初中作文(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
晴天往往讓人心情歡愉。也對(duì)，沐浴在陽(yáng)光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能讓人傷心的哭呢?我不與大多數(shù)人同流合污。我偏愛(ài)——也可以說(shuō)是癡迷下雨天了。
有人說(shuō)：下雨天很潮濕，陰冷，雨滴像淚水似的，真讓人感到傷心。確實(shí)，空氣中彌散著淚水的味道，路上的水被汽車碾壓而變得渾濁了，雨天的確沒(méi)給味覺(jué)和視覺(jué)帶來(lái)盛宴，但偏愛(ài)一樣?xùn)|西可以沒(méi)有理由。不過(guò)要是真沒(méi)這個(gè)理由，我也沒(méi)理由偏愛(ài)雨天。聽覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)，我偏愛(ài)雨天是因?yàn)樗穆曇�，換個(gè)說(shuō)法就是我喜歡聽雨。每當(dāng)下雨，我就依在窗邊，靜靜聽著雨點(diǎn)碰撞發(fā)出的聲響。
春雨的聲音柔柔的，像花季少女的.呢喃輕語(yǔ)，沙沙——，那是雨水點(diǎn)在葉子上的聲音。啪嘰——，那是行人踩入水坑，水發(fā)出的驚叫，咚咚——，那是雨落在我家雨棚所發(fā)出的輕響。不過(guò)，春雨沒(méi)有夏雨的磅礴氣勢(shì)。
夏雨的聲音鏗鏘有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨?duì)幭瓤趾蟮膩?lái)。夏天的雨的聲音是嘩嘩——的，很有氣勢(shì)。同時(shí)，一種說(shuō)不出的愜意躲進(jìn)了我心底。也許，聽雨對(duì)我而言就是最大的愜意。
秋雨則像受傷的小動(dòng)物的嘶鳴，哀愁，幽怨，沙沙聲中充滿了凄涼。
而冬呢，它的雨聲伴著擊打窗戶的怒吼。沒(méi)有了春的柔和，夏的氣勢(shì)，秋的冷清。冬天的雨是格外沒(méi)有生機(jī)的，一片片枯黃的葉子被豆大的雨點(diǎn)悉數(shù)打落，只留下光禿禿的樹枝，它申訴著絕望，卻飽含希望——春的腳步又一次臨近了。
朋友，請(qǐng)停一停手上的事，看看窗外是否下了雨。如果是，請(qǐng)把胸口貼在窗上，用心聽雨的聲音，同時(shí)，你的耳邊將會(huì)聽見一個(gè)女孩在對(duì)你訴說(shuō)一個(gè)沒(méi)有故事的故事
初中作文 篇2
有兩顆活潑可愛(ài)的小雨滴，它們從大海而來(lái)，騰云駕霧，越過(guò)高山，跨過(guò)平原，來(lái)到了我家鄉(xiāng)張村后山的上空。它們是大海母親的對(duì)孿生女兒，路嬉戲，路玩耍，妹妹看到張村的景色實(shí)在是太優(yōu)美了，這里的山，這里的水，這里的房子，這里的人，決定要下來(lái)看看美麗的村莊、富饒的田野和悠久的人文。
姐妹倆在空中，歡快地跳躍著，下降著，妹妹想去東邊玩，降落在了后山的東面，姐姐想去西邊看看，飄落到了后山的西側(cè)。張村后山是座分水嶺，后山公公告訴姐妹倆，雖同為錢塘江水系，有道是群山之祖，諸水之源，姐姐已經(jīng)進(jìn)入了東陽(yáng)江流域，妹妹是在曹娥江的'源頭，若不是到東海見面，最近也得在杭州灣才能再相見。
就此姐妹倆分開了旅行，妹妹著地后，從后山的山溝路直下，來(lái)到了山腳的個(gè)大水庫(kù)里，水庫(kù)里的水很清澈，透明的像塊碧玉，在水庫(kù)的尾部有群野生的小魚在歡快地游動(dòng)。妹妹決定游過(guò)去，問(wèn)問(wèn)小魚，在這里的生活感受。小魚告訴它，這里的水原來(lái)很臟很臟，有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)天天污染這里的水源，我們野生魚生命力強(qiáng)活了下來(lái)，家養(yǎng)的魚都悶得透不過(guò)氣來(lái)，天天要漂浮到水面上去呼吸空氣，好像是他們?nèi)祟愄焯煲獟煅鯕馄浚@要感謝政府推進(jìn)的五水共治工程。
