雨初中作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雨初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨初中作文1
夜，已經(jīng)來(lái)臨，雨，仍然不停地下著。陣陣涼風(fēng)拂過(guò)了窗簾，輕輕搖動(dòng)著我的風(fēng)鈴兒。雨，不大，在空中徐緩地飄過(guò)。此時(shí)，我的心情很寧?kù)o。不一會(huì)兒，天邊傳來(lái)了隱隱雷聲。接著，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，終于像巨浪排空似的吼叫，一聲炸雷，飄潑似的大雨下了起來(lái)，令人好不痛快。天一寸一寸地低了下來(lái)，雨越來(lái)越?jīng)坝�。樹也吱吱嘎嘎地響起了伴奏�?/p>
雨聲打在窗戶上，發(fā)生“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，像時(shí)間也隨之慢慢流過(guò)。這時(shí)的天空像一個(gè)大篩子，正把剩下的雨點(diǎn)灑落大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨霧中的房屋，已經(jīng)逐漸模糊了、朦朧了。正當(dāng)我被這雨景所吸引時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，搖著樹丫，掀著屋頂發(fā)出了很大的震動(dòng)聲。雨的世界變得熱鬧起來(lái)，風(fēng)追趕著雨，雨也追趕著風(fēng)……
漸漸地，風(fēng)勢(shì)減弱了。但放眼望去，雨仍下著，看樣子會(huì)持續(xù)多天。雨滴像斷了線的'珠子，連綿不絕地從屋檐滑落地面，在地上開起了花。落到地上的雨水，積少成多，形成了一個(gè)“泊”，其中的小山丘就是陸地，說(shuō)也碰巧，幾片樹葉飄落“泊”中，象幾條小船，有趣極了。
雨勢(shì)又變大了，悄悄地抬頭往外看--
地上濺起一朵一朵晶瑩的水花，“小溪流”也手拉著手奔向了遠(yuǎn)方，人們也撐著五顏六色的雨傘，仿佛水面上也盛開了一朵朵鮮艷的花朵。向霧里看去，紅、橙、黃、綠、藍(lán)……
雨越來(lái)越急，卻在不經(jīng)意中停止了。我無(wú)意間聽到屋檐上清晰的水滴聲，想起了“滴水穿石”的故事，想起了那種堅(jiān)持不懈的精神。如果，每一個(gè)人都能像雨一樣，能進(jìn)能退，能伸能縮，還不失一種堅(jiān)持的精神，那世界將有無(wú)數(shù)個(gè)晴天的到來(lái)。
這場(chǎng)突來(lái)的大雨，使我感到世界的清寒、空闊和純潔了。雨在我心中不停地飄落、蒸發(fā)，希望它能帶走的同樣是心中的雜念。
雨初中作文2
前兩天，下了場(chǎng)急雨，噼里啪啦的，吵的人心直慌。想著，大概是雨神睡過(guò)了頭，來(lái)不及補(bǔ)一場(chǎng)雨，于是就這樣胡來(lái)了一通吧。
起初，雨聲真的是讓人耳朵疼，不過(guò)，下了一會(huì)兒，自然也就習(xí)慣了。從窗子向外看，一切都是朦朦朧朧的，雨水也在窗子上，流動(dòng)的十分順利。我想著外邊，一定正在進(jìn)行一場(chǎng)洗滌。樹枝被打得花枝亂顫，花兒也頻頻被打壓的直不了身子，小草兒亂飛舞，落葉都不像那般飄逸，直直的落在大地面上，路過(guò)的人也趕不及回家，直接從上邊走過(guò)。有的葉子想要討個(gè)說(shuō)法，竟還賴在人家的鞋底上，跟著人回家了去。
趕著回家的人，比這場(chǎng)秋雨下得還要急切些，都沒(méi)有注意到其他的花花草草。也是，雨傘擋住了雨點(diǎn)兒正面打擊，也同樣讓人看不見(jiàn)其他的事情。縱然能夠看到，大概也只會(huì)想著眼前這場(chǎng)大雨了吧。不過(guò)，這也是自然的，雨天，除了雨點(diǎn)兒最搶風(fēng)頭，還能有什么呢。
