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我的初中生活作文300字

時間:2025-12-13 21:06:11 初中作文

【精選】我的初中生活作文300字合集五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的初中生活作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我的初中生活作文300字合集五篇

我的初中生活作文300字 篇1

  帶著疲憊的身體回到宿舍,洗刷完畢后大家在床上趁著還未關燈,趕緊開個"臥談會"。

  這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,我們齊聲喊:"教官好!"教官微笑著坐下,和我們講起了我們最想聽的.軍旅生活經歷。

  "哪位同學有針線,我褲子破了"。以為同學在門口說道。教官看了看拿著褲子的那位同學,揮了揮手,示意那位同學進來,教官把褲子拿過來,拿出針線對那位同學說:"我給縫吧!"那位同學不好意思的連連搖頭說:"不用了,教官,我自己縫就可以"。

  說話間,教官已經開始縫了,他是那樣的認真,是那樣的仔細。那密密針眼寫滿了對同學的愛!在昏暗的燈光下,那張慈祥的臉,似乎有一種母親的錯覺。

我的初中生活作文300字 篇2

  現(xiàn)在離我的小學生活已經遠去,我現(xiàn)在面臨的是比小學更艱苦的初中生活

  現(xiàn)在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚,而是每天老師對我的批評!!為什么我現(xiàn)在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪,驕傲!但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!現(xiàn)在讀中學就和年紀上出名的'糟糕同學混(也是本班的),一天上課都在說話。上課根本不認真聽講下來又不做作業(yè)?荚嚲共患案瘢直焕蠋熍u活的一點都沒有自信家長請了許多次,德育部也進了2次``啊,我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個壞孩子但我不是,我只是行為,語言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學時,追蝴蝶,補蟬子!的時光啊。曬著太陽,那感覺多么美好!

  我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看!

我的初中生活作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我們已經告別了紅領巾時代。迎來了我們的初中新生活!

  當我踏進某某中學的大門時,心里像抹了蜜一樣的甜,但這甜似乎還摻雜了一絲絲的苦味,惋惜美好的童年就這樣無聲無息地飄走了嗎??曾聽一些大哥哥,大姐姐們提過初中的生活,但是幾乎是抱怨初中生活學習的緊張和要求嚴格,可是,新的校園帶給我的是期待?墒,初中的生活到底是什么樣的呢?

  有新的學校就一定會有新的同學,面對那一張張陌生的面孔,我不知道帶怎么辦。于是在自己心里壯膽,同班同學本該就本來就應該團結友愛的,班主任給我們上的第一課就是這個!

  聽說。我們這一屆的初一新生運氣很好。那新建座樓私給我們新一屆的初一使用的。雖然課桌不是新的`。可是上面依稀可以看見學哥學姐給我們留下了的筆記,留言。聽著朗朗的讀書聲,我的心里莫名的舒服起來。初中比小學多了幾個科目,每一科都有作業(yè)。所以我們的壓力也增多了。但我們堅信。一定能堅持下去。

  青春,就像是天邊的彩虹,轉瞬即逝,卻又無比柔美,青春,就像是山間的小溪。清麗柔和,卻又激蕩往前,青春,就像是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又令人徜徉。。

  初中。我們來會會你了。

我的初中生活作文300字 篇4

  初中了,好懷念小學啊。小學的同學們是多么的和藹啊,可這的同學,我沒一個認識的,自然就變的很沒意思,無聊整天在我身邊徘徊,看他們玩的那么開心,我就開始討厭現(xiàn)在了,自己就變的很內向,不想跟別人說話。真是可憐啊。對小學的生活越來越渴望了。

  學校舉行運動會,我參加了,大家為我加油,讓我想起了小學里的生活,不在那么孤單了。大家都認識了我,我也都認識了大家,彼此也都也和睦,就變的無話不說了。就是這樣才對,我給我自己打上了信跑好一點為自己班作出點貢獻,可是沒想到卻跑了個“第一”還是倒數(shù)的,我都為自己感到失望,心想要被批評了,心里很害怕沒想到大家沒說我還卻我不要自責。我真是被自己打敗了,大家對我這么好,我卻還不相信他們。之后我也不覺得孤單了,反而很熱鬧!~

  呵呵,初中沒想到也跟小學一樣有和藹的.同學和老師,我不在孤獨了,大家給我力量,我也不會讓他們白出的!

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我的初中生活作文300字 篇5

  初中生活已經開始了兩周,要說我感覺怎樣,那真是——怎一個“亂”字了得!

  升入初中,功課由以前的8門一下子變?yōu)?3門,考試的科目也由5門變?yōu)?門;以前是語文數(shù)學英語井井有條,現(xiàn)在是一會這科一會那科,雖然前面貼著課程表但仍然弄不清下節(jié)要上什么課,一門課有一門課的特點有一門課的教師,每位教師又有不同的特點不同的教法,我們還要及時的'跟著課程跟著老師變變變,以前公認的聰明人現(xiàn)在總覺腦子忽然不好用不夠用,自己似乎也一下變得平平了……

  科科作業(yè)內容不同要求不同也就罷了,受不了的是有的老師課上就留時間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做,一向稀里糊涂的我這下更是亂作一團,有一次就是把數(shù)學作業(yè)記成在學校就已完成而漏做,老師生氣罰我在教室外寫完了作業(yè),還買一送三,慷慨的送了我三個大腳丫子。交作業(yè)簡直亂作一鍋粥,語數(shù)外還好說,可惱的是老是會弄混了史地生政……

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