lái),小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨,好像在歡迎我的到來(lái)。每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷,操場(chǎng)上正對(duì)面的是主席臺(tái),主席臺(tái)旁邊的五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入了新的班級(jí)-七年一班。老師正在門口,笑盈盈的迎接著我們的到來(lái),偌大的教室里,正前方的黑板上有著八個(gè)大字,使我銘記在心。我坐在一個(gè)位置上,同桌開(kāi)心地和我打招呼,我回應(yīng)了她,接下來(lái)老師講了規(guī)矩,我們就開(kāi)始了第一天的初中生活。

  上了初中,老師都變了,我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師,可愛(ài)認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,成熟穩(wěn)重的英語(yǔ)老師,特別的歷史老師,很靚的'生物老師,幽默風(fēng)趣的道法老師和大方文靜的地理老師,她們讓我感受到了初中生活的不同點(diǎn)。

  初中的科目變多了,自習(xí)課也變多了,以前在小學(xué)的時(shí)候,自習(xí)課就是講講題,可是初中作業(yè)變多了,自習(xí)課也不只是講題了,時(shí)間是自己的,要合理的安排時(shí)間,當(dāng)你荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把你荒廢了。

  我的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的人,眨著水汪汪的大眼睛,戴著眼鏡,像個(gè)小博士,她喜歡問(wèn)問(wèn)題和提出問(wèn)題,她想問(wèn)題的時(shí)候,很喜歡咬著筆,歪著頭很是可愛(ài),我有問(wèn)題的時(shí)候,她也會(huì)很耐心的給我解答。

  初中是人生最美好的年華,它給我?guī)?lái)了新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

  你好初中作文 篇8

  隨著金秋的到來(lái),我也邁入了初中校園,這是個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境,卻也是一個(gè)讓我發(fā)光發(fā)熱的展臺(tái),走進(jìn)學(xué)校,鳥語(yǔ)花香,花草齊放,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)芳斗艷,石路一側(cè)個(gè)個(gè)都是堪比名家執(zhí)筆的美麗畫卷,讓人目不暇接。校園內(nèi)的微風(fēng)帶著書香的韻味,吹拂在臉上,舒服極了。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)蟬兒們所編織的交響曲,那音樂(lè)傳達(dá)到耳中似巨浪一般風(fēng)馳電掣的'席卷了我的神經(jīng),讓這優(yōu)美的聲音在腦海中不斷回響。

  初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇,這里的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)可是好好給我上了一課,他們可以為班級(jí)“甘為孺子!保瑹o(wú)論是抬水掃地還是搬書,他們都義不容辭的埋頭苦干,可以坐在課桌上,穩(wěn)如泰山的聽(tīng)著課跟著思考,時(shí)不時(shí)還把雙手高高的舉過(guò)頭頂,勢(shì)如破竹的積極發(fā)言。他們?cè)谡娟?duì)時(shí)昂首挺胸,并且站得整整齊齊,放眼望去好像竹林一般規(guī)范,讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的老師更讓人敬佩,他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子,他們博覽群書,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺(tái)上滔滔不絕的突出知識(shí),展現(xiàn)了恐怖如斯的文化底蘊(yùn)。有時(shí)還會(huì)讓你起來(lái)回答問(wèn)題,答錯(cuò)或答不上來(lái)都不要緊,他們都會(huì)露出天使般的笑容喊你入座,并不會(huì)對(duì)你的失誤而鄙夷,他們把全部的心血都投入了教書育人中,即使有時(shí)很嚴(yán)厲,但也是為了大家好,這也正是這嚴(yán)厲中的溫柔。

  面對(duì)著一切新穎多彩多姿的未來(lái)三年,我要真切的說(shuō)一句,你好初中!

  你好初中作文 篇9

  金秋九月,我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。我想說(shuō),初中我們來(lái)了。

  中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。進(jìn)入中學(xué)新的目標(biāo)和要求,激發(fā)著我們的潛能。激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越!扒Ю镏校加谧阆隆。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi),面對(duì)各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上!捌埲招,日日新,又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的沖動(dòng)。拋去以前在家長(zhǎng),老師心中不完美的形象,上了初中,我要重新塑造一個(gè)新的“我”。

  中學(xué)生活,把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的活動(dòng),新校園,新老師,新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

  我們的新老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā),一副帶有學(xué)問(wèn)的眼睛,開(kāi)心的時(shí)候,嘴角總是微微上揚(yáng),生氣的時(shí)候,他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺,只要你有一點(diǎn)做的'不對(duì),他的工具就會(huì)和你密切接觸,那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學(xué)。生物老師的課堂生動(dòng)有趣。歷史老師的課堂,句句蘊(yùn)含著中國(guó)文化。語(yǔ)文老師的課堂講述了中國(guó)古詩(shī)詞對(duì)我們的影響。數(shù)學(xué)老師講述著靈活的數(shù)字們……我熱愛(ài)這個(gè)班集體,熱愛(ài)這里的一草一木,熱愛(ài)這片操場(chǎng),但是我更熱愛(ài)老師和同學(xué)們。

  你好,初中。我的新起點(diǎn)。

  你好初中作文 篇10

  我們度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。也非常好奇,盼望初中生活的到來(lái)。

  天上下著淅淅瀝瀝的小雨,我們走進(jìn)了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng),綠油油的草坪鋪滿了操場(chǎng),一座座教學(xué)樓聳立著,走進(jìn)班級(jí),黑板上畫的歡迎我們的黑板報(bào),書桌上有老師給我們準(zhǔn)備的信、班規(guī)。這就是我們的校園。

  進(jìn)入了初中科目也增多了,教師也都改變了。我們的班主任語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人;我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕漂亮的大姐姐,不要看她年輕哦!教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們從五科變成了七科,也自然有了些學(xué)習(xí)壓力,但是科老師都會(huì)告訴我們?nèi)绾螌W(xué)?怎么學(xué)?