回到家里的人，除了那還帶著雨水的雨傘，身上沒(méi)有濕完，也要濕一些褲管，鞋子什么的`。否則，怎么對(duì)得起這一場(chǎng)大雨呢。不過(guò)啊，雨水一來(lái)，房子里就好像溫暖了些。人回家的時(shí)候，都比平時(shí)更加激動(dòng)些。也是，沒(méi)有辦法忽略的大雨，自然擾了心，叫人不得不在意，說(shuō)一句，今天外面的雨可真大啊。
于是，就這樣，趕著回家的人回家了，在家的人也不對(duì)著窗戶發(fā)呆了。洗澡的洗澡，做飯的做飯，一家人圍在一張餐桌上，吃著熱騰騰的飯菜，誰(shuí)都無(wú)瑕顧及窗外的雨，漸漸的小了 ……停了……最后，只剩下了從房檐流下的雨水，從樹間落下的水滴，甜甜的花露，還有漲了一截的湖水，湖水里有魚兒在嬉戲，有水草在舞蹈……
雨初中作文3
雨在大地中消釋，時(shí)間在記憶中流逝。
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，時(shí)間一旦流走，便不會(huì)復(fù)返。
人們都說(shuō)時(shí)不待人，無(wú)論你是達(dá)官顯貴，還是街上的流浪漢，時(shí)間都一視同仁。時(shí)間總是默默的來(lái)到你身邊，又默默的流走，不會(huì)提醒你，我快走了，抓緊時(shí)間吧。
記憶中的陽(yáng)光，模模糊糊的，就像被雨水打濕的字跡，模糊一片，已不知逝去了多少歲月。一場(chǎng)春雨一場(chǎng)夢(mèng)，一夢(mèng)清醒，感慨萬(wàn)分。嘆時(shí)間匆匆，被歲月無(wú)情，惜憶中珍寶，哀逝去不返。
雖又逢陰雨天，但時(shí)事已變遷;雨依然下著，卻物是人非。
在那個(gè)雨天，兩個(gè)孩童共同埋下一株小樹苗；又是在陰雨天，小苗已是參天大樹，樹下卻只有一人凝視的望著。已出神的我自言自語(yǔ):“這棵樹，我們一起澆水，一起修剪枝條，一起在樹下玩鬧，一起爬樹，一起捉知了、掏鳥蛋……這棵樹代表我們過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光。雖然你已離開，但是我還會(huì)幫你照顧好它，讓它茁壯成長(zhǎng)。”
雨輕輕的灑，叮咚叮咚的聲音是催醒大地的樂(lè)曲，那縷縷的.銀線是復(fù)蘇大地的乳汁，雨帶著溫柔的深情滋潤(rùn)萬(wàn)物，帶給大地一派生機(jī)……
雨還在下著，不知兒時(shí)的玩伴今在何方。
無(wú)論時(shí)間流逝了多少，我心中的雨依然下著，叮咚叮咚清脆的聲響在我心間縈繞著……
雨初中作文4
不知從什么時(shí)候起，刮起了一陣陣狂風(fēng)，路邊的梧桐被迫甩打著身軀，狂風(fēng)裹夾著塵土，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，此時(shí)的風(fēng)就像一頭暴躁的獅子，肆虐地吼叫著，咆哮著，真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”��！大街上行人少了許多，騎車的正加快速度，就連出租車也來(lái)去匆匆，大家都知道，一場(chǎng)大雨要來(lái)臨了。
果不其然，沒(méi)過(guò)幾分鐘，豆大的雨點(diǎn)“劈哩叭啦”地落了下來(lái)，砸在地上發(fā)出清脆的響聲，如密密的鼓點(diǎn)。雨水很快就滲進(jìn)了地里，留下了斑斑駁駁，很像藝術(shù)大師的抽象畫。雨點(diǎn)越敲越密，越下越急，很快就如同傾盆澆注，“嘩啦啦”地下個(gè)不停，地面上很快就積聚了水流，從高處流向低處。
馬路上沒(méi)有行人，汽車也不得不放慢速度，雨水打在窗戶的玻璃上，像瀑布一般流了下來(lái)，窗外的景色有些模糊，影影綽綽，就像一幅油畫，只有路旁那兩排高大的梧桐樹，在暴風(fēng)雨中顯得那么堅(jiān)強(qiáng)魁梧，就像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著城市的`和平。
沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)漸漸小了，雨也漸漸弱了，天色又漸漸地明朗起來(lái)，雨停了，真可謂“來(lái)也匆匆，去也匆匆”！這陣雨就如同孩童的臉，說(shuō)變就變。烏云散了，天就顯得更加廣闊，更加湛藍(lán)，雨后的梧桐樹顯得更加青忌翠，街面經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，顯得干凈了許多，行人又三三兩兩地走上了街頭。
我打開窗戶，一股清新的氣息迎面撲來(lái)，我貪婪地深吸了一口氣，這是春的味道，雨的味道，我醉了……
雨初中作文5
黃昏的時(shí)候，雨漸漸的來(lái)了，只見(jiàn)天空披上了灰色的紗衣，將快要落山的太陽(yáng)那一縷金色的光輝給蓋住了。天空變得異常黑暗，只有一些烏云還沒(méi)有蓋住的地方散發(fā)著微亮的.光。
沙啦啦…沙啦啦…小雨滴飄飄灑灑的落了下來(lái)，它們像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈一樣，自由地，高興地，落了下來(lái)，滴落到地上，小河邊，草叢里，濺起一滴滴的水花，發(fā)出一聲聲的歡笑。
馬路旁，那些沒(méi)帶傘的人們，急急忙忙地跑向橋底，在那下面避避雨，不知是因?yàn)橄掠赀�是天黑，天更暗了。馬路上的汽車打開了前面的黃色的燈，將馬路照的猶如金子一般，那些小雨滴們落到了燈照射的范圍內(nèi)，更加顯眼了，它們像無(wú)數(shù)個(gè)小生靈一樣，在你還沒(méi)看清之前，就跑到了地上。
漸漸地，雨突然大了，那些沒(méi)帶傘而站在橋底下的人們，無(wú)奈的望著著雨，遠(yuǎn)處的景物變得模糊了，隱隱約約的看到遠(yuǎn)處霓虹燈的一片紅，一片綠。街上的人們?cè)絹?lái)越少，雨滴在地上跳起了歡快的舞蹈。
翠綠的植物們十分喜歡這雨，雨滴打它們的身上，幫它們清洗掉葉子上的灰塵，給予它們水分。只見(jiàn)那些小花小草小樹葉，在微風(fēng)里，平靜地點(diǎn)著頭，植物們都顯得更加綠油油了，四周還散發(fā)著陣陣泥土味。
漸漸地，雨停了，下山的太陽(yáng)將最后一縷金色的光輝灑向大地，灑在那些沒(méi)帶傘的人們的臉龐上，灑在那些葉子上有一顆顆小露珠的植物上。
雨初中作文6
有人喜歡春天的雨，因?yàn)榇禾斓挠杲o萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)；有人喜歡夏天的雨，因?yàn)橄奶斓挠杲o人們帶來(lái)了涼爽，為人們趕走了炎熱；而我卻喜歡秋天的雨。
秋天的雨有它的獨(dú)特之處。開始的時(shí)候，天氣有些悶熱，令人感覺(jué)壓抑，好像喘不開氣了似的。過(guò)一會(huì)兒，天空由藍(lán)變成了灰色，緊接著烏云密布，整個(gè)天空又由灰色變成黑色。這些黑色越壓越低，越聚越厚。突然刮起了風(fēng)，涼颼颼的，令人發(fā)顫。接著就下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。這些雨若隱若現(xiàn)，如不細(xì)心觀察，很難發(fā)現(xiàn)。你看，路旁的小花上有一兩顆閃閃發(fā)亮的小水珠，那便是它們了。
接著，毛毛雨又變成了蒙蒙細(xì)雨。路上的.小坑，都被雨水填滿了，像一面面明亮的鏡子。路旁的小花小草都去湊熱鬧了，正在鏡子前臭美呢！
漸漸地，雨越來(lái)越大，模糊了人們的視線，都看不清外面的景象了。風(fēng)也十分得大，樹木，小花和小草被風(fēng)吹得左右搖擺，像在跳舞一樣。
不一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也變得柔和了許多，空氣變得十分新鮮，夾雜著一絲涼爽的氣息。小朋友們都急匆匆地推開家門，從家里跑出來(lái)，三個(gè)一群，五個(gè)一組的在玩水。他們有的在打水仗；有的在跳水坑；有的騎著自行車在壓水坑，弄得水花飛濺……盡管把衣服上弄得都是水，但孩子們都把媽媽的責(zé)罵扔到了九霄云外，個(gè)個(gè)玩得十分開心。
