【精選】初中作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中作文 篇1
自從我和辛月生了下來(lái),爺爺和奶奶就從來(lái)沒(méi)有看過(guò)我們。媽媽非常難過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)候我們家窮,爺爺奶奶看不起我們。
雖然我家和爺爺家住的很近,媽媽因?yàn)閭膹膩?lái)沒(méi)搭理過(guò)爺爺。我和辛月想了一個(gè)辦法,讓媽媽去面對(duì)爺爺和奶奶。
夏天,媽媽種的豆角長(zhǎng)大了,我拿起小籃子偷偷地去了園子里摘了一籃豆角跑到爺爺家說(shuō):“爺爺,這是我媽媽給您的豆角!睜敔斝α耍矣钟昧慊ㄥX(qián)買(mǎi)了兩根麻花,回到家對(duì)媽媽說(shuō):“這兩根麻花是爺爺讓我拿來(lái)給您嘗嘗的!眿寢屢残α。
這天也是爺爺?shù)纳,媽媽把我和辛月帶到爺爺家,我在屋里?tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,有些聽(tīng)不清,可還是聽(tīng)明白了一點(diǎn),媽媽在給爺爺?shù)狼,我非常高興。那天我們一家人和和美美地吃了一頓飯。
兩天后,奶奶來(lái)到我家說(shuō):“你家有面瓜嗎?我想吃面瓜!眿寢尰卮鹫f(shuō):“有!”晚上,媽媽讓我摘了一個(gè)面瓜送給奶奶。
現(xiàn)在媽媽和這兩位老人很友好,時(shí)常讓我去送一些吃的,媽媽有時(shí)不在家,爺爺會(huì)從自家拿一些吃的.送過(guò)來(lái)。
這個(gè)大家庭非常和睦,爺爺和奶奶其樂(lè)融融。這件事被孫老師知道了,她經(jīng)常在班級(jí)里夸我和辛月是有孝心的好孩子,說(shuō)我們兩個(gè)用小手為親人架起一座幸福的小橋。我心里真高興。“嚓(duì)會(huì)上,孫老師讓我發(fā)言講講這件事。我激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“孝心表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小手拉大手,小孩子要成為傳遞孝心的橋梁!
初中作文 篇2
陽(yáng)光將能量傳遞給了小草,所以小草才能生機(jī)盎然;小草將能量傳遞給了小動(dòng)物,所以它們才能延續(xù)至今;老師將知識(shí)傳遞給了我們,所以,人類(lèi)的知識(shí)豐富厚重、博大精深。
如果將生命的發(fā)展比作一棵小苗,那么“傳遞”這一過(guò)程就是一方潤(rùn)土。它承載了小苗的性命,使它更加茁壯地成長(zhǎng);它承載了生物的發(fā)展,猶如一劑催化劑;它使人類(lèi)的生活更加進(jìn)步,更加完美。
因?yàn)橛辛藧?ài)的傳遞,我的生活變得更加美好而可愛(ài)。小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)重病,有種陰冷感遍布全身,我的每一寸肌膚仿佛被荊棘叢包圍,我的喉嚨仿佛被人狠狠地挾制,無(wú)法呼吸。雖然這么說(shuō)也許有些過(guò)分、有點(diǎn)夸張吧,但我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是如此——仿佛我乘坐的小舟終于行至世界的盡頭,死神那雙空洞而冷漠的眼睛正凝視著我。毫不夸張地說(shuō),我當(dāng)時(shí)真的有種想輕生的感覺(jué)。
恰恰在此時(shí),愛(ài)的光明照到了我的身上,一雙溫暖的`大手溫柔地拉起了我冰冷的小手。我努力將眼睛睜大,依稀看到了一張溫暖的笑顏,我也笑了。電光火石的瞬間,我感受到了愛(ài)的傳遞的力量——它將我從死亡邊緣拉出,它使我重獲新生,它使我看到了久違的希望。甚至直至今日,此時(shí)此刻寫(xiě)作文的我,想起這件事情,一股暖流仍舊在心間流淌著。這份感覺(jué)讓我沉醉,讓我徜徉其中。
所以,我們?cè)谙硎苷辗鞯耐瑫r(shí),是否也應(yīng)該將正能量傳遞給他人呢?也許是一個(gè)不經(jīng)意間的微笑,也許是一句不經(jīng)意間的鼓勵(lì),就能將一個(gè)人從困境中拽回來(lái)呢!“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!濒斞赶壬乃枷朐(jīng)鼓勵(lì)和開(kāi)啟多少人呢?我現(xiàn)在就已經(jīng)將這些話看成我前進(jìn)的動(dòng)力了呢!
