【精品】初中的美麗作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初中的美麗作文7篇，歡迎大家分享。
初中的美麗作文 篇1
可惜，還沒(méi)來(lái)的及享受這份悠閑，一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場(chǎng)地震震落了片片櫻花，條條生命;一場(chǎng)海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇，卻在人們心中留下更深的傷痕。
如果說(shuō)人就像那漫落的花瓣，那么民族便是一棵盛開(kāi)的櫻花樹(shù)。我站在櫻花樹(shù)下，數(shù)著飄落的花瓣，無(wú)限感慨涌入心頭，實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的'感受，或許眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水是這種感受最好的闡釋。
剎那間，我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落，我輕輕地接住了他，將他放在耳邊傾聽(tīng)他的故事：他退休前是一名普通司機(jī)，她是一個(gè)患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對(duì)結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他們離海邊只有一公里，眼看著黑浪就要趕上來(lái)了，他拽著她拼命地往山上跑，但他們終究還是被污濁的浪追上了，兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手，努力地往山坡游去，大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖，兩人都死里逃生。她雖然看不見(jiàn)卻能感受到五十年來(lái)二人相依為命的一顆心。
又見(jiàn)一片閃著光的花瓣，將他放在鼻前，感受他的芬芳：他是一名公司職員，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他沒(méi)有回家救他的妻子女兒，而是幫助二十個(gè)中國(guó)留學(xué)生成功逃離，自己卻被大海吞噬�！岸畟�(gè)，一個(gè)不少”這句話(huà)一直氤氳在心頭。或許當(dāng)人們面臨生死抉擇時(shí)，眼中早已沒(méi)有地域，國(guó)家，文化的區(qū)分，看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。
頓時(shí)，櫻花漫落，帶著七彩的光芒，我睜不開(kāi)雙眼，因?yàn)檫@光實(shí)在太耀眼，我被光圍繞，只聽(tīng)見(jiàn)悠悠挽歌，聞到縷縷花香，感受絲絲溫存……我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡，只留下了光禿禿的樹(shù)枝。櫻花雖落盡，卻仍能?chē)L到它如紅酒的淳厚，如澧酒的甘甜。
初中的美麗作文 篇2
有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡涼爽的秋天，還有的人喜歡寒冷的冬天，而我最喜歡的還是溫暖美麗的春天。
春光明媚的周末，我們一家到呈貢萬(wàn)溪沖賞梨花。到達(dá)萬(wàn)溪沖，從大門(mén)進(jìn)去，穿過(guò)一扇小門(mén)，再穿過(guò)籬笆墻就到梨花開(kāi)放的地方。走進(jìn)梨園，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。梨花的顏色有雪白色的，有淡粉色的，還有的是白中透粉、粉中透黃的.。梨花的花瓣，有的大，有的小，有的成枝，有的成串，像一把把小扇子掛在枝頭，讓人眼花繚亂。梨花像一個(gè)個(gè)“小精靈”，在枝頭上跳躍，有的“小精靈”在倒立，有的在歡歌跳舞，還有的在枝頭上蕩秋千。鳥(niǎo)兒們也跟著“小精靈”一起玩耍，在春風(fēng)中，在梨花雨中演奏著《春之歌》。梨園里還有粉中透白的櫻花，有像蝴蝶一樣的蝴蝶花，還有一簇簇的丁香花，丁香花花瓣潔白無(wú)瑕，很有冰清玉潔的韻致。
梨園右邊是一個(gè)飼養(yǎng)動(dòng)物的地方。孔雀蘇醒了，它和春天融合，展示著自己美麗的羽毛，為春天增添了一絲絲生機(jī)。一只只跑步雞在梨園中嬉戲玩耍，還一面向我們“咯咯咯”地叫著，好像是在歡迎游客的到來(lái)。小狗也在梨園中開(kāi)心地奔跑著，高興地“旺旺、旺旺”直叫著。
梨園后面有一塊大草坪，青綠的草地像棉花糖一樣軟軟的，光著腳踩上去，仿佛一只毛毛蟲(chóng)在爬。孩子們?cè)诓莸厣贤嫫鹆俗矫圆兀笕藗冊(cè)谝慌孕蕾p著美麗的風(fēng)光，老人們?cè)诓莸厣嫌崎e地散步。看著這美麗的場(chǎng)景，我也被陶醉了。