  當(dāng)然我們班的同學(xué)也比較多,都是由各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,我和同學(xué)們相處的也很融洽,大家也十分熱情,我們都互相幫助互相學(xué)習(xí)。

  有人覺(jué)得只有那七科十分主要,其實(shí)自習(xí)課更為主要。由于年齡的逐漸變大,自由的`課程也多了,自己安排學(xué)什么,學(xué)哪科,只有把自習(xí)課利用好了,學(xué)習(xí)就相對(duì)輕松一些。

  到了初中我不能再像小學(xué)一樣不認(rèn)真了。我們要掌握學(xué)習(xí)方式,初中是我們的黃金時(shí)代,我們不能白白浪費(fèi)。希望這三年能與同學(xué)們共同進(jìn)步!

  時(shí)光,如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去,回眸一望,六年的小學(xué)生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來(lái)了美好的,洋溢著希望的初中生活!希望我們能“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!”為我們的夢(mèng)想努力!

  你好初中作文 篇11

  我們告別小學(xué),迎來(lái)新的生活——初中。

  我們?cè)谶@里還需要奮斗三年,這三年,我們一定少不了同學(xué)們的互幫互助和老師們的精心指導(dǎo)。

  初中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡(jiǎn)單,為了應(yīng)對(duì)月考、期中、期末,我們看重學(xué)習(xí),為了體育測(cè)試的50分,我們又要看重體育。有中學(xué)時(shí)代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

  看著一排排桌子,一把把椅子那是我們與學(xué)習(xí)對(duì)抗的“地點(diǎn)”,贏了自然是贏下了所有,輸了自然是一敗涂地?晌覀儾慌螺敚覀冇幸粯印胺▽殹薄蠋。我們?cè)趺床荒軐⒗蠋熛胂蟪晌覀兊闹\師、戰(zhàn)友呢?在攻克一道道學(xué)習(xí)的大門,老師們發(fā)揮著不小的作用,他們將我們引導(dǎo)正確的方向,雖然不是無(wú)一敗績(jī),但是我們可以從中吸取錯(cuò)誤,可學(xué)習(xí)不是,它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們,而我們?cè)缫褟腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而靈活地?fù)魯∷鼈儯A取“勝利”。

  來(lái)到初中,人們對(duì)于如何學(xué)習(xí)都有自己的看法,我的`看法是這樣的:學(xué)習(xí)要積極進(jìn)取,不要死板如機(jī)器人一樣重復(fù)著每一天的流程,這樣會(huì)使你對(duì)學(xué)充滿厭惡和無(wú)趣。還有不要不敢問(wèn)老師,孔子說(shuō)過(guò):不恥下問(wèn)。問(wèn)老師怎么了?問(wèn)老師是你的恥點(diǎn)嗎?還是對(duì)天發(fā)下毒誓?回家后也不要著急寫完作業(yè),孔子還說(shuō):溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么?再看一遍。

  初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折,用功多收得就多,用功少收得就少。如果你努力學(xué)習(xí),它并將畫一個(gè)大圈回報(bào)你。

  你好初中作文 篇12

  盼望著,盼望著無(wú)聊的暑假過(guò)去了,我終于放下心中的好奇開(kāi)始了初中的生活。

  初中的校園,十分的熱鬧,有各種健身器材,有寬敞的操場(chǎng),跑步的,打籃球的,全都滿頭大汗,我驕傲自豪的邁進(jìn)夢(mèng)寐以求校園,我深深的知道,從邁進(jìn)校園開(kāi)始,我就是一名中學(xué)生了!我瞧見(jiàn)校園里的大樹(shù)挺立的腰板,豐茂的樹(shù)葉看守著校園,一陣微風(fēng)吹來(lái),吹到了我的臉上,一股涼爽舒暢的感覺(jué)油然而生,我感覺(jué)身體里流動(dòng)著一股熱血,鼓勵(lì)著我早早適應(yīng)初中生活。

  我找到了班級(jí)靜靜的等待著老師的到來(lái),語(yǔ)文老師表情十分嚴(yán)肅,一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師,我心里便早已埋下了敬畏的種子,數(shù)學(xué)老師就不一樣了,她既漂亮又溫柔,總是帶著笑容很可愛(ài),“咔嚓”門開(kāi)了,來(lái)了一位老師,經(jīng)過(guò)介紹才知道是英語(yǔ)老師,這幾位老師聊起天來(lái)了,我看到了許多陌生的同學(xué),便和周圍的'同學(xué)聊了起來(lái),他們都很友好,都很熱情。

  但—初中也很忙碌,課程不斷增加,作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,學(xué)習(xí)方法也有所不同,經(jīng)過(guò)老師的不斷努力,我漸漸改變了缺點(diǎn),融入了學(xué)習(xí)的氛圍,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做了各種的筆記,和同學(xué)互相請(qǐng)教,在自己課上,回家時(shí),認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累,所以有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就可以提高學(xué)習(xí)的效率。

  初中的生活是漫長(zhǎng)的三年,我要把握這三年的時(shí)光,不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí)。

  你好初中作文 篇13

  金秋九月,在一個(gè)沒(méi)有任何作業(yè)的暑假后,我們滿懷期待跨進(jìn)中學(xué)校園,你好,初中!