聽了小魚的話，妹妹覺(jué)得很新奇，在水庫(kù)里玩了幾天后，要到外面去感受下什么是五水共治。通過(guò)水閘，妹妹來(lái)到了條水渠上，水渠是老水渠，點(diǎn)雜草都沒(méi)有，新砌了水泥砂漿，滴水不漏，回頭想給水庫(kù)揮手作個(gè)告別，看到庫(kù)壩新加高了截，最近還 作了加固修整。沿著水渠，妹妹路看，路唱著歡快的歌曲，都是節(jié)水農(nóng)業(yè)，節(jié)水灌溉，直到丘田里停下了腳步。在田中，種植著誘人的茄子，茄子告訴雨滴妹妹說(shuō)，它們是有機(jī)蔬菜，在城市里可暢銷了。
離開了茄子園，穿過(guò)條小水溝，來(lái)到了張村的村子里，點(diǎn)生活污水都沒(méi)有，想不到的是在村子中的水溝里還 有小青蛙。妹妹很快和小青蛙交上了朋友，小青蛙說(shuō)以前它不生活在這里，也不敢生活在這里，都是生活污水，生活垃圾都隨意倒在這條小溝里，現(xiàn)在好了，村里建起了垃圾集中處理點(diǎn)，村民的生活習(xí)慣也變了，都自覺(jué)保護(hù)起環(huán)境來(lái)了。和小青蛙邊說(shuō)邊走，很快來(lái)到了在村中間的池塘里，池塘里的水也很干凈，沒(méi)有人在池塘里洗衣物什么的，切都是靜悄悄，只看到幾條紅色的魚兒在自由自在地享受著新生活。
青蛙說(shuō)這個(gè)池子就是它的家，妹妹離開了村中的池塘，沿著出口，又來(lái)到了田野上，看見了排排的大棚，里面種植著獼猴桃，有幾百畝，不種水稻，種水果，現(xiàn)在用水已經(jīng)很省了，水果不打劇毒農(nóng)藥，進(jìn)行生態(tài)管理，水源幾乎沒(méi)有點(diǎn)的污染。獼猴桃告訴雨滴妹妹說(shuō)，原來(lái)這里是要辦廠的，是村子的下水口，污染不到村子里，現(xiàn)在政府進(jìn)行五水共治環(huán)境治理，村里跳出村子看發(fā)展，算環(huán)境這本大帳，就改種獼猴桃了，我交上了好運(yùn)。
出了獼猴桃園，就是巧溪出了張村段。經(jīng)過(guò)這次張村游，妹妹覺(jué)得自己還 是滴山泉水呢。接下來(lái)，雨滴妹妹還 要繼續(xù)旅行，要經(jīng)過(guò)磐安的元里、浮牌、西坑畈、小溪頭注入五丈巖水庫(kù)進(jìn)行發(fā)電，再往新昌、上虞、柯橋直到杭州灣，時(shí)間緊，說(shuō)不定姐姐已經(jīng)從張村的后山西側(cè)，經(jīng)后業(yè)嶺、九和線直奔富春江后，在杭州灣等它了，等它起述說(shuō)五水共治的見聞趣事，就不敘說(shuō)妹妹的旅行了。
初中作文 篇3
四葉草，是代表著幸福的植物，因?yàn)樗椭C美好，更因?yàn)樗窒∮�。從田野深處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾乎所有大葉子的植物都是三葉狀的。三葉草，真的很平凡。可也正因此，少有人去眷顧他們，也自然免去了不少麻煩。但如果僅是這樣就說(shuō)他們是幸福的，也太牽強(qiáng)附會(huì)。究竟為何，三葉草，是幸福的象征？
我無(wú)意中看到苦瓜秧苗下低低矮矮的三葉草叢，他們同樣美麗而和諧。并不是四方形才是完美的，三角形在我看來(lái)，穩(wěn)固得多。他們只是那樣安睡，有高大的秧苗遮擋風(fēng)霜，人們只會(huì)在他們之中尋找那不可多得的四葉草，安逸的生活是否讓他們感到了幸福呢？