萬(wàn)物在傳遞中綿延不已,人類(lèi)在傳遞中生生不息。我們也要將正能量傳遞給他人!
初中作文 篇3
腦子里突然映上了她那濕潤(rùn)的眼,不舍地神情,心頭突然涌上一股說(shuō)不出的痛;_(kāi)了,也只是一團(tuán)青澀的膿!}記
黑夜里的一道閃電,撕碎了夜的靜,也撕碎了我們苦心經(jīng)營(yíng)的友誼,就這樣——崩潰。
一件小事,就僅僅因?yàn)橐患∈,在下著暴雨的夜,我們分手了。在大雨的洗禮下,我似乎仍然看到她狠狠地瞪著我,好像恨不得用眼睛把我撕碎。在憤怒和委屈像潮水一般涌上她的胸口時(shí),她選擇了沉默,任由眼淚大顆顆地落下來(lái)。可我卻選擇了離開(kāi),疼,一層層漫上來(lái),撕心裂肺。一走,就再也沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)。
又是一場(chǎng)美麗的邂逅,我遇到了她。沒(méi)有太多恭維的話,五年的光陰在我們的笑容里漸漸隱去,只是陷在重逢的喜悅里。我們的友誼,在我們10歲那年戛然而止了。五年光陰所覆蓋的痛,就那樣一下子被撕裂。這么多年,你始終是我生命里的一道傷口,再也沒(méi)有復(fù)原,我想了一生,也疼了一生。你當(dāng)初的淚水如今都匯集到我的瞍中,而那背影已遠(yuǎn)到隔世。我的朋友,她的眼淚與背影,竟成了我今生今世永遠(yuǎn)化不開(kāi)的痛。眼淚終于開(kāi)始流下來(lái),在你面前,第一次,我哭得像個(gè)不懂事的孩子。
你曾經(jīng)把我當(dāng)作永遠(yuǎn)的依靠,但我討厭你的懦弱;你曾經(jīng)跟我拉勾勾說(shuō)要當(dāng)一輩子的好朋友,但我不相信永恒;你曾經(jīng)一遇到什么事便會(huì)向我傾訴,但我不喜歡你的沒(méi)主見(jiàn):……可越是這樣,我越放不下你,你便慢慢扎根在我心里。我想用一輩子的'時(shí)間來(lái)忘記最初的守望可事到如今,我已無(wú)法忘記,因?yàn)槟且咽巧钊牍撬璧男腋Ec痛。同樣,那段坎坷的日子也是她陪我走過(guò)的,我才發(fā)覺(jué),原來(lái),她,也很重要。
眼淚無(wú)休止地淌下來(lái),大顆大顆地淚球滴到本子上,賤起一朵朵淚花。耳畔不知不覺(jué)回蕩起小時(shí)候的聲音,我問(wèn)她愛(ài)是什么,她便毫不猶豫又奶聲奶氣地說(shuō):“愛(ài)就是爸爸哭的時(shí)候,我坐下來(lái)幫助他一起哭!薄
之后我們每個(gè)人都被時(shí)間挑撥得越來(lái)越遠(yuǎn),便也不再聽(tīng)說(shuō)什么是非,大概都被現(xiàn)實(shí)逼迫著選擇了沉默。以為幸福很久很遠(yuǎn),忘了快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝,最終我寧愿失意,卻總時(shí)而淚流想起我們年少輕狂,走在青春的路上,即使跌跌撞撞。
初中作文 篇4
雨天街頭:
我看見(jiàn)只小狗,雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在它頭上,因偷吃食物而被毫不留情趕走的它,耷拉著雙耳,蜷伏在街邊,尋找食物,我知道它希望得到諒解,因?yàn)樗诤酢?/p>
我看見(jiàn)一個(gè)小孩,雨稀稀拉拉地落在他頭上,因與父母發(fā)生矛盾而離家出走的他,吸溜著鼻子,坐在臺(tái)階上,自我反省,我知道他希望回家,因?yàn)樗诤酢?/p>