我愛(ài)美麗的鮮花，更愛(ài)這溫暖的春天！
初中的美麗作文 篇3
一說(shuō)到南京，人們總想到她的歷史悠久，想到她是六朝古都，想到金陵十八景，但是，今天我只想說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)——江寧。
江寧，或許很多人會(huì)很陌生，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確是刻在心里的記憶。秦淮河，孕育著兩岸人民；天印山、牛首山，將軍山，巍峨聳立；湯山的水魔方，谷里的薰衣草田吸引著各地游客前來(lái)游玩……數(shù)不清的名勝，道不完的感情。一年四季，她的美各有不同。
春
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。當(dāng)你聞到一陣青草的氣息，江寧的春天悄然而至。四月，我和媽媽到外婆家去掃墓，黃燦燦的油菜花，使人聞到了獨(dú)屬于春天的氣息。河邊楊柳青青，柳枝飛舞，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳“，柳樹(shù)姑娘展現(xiàn)了她的美麗，讓人沉醉。
夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天的江寧也別有一番風(fēng)味。地處南京的江寧，正接受著烈日的考驗(yàn)。然而，外婆家的池塘里卻是另一番景象。小青蛙在荷葉上呱呱叫著，小魚(yú)兒在水里自由自在的吐著泡泡，知了在池塘邊的柳樹(shù)上“知了，知了”的叫著，一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，真是可愛(ài)極了。
秋
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，江寧的秋天是個(gè)豐收的秋天。奶奶家的`果園里，一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的果子。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透，從遠(yuǎn)處看好像樹(shù)上架滿(mǎn)了一顆顆寶石。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴長(zhǎng)滿(mǎn)了果粒，笑的咧開(kāi)了嘴，從高處往下看，好像掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅燈籠，給人們帶來(lái)了沉甸甸的喜悅。田野上，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
冬
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，白雪皚皚，大地銀裝素裹，我家庭院墻角的那一株臘梅，為這個(gè)單調(diào)的季節(jié)帶來(lái)一點(diǎn)生機(jī)。走在院子里，總能聞到一縷清香，繞在鼻尖，繞在心頭；走在山路中，總能看見(jiàn)一棵棵挺拔的青松，大雪壓得彎他的樹(shù)枝，卻壓不彎他心中的傲意。
美哉！江寧。我愛(ài)這片土地，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
初中的美麗作文 篇4
竹海以她的秀麗、神奇而美麗。
在初一，我們?nèi)Ｈチ酥窈！Ｒ郧奥?tīng)說(shuō)竹海是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，今天，我們終于可以揭開(kāi)它神秘的面紗了，我不禁興奮起來(lái)了。
我來(lái)到竹海門(mén)前，那門(mén)飛速打開(kāi)，好像在歡迎我們的到來(lái)，我們也都迫不及待地想去欣賞她的美麗風(fēng)景。我們先到了一個(gè)地方集合，而后全體同學(xué)去海底，一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，甚是熱鬧……
到了中午，可以自由活動(dòng)了。老師一說(shuō)“去吧”，大家就像脫韁的野馬四處奔跑。我和小張來(lái)到一處石潭邊，看到水尤為清冽，不禁蹲下去，去撫摸那水。而此時(shí)，仿佛時(shí)間停住了，一切都是那么安詳。我站起來(lái)，小張?jiān)阪宜�，從我�?方向看過(guò)去，仿佛美麗的圖畫(huà)。而此畫(huà)畫(huà)的就是一個(gè)正值青春年華的孩子，在嬉戲、玩耍，真是美不勝收啊！轉(zhuǎn)過(guò)頭去，竟欣賞到了一種如詩(shī)如畫(huà)的境界，仿佛人間仙境：一座大山巍然矗立著，由于剛下過(guò)雨，山的周?chē)F氣繚繞，遠(yuǎn)處的群山若現(xiàn)若隱，我們仿佛置身仙境似的。那山的旁邊竟然有一個(gè)小亭子，小亭子四周沒(méi)有任何依托，只靠一些木樁來(lái)固定，“真想爬上去到那邊好好玩一下呀！”我說(shuō)�？尚埦箒�(lái)了興趣，說(shuō)道：“此乃仙境，非你我小輩所能及也�！闭f(shuō)完，我們兩個(gè)哈哈大笑了好長(zhǎng)時(shí)間。我們要回集合地時(shí)，看到了一個(gè)非常好玩的景點(diǎn)。那條小河上面有一座“索橋”，兩端非常高，中間卻很低，幾乎與河面持平。站在中間，那水便會(huì)涌上來(lái)，你的鞋便會(huì)濕。不過(guò)，大家毫不在意，而此時(shí)小張竟也頑皮起來(lái)，在兩端跳著，中間的人竟笑起來(lái)。真有點(diǎn)不可思議，小張?jiān)趺匆藏澩媪�？一定是被那美麗的景色所融化了，這也太神奇了……