幸福，真的是想象中那么求不得嗎？也許我們都曲解幸福的含義了……完成一項(xiàng)幾乎不可能的任務(wù)就是幸福，得到喜歡的人的關(guān)懷就是幸福，在旅途中發(fā)現(xiàn)了精彩就是幸福，有父母陪伴著吃早餐就是幸�！囸I中的.一塊餅干就是幸福，炎熱中的把蒲扇就是幸福，寒冷中的一杯熱茶就是幸福，迷惘中的一點(diǎn)指引就是幸�！�
我正過(guò)著平凡的生活，可我很幸福，幾乎每天都感受著幸福。
幸福，像三葉草一樣，和諧，安逸，平凡而簡(jiǎn)單……
初中作文 篇4
生命中，總有一縷縷春風(fēng)飛過(guò)薔薇，為我勾畫出一道道風(fēng)景線……
--題記
廣袤的大地因鮮花的點(diǎn)綴而精彩，浩瀚的海洋因溪流的注入而精彩，我的生命因風(fēng)景的點(diǎn)綴而春意盎然。
微笑
因?yàn)槟承┚壒世褷斪≡毫耍灾苣┪液湍赣H去看望他。一進(jìn)病房，屋里便彌漫著一股難聞的氣味，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我不得不走出病房，找個(gè)環(huán)境好點(diǎn)的地方。
醫(yī)院里的藥味讓我有些煩悶。走著走著，一個(gè)坐著輪椅，面容有些憔悴的女孩向我走來(lái)，她手里仿佛在托著什么。
突然，“呯！”得一下，她的書掉在了地上，我不經(jīng)意地為她撿起了那本書，她看到我，臉上蕩漾起甜美的微笑，嘴角自然地向上一彎后，說(shuō)了聲謝謝。
剎那間，她的笑容觸動(dòng)了我，仿佛一陣暖流從心中滑過(guò)，她的`笑容成為觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景，帶給我溫和的春風(fēng)。
敬業(yè)
“幾點(diǎn)了，還不起床！”還在睡夢(mèng)中的我正陶醉在快樂(lè)中，母親就來(lái)了一聲震天吼。
我急急忙忙的起床……想以光速?zèng)_向?qū)W校。天慢慢的下起了小雨，清涼的夏風(fēng)夾雜著細(xì)雨擠過(guò)發(fā)絲，急躁的心情和土壤的氣息在空氣中醞釀。
焦躁的我在馬路邊等待著已經(jīng)出動(dòng)的公交車，希望它能以光速返回。不經(jīng)意間，抬起頭看，不知何時(shí)交警早已站在那里指揮車輛來(lái)往。我可以清楚地看到，他身上沒(méi)穿雨衣，手里沒(méi)拿雨傘，淅瀝的雨水無(wú)情地打在他的臉上，但他仿佛對(duì)他的這份職業(yè)很感興趣。
不久，出乎我的意料的是公交車只用了十分鐘就到了，我坐在車上看著那交警的身影漸行漸遠(yuǎn)，心里不覺(jué)產(chǎn)生了一種莫名的溫暖，心里的急躁也不再有了。
后來(lái)我才知道，這是因?yàn)樗麗?ài)好他的事業(yè)，樂(lè)于向人民奉獻(xiàn)，他教會(huì)了我“敬業(yè)”二字的含義。從那時(shí)起，它便成了我心中的一道亮麗的風(fēng)景線，帶給我柔韌的春風(fēng)。
母愛(ài)
愛(ài)在身旁，從我的心里遞到你的手上……
似水流年，隨著青春的艱辛與煩惱，昔日的自由與快樂(lè)漸漸褪去，我們正經(jīng)歷在變?yōu)樘焓沟倪^(guò)程中最艱難的一段時(shí)光。
剛放學(xué)回家，面對(duì)壓力山大的作業(yè)，我一頭埋進(jìn)了書本中，對(duì)抗那勢(shì)如破竹的敵人。
忽然陣陣聲響傳來(lái)，把我的思緒打亂了，生氣的我沖出門就大喊了一聲：“你洗衣服別在這洗！”說(shuō)完后，便繼續(xù)開始我的斗爭(zhēng)生涯。
此后，再也沒(méi)有嘈雜的聲音打擾我做題，但從余光中總能感覺(jué)到母親忙碌的身影。靜下心來(lái)想一想是自己不對(duì)，明明是自己做不出題來(lái)卻怨母親。后來(lái)才知道，每當(dāng)母親要洗衣服時(shí)都會(huì)起得很早，害怕打擾我做題。若我不努力學(xué)習(xí)，又怎么對(duì)得起母親的付出。母親，倘若你送給我一縷春風(fēng)，我定要給你整個(gè)春天。