秋雨，你可以讓空氣清新，你可以讓孩子得到玩耍的喜悅，你可以……我喜歡你！
雨初中作文7
秋后的第一場(chǎng)雨，來(lái)的不動(dòng)聲色。
靜聽雨時(shí)，雨是空靈、純凈、洗滌著塵埃的，頗有份“山色空蒙雨亦奇”的意境。
在城市中，難有如此令人心曠神怡的機(jī)會(huì)，與夏天的狂風(fēng)暴雨不同，似乎只是為了增添一些秋涼的氛圍，所以淅淅瀝瀝的下著，但雨依然充盈在大街小巷中。
一段段逐漸清晰的雨聲后，路面也傳來(lái)車輛駛過(guò)的“刷刷”聲。樹影無(wú)聲的搖曳著，在天空昏暗的幕布下，搖曳著的深綠連結(jié)成了一片，一同乘風(fēng)擺動(dòng)著，雨點(diǎn)落在地上，亦由兩三點(diǎn)的“啪嗒”連接成了一片。
雨勢(shì)漸濃，敲打在窗上，如珍珠散落在銀盤，很清脆很急促，如琴弦的錚鳴，紛亂了視野，拭去了遠(yuǎn)景，隱約了閃爍的霓燈。
聽雨的`樂(lè)趣，自然不在雨本身。雨本無(wú)情，更多的趣是在乎雨中的故事，聽趕路的腳步匆匆，聽拂過(guò)的斜風(fēng)悠悠，再搭配上墜落的雨聲陣陣，豈不愜意？豈不舒暢？
輕靈的雨宛若音符，奏響著大自然美妙的《月光曲》，但人們拒絕了這份慷慨，紛紛向天空舉起了盾牌。情有可原吧，縱使令駟馬仰秣的樂(lè)曲，也少有人愿意用身體淋濕為代價(jià)來(lái)享受自然的藝術(shù)，更何況這是常有的呢？有人說(shuō)，孤獨(dú)的人愛(ài)聽雨。我覺(jué)得，一個(gè)人在日子里跋涉久了，懂得生活了，往往會(huì)喜歡雨的聲音。因?yàn)橛晗磧舻牟恢故俏酃�，也有心靈。每一次聽雨，都是在和自己和解。
常聽大人說(shuō)“小時(shí)候記憶里，夏天每次下雨停電，就會(huì)搬條小木凳，坐在走廊邊聽雨，雨過(guò)以后天晴，就會(huì)出現(xiàn)彩虹�！�
現(xiàn)在下雨很少停電了，但搬條椅子看彩虹的人也少了。我不喜歡下雨天，因?yàn)闀?huì)有諸多麻煩；但我喜歡下雨，因?yàn)槁犛晔谷顺蝺簟?/p>
雨初中作文8
一陣?yán)淇諝庖u來(lái)，原本踩著云彩的我被帶離了絢麗的天空，隨著風(fēng)兒的舞動(dòng)，搖搖撞撞的來(lái)到了大地，開始了我新的旅程。
我和我的小伙伴們一起來(lái)到了一座小山上，山上的樹木上只剩下枝條，樹葉都掉落的地上，地上除了枯葉還有一些蠕動(dòng)的小蟲，我的伙伴們有些掉落在了樹枝上，有的掉落在地上，我飄落在一張枯葉的`中間，有種被呵護(hù)的感覺(jué)。
樹枝在我頭上輕輕的搖晃著，小昆蟲飛到了枯葉邊上，時(shí)而拍打著它的翅膀，它們好像在說(shuō)著什么，好像在歡迎我的到來(lái)，知道我不開心，在一旁聽著我的訴說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)離開天空可以認(rèn)識(shí)這么多的朋友，有人可以傾訴，又可以陪我一起喜、怒、哀、樂(lè)。
好多天過(guò)去了，樹枝上的小伙伴們有的被陽(yáng)光和風(fēng)兒又帶回了云層中，有的被帶到了地上，我被帶風(fēng)兒到了幾個(gè)地方，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，我也漸漸的滲透到了泥土里。
天氣更加暖和了，萬(wàn)物蘇醒了，春芽掀起了泥土，小草露出了兩片尖尖的小芽，小山忽然換上了新裝，小樹綠了，種子發(fā)芽了，五顏六色的花兒爭(zhēng)先開放，點(diǎn)綴了整座小山，大地重新被喚醒，一聲驚雷，所有的動(dòng)物們都出來(lái)了，沐浴著陽(yáng)光，歡迎春天的到來(lái)，我和我的小伙伴們被大地融合在一起，已經(jīng)認(rèn)不出彼此了。