  “中學(xué)的課堂是多彩的,每科老師都是嚴(yán)厲而又和藹可親的!苯(jīng)常聽(tīng)到別人這樣描述自己的初中生活,從而也使我盼望著初中的到來(lái)。

  時(shí)光一溜煙的逝去,令人向往的初中生活開(kāi)始了。

  初中的天地是別樣的,富有挑戰(zhàn)的`課程,豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng),各種認(rèn)真工作的老師們

  初中的校園是美麗的,巍峨聳立的教學(xué)樓,里面坐滿了認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們,每到下課鈴一響,這些好似小羊們的乖同學(xué),紛紛脫下了“羊皮”,你追我趕的。跑到操場(chǎng)上聊天、做游戲、背書……

  校園中那個(gè)教學(xué)樓前面的亭子是很美麗的,旁邊被一團(tuán)團(tuán)花草包圍著,就像一個(gè)小花園。

  初中仿佛一切事物都是新的,第一天來(lái)到班級(jí),我在“S”的教學(xué)樓里穿過(guò),終于來(lái)到了我的班級(jí),推開(kāi)班級(jí)的門,映入眼簾的是兩位老師和還沒(méi)到全的同學(xué)們。我找了個(gè)座位坐了下來(lái),心里還在想:初中的同學(xué)還好相處嗎?就在這時(shí),來(lái)了一位同學(xué),我們聊著聊著變熟了,我們便坐在一起,聊著新的學(xué)習(xí)生活。

  初中的學(xué)習(xí)是需要自律的,就像老師說(shuō)的,小學(xué)時(shí)的自習(xí)課,老師可能會(huì)教你做作業(yè)或留給你指定的題,而上了初中,我們已經(jīng)不是天真的小孩子了,課下我們需要趕時(shí)間做題,平時(shí)也要合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成各科的作業(yè)。

  進(jìn)入初中的我們就像一張白紙,只有不斷努力,才能使這張白紙上出現(xiàn)美麗的圖案。啊,我向往的初中啊!

  你好初中作文 篇14

  告別小學(xué)的六年時(shí)光,我來(lái)到了初中。

  金秋九月,我來(lái)到了我的中學(xué)校園,首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓,看,它有兩棟,分為前樓和后樓,以棕紅色為主的顏色,略顯它的高大,每到下雨天,地下有了一灘灘的水,我便能從水中看到它的倒影。

  進(jìn)入教學(xué)樓里,我來(lái)到了我的教室,教室很大,它有兩扇門,分別為前門和后門,從前門進(jìn)來(lái),迎面而來(lái)的是一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)前面的墻上有一臺(tái)大屏幕,從講臺(tái)向下看,就是我們的坐位了,在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。

  過(guò)了一會(huì),老師進(jìn)來(lái)了,我們的語(yǔ)文老師——郭老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的資深老師;而我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師則是一個(gè)十分可愛(ài),漂亮的老師。

  來(lái)到了坐位上,我看到了我的同桌,她是一個(gè)十分注重友情且幽默,善良的人,我們兩個(gè)都玩的很好,很快,我們就成為了密不可分的'朋友。

  進(jìn)入初中,我們的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,但這對(duì)于我們卻意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

  當(dāng)然,中學(xué)時(shí)期的我們不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,也要規(guī)范自己的品行道德,一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。

  在未來(lái)的三年里,我一定要改掉那些不完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。

  相信我一定會(huì)“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。撼踔,我來(lái)了。你好,讓我們一起努力吧!

  你好初中作文 篇15

  "恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。"中學(xué)時(shí)代,我懷揣夢(mèng)想,從這里起航!

  到了中學(xué),新的環(huán)境需要適應(yīng),新的困難也需要克服,初中與小學(xué)并不同,它的科目增多了,并且都是主課,都需要認(rèn)真學(xué)。

  第一天來(lái)到初中的時(shí)候,我并不適應(yīng),老師講的內(nèi)容半懂不懂,講課方式捉摸不透,不知如何與新同學(xué)交流……心中的.疑惑在睡前閃過(guò)一遍又一遍,我告訴自己:你必須與這新環(huán)境互相了解,摸清它的底,做出策略,與環(huán)境應(yīng)和著,成為最優(yōu)秀的你。

  第二天的我做出了改變,我上課積極發(fā)言,受到了語(yǔ)文老師的贊賞;跟緊老師的思路,讓歷史老師對(duì)我留下深刻的印象。在幾堂課后,我找回了信心,不再畏懼挑戰(zhàn),不再縮頭縮尾,讓別人對(duì)我的感覺(jué)是大方的,而不是自私的。

  語(yǔ)文老師告訴我們:“上了中學(xué),就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它,在課余時(shí)間也應(yīng)努力學(xué)習(xí),不懈怠,不浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是人類的優(yōu)點(diǎn),牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒、蹣跚學(xué)步的幼兒,努力跟上時(shí)代腳步的老年人,他們都在學(xué)習(xí),這也證明了學(xué)習(xí)并不分年齡,初中正是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段,所以,趁年少,努力地向前奔跑吧!"

