【精華】初中暑假作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中暑假作文9篇,希望能夠幫助到大家。

初中暑假作文 篇1
我的暑假生活在寫作業(yè)與看書中一天天度過(guò)。我的內(nèi)心一直重復(fù)想著這樣一件事情:漫長(zhǎng)的暑假,是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了。這樣我的暑假才不會(huì)什么收獲都沒(méi)有。
我和媽媽說(shuō)了我的這個(gè)想法,同時(shí)這個(gè)想法也得到了她的`支持。媽媽決定帶著我到敬老院去,幫助和慰問(wèn)那些年邁而缺乏照顧的老人。其實(shí)在去之前我并沒(méi)有想象過(guò)他們的孤獨(dú),他們生活的辛酸與苦澀。因?yàn)槲以陔娨暽峡匆?jiàn)過(guò)敬老院老人們的生活。
我和媽媽一起來(lái)到了家附近的養(yǎng)老院。來(lái)到這兒,我發(fā)現(xiàn),這里并不像電視上那樣。老人衣食無(wú)憂、可以在在那里頤養(yǎng)天年?不,現(xiàn)實(shí)往往是相反的。那里的老人似乎沒(méi)有那么幸福,也許那里只是他們可以遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所?梢詽M足他們的一日三餐。除此之外,我能看到的只有老人眼神中,對(duì)子女、對(duì)家的思念。
有的老人住的房子。窗戶還在漏水,有蒼蠅在你身旁的生活并不好受吧。但的的確確,他們就生活在這里。在這里我認(rèn)識(shí)了一位85歲的老奶奶,她跟我說(shuō),這里很久不會(huì)有人來(lái)一次,除了一群高中生,為了完成作業(yè)來(lái)的。在這里,她過(guò)得還挺開心的。幾個(gè)老人在一起講講話,不會(huì)那么孤單。自由活動(dòng)室限制75歲以上的老人不許去,怕磕到碰到。老人的話語(yǔ)我需要仔細(xì)的聽,因?yàn)榭赡苈牪磺濉?/p>
這一天是個(gè)晴天,我推著輪椅,和老人一起在不大不小的院子里一起嘮嗑,她把我當(dāng)作孫女一樣,無(wú)話不談。中午,我?guī)Ю夏棠倘コ燥,中午是粥,因(yàn)椴辉趺磹?ài)吃,沒(méi)吃幾口就走了。其實(shí)這一幕幕在我眼里覺(jué)得很刺眼,如果是在家里,有兒女的陪伴,有孫子、孫女的陪伴,還會(huì)不會(huì)這樣呢?我一直在這里呆了7個(gè)多小時(shí),在這里我覺(jué)得感覺(jué)不到時(shí)間的流逝……我答應(yīng)這里的老人、院長(zhǎng),下次會(huì)帶許多朋友,讓他們感到溫暖。
我又一次望了一眼那樹影婆娑的小院,千種情思涌上心頭……
初中暑假作文 篇2
暑假快到了,為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義,我有以下打算。
第一個(gè)打算是每天做一點(diǎn)暑假作業(yè),不是一下子做完 ,而是每天做一點(diǎn),保 證質(zhì)量。然后每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí),星期六和星期天參加畫畫和練字班。
第二個(gè)打算是一有空就幫媽媽干一些家務(wù)活,平時(shí)媽媽為了我很辛苦,放假了我要讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。如掃地、整理房間等等,盡量多幫助媽媽干一些我能干的`事情
第三個(gè)的打算是借來(lái)三年級(jí)上冊(cè)書,我要先預(yù)習(xí),認(rèn)真閱讀,這樣等上了三年級(jí)我就比較輕松。
這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算。
初中暑假作文 篇3
今天終于放假了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這不是一個(gè)愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務(wù)卻比以前多了許多,昨天開會(huì)的時(shí)候,每個(gè)同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候,學(xué)生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù),難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎?
而對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)呢,更是一個(gè)頭疼的`假期,在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊,就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的,這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的,而不是老師的,呵呵,聽到這句話的時(shí)候,我們都是哭笑不得。
不管怎么樣,假期還是來(lái)臨了,我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它,但愿在這個(gè)假期里,每個(gè)人都能有所收獲。
“時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好!