我看見(jiàn)一個(gè)姑娘,雨淅淅瀝瀝地點(diǎn)在她肩上,因丟失工作而被男友無(wú)情拋棄的她,哭腫了雙眼,立在天橋上,低聲嗚咽,我知道她希望和好,因?yàn)樗诤酢?/p>
我看見(jiàn)一個(gè)流浪漢,雨傾盆打在他眼前,因被朋友欺騙而流浪街頭的'他,瞇縫著雙眼,臥在墻角邊,回憶往事,我知道他希望振作,他也會(huì)在乎……
小狗、小孩、姑娘、流浪漢模糊在雨中。主人是它的依靠;父母是他的依靠;男友是她的依靠;社會(huì)更是他的依靠。我們?nèi)巳硕加兴揽康娜,我們也被其他人所依靠。所以他們(cè)诤,親情、友情、愛(ài)情,乃至整個(gè)社會(huì)因?yàn)檫@是人類(lèi)的精神脊梁。
同樣置身于雨中的我,因見(jiàn)利忘義而“背叛”朋友的我,快速追上了他們的步伐,放棄自私,畢竟,我也在乎……
初中作文 篇5
幾年不曾相見(jiàn)的故友,大半的記憶以支離破碎,早就陷入了泥沙的潮流中,偶然在外公的嘴里傳來(lái)他的名字。
在我模糊的記憶中,記得很少的片段,可能隨著年齡的不斷的增長(zhǎng),思想不在那么的'單純幼稚,不在一起嬉戲打鬧了,整個(gè)世界變得安靜祥和了許多,險(xiǎn)些使大人不適應(yīng),我們個(gè)有個(gè)的事,個(gè)有個(gè)的煩惱,個(gè)有個(gè)的苦衷,我們便開(kāi)始不在來(lái)往,說(shuō)得好聽(tīng)些,我們變默契了。你不聯(lián)系我。我不聯(lián)系你。渝北區(qū)委黨校組織,喊這些退休人員圍成幾座吃個(gè)家常便飯,有些新來(lái)領(lǐng)導(dǎo)則問(wèn)寒問(wèn)暖,談了談你們著老一輩搞建設(shè)辛苦了,還說(shuō)了些客套話,說(shuō)了些俗話,這才結(jié)束,這才上宴,老年當(dāng)然人吃得少,說(shuō)得多,年輕人吃得多,說(shuō)得少。等他們宴散人回時(shí),有寒暄了幾句。等他回家時(shí)有把他所聽(tīng)見(jiàn)奇聞異事又重復(fù)了講一遍,中間就提到了我熟知的故友的名字,從小一起玩耍的幼伴,現(xiàn)今他還是住在黨校家屬院里,說(shuō)他田徑拿到了重慶市的第二名,渝北的第一名,本身有所重點(diǎn)高中要錄取他,他一口會(huì)絕了,說(shuō)哪里太遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我回想起他還比我小兩歲,十三歲左右吧,比我還高,讀初中,跟我一樣。
在我眼前浮現(xiàn)出,有一輛自行車(chē)蹬的極快,生怕撞不死人,而后是一名男孩在猛追,
這個(gè)叫人追自行車(chē)的男孩叫席鑫。
初中作文 篇6
我靜靜地守在硯臺(tái)邊,等待著主人的下一次使用。
作為一直毛筆,我十分自豪,畢竟我的主人叫陸游。我也有幸見(jiàn)證許多名篇名作的誕生,激昂深沉的情緒通過(guò)我落到紙上,尤其是每當(dāng)他寫(xiě)下愛(ài)國(guó)詩(shī)詞時(shí),我便感到自己好似也有了心,有了血,有了人性和激情。
這是如此平凡的`一天,主人又坐在桌前,拿起我準(zhǔn)備寫(xiě)作?烧l(shuí)知,他頓了頓,竟又放下了筆。我心生疑惑,主人今日為何如此反常?他走至窗前,看著窗外的大好風(fēng)光,嘆了口氣。他一定又在為不能收復(fù)失地而痛苦嗟嘆,可誰(shuí)知他一張口,竟是一個(gè)陌生女兒家的名字:“婉兒……”。陸游臉上帶了些悲傷,還夾雜著我看不懂的情緒:“你在那方,可還好?”我不明白他為什么要對(duì)著空氣說(shuō)話,直接找那婉兒不好嗎?主人臉上的悲傷又重了些!拔沂侨绱说叵牒湍阍谝黄穑墒歉改钢M可違?”