  中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),這些都是饋贈(zèng)給我成長(zhǎng)的禮物。中學(xué)是人生重要的過(guò)程,會(huì)為未來(lái)奠定重要的基礎(chǔ)。

  你好,初中,剩下的三年有什么難題盡管出、我會(huì)做好準(zhǔn)備去克服這一切,即使艱難險(xiǎn)阻,即使磕磕絆絆,我都不會(huì)畏懼,依然展翅翱翔!

  你好初中作文 篇16

  新的開(kāi)始,新的希望,懷著一種期望與興奮的心情,我們邁進(jìn)了中學(xué)的校門,我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。

  中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地;富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園,新老師,新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。踏入中學(xué)的'校門映入眼簾的是一望無(wú)際的操場(chǎng),綠油油的草坪,有同學(xué)們?cè)谏厦娲虼螋[鬧,他們的歡聲笑語(yǔ)猶如那燈里的燈芯,照亮了他們學(xué)習(xí)的前進(jìn)步伐,在操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有這一群渴望知識(shí)的少年。最美的還是那清晨的教學(xué)樓,走在走廊,那朗朗書聲,定是你所向往。

  下課鈴聲一響,你就可以看到,老師們?nèi)f般焦急地從一個(gè)班級(jí)走到另一個(gè)班級(jí)。最有特點(diǎn)的那當(dāng)然是我們的班主任——郭老師了,有著一頭稍卷的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,“不要以為你在下面玩我就看不到。”看到這句話你也許就會(huì)了解些了吧!那當(dāng)然她做事是不會(huì)對(duì)你手下留情的。最有特點(diǎn)的那自然不會(huì)是這些,而是她那龍飛鳳舞的字跡,著實(shí)讓人摸不著頭腦。

  中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,這段時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),同時(shí)中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)與可能,也意味著新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。這些將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。

  “一寸光陰一寸金!彼晕覀円湎е袑W(xué)生活,為了我們的理想而奮斗吧!

  你好初中作文 篇17

  這個(gè)夏天,我從稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生,我倍感榮幸。你好,初中。

  初中的一切都是新的。學(xué)校里,每當(dāng)你走到那百花園中,就會(huì)被那沁人心脾的香氣吸引,那一簇簇的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,很是美麗。學(xué)校里的樹(shù)林中更是別一番景象。你聽(tīng),小鳥在枝頭亭亭玉立著,賣弄著清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲,與那耳邊的風(fēng)兒應(yīng)合著。啊,我們校園的環(huán)境是多么美好。

  初中的老師也各有所長(zhǎng)。有嚴(yán)厲的班主任,但她的課總是那么生動(dòng)有趣;有年輕可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑;有性格多變的英語(yǔ)老師,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而面帶一股怒氣,好是一番可怕……有和善的歷史老師,有善解人意的道法老師,也有活潑的.生物老師和神通廣大的地理老師。

  初中的同學(xué)們也是那么可愛(ài)。像我的同桌,一雙大眼睛仿佛一對(duì)晶瑩明亮的寶石,閃閃發(fā)光。我們班的王航然就像個(gè)書呆子一樣,一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。

  初中的學(xué)科更是多的不用說(shuō),以前三大主科,現(xiàn)在可是七大主科了,以前早上七點(diǎn)上學(xué),晚上四點(diǎn)放學(xué),現(xiàn)在又是早上七點(diǎn)上學(xué),但晚上卻上到了六點(diǎn)半呀!語(yǔ)文課與之前截然不同,解題思路變了,難度大了,連作文寫法也更換了。數(shù)學(xué)加上了一些難以理解的公式,解題格式發(fā)生了“重大改革”,英語(yǔ)還是依舊復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,但地理就是別一樣的天地了,什么經(jīng)線啊,緯線啊,都是之前從未接觸過(guò)的。最復(fù)雜的是生物,太多的問(wèn)題,需要我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯。歷史和道法雖然是開(kāi)卷考試,但也有極大的難度。果然,初中的任何科目都不簡(jiǎn)單呀!

  你好,初中,感謝你帶我走進(jìn)了一個(gè)人生的新階段,我定會(huì)繼續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

  你好初中作文 篇18

  九月,美好的月份;秋日,美好的季節(jié),踏進(jìn)中學(xué)的校門,對(duì)新操場(chǎng),新學(xué)校,說(shuō)一聲:‘你好,初中。"

  告別小學(xué),走向一段嶄新的人生。中學(xué),不僅是文學(xué)作品中詩(shī)一樣的地方,更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn),新的道路,是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。

  邁入校門的那一刻,我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生"。

  走進(jìn)教室,老師笑盈盈的,眼睛彎成了月牙兒,烏黑的頭發(fā)散在背后,顯得溫柔可人。別覺(jué)得老師有多溫柔,發(fā)起火來(lái),班里那昰一片“腥風(fēng)血雨",鴉雀無(wú)聲。全班同學(xué)大氣都不感喘,只得充滿著不安同情地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋,誰(shuí)讓他不安守己呢?班主任可不好惹!對(duì)比一下,我還是覺(jué)得數(shù)學(xué)老師更溫柔。假如把班主任比作老虎,數(shù)學(xué)老師則像白兔,數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐,對(duì)我們永遠(yuǎn)和藹可親,上課總是笑瞇瞇的,兩位老師,兩種風(fēng)格,在我看來(lái),這都是新的開(kāi)始。