不知不覺(jué)中，我們要離開(kāi)了，到門(mén)口時(shí)，門(mén)慢慢地打開(kāi)了，好像也對(duì)我們依依不舍的、不忍我們離開(kāi)似的。
竹海是多么秀麗、神奇��！我不禁大聲贊嘆：啊，美麗的竹海！
初中的美麗作文 篇5
暑假，我和媽媽來(lái)到了淮陽(yáng)�；搓�(yáng)地處中原大地，本以為遼闊無(wú)垠，沒(méi)有河流，誰(shuí)知來(lái)到這里，水塘隨處可見(jiàn)，荷花的清香撲面而來(lái)，讓人恍惚以為到了江南。
傍晚，我們乘上一條小船，去探訪(fǎng)水流的源頭——龍湖。這湖中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和它們打招呼：你好，波光粼粼的湖水！你如一位年長(zhǎng)的賢者，承載了多少大小船只的來(lái)來(lái)往往�？粗~(yú)兒在你的.懷抱中長(zhǎng)大，你肯定無(wú)比欣慰吧！你好，碧綠的荷葉，露珠撫摸著你的嬌羞臉龐，晚霞映照你美麗的身影。你好，亭亭玉立的荷花，你粉紅的身影是那般出眾。你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，引無(wú)數(shù)詩(shī)人競(jìng)折腰。你好，活潑的魚(yú)兒，你給平靜的湖面帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，你快活地在湖里游來(lái)游去，讓我也想駕一葉扁舟，在天地間遨游。你好，五彩的晚霞，你似一位畫(huà)家，在天地間畫(huà)出美麗的色彩：你把云朵畫(huà)成亮麗的黃色，把湖水變成迷人的橙色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)神清氣爽，我嗅到了大自然清新的味道�？粗矍八煲簧�，鳥(niǎo)兒飛翔，我仿佛看到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的景象。
導(dǎo)游告訴我，龍湖中曾有白龜出現(xiàn)，白龜乃千年少有之龜，出現(xiàn)后被人好生看管，香港回歸之際，白龜被放回湖中，曰回龜（歸）。怪不得龍湖煙波浩渺，無(wú)邊無(wú)際，卻風(fēng)平浪靜，水草豐茂。原來(lái)是有白龜護(hù)佑�？粗@湖中美景，我浮想聯(lián)翩。
忽然，船速慢了下來(lái)，原來(lái)快到岸了。只見(jiàn)柳枝舞動(dòng)著腰肢歡迎我們歸來(lái)，繁茂的花兒藏著幽香，引得蝴蝶翩翩起舞。我們下了船，湖面又恢復(fù)了以往的平靜。
月亮升起來(lái)了，我們?cè)撾x開(kāi)了。月色下，湖中的景色朦朦朧朧，如真如幻，我們依依不舍離開(kāi)了美麗的龍湖。
初中的美麗作文 篇6
那時(shí)候，你只知道世界很大或是很小，你也無(wú)法對(duì)生活下個(gè)定義;對(duì)于問(wèn)題不是很?chē)?yán)重的學(xué)生，可以嘗試以下方法調(diào)整自己的睡眠：。個(gè)性就是展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見(jiàn)解。校長(zhǎng)不忍心將這可憐的母子拒之門(mén)外，于是便同意讓男孩坐在角落里聽(tīng)課，但教科書(shū)得自己去找!
一大早，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了，可能是太興奮了，所以比他們起的都早，可是一上車(chē)沒(méi)多會(huì)我就睡著了。到了內(nèi)蒙古的地界時(shí)，媽媽立馬把我叫起來(lái)，我從睡夢(mèng)中起來(lái)后，向車(chē)窗外看了看，哇！天好藍(lán)啊！朵朵白云，有的'像小狗、有的像雄鷹、有的像獅子……非常有立體感。云也非常低，仿佛站在小山上便能摘到云朵，這的藍(lán)天，白云和太原相比，簡(jiǎn)直是天壤之別……
我趕忙說(shuō)：“爸爸，快停車(chē)。”爸爸好像已經(jīng)猜透了我想干什么，便馬上停下了車(chē)。下車(chē)后，一陣帶著淡淡草味的微風(fēng)迎面吹來(lái)，我深深地吸了一口氣，�。『们逍掳�。我放眼望去，一片片綠油油的大草原，就象一塊綠色的大地毯，一眼望不到邊。遠(yuǎn)處的馬兒歡快的奔跑，近處綿羊悠閑地吃著草，附近還有一些蒙古包，像一個(gè)個(gè)剛出爐的小包子，可愛(ài)極了。爸爸叫了我好幾聲，我都沒(méi)理他，最后爸爸沒(méi)辦法了，硬把我揪上車(chē)。一路上到處是迷人的風(fēng)景，看得我眼花繚亂……