母親啊，你就是我至上的陽(yáng)光，你那忙碌的身影便構(gòu)成了激勵(lì)我的一道風(fēng)景，帶給我無(wú)限春風(fēng)，今生最美的祝福便是有你的愛(ài)。
在人生路上，喊著純真的歌謠，踏過(guò)未知的路途，經(jīng)過(guò)一處處風(fēng)景，收獲一縷縷春風(fēng)，讓我的世界春暖花開！
初中作文 篇5
人生在勤不索何獲——張衡
生活如一幅畫，有黑白的線條勾畫輪廓，也有五顏六色渲染精彩。有我們小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的努力，也有我們考得第一次滿分、上臺(tái)獲得第一次掌聲的精彩。我們?cè)趫?jiān)持努力中成長(zhǎng)和強(qiáng)大，同時(shí)也領(lǐng)略世界的精彩。
人生黃金，莫如少年。放棄過(guò)早的安逸，迎來(lái)我們努力的年華。伴著初升的太陽(yáng)，我們?cè)诮淌抑袝暚槵槪淙盏挠鄷�，我們�(cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水。我們或許可以享受在電腦前“打打殺殺”“造地建房”，但是那樣的精彩，會(huì)失去了精彩本來(lái)的模樣。
記得小時(shí)候的一次藝術(shù)比賽，我從當(dāng)初的不敢報(bào)名，到后來(lái)初賽上臺(tái)的惶恐，但是復(fù)賽中我充分準(zhǔn)備，努力克服自己的`不足，并堅(jiān)持練習(xí)，最終獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我瞬時(shí)間明白了堅(jiān)持努力才有回報(bào)的道理。真正努力經(jīng)歷過(guò)了，你才會(huì)得到人生的真諦。
還記得我當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，第一個(gè)教練期竟然因?yàn)槲覍?duì)下水的心理恐懼，導(dǎo)致老是掌握不了動(dòng)作要領(lǐng)，居然我沒(méi)有學(xué)會(huì)，看著同一期的伙伴們?cè)谒绣塾�，我傷心的落下了眼淚，原來(lái)艱辛的付出過(guò)后也會(huì)有失敗，但是媽媽對(duì)我說(shuō)，成功固然值得表?yè)P(yáng)，但是經(jīng)過(guò)努力了的失敗也很精彩。并堅(jiān)持給我報(bào)了第二期，我很快振作起來(lái)，并用心領(lǐng)會(huì)技術(shù)要領(lǐng)，很快我就能在水中遨游并和在和小伙伴的比賽中名列前茅了。( )
人生曲折如歌，悠揚(yáng)起伏，有優(yōu)秀、有平凡，有成功、有挫敗，關(guān)鍵是看你自己的態(tài)度。你愿意永遠(yuǎn)做一只井底之蛙，活在安逸舒適的溫室之地，還是愿意付出努力，到更廣闊的天地活出精彩的自己？
我們會(huì)樹立宏偉遠(yuǎn)大的人生理想和奮斗目標(biāo)，也會(huì)對(duì)美好的未來(lái)無(wú)限憧憬，但是回報(bào)需要汗水，需要艱辛，需要付出。只有在當(dāng)下的時(shí)光不斷努力，堅(jiān)持不懈，我們的目標(biāo)才會(huì)達(dá)到，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
所以，我要對(duì)我的同齡人說(shuō)，把努力當(dāng)作快樂(lè)的人，才會(huì)收獲真正的精彩。讓我們一路成長(zhǎng)，一路堅(jiān)持，一路努力，一路精彩吧！
