初中生的作文常用【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
微風(fēng)拂過的春，是我盼望的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些盼望，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時(shí)——初夏。
我覺得初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的.，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)……給大家?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>
我覺得初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，然后……初夏的雨是那樣別具一格。
我覺得初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會(huì)兒像飛奔的馬，霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長(zhǎng)大了血盆大口，想一口吞上好幾個(gè)行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細(xì)風(fēng)……一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運(yùn)動(dòng)分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。
初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
初中生的作文 篇2
家訓(xùn)是家庭的核心價(jià)值觀，家規(guī)是家庭的“基本法”，家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長(zhǎng)期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化，是一個(gè)家族最寶貴的財(cái)產(chǎn)，是每個(gè)家族成員自豪感的源泉，是每個(gè)家庭成員“三觀”的基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范，是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
良好家風(fēng)是中華文明的重要組成部分，是我們成長(zhǎng)的營養(yǎng)劑。XX指出：“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！�
家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。古人是有智慧的，既然說是“風(fēng)”，那么一定是看不見摸不著，但是能感受的。它屬于精神層面范疇，是流進(jìn)血液的文明傳承，是需要子子孫孫世世代代去傳遞的一種精神。
“百行孝為先”這句話說的是，我們做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩要盡孝道，一個(gè)人對(duì)自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛別人。我們家五代單傳，小時(shí)候，爺爺奶奶、爸爸媽媽、妹妹和我一家六口同在一個(gè)屋檐下生活，后來，我和妹妹因?yàn)樯洗髮W(xué)、工作、結(jié)婚的原因，家里只有爺爺奶奶和爸爸媽媽一起生活，爺爺奶奶都已80多高齡，爸爸媽媽對(duì)他們一直都十分孝敬，給予他們無微不至的照料和關(guān)懷，每天起早貪黑，但始終堅(jiān)持給爺爺奶奶準(zhǔn)備三餐，并陪二老一起用餐，陪他們聊天解悶，每天晚上，媽媽都會(huì)給爺爺奶奶打洗臉泡腳水，等他們睡下后，自己才會(huì)回房睡覺。我和妹妹由于工作繁忙，不能每周回家，但是每天都會(huì)打電話陪爺爺奶奶、爸爸媽媽話家常。從長(zhǎng)輩那里學(xué)來的這種孝順，作為子女的我們要延續(xù)，并傳承給我的下一代，這是責(zé)任和使命。我教導(dǎo)孩子見到長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼問候，有好吃的東西要學(xué)會(huì)主動(dòng)分享給長(zhǎng)輩。記得有一次，我感冒了，渾身乏力，3歲的寶寶看到后，說：“爸爸，感冒了”，轉(zhuǎn)身去幫我倒了一杯水，擔(dān)心地說道：“喝水，不感冒”!當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)地愣住了，緊緊地抱住了我的小貼心。
己所不欲，勿施于人，父母做到上行下效，對(duì)孩子起到一種潛移默化的教育作用，我們不一定需要告訴孩子該怎么做，自己的行為就是最好的教材，只要我們做到了，讓孩子在我們的行為里體會(huì)到什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。
家風(fēng)作為一種無形的力量潛移默化地影響著每個(gè)家庭成員的`成長(zhǎng)。所以，家風(fēng)，直接關(guān)系到孩子今后能否擁有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