  新的老師,新的'同學(xué),在班級(jí)中,我的朋友很少,在同學(xué)中間,都是一張張陌生的臉,雖陌生,卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她性格沉穩(wěn),善良好學(xué),眼睛里好像有星星,笑起來(lái)特別甜美,像糖,像蜜,正是因?yàn)榭蓯?ài)的她,才使我交到了朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是新的伙伴,新的友情。

  鈴聲如小鳥婉轉(zhuǎn)的曲子,傳入同學(xué)們的耳朵,傾刻間,教學(xué)樓里,操場(chǎng)上,全是同學(xué)們活動(dòng)的身影,。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云,輕飄飄的,柔柔的,藍(lán)天下是綠茵茵的操場(chǎng)。而操場(chǎng)上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽(yáng)光奔跑,耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡笑。成了中學(xué)最美的,最愉快的風(fēng)景。

  你好,初中。這三年,我必將在你的懷抱里披荊斬棘,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  你好初中作文 篇19

  初中,一個(gè)新的環(huán)境,在這里,有許多不同于小學(xué)的新鮮事物:不同的同學(xué),不同的老師,不同的校園……你好,初中。

  邁入校園,我抬頭望去,那一望無(wú)際的藍(lán)色,似乎比往日的天都要晴朗,那樹(shù)也一直搖擺不停,似乎在歡迎我的到來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),向前望去,“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。

  近了,更近了,我踏上臺(tái)階,邁著步子,最后一腳,我進(jìn)入了教室,面對(duì)著這新的、陌生的一切,我不禁覺(jué)得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般,頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶,老師看見(jiàn)了我,說(shuō)到:“你是新來(lái)的同學(xué)吧,找個(gè)地方坐下吧!甭(tīng)見(jiàn)老師這么一說(shuō),我便找了一個(gè)靠窗的空位,一步一步地走了過(guò)去,坐在座位上。我的.手不停地搓來(lái)搓去,腳也在地上不停的挪動(dòng),環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里十分不安:好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),他們對(duì)我而言是那么地陌生,真的好想去外面大喊一聲……

  “!鄙险n了,我在心里又默默地做了一個(gè)無(wú)所謂的動(dòng)作:算了,既來(lái)之則安之吧,又不能改變什么,就順其自然吧。

  剛想到這兒,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),我才意識(shí)到該上課了,便翻出了書,聽(tīng)著老師講課,一會(huì)兒低頭記筆記,一會(huì)兒抬頭看黑板,反反復(fù)復(fù),直到說(shuō)出了“老師——再見(jiàn)”。

  在未來(lái)的三年里,我一定要更加努力,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)更好的開(kāi)始。所以,我一定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,只要付出努力,就一定會(huì)有收獲。

  初中,我來(lái)了!

  你好初中作文 篇20

  在2021年的夏天,我即將步入初中,成為一名七年級(jí)的學(xué)生,而在8月23日這一天,我真正的步入了中學(xué)的大門,我也有了一個(gè)不一樣的新名字–初中生。

  即將迎來(lái)的初中生活,讓我興奮不已,我很期待也很好奇,這些課任老師都叫什么名字,也好奇我的新同學(xué)都是什么樣的。那天,也是我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的一天,也就意味著我要適應(yīng)初中生活。面對(duì)科目的增加,學(xué)業(yè)的繁重,我要更加的努力。

  英語(yǔ)算是我比較喜歡的一門學(xué)科,所以我也很期待英語(yǔ)老師的到來(lái),上課鈴聲響了,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),那強(qiáng)大的氣場(chǎng),能壓倒一切的不服氣,那如刺刀一樣的眼神,讓人汗毛直立,但老師在講課的時(shí)候并沒(méi)有那么可怕,它會(huì)給我們細(xì)心的講解,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),哪怕再簡(jiǎn)單的'內(nèi)容也會(huì)給我們講很多遍,不讓我們有一個(gè)人掉隊(duì),因此英語(yǔ)老師給我留下了一個(gè)深刻的印象。

  由于在小學(xué)的時(shí)候沒(méi)能主動(dòng)結(jié)交好朋友,所以人緣也不是很好,F(xiàn)在,我是初中生了,我要以一個(gè)開(kāi)朗的形象去面對(duì)同學(xué),主動(dòng)結(jié)交好朋友。在這個(gè)班級(jí)里,我結(jié)交的第一個(gè)好朋友,就是我的同桌,他戴著一副眼鏡梳著一個(gè)馬尾辮,他的性格也很開(kāi)朗,他有一點(diǎn)很特別,那就是幽默在我傷心難過(guò)時(shí),他總會(huì)講一些笑話逗我笑,慢慢的,我們之間的關(guān)系也不那么疏遠(yuǎn)了,我成功的結(jié)交到了第一位朋友,我的心像吃了蜜一樣甜,天上的天更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)那溫暖的光線也照進(jìn)了我的心田,路邊的花開(kāi)得格外茂盛,樹(shù)上的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,在這幾天里,我結(jié)識(shí)了新同學(xué),新老師,這也為我的學(xué)習(xí)加大了許多興趣。

  初中是一個(gè)新的開(kāi)始,新的征程,我將在這里奮斗三年,三年后的今天便是我的輝煌之日。初中,我來(lái)了!