初中作文 篇6
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
在這所學(xué)校的第一回考試要開始了“第一次月考”。這是第一次考試，我一定要好好考，讓別人對(duì)我刮目相看，我心里暗想著。正為我偉大的計(jì)劃暗笑。我開始給自己鼓勵(lì)，打打氣。把自己巔峰時(shí)刻拿出。
成績(jī)下來(lái)了，這會(huì)考的成績(jī)讓我大吃一驚…總分剛摸到540分，全年級(jí)30名左右，哎強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊。我的心情一下子沉到了谷底，不斷的看著那些不該錯(cuò)的題，我感到非常后悔，這張卷子是怎么考的。
我騎著車子在回家的路上。不經(jīng)意間看到了那在黑夜中的月亮。他被層層的烏云遮住，就像我的心情被這烏云遮住了一樣，路邊的樹也開始搖曳起來(lái)。（平常我是最喜歡聽樹搖擺的沙沙聲的，但今天不知怎么的感覺(jué)他很討厭……）
我失魂落魄的回家，我再也自大不起來(lái)了。我的心情更加的郁悶了。
回到家，父母問(wèn)我考得怎么樣？我說(shuō)：“這次考得不好，十分的不好！遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料�！备改赴櫫税櫭己笮χ鴮�(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好不代表下次考不好呀！”我并沒(méi)想到父母會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)有了點(diǎn)自信：這次沒(méi)考好肯定有原因，只要加以復(fù)習(xí).鞏固，下次一定可以考好。我與父母一起找出錯(cuò)的原因。
期中考試來(lái)臨了我這段時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)，我對(duì)我這次充滿了信心但是這次并沒(méi)有上次驕傲自大的心理了，我這次有著充足的把握……
我害怕我的'成績(jī)，但最后成績(jī)單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？緩緩打開試卷看到了分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)自己飛到了天上。總分：587分，全年級(jí)24名，哎這次的語(yǔ)文與思品成績(jī)?cè)倥σ稽c(diǎn)就好了，那樣我就能擠身進(jìn)入前20了。我后悔著，但也已晚，但下次努力好了。下一次我的目標(biāo)是擠進(jìn)年級(jí)20，我要一步步來(lái)，讓別人看到我每一步都有進(jìn)步。
今天我依然是騎車回家，但我今天心里充滿了愉快。
又看到了那個(gè)月亮，她進(jìn)步了，她褪去了“污垢”，我也進(jìn)步了，我刷新了我的成績(jī)，并有了新的目標(biāo)。我感覺(jué)她也在為我自豪，她對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，記住，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我記住了“月亮姐姐”對(duì)我說(shuō)的話。我回到家告訴了父母這件天大的好事。父母也為我高興。一看父母這樣就知道我又可以跟我的電腦，手機(jī)碰面了。我大聲說(shuō)：“我又可以光顧我的游戲了，我今天是在太高興了�！备改赶蛭彝秮�(lái)異樣的目光。我笑了笑說(shuō)：“謙虛，做人要謙虛，不可驕傲自大�！蔽疫@話一出全家都笑了