我是雨，冬天的雨，我想說(shuō)，我很快樂(lè)，很自豪，沒(méi)有云層的呵護(hù)，沒(méi)有天空的美景，或許某一天，我還會(huì)被帶到其他遙遠(yuǎn)的地方，或許是村莊、或許是城市、或許是大海、或許是沙漠，但我相信，我能哺育村莊、清潔城市、融入大海、滋潤(rùn)沙漠，每個(gè)都放都能實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，期待我的下一站…
雨初中作文9
“滴答，滴答……” 秋日的雨 , 就這樣拉開了帷幕。
不知道為什么，這雨總是不停的下著，時(shí)而緩，時(shí)而急。讓人無(wú)法外出。秋日的雨
是獨(dú)特的，不是春日里的和風(fēng)細(xì)雨，不是夏日里的暴風(fēng)驟雨，更不是冬日里的綿綿細(xì)雨，它是那么自由自在，隨心所欲，正因?yàn)檫@雨，也給平淡的秋日增添了一絲詩(shī)意。
都說(shuō)一陣秋雨一陣涼，的確，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后。大地也變得煥然一新了看不到飛翔的鳥兒了，聽不到蟲子的鳴叫了，聞不到迷人的桂香了，摸不到碧綠的葉子了，映入眼簾的，只是那些坑坑洼洼，和這漂浮在天空中的幾根雨絲，秋雨過(guò)后，世間萬(wàn)物是那么沒(méi)有生 氣。只是讓人覺(jué)的`冬天的腳步是越來(lái)越近了
秋日的雨，斷斷續(xù)續(xù)地下了三天三夜，它是那么自由自在、隨心所欲想怎么樣就怎么樣，誰(shuí)也奈何不了它而它呢!還是不停地下著。這樣的天氣，讓人有一種陰沉沉的感覺(jué)，也讓人有些懶惰，隨便，沒(méi)有了好心情。
秋風(fēng)，秋雨塑造了秋天，沒(méi)有了秋雨，就想夏天沒(méi)有了驕陽(yáng)，冬天沒(méi)有了雪花一樣。是秋日的代表。
夜深了，雨還是那樣下著，面對(duì)這個(gè)世界，它覺(jué)得，這，是它應(yīng)盡的職責(zé)。秋日的星空是那么昏暗，沒(méi)有星光的點(diǎn)綴，沒(méi)有銀河的襯托�？罩幸黄诎�。什么也沒(méi)有，聽到的只是風(fēng)聲。雨聲。一切都沉浸在黑暗中。
當(dāng)我在次在清晨醒來(lái)時(shí)，依然沒(méi)有看到和煦的陽(yáng)光，仍舊是那綿綿不斷的蒙蒙細(xì)雨不比昨日小，也不比昨日大。還是那么自然。
人們都很想早點(diǎn)結(jié)束這陰雨天，可這雨卻賴在這不走了。它似乎迷戀上了這座城市。想在這里安居樂(lè)業(yè)了。
雨初中作文10
晚上，下起了雨，我早早的就躺在了床上。
因?yàn)槲蚁矚g在下著雨的夜聽著雨的聲音入睡，但卻總又睡不著。窗外滴滴答答地雨聲，雖有點(diǎn)嘈雜，但給我的感覺(jué)卻無(wú)比沉靜。這樣的夜似乎注定要思考點(diǎn)什么，于是，一個(gè)個(gè)故事如一幅幅畫卷在我腦海中展現(xiàn)，很多的感慨涌上心頭，大概是我看了太多吧。隨著感慨而來(lái)的還有各種問(wèn)題，它們困擾著我的.大腦。我想不出答案，便也不再想，自己在床上哼起歌來(lái)：“我在人間彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西鏡放，恨不能遺忘……”歌聲淺淺的，只有我自己聽的見(jiàn)，隨意而又蘊(yùn)含一種說(shuō)不出的悲傷，唉，Vae的歌就是這種風(fēng)格。不知什么時(shí)候我開始注意到Vae，Vae，很淡漠的歌聲，很隨意的曲調(diào)。
從詞曲等方面不難看出他極度富有才華，他的詞總是別具一格，世上只有一個(gè)Vae，我并不羨慕他，因?yàn)槲抑雷约阂彩仟?dú)一無(wú)二的。人們總是習(xí)慣地去拿別人的長(zhǎng)處來(lái)比自己的短處，我覺(jué)得很好笑，就如拿別人的藍(lán)莓和自己的花生相比，會(huì)覺(jué)得自己是這么渺小，但也不能說(shuō)所有的人都喜歡吃藍(lán)莓，而沒(méi)人喜歡吃土豆啊。人要活得灑脫才是。人生不過(guò)百年，與其去勾心斗角爭(zhēng)名利，不如逍遙快活過(guò)一生……
雨還在斷斷續(xù)續(xù)地下，我去安穩(wěn)的睡著了，我深明其中的道理，雨在窗外滴滴答答，如一首無(wú)詞的歌，唱出人生的韻律。