  你好初中作文 篇21

  金秋9月,我們戀戀不舍地告別美好的小學(xué),忐忑不安的跨境中學(xué)校園,我們便有了一個(gè)全新的名字——中學(xué)生!

  跨入中學(xué),我們的任務(wù)一下子就變得重了起來(lái)。首先是課程變得比小學(xué)多了,然后是放學(xué)時(shí)間變得更晚了。而那些熟悉的課程,也學(xué)到了許多小學(xué)學(xué)不到的'知識(shí)。雖然初中課程比小學(xué)課程難一些,但我仍然堅(jiān)信著,只要我努力地學(xué)習(xí),我一定能夠取得好成績(jī)。

  跨入中學(xué),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師似乎不像小學(xué)的老師那樣容易親近?偸抢浔模瑢(duì)我們不熱情,不像小學(xué)的老師那樣時(shí)刻關(guān)照著我們。對(duì)我們還非常地嚴(yán)厲,經(jīng)常拿著一根戒尺打我們的手心。雖然老師對(duì)我們十分嚴(yán)格,但我知道,老師冷冰冰的外表下,其實(shí)有一顆愛(ài)學(xué)生的心;她因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ圆慌c我們親近;而不關(guān)照我們則不是不想讓我們過(guò)于依賴她,想讓我們自己成長(zhǎng);打我們手心,是我們過(guò)于淘氣,恨鐵不成鋼。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您大功無(wú)私的教導(dǎo)我們,傳授給我知識(shí),為我們奉獻(xiàn)青春,我感激您!

  跨入中學(xué),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)要好。中學(xué)里,抬眼望去,四處可見(jiàn)碧綠的青草和樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò),嘩啦啦的聲音,是樹(shù)們?cè)诨ハ嘟徽。閉了眼,你能聞到草的清新的味道和花的芬芳。上課時(shí),耳邊傳來(lái)老師的講課聲,或春蠶吃葉子般沙沙的寫字聲。你靜靜地聽(tīng)著,仿佛整個(gè)身心都融入了這個(gè)世界。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi),面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。

  你好,初中!

  你好初中作文 篇22

  盼望著,盼望著,日子到了時(shí)間又開(kāi)始匆忙了。

  我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了初中的校門,我那一刻感覺(jué)特別陌生。

  初入新的班級(jí),等待著我的將是一種新的挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們到了新的學(xué)校首先會(huì)觀察環(huán)境。當(dāng)然,我也不例外。走進(jìn)大門后,首先映入眼簾的幾個(gè)展覽板。里面展視著各種別出心裁的作品。后面是兩棟整潔高大的'教學(xué)樓,操場(chǎng)上面有筆直挺拔旗桿和鮮艷的國(guó)旗,還有領(lǐng)操臺(tái)。領(lǐng)操臺(tái)后面是一片碧綠的草坪,在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)盎然。再后面就是幼兒園,初中教學(xué)樓旁邊是小學(xué)教學(xué)樓。學(xué)校展覽板的后面是古色古香的亭子,雨后散發(fā)著泥土的氣息,混著清新的青草味。還夾雜著各種花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)從小蜜蜂的口中傳出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌聲。

  等上了幾天課我發(fā)現(xiàn),初中的變化其實(shí)還是很大的。等待我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多、更復(fù)雜了。老師們上課時(shí),幽默的話語(yǔ)解釋了許多的疑問(wèn)。當(dāng)然能做到這些的老師,不僅有語(yǔ)文老師,引領(lǐng)同學(xué)們暢游在文學(xué)的海洋中,徜徉在古今最美的詩(shī)文陶冶情操;還有數(shù)學(xué)老師幫助我們開(kāi)發(fā)智力,探索數(shù)學(xué)課更復(fù)雜的奧秘;我們對(duì)英語(yǔ)重新存檔;我們開(kāi)始了解歷史的長(zhǎng)河、道德的內(nèi)涵、揭開(kāi)了地球的面紗,欣賞生物的奇妙。老師們很少關(guān)心我們。但這也是另一種考驗(yàn)不是嗎?

  “一年之計(jì)在于春”,剛起步,有的是工夫,有的是希望。我們今天所受的苦,都會(huì)是未來(lái)成功的基石。讓它成為我們?cè)谥R(shí)海洋中翱翔的動(dòng)力!疤旄呷硒B飛"這句話是在告訴我們只有不斷地豐滿我們的羽翼。我們才能在廣闊的天空翱翔,到達(dá)成功的彼岸。

  你好,初中,這就是嶄新的環(huán)境。

  你好初中作文 篇23

  金秋九月,碩果輝煌,伴著果子味的西風(fēng)如母親的手撫摸著你。終于,在家長(zhǎng)和孩子們的盼望下,開(kāi)學(xué)的消息如秋雨一樣灑下了,散開(kāi)來(lái)了,便又出現(xiàn)了學(xué)生像潮水一般涌進(jìn)校園的壯觀的一道風(fēng)景線。

  告別了小學(xué)生活,我,站在新起點(diǎn)上,課程變得豐富多彩了,但隨之而來(lái)的,也有科目變多,課程變難了的壓力,如同背上又背了一個(gè)擔(dān)子,他時(shí)刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個(gè)可以為所欲為的小孩子了。