在這兩次的考試中我懂得了，做人與學(xué)習(xí)、：首先做人要持之以恒不輕言放棄，要懂得謙虛，不要驕傲自大，否則后果自己也想不到，會(huì)為之后會(huì)。學(xué)習(xí)要不停斷的復(fù)習(xí)和鞏固，就好比孔子說(shuō)的：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子一輩子都沒(méi)將世界上所有的學(xué)問(wèn)學(xué)完，我們又怎能驕傲自大呢？
人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
初中作文 篇7
“爸”，我已好久沒(méi)有當(dāng)著面這樣叫您了。
“爸”，睡了嗎？我想和您說(shuō)說(shuō)話。
“爸”，抽完這支煙就別抽了，都咳嗽的這么厲害。
“爸”，能不能像小時(shí)候那樣，再摸摸我的頭。
記得媽媽說(shuō)：小時(shí)候，我經(jīng)常坐在您的肩上，您牽著我們的狗，然后我們就沿著馬路散步。媽媽說(shuō)老遠(yuǎn)都能聽到我的笑聲。而現(xiàn)在呢，我們之間還剩下什么，只被那層臺(tái)階深深地阻隔著。您看著我我漸漸地長(zhǎng)大，但您是否了解我內(nèi)心矛盾的對(duì)話。您板著臉孔，用那種‘你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大’的眼神看著我，用那種“恨鐵不成鋼”的語(yǔ)氣呵斥我。而我呢，叛逆的內(nèi)心居然學(xué)會(huì)了逃避和頂嘴。爸，我們?cè)瓉?lái)那種和諧和默契什么時(shí)候不見了？
記得那次您給了我的一巴掌，雖然只是一件小事，但我說(shuō)了很多讓您傷心的話。打了我之后，您沒(méi)再說(shuō)話。爸，我知道您一定很痛――比我痛。那天晚上我沒(méi)有睡著，我想您也是。早晨起來(lái)，我看見煙灰缸里堆滿了煙頭，每一根都燒到了煙蒂。昨晚您一定抽了很多、很深。一拳狠狠地砸在胸上，自己都做了些什么啊。爸，現(xiàn)在想想，那時(shí)我真的錯(cuò)了。
記得您指著我的頭發(fā)，說(shuō)，不剪了就不要回家。
記得您看著我的耳洞，就差點(diǎn)叫了出來(lái)。
記得您看著我布滿紅叉的`試卷，仿佛心都被揉碎了。
爸，您今天在家，但我們還是沒(méi)有說(shuō)很多的話。簡(jiǎn)單的午飯后，我看著電視，您就在沙發(fā)上睡著。我看著您熟睡的臉，著張臉才幾年沒(méi)有著樣認(rèn)真地看過(guò)，似乎就老了很多，皺紋也都長(zhǎng)到眼角了，還有嘴巴下面的胡嚓。我的心涼涼的，這些還不都是為我操勞的嗎？
爸，我們和好如初好嗎？我再不會(huì)讓您生氣了；爸，我們握一握手好嗎？我不會(huì)再讓您傷心了。爸，現(xiàn)在我拿著鐵鏟，您拿著我的手，然后我們輕輕地把我們之間那層臺(tái)階鏟平好嗎？
爸，把您的電話號(hào)碼再告訴我一遍好嗎？上次您給我，我沒(méi)記，現(xiàn)在我要用心記下。然后，每天給您打一個(gè)電話。爸，今天我給您買了一件毛衣，雖然快到夏天了。但我還是買了，是您最喜歡的――雞心低領(lǐng)的，就放在我的背包里，回家了就給您好嗎？
爸，讓我們?cè)龠M(jìn)一點(diǎn)――我們隔的太遠(yuǎn)了；我們做最好的朋友――像我們課本上說(shuō)的。我們的感情我們重新營(yíng)造，讓那層臺(tái)階消失好么。
其實(shí)，我也想和爸爸好好握一握說(shuō)；其實(shí)，我也想爸爸天天在家；其實(shí)，我在爸爸是很愛(ài)我的；其實(shí)，只是我們很少說(shuō)話。
初中作文 篇8