我感覺(jué)主人今日不再像一位戰(zhàn)士,反倒像女兒家似的,越是不懂,我越是想要了解實(shí)情。這時(shí),主人卻好似驚醒一般,許是認(rèn)為自己這樣不太妥當(dāng),只道了聲“罷了”便不再多言,神情也更加疲憊。
一天夜里,主人夢(mèng)中驚坐而起,沉吟良久后,提起我便做了一首《釵頭鳳》。
紅酥手,黃藤酒。滿城春色宮墻柳;東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!春如舊,人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透;桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托,莫,莫,莫!
伴著昏黃的燭光,主人肝腸寸斷,獨(dú)坐窗前,直至黎明。
又過(guò)了許多年,我依然靜靜地守在硯臺(tái)邊,見(jiàn)過(guò)他贊美梅花的高潔,“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”;見(jiàn)過(guò)他游山西村后的豁達(dá),“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;見(jiàn)過(guò)他讀書(shū)有感的激動(dòng),“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”;也見(jiàn)過(guò)他衷情難訴的悲憤,“胡未滅,鬢先秋,淚空流”……卻再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)主人像那一夜般無(wú)奈痛苦。
好在詩(shī)文留世,故事依然被后人傳揚(yáng)。
初中作文 篇7
午后的陽(yáng)光,溫暖但不刺眼,本應(yīng)繁忙的大街卻只有安靜。這個(gè)小鎮(zhèn)的水泥馬路上偶爾有小車(chē)經(jīng)過(guò),小車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音在耳邊漸漸清晰又漸漸遠(yuǎn)去,為這小鎮(zhèn)添了一筆別樣的安靜。
我坐在臨大街公園里的秋千上,公園后面的小學(xué)里傳來(lái)學(xué)生們沉悶的讀書(shū)聲。
我心情失落,但我喜歡這樣的氛圍:午后的陽(yáng)光斜斜鋪在臉上,空氣中彌漫著深夏的味道;兩只小狗在草坪上翻開(kāi)肚皮很可愛(ài)的睡著,毛絨絨的爪子蜷縮著,像酣睡著的嬰兒;兩個(gè)老人坐在椅子上瞇著眼,似乎在緬懷什么,任憑陽(yáng)光在褶皺的臉上跳躍,我知道這樣很溫暖也很安詳;一只白色的鴿子撲楞愣地在我的頭頂上空盤(pán)旋,拍打翅膀的聲音在公園上空回蕩,這不禁讓我想起了《七號(hào)公園》以及站在許嵩肩膀上的那只鴿子,于是我期待著這只鴿子能夠落在我的肩上,但鴿子似乎沒(méi)有片刻安閑的心情,盤(pán)旋了一會(huì)兒便飛走了。
一只黃白色的貓從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái),卷著尾巴低著頭,一副心事重重的模樣,心不在焉的走著,像極了此刻的我。我朝它輕輕地叫喚了兩聲,貓?zhí)痤^,用那雙寶石般的眼睛警惕地看著我:它似乎是有些想不通,為什么在這個(gè)時(shí)候的這個(gè)地方有一個(gè)無(wú)所事事的少年。貓愣在那里想了一會(huì)兒,卻是沒(méi)有絲毫頭緒,便更加垂頭喪氣了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)我,安靜地走遠(yuǎn)了。
我嘆了口氣,把雙手擋在眼前,在指縫間觀察天空。天空是藍(lán)色的.,純純的藍(lán)色,兩朵綿白的云靜置在天空,如果采一朵云做成枕頭,是不是比天鵝絨還要柔軟呢?云朵是白色的,天空是藍(lán)色的,那么我是什么顏色的呢?我相信每個(gè)人都有自己的顏色,有的是寶石藍(lán),有的是胭脂紅,有的是富貴紫,有的是松脂綠……那么我到底是什么顏色的呢?