  看到新的老師和陌生的同學(xué),對(duì)于有一些內(nèi)向的.我,如同站在冽冽風(fēng)中。但是相處下來(lái),老師雖然有一些嚴(yán)厲,但還是有幽默的一面;雖然和同學(xué)們很陌生,但大家都很熱情。這讓我感覺(jué):這里像一個(gè)溫馨的家。

  新的老師,我們的班主任老師,是一個(gè)干脆利落,從不磨蹭的老師。而我們的數(shù)學(xué)老師是溫柔,恬靜的,她不像老師,更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的,對(duì)我們說(shuō)話也是輕言細(xì)語(yǔ)的,她在講臺(tái)上講課,像舞者在臺(tái)上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣,總是能吸引我們的眼球,有她在,無(wú)聊都會(huì)不戰(zhàn)而退。

  新的學(xué)校,我的中學(xué)時(shí)光,將在一個(gè)溫馨的地方度過(guò)。走進(jìn)去,兩棟u型的教學(xué)樓映入眼簾,像母親的懷抱,不勝溫暖。伴著縷縷花香,踏著輕快的步伐,看著這里的學(xué)哥學(xué)姐的臉上都洋溢著幸福,我想:是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粋(gè)書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧!是因?yàn)樗麄冊(cè)谙敕潘傻臅r(shí)候,有寬廣的操場(chǎng)對(duì)他們敞開(kāi)懷抱而感到愉快吧!一切都是夢(mèng)想的樣子。

  在初中里我相信會(huì)有苦,但也會(huì)有歡樂(lè),或許無(wú)限歡樂(lè),或許責(zé)任重大。但是,我將永遠(yuǎn)忠于理想,永遠(yuǎn)滿懷熱情,充滿希望的對(duì)初中生活說(shuō):“你好,初中,我來(lái)了!”

  你好初中作文 篇24

  時(shí)光如同一支利箭,劃破時(shí)間,在度過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期,我終于迎來(lái)了我的初中生活。

  初中的校園景色是美麗的。第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉,映入眼簾的是兩個(gè)花壇,那里的花兒開(kāi)得十分艷麗,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,黃的賽金。那里成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,熱鬧極了。走過(guò)花壇就到了教學(xué)樓,兩座高大的教學(xué)樓映入眼中,教學(xué)樓是紅黃相間的,整體呈“c”字形,兩個(gè)教學(xué)樓圍在一起就像一個(gè)搖籃。再向前走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)中心部分是一片碧綠的草坪,這些小草一大片,一大片,滿是的。

  初中老師教的知識(shí)很豐富。語(yǔ)文老師帶我們體會(huì)語(yǔ)言的優(yōu)美;數(shù)學(xué)老師帶我們開(kāi)闊智力;歷史老師帶著我們領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的歷史;體育老師帶我們強(qiáng)健身體;生物老師帶領(lǐng)我們研究生命現(xiàn)象和生物活規(guī)律;地理老師帶著我們了解世界的,祖國(guó)的,家鄉(xiāng)的地理環(huán)境;道德法治老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種人生哲理……每個(gè)老師都細(xì)心地教會(huì)我們知識(shí)。

  初中的`同學(xué)是熱心的。在這些同學(xué)中,我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,她的個(gè)子只有1米55,體重卻只有36千克。他的頭發(fā)很長(zhǎng),眼睛不大,笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴兒,大大的耳朵,看起來(lái)不是很美。但是他學(xué)習(xí)很好,每當(dāng)我有不會(huì)的題,她都會(huì)為我細(xì)心的講解;每當(dāng)我沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用品時(shí),她都會(huì)借給我……

  中學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該樹(shù)立新的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在初中的三年生活中,我將和我的新同學(xué)們迎接初中的挑戰(zhàn)。

  你好初中作文 篇25

  時(shí)間一眨眼就過(guò)去了六年,天真、快樂(lè)的小學(xué)生活結(jié)束了,我們也將步入初中的大門。

  初中的校園和小學(xué)完全不一樣,剛進(jìn)學(xué)校你就可以看到一棟棟高大宏偉的大樓,沒(méi)錯(cuò),那是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓里經(jīng)常會(huì)傳出我們朗朗的讀書聲,這聲音比任何音樂(lè)都好聽(tīng),繼續(xù)向前走,不遠(yuǎn)處你就可以看到了一個(gè)特別大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上綠油油的一大片,我低頭伸手摸了摸、原來(lái)是假草啊,雖然是假的,但是坐在上面享受陽(yáng)光的照耀,也格外舒服,回頭看,高高的演講臺(tái)上,五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  剛上初中,來(lái)到了新的學(xué)校,一張張陌生的面孔,新的同學(xué),新的老師讓我感到苦惱,到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢,讓學(xué)習(xí)變得更好,學(xué)習(xí)課程難度的增加,科目的增加讓我很不適應(yīng),但就在我苦惱的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友,他們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