當(dāng)我“哇哇”降臨到這個(gè)世界上，奶奶頭也不回地離開產(chǎn)房時(shí)，當(dāng)爺爺只給表哥壓歲錢，而不給我時(shí)，當(dāng)我在學(xué)校里受到男生欺負(fù)時(shí)……我就在想，我下輩子一定要做個(gè)男孩兒。
奶奶和媽媽的關(guān)系一向不好，每當(dāng)她倆發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽的眼神就告訴我：“一切都是因?yàn)槟恪�。小時(shí)候不明白怎么回事，現(xiàn)在我終于明白，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩兒。我不明白，我是個(gè)女孩有什么錯(cuò)？
我是個(gè)調(diào)皮、活潑的女孩，喜歡蹦蹦跳跳，媽媽經(jīng)常教育我，女孩兒家，要文靜，不要總是在外瘋來(lái)瘋?cè)�，又不是男孩。唉，我要是個(gè)男孩就好了。
我看到鄰居的`男孩子在外面快活地玩耍，就想也去痛痛快快地玩一玩，可我剛要出門，媽媽就擋駕：“快去做作業(yè)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了你能干什么，人家男孩考不上大學(xué)還能種田呢！”這時(shí)候我想：要是我是個(gè)男孩，就可以痛痛快快地玩一玩了。
從上幼兒園算起，我已上學(xué)8年半，在校時(shí)總是受男生欺負(fù)。每當(dāng)男生欺負(fù)我時(shí)，我就想，要是我搖身一變，成為一個(gè)男孩兒，就不會(huì)被欺負(fù)了。
今年過(guò)年，爺爺給了表哥壓歲錢，可我和表姐卻沒(méi)有份兒，這還不是因?yàn)槲也皇莻�(gè)男孩嗎？
這輩子，我恐怕難圓“男孩夢(mèng)”了。那就下輩子再做男孩子吧！既然我不可能變成男孩，那我就要做個(gè)好女孩，一個(gè)比男孩還要有本事的女孩，讓那些重男輕女的人瞧瞧，女孩并不比男孩差多少，更何況還有些男孩是“大豆腐”呢！
初中作文 篇9
一如既往的嚴(yán)肅，一如既往的整齊。
軍訓(xùn)期間的我們，再?zèng)]有誰(shuí)是溫室的花朵。在這里，頭頂同一片天，我們只有一種身份——軍人。穿著綠色的迷彩服，依然難以遮掩那跳動(dòng)的紅心。筆直地站著軍姿的我們，正漸漸蛻去身上的慵懶、嬌弱，軍人獨(dú)有的堅(jiān)毅，正在我們身上悄悄滋長(zhǎng)。
站軍姿是軍訓(xùn)的前提，若無(wú)萬(wàn)難不懼的傲骨，又怎能做一名鐵骨錚錚的軍人？陽(yáng)光還是如此無(wú)情，但我能感受到體內(nèi)熱血在沸騰，無(wú)論是風(fēng)吹過(guò)臉龐，還是太陽(yáng)熾烤后背，都無(wú)法動(dòng)搖我們的決心！我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)，站立已不再是一種煎熬。如果說(shuō)前幾天還有抱怨，那今天的執(zhí)著給我們帶來(lái)了深刻的'考驗(yàn)和那種在血水中沉浸過(guò)的肅殺。
思緒漸漸飄散，腦中浮現(xiàn)的感受，不是一動(dòng)不動(dòng)的無(wú)奈了，而是那千軍齊發(fā)，橫刀立馬醉沙場(chǎng)的悲壯！那又是何等氣魄？這便是軍人的軍魂！這就是我們所追求的！
思緒漸漸收回，眼前仍是我們連的隊(duì)伍。腳踩大地，頂為蒼穹，僅是這般認(rèn)真地站著，肅穆的氣氛已勝千軍萬(wàn)馬。
這是成熟的表現(xiàn)，這是沉著的表現(xiàn)。
我仍在期待軍訓(xùn)，期待軍訓(xùn)所帶給我的所有成長(zhǎng)。
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