初中暑假作文 篇4
暑假的一天下午,我和爸爸媽媽一起去錦江樂(lè)園玩。走進(jìn)公園,我第一個(gè)看到的是一個(gè)超刺激的過(guò)山車,牌子上寫著“巔峰一號(hào)”。我迫不及待地沖過(guò)去排隊(duì),可工作人員說(shuō):“1.5米以上才可以上去!蔽抑荒芑伊锪锏碾x開。
我們?cè)傧蚶锩孀,看?jiàn)了“魔法大風(fēng)車”,上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來(lái):“爸爸,我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的手沖進(jìn)去。等工作人員給我們系好安全帶,我默默地想:這是我去年就想玩的游戲,可惜去年身高不夠。正想的`時(shí)候,機(jī)器啟動(dòng)了,我就隨著機(jī)器慢慢上升。突然,旋轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,我們的腳朝天,頭朝地,掛在半空中翻來(lái)又翻去,我害怕得大叫起來(lái)。我希望馬上能停下來(lái),可是過(guò)了好久,我才恍恍惚惚的從機(jī)器上下來(lái)。媽媽關(guān)切的問(wèn):“是不是很害怕?臉都嚇白了!蔽抑皇菗u搖頭說(shuō):“還可以----”其實(shí)我的心怦怦直跳,都快要從胸口跳出來(lái)了。
再進(jìn)去,媽媽帶我玩“云霄飛車”,也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺(jué)人在半空中快速旋轉(zhuǎn),媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來(lái)我才睜開眼睛,這次就有了前一次經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有特別害怕了。
這兩次是我玩過(guò)最刺激的游戲了。我自己都覺(jué)得好勇敢。后來(lái)我們又玩了“激流勇進(jìn)”,“溶洞飛車”,“空中自轉(zhuǎn)滑車”等等,直到下雨了,我才戀戀不舍地離開。
初中暑假作文 篇5
時(shí)光飛逝,送走了緊張的一學(xué)期,我們迎來(lái)了20xx年暑假。
放假第一天,媽媽就嘮叨個(gè)不挺,說(shuō)我該報(bào)個(gè)英語(yǔ)或數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班什么的。我暗想:老媽啊,我這個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有考到全級(jí)第一名,可平均93分的成績(jī)已經(jīng)在班里領(lǐng)先了,能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩。∮谑俏抑划(dāng)沒(méi)聽見(jiàn)。
終于,媽媽在暑假第三天忍不住了:“我受不了了,今天我一定送你去上補(bǔ)習(xí)班,我的兒子怎能不學(xué)無(wú)術(shù)呢?”說(shuō)著就要去聯(lián)系村里的輔導(dǎo)班老師。爸爸一把拉住了媽媽:“看你急的,我本身就是老師,再讓兒子上什么補(bǔ)習(xí)班,我的臉往哪兒擱。≡僬f(shuō)孩子大了,放假是放孩子的假,我們何不引導(dǎo)著他自己合理安排假期呢?”我不由得豎起了大拇指:好老爸,頂你。
第二天,爸爸哪來(lái)了一張空白的假期安排表:“爸爸今天破例讓你自己來(lái)安排學(xué)習(xí)、生活,周末放大假,或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)噢!”“什么獎(jiǎng)勵(lì)?”我迫不及待,“到時(shí)就知道了!”
假期過(guò)半,在爸爸的指導(dǎo)下,我不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的全部課程,順利圓滿地完成了《暑假生活》,還饒有興趣地預(yù)習(xí)了下學(xué)期的新課程。周末時(shí)間我們?nèi)疫把周圍的知名景區(qū)游覽一遍呢!回想大半個(gè)暑假,每天我完完全全按照自己制定的'作息時(shí)間表安排每天的學(xué)習(xí),放松時(shí)間,不僅沒(méi)有感覺(jué)到累,而且有前所未有的動(dòng)力,這到底是為什么呢?我想這一切都?xì)w功于那份我自己制定的安排表吧,他也許標(biāo)志了我的成長(zhǎng),或者它本身就是一份成功吧!
看著我的勤奮,我的進(jìn)步,媽媽喜上眉梢,往日的愁眉怨臉終于煙消云散,而爸爸卻依然鎮(zhèn)定,完全一副成竹在胸的神態(tài),還不是開導(dǎo)媽媽:以后啊,我們都要學(xué)會(huì)尊重和鼓勵(lì),孩子更需要!
我好幸運(yùn),我有一位開明的爸爸,我更幸福,我度過(guò)了一個(gè)我自己做主的暑假。
初中暑假作文 篇6
考試過(guò)后,暑假也就隨之而來(lái)了,今天是我們考試結(jié)束的第五天,我的暑假正式開始了。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),迎來(lái)了我盼望已久的暑假,我怎能放過(guò)這美好的時(shí)機(jī)?這個(gè)暑假我看的這些好書有林海音奶奶的《城南舊事》、四大名著之一的羅貫中先生的《三國(guó)演義》、還有吳承恩先生的《西游記》、瑞典的林格倫奶奶的《獅心兄弟》、 和沈石溪的《斑羚飛渡》……
借用暑假的時(shí)間,我要把期末沒(méi)有考好的科目復(fù)習(xí)一遍,把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,不懂的再好好地回顧一下,這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補(bǔ)習(xí)班,什么不行就給什么“充充電”,爭(zhēng)取更上一層樓。總結(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目,比如說(shuō):“語(yǔ)文,自己的分?jǐn)?shù)總是提不高,那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的`語(yǔ)文書,認(rèn)真預(yù)習(xí)一番,背一背即將升入的六年級(jí)的古詩(shī)、課文積累經(jīng)驗(yàn),為六年級(jí)做好鋪墊,為了自己加油!
媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書,媽媽每天練習(xí)寫字,我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了,媽媽說(shuō):“兒子一天寫一個(gè)毛筆字,這樣對(duì)你的耐力、握力、寫字好看的問(wèn)題都有好處。還在圖書館買了六年級(jí)的語(yǔ)文閱讀書,一天一篇,有不會(huì)的翻開六年級(jí)語(yǔ)文書一頁(yè)一頁(yè)地找,不能馬馬虎虎,這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí),這樣我的暑假更加充實(shí)了。
每當(dāng)我寫完作業(yè),都會(huì)放松放松,和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍,妹妹今年一歲零一個(gè)月,正在學(xué)習(xí)走路,當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹,有時(shí)放手讓她走,學(xué)習(xí)走路這么難,看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子,一步一步艱難地走,妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞,屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊,之后又走到媽媽那里,我還不時(shí)逗妹妹,樂(lè)得我格格直笑,這也給我的暑假添加了幾分樂(lè)趣,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。
我的暑假我做主,落實(shí)了這些計(jì)劃,我一定會(huì)收獲多多哦!
初中暑假作文 篇7
這個(gè)暑假,我跟隨家長(zhǎng),去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動(dòng),仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的'意境。綠!
西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?,鯉魚似乎在捉迷藏呢!
鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊(duì),游來(lái)游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。美!
這次旅行真是快樂(lè)的記憶!
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