到了以后，太陽(yáng)快落山了，我們吃了口飯，找了個(gè)賓館早早的休息了。
初中的美麗作文 篇7
青春，是一個(gè)短暫而又美好的回憶！對(duì)于這段記憶，拼搏是主旋律！
我爸送我的一個(gè)生日禮物讓我愛(ài)上了籃球——邁克爾喬丹錄像帶。里面一個(gè)個(gè)扣籃和一個(gè)個(gè)美如畫(huà)的動(dòng)作讓我愛(ài)上了籃球，我為它而著迷！它像一股藥水，不斷地吸引著我，于是，在我9歲那年，我接觸了籃球。
當(dāng)我拿著籃球來(lái)到球場(chǎng)上時(shí)，真是令我又愛(ài)又恨!我早產(chǎn)，但是幸運(yùn)的我活了下來(lái)，但是身高和身體其他方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同齡人。我到了球場(chǎng)，由于身高問(wèn)題，被別人趕走了！我傷心地離開(kāi)了，看著手中這顆嶄新的籃球——上天注定讓我愛(ài)上籃球，但同時(shí)又給了我一個(gè)不一樣的身體，我為什么不把這股熱情堅(jiān)持下去呢？
于是，在初一那一年，我放棄了我的假期生活和雙休日，讓我爸每天陪我鍛煉：每天早上五點(diǎn)起，開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊，開(kāi)始我的負(fù)重跑練習(xí)！背上5公斤重的背包，腳綁沙袋，開(kāi)始了5公里的負(fù)重跑，一次比一次更遠(yuǎn)，更重。接下來(lái)，又是一些更加難的訓(xùn)練：跑沙丘，爬樓梯，臥推，俯臥撐，平板撐…….我已數(shù)不清自己摔了多少次，更不知道自己吐了多少次。每次跌倒時(shí)，想到自己的夢(mèng)想和心動(dòng)的.女生，便有燃起了雄心斗志！我爸不知道是不是愧疚于沒(méi)能給我一個(gè)健全的身體，每天早上跟我一起起來(lái)訓(xùn)練！“兒子，5點(diǎn)了，該去訓(xùn)練了！”這句話(huà)我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，已深深烙在我心里！于是，我就這樣堅(jiān)持了整整一年，這一年，我已不知壯了多少！
正當(dāng)我又一次燃起雄心來(lái)到球場(chǎng)時(shí)，以為自己終于能打球了，但自己卻疏忽了技巧，一次次低級(jí)失誤就引來(lái)無(wú)數(shù)嘲笑……我又一次下定決心——把自己連成身體與技術(shù)共存的人！
這一次，我選擇放棄學(xué)習(xí)，偷偷背著我父母，又一次開(kāi)啟了“瘋狗”模式——每天練了幾千次胯下運(yùn)球，看了幾十遍錄像；每晚回家，不顧作業(yè)，瘋狂做俯臥撐和仰臥起坐；晚上，心情一激動(dòng)，拿著個(gè)球跑到球場(chǎng)，練著自己新學(xué)的動(dòng)作。然后，隔天又一大早去學(xué)校抄作業(yè)！
現(xiàn)在的我，依然做著這些練習(xí)，但曾經(jīng)的那種訓(xùn)練強(qiáng)度已經(jīng)早早不在了！曾經(jīng)，為了能夠正常打球，一次次跌倒在地，忍氣吞聲地把血吞進(jìn)去;每次被撞到，強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)著自己一點(diǎn)都不疼，但回到家，每次都青一片紫一片，隔天還要裝作不在意的樣子…….種種的一次，也許只有自己知道，很多人只知道我打球“不要命”，卻每一個(gè)人知道我在背后付出的汗水！
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，籃球不是我的全部！為了自己心動(dòng)的女生，更是為了我的家人，我需要把這股勁放到學(xué)習(xí)上！而不變的是我對(duì)籃球的熱情，無(wú)論自己多老，我都會(huì)一直打下去！
櫻木花道說(shuō)過(guò)——成功的路上，只有汗水；天才的路上，沒(méi)有不可能！史蒂夫納什也說(shuō)過(guò)——我認(rèn)為無(wú)論在什么地方，把人和人區(qū)分開(kāi)來(lái)的不是膚色和身高，而是你付出的汗水…….人生應(yīng)該有拼搏，累，但是充實(shí)！青春的路上更應(yīng)該有拼搏，無(wú)論自己堅(jiān)持的是什么，不變的是那一股熱血，它都是青春路上的一段美好回憶！
【初中的美麗作文】相關(guān)文章：
美麗初中作文09-29
美麗的綻放初中作文08-28
初中作文：美麗的瞬間09-09
初中作文美麗的瞬間09-25
美麗的春天初中作文09-15
美麗的家鄉(xiāng)初中作文09-13
美麗的鄉(xiāng)村初中作文07-30
美麗的秋天初中作文09-01
綻放的美麗初中作文10-18
美麗的故鄉(xiāng)初中作文09-07