厚德載物，一個(gè)人承載的越多，那么他的德行也就越完善，老天爺給的回報(bào)就越多�，F(xiàn)在的社會(huì)，各種功名爭(zhēng)斗，自私自利，其實(shí)都是在搬起石頭砸自己的腳。父母的心不正，家風(fēng)就不會(huì)正，孩子在很小的時(shí)候就被大人給影響了，漸漸偏離了其純真的本性。老祖宗說這句話的含義，是讓我們多為別人著想，多去付出，不怕吃虧，累積的越多，我們的福報(bào)也越多，我們的德行也越完善。中庸里說：“德與配位”――我們有多大的德，老天自然會(huì)配予多大的回報(bào)。故“大德者必得其名，必得其位，必得其祿，必得其壽”也是這個(gè)道理。
我用經(jīng)典中一點(diǎn)一滴的智慧來修正自己，完善家風(fēng)，引領(lǐng)孩子的健康成長(zhǎng)。
初中生的作文 篇3
每個(gè)人從小到大，每一個(gè)階段都有自己認(rèn)為最重要的事，從出生、上學(xué)、出社會(huì)，結(jié)婚、生子……最后老死，每一階段的目標(biāo)都有所不同，而對(duì)于我這個(gè)初中生來說，現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是專心于課業(yè)了。
身為初二生的我，在初中這個(gè)階段是屬于巔峰期，所以不論是學(xué)業(yè)、友情，都必須兼顧，未來才會(huì)兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果，但是面對(duì)課業(yè)的壓力，我還是不得不低頭，只能盡我的全力，好好用功讀書，以避免成績(jī)太差，叫人“刮目相看”；而面對(duì)現(xiàn)在的友情，除了要隨機(jī)應(yīng)變，如果一不小心說錯(cuò)話了，那么后果將不堪設(shè)想，一發(fā)不可收拾。在初中，雖然功課好，但是，如果在班上的人緣并不是很好的話，那么我們?cè)诎嗌系纳罹陀械冒玖�，叫你“度日如年”。每�?dāng)分組的時(shí)候，你會(huì)永遠(yuǎn)都是被老師“特別眷顧”排進(jìn)組的那一個(gè)人，因?yàn)�，從來沒有人會(huì)想到有你這號(hào)人物。
所以，我現(xiàn)在最重要的事就是把學(xué)業(yè)和友情雙雙兼顧，免得最后兩頭空。友情雖然需要長(zhǎng)期照顧、經(jīng)營才會(huì)更加美好，但是，如果只有顧友情而不顧學(xué)業(yè)的話，你的學(xué)業(yè)將會(huì)垂直下降，名次也將名落孫山山外山，那就吃不完兜著走，家人、師長(zhǎng)、同學(xué)都會(huì)對(duì)我“另眼相看”，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出；但是，如果你只專注于學(xué)業(yè)的話，就算你的'成績(jī)高人一等，但是你在班上卻常常與人卻格格不入，無法確實(shí)參與班上活動(dòng)，就連你高人一等的意見，大家也不見得會(huì)採納，因此，你對(duì)“團(tuán)結(jié)”這個(gè)字就更加的不了解了。
所以，在初中三年，只要懂得把握時(shí)機(jī)，讓大家知道我的存在，也讓他們知道我的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)業(yè)和友情保持平衡，相輔相成，是我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了！
初中生的作文 篇4
愛是無止境的。如果說我們每一個(gè)人的愛都是一顆珍珠，那么全世界的愛將是一根金線，串成無價(jià)的珍珠！
愛是一種心境，你相信嗎？朋友，在你的身邊，你察覺得到父母對(duì)你的愛嗎？你也許會(huì)抱怨“爸媽真煩，老是找我的麻煩”，可是你知道嗎？在那嘮叨后面隱藏這父母對(duì)你的多少愛嗎？
親愛的朋友，當(dāng)你因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到而不吃早飯時(shí)，你能看到父母那雙蘊(yùn)含著憂傷的眼睛嗎？當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，父母懲罰過你過后，你能感受到父母那關(guān)愛的話語嗎？當(dāng)你為了一點(diǎn)小事時(shí)就跟父母吵架時(shí)，你懂的父母那憂愁的心嗎？
不，你們不懂！如果你們懂的話，你們還會(huì)為了一點(diǎn)小事而跟父母吵架嗎？你們還會(huì)覺得父母的嘮叨煩嗎？你們還會(huì)覺得父母不了解你們嗎？
同學(xué)們，讓我們來換個(gè)角度想吧！想一想，是誰給了你生命？是誰給了你最偉大的愛？是誰在你最傷心的時(shí)候，給你送上一句句的.安慰？是父母�。⊥瑢W(xué)們，父母的愛是無止境的！是無私的！我們要多加珍惜！
愛是一種心境！同學(xué)們，你們懂了嗎？對(duì)，愛是到處存在的，它表現(xiàn)在到處，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？愛不一定要表現(xiàn)出來！愛，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)！
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