有淡淡的風(fēng)輕輕地在我的發(fā)梢間穿過(guò),一起撲面而來(lái)的還有三葉草的氣息。他們帶著深夏的味道,停留在我的唇齒間、融進(jìn)肺里,沖刷著我失落的心肝。風(fēng)在樹(shù)木間穿梭,樹(shù)下斑駁的影子像見(jiàn)到老朋友般歡呼雀躍。風(fēng)從何而來(lái),又要從何而去,也許它在進(jìn)行一場(chǎng)旅行,沒(méi)有重重的行囊,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走走停停,從哪里來(lái),到哪里去,不用過(guò)多的思索。
我突然想有大哭一場(chǎng)的沖動(dòng),就在這片小小的似乎之只有我一個(gè)人的天地里大哭一場(chǎng)發(fā)泄掉所有的失望和灰心,我在躲避什么呢,有什么好躲避的啊,躲遠(yuǎn)了又能怎么樣,躲的那么遠(yuǎn),也只有被拋棄的感覺(jué),還能有什么呢、
此刻,手表上的指針在緩慢而又堅(jiān)定的踱步,它從來(lái)都不知道疲倦,它不因我的思考而放慢腳步,而它也在提醒我:時(shí)光如同衣服上的針腳般在一針一線地走著。
太陽(yáng)已經(jīng)偏離了剛才的位置,我腳下的影子又拉長(zhǎng)了一些,陽(yáng)光依舊溫和,我還在秋千上坐著。我一個(gè)人沉浸在這安嫻的午后里,如同一棵靜默著的樹(shù),靜默在時(shí)光里,靜默著。
天空漸變成黃昏色,太陽(yáng)要落進(jìn)樹(shù)梢里了,我想我該回家了,我已經(jīng)不是孩子了,該來(lái)的還是回來(lái),逃避能夠解決什么呢?暫且原諒我這一刻無(wú)所事事的虛度,我想此刻的我是蔚藍(lán)色的,和天空一個(gè)顏色。過(guò)去,無(wú)論怎樣失敗,未來(lái),無(wú)論怎樣坎坷……但現(xiàn)在,我會(huì)在這這個(gè)世界里,面對(duì)所有,跟著時(shí)光一起,一針一線的走。
初中作文 篇8
正如《小池》里所說(shuō)的“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”!八本拖褚粋(gè)美容師,時(shí)時(shí)刻刻都在美化我們的環(huán)境,那又有誰(shuí)會(huì)去美化它呢?