  說(shuō)到了老師讓我記憶最深刻的就是我們的班主任——郭老師,在家的時(shí)候,總聽(tīng)說(shuō)七年一班的郭老師特別厲害,特別嚴(yán),我也不自覺(jué)地害怕了起來(lái),但當(dāng)我開(kāi)學(xué)第一次看見(jiàn)她的時(shí)候滿臉震驚,我甚至開(kāi)始懷疑他們說(shuō)的到底是不是真的,郭老師宛如仙女下凡,她的一頭秀發(fā)是深色的,像絲質(zhì)似的光潤(rùn),走起路來(lái)富有彈性地飄動(dòng)著,那兩汪清水似的鳳眼,雖然總是淡淡的'看人,卻有說(shuō)不出的明澈,郭老師的衣服風(fēng)格有一種恬靜優(yōu)雅的氣質(zhì),那么好看,講課方式也是那么獨(dú)特,那么幽默,還有我可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,她永遠(yuǎn)是那么溫柔大方。

  新的環(huán)境,新的起點(diǎn),建立新的目標(biāo),希望在三年后我可以對(duì)初中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  你好初中作文 篇26

  在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),盼望著,盼望著,終于,我上初中了!

  中學(xué)時(shí)代把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的環(huán)境。新的校園很大,校園里大門的兩側(cè)有兩個(gè)大花壇,這里“樹(shù)木叢生,百草豐茂”,一棵棵大樹(shù)就像在看守校園的士兵,十分挺拔。校園里還有好幾座教學(xué)樓,教學(xué)樓里成千上萬(wàn)的同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講,一片莊嚴(yán)的氣氛。校園里的操場(chǎng)十分遼闊,操場(chǎng)前立著一根桿子,桿子的頂端飄著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)上,可愛(ài)的孩子們開(kāi)心的玩耍著。這就是中學(xué)的校園。

  中學(xué)時(shí)代的科目增多了,老師也多了。語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的眼睛,無(wú)論何時(shí)保證能發(fā)現(xiàn)任何同學(xué)的小動(dòng)作。數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師,上課時(shí),她把每一道題的`每一步算式的每一個(gè)數(shù)字都講的明明白白。英語(yǔ)老師十分注重培養(yǎng)我們的口語(yǔ)能力。每次上課,都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力。每天課上讓我們自己創(chuàng)作對(duì)話,讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣。道法老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。她經(jīng)常檢查我們書上的重點(diǎn)有沒(méi)有畫完整,有些不知道該怎么畫重點(diǎn)的同學(xué)老師也耐心地教他們。也是她,讓我們明白了如何做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。也是她讓我們懂得了如何實(shí)際運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  中學(xué)時(shí)代的同學(xué)要和我一起走過(guò)三年的時(shí)光。我相信,在這三年的時(shí)光里,我們會(huì)變成一起學(xué)習(xí)的同伴,會(huì)變成無(wú)話不談的朋友,會(huì)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。

  初中三年,這三年我們要拼搏努力,不負(fù)韶華,立志成為一個(gè)勇敢、勇于表達(dá)的人。也許有人會(huì)說(shuō)中學(xué)生只是一群懵懂的孩子,那么我們會(huì)說(shuō)我們正在長(zhǎng)大成人。為三年后的中考付出不懈的努力。

  你好,初中,我們來(lái)了!

  你好初中作文 篇27

  盼望著,盼望著,又一個(gè)輕松的暑假結(jié)束了,初中生活到了。

  學(xué)校寬敞的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,一切都那么和諧。操場(chǎng)上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想:一片翠綠的草坪,有健身器材有娛樂(lè)設(shè)施,全在一望無(wú)際的藍(lán)天下安靜地躺著。這時(shí),若再刮一陣風(fēng),那草兒隨風(fēng)搖曳的樣子,便更引著你到那奇跡之上了,筆直高聳的教學(xué)樓就更無(wú)須多說(shuō),它酷似一個(gè)嶄新的玩具,吸引著稚氣的我走進(jìn)。

  和藹、善解人意的'老師,開(kāi)朗、樂(lè)于助人的學(xué)生也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)看我。我前腳剛邁入校園,便聽(tīng)到了老師的叮嚀:上下學(xué)別跑,禁止瘋鬧;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,不要分心;回家要自主學(xué)習(xí),少玩手機(jī)……這些話語(yǔ)無(wú)不體現(xiàn)了老師的愛(ài)。語(yǔ)文老師雖嚴(yán)厲,但是我卻能看出她的一片苦心;數(shù)學(xué)老師雖溫柔但是我卻能看出她無(wú)聲音的嚴(yán)格要求;英語(yǔ)老師雖不善表達(dá),但是我也能看出她對(duì)我們的夢(mèng)想與未來(lái)熱切的期盼……同學(xué)們也十分熱情,在你困難的時(shí)候,他們總能給予足夠的幫助。我初入校園,緊張無(wú)助時(shí),是他溫和、微笑地說(shuō):“沒(méi)事的,這并不恐怖,你細(xì)細(xì)品味它,會(huì)很有趣。”我聽(tīng)從了,便重新審視這平平無(wú)奇而又艱難的三年。在我再次因?yàn)樽鳂I(yè)、任務(wù)繁多而想疲憊倒下時(shí),她對(duì)我說(shuō):“怎么能這樣呢?才初一就打算荒廢,那以后的日子可怎么過(guò)呢?作業(yè)并不多,只要有心,任何問(wèn)題都不是問(wèn)題!”我慚愧地低下了頭,重新拾起信心,仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間,終于做到了第一次休息—讀書。

  初中的生活多么讓人迷戀,我愿以夢(mèng)為馬,與它同行!

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