我經(jīng)過(guò)小溪,讓我感受到水的清澈,滑過(guò)那潔白的鵝卵石。奔向它那已久的夢(mèng)想。
我經(jīng)過(guò)江邊,讓我感受到水的洶涌,永遠(yuǎn)向東,不受任何阻礙。
我經(jīng)過(guò)河邊,讓我感受到水的湍急,猶如萬(wàn)馬向我奔來(lái),殺氣逼人。
我經(jīng)過(guò)湖邊,讓我感受到水的平靜,是那秋葉睡落在樹(shù)林間,安詳?shù)牡却摺?/p>
我經(jīng)過(guò)海邊,讓我感受到水的澎湃,似乎是從天而來(lái)的瀑布,與久遠(yuǎn)的礁石相吻,嚓出愛(ài)的火花。
是水,讓我感受到什么是自然的美,感受到什么是來(lái)自于天然的薈萃。它不僅展現(xiàn)出自然的美,也同時(shí)帶給我們美好的生活。
水是人類(lèi)的建設(shè)者,推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展。那一棟棟高樓大廈,是水和泥的基礎(chǔ)。那一朵朵美麗的`鮮花,是水和氧氣的基礎(chǔ)。
水是人類(lèi)的天使,帶給我們幸福生活。條條魚(yú),需要你去撫養(yǎng)。每個(gè)人,需要你去喂養(yǎng)。
“水”你記得嗎?有人把你亂遺棄。你記得嗎?有人把你亂污染。你記得嗎?有人有把你亂利用。
水在美化我們的生活,在凈化我們的靈魂,在深化我們的思想……水無(wú)處不在,水時(shí)時(shí)刻刻在為人類(lèi)做著奉獻(xiàn),在幫助著人類(lèi),但是人類(lèi)又對(duì)水做了些什么呢?
我有時(shí)候在害怕,如果你對(duì)我們激起了憤怒,不再幫我們了,那我們?cè)撛趺崔k?是不是去那水貴如油的生活?是不是去與干渴擁抱?是不是去與死亡見(jiàn)面?
人們!快醒悟吧!讓我們節(jié)約每一滴水,留住草兒的綠,留住花兒的香,留住孩子們那銀鈴般的笑聲,留住大自然賜予的美好的一切一切!
初中作文 篇9
走在馬路邊、公路旁,總會(huì)在路邊看到乞丐,乞丐們很臟,而且看起來(lái)都好兇,所以小時(shí)候我一直很討厭他們,每次遇到都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),好像看了就會(huì)怎么樣似的。
但人,是會(huì)變的。
在我初一的漫長(zhǎng)暑假中,我因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)所以一直在家中,在我無(wú)聊時(shí),就會(huì)和到浙江念書(shū)的一個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生的事,每次他都能告訴我許多有趣的、有意思的.事。又一次,我完成了所有的功課,坐在電腦前和他聊了起來(lái)。
“喂,你干什么呢?”
過(guò)了幾分鐘,他的頭像就閃動(dòng)了起來(lái)“你讓我歇會(huì)兒!
“剛到家啊你?”
“這都被你猜出來(lái),快,幫我猜猜暑假作業(yè)選擇答案唄!
“你不是吧。喂,剛剛你干嘛去了。”
“誒,剛剛錢(qián)包丟了,找去了,還好有個(gè)要飯的看了會(huì)兒,不然暑假就別想再跟我媽要一毛錢(qián)了!
“不是吧,要飯的會(huì)這么有良心,你確定不是你哥我的分身,為了以示感謝,下次再遇見(jiàn)我,你請(qǐng)客!
“你一邊玩去,我忙著呢,我跟你說(shuō),那個(gè)乞丐很可憐的,他右腿殘疾,一直坐在路邊幫我看著,不然錢(qián)早飛了!
“人家那么可憐還會(huì)還錢(qián),不是吧?”
“那個(gè)要飯的當(dāng)時(shí)坐在路邊,我錢(qián)包也差不多就那地方丟的,我問(wèn)他看沒(méi)看見(jiàn),他就把包給我了,一分錢(qián)沒(méi)拿!
“人品那么好?”
“誰(shuí)跟你似的,后來(lái)我塞了五十給他,他倒接受了。我還說(shuō)了老半天謝謝。那個(gè)乞丐說(shuō)不是施主給的就不能要!
看到這一句,我的眼角有一些溫?zé),“我說(shuō)啊,這世上,人與人之間是沒(méi)有差別的,但有的人熱心,有的人不熱心。”
“是啊,要是每個(gè)人都像這乞丐的話,我們就生活在一個(gè)滿是幸福的世界了!
是啊,我相信,每個(gè)人都不會(huì)不如一個(gè)乞丐,既然連他們都樂(lè)于助人了,我們不該向他們學(xué)習(xí)嗎?
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