雨初中作文11
坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過(guò)的了。不過(guò)，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。 千島湖的雨總是靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長(zhǎng)裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央……
坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過(guò)的了。不過(guò)，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。
千島湖的雨總是靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長(zhǎng)裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央。她的衣裙掠過(guò)湖面，泛起陣陣漣漪，“轟隆——”一聲雷，接到指示的雨姑娘可以開始了，也是讓還未察覺(jué)到的人們注意起來(lái)。雨，開始了舞蹈，有時(shí)她跳著動(dòng)感的踢踏舞，讓蜻蜓為她伴舞；有時(shí)，又害羞地用衣袖拂起幾片云霧，讓人們朦朦朧朧地看見(jiàn)那若隱若現(xiàn)的雨滴……
千島湖的雨也是調(diào)皮的，站在甲板上，調(diào)皮的雨滴會(huì)拂過(guò)你的臉龐，有的會(huì)擦臉而過(guò)，有的會(huì)親吻你的.眼皮，而有幾滴特別調(diào)皮的，會(huì)好奇的鉆進(jìn)你的鼻孔里，搞得你“哈欠”連天。有時(shí)人們又覺(jué)得雨小了，收起雨傘，感受那空中涼津津的雨絲，正當(dāng)人們陶醉在那如詩(shī)如畫的美景中時(shí)，“嘩啦啦——”雨，又大了起來(lái)，讓人猝不及防，都淋成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”。
千島湖的雨也可以說(shuō)是美景的“制造者”。不知何時(shí)起，雨，悄悄地走了，但依稀能看見(jiàn)她的身影。瞧！那一座座島嶼仿佛都融化在雨中，那水淋淋的綠色，讓人禁不住贊嘆雨的奇妙。再往深處看，我們能看到一個(gè)個(gè)奇妙、動(dòng)人的瞬間：一顆小雨珠還不愿離去，緊緊地抓住樹葉不放，可樹葉卻像一個(gè)滑滑梯，把它送到柔軟地草地上，讓它好好睡一覺(jué)。鳥兒拍打著翅膀，叫出雨后響亮的第一聲“嘀兒——”
千島湖的雨，讓我深深地陶醉在其中了……
雨初中作文12
雨真是說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛剛天空還是藍(lán)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，就蒙上了一層灰色的薄紗。漸漸地，黑沉沉的云壓了下來(lái)，風(fēng)，停住了腳步，連樹葉也安靜了�？諝夥路鹉塘�。
再一陣風(fēng)的時(shí)間，幾滴雨已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)。雨淅淅瀝瀝的下著，掉到了行人的雨傘上，他們?cè)谟陚闵贤婊菽�，雨水匯集在一起，落到了地上；雨摔在地上，變成了一朵朵晶瑩剔透的水蓮花，綻放著自己最后的美麗，隨即便與路上的積水匯在了一處；雨落到了池塘里，與池水溶在了一起，在池塘里自由穿梭。
“啪——”，怎么回事？原來(lái)是一條魚把頭伸出水面呼吸，被雨水打了個(gè)正著，可憐的魚像只不敢出窩的老鼠似的，狼狽地拍打著大尾巴，逃似的不見(jiàn)了。
雨越下越大，雨的合唱也愈來(lái)愈激烈。雷也來(lái)助興了，一道道閃電像一條金色的.蛟龍，在漆黑的天空中盤旋，把天空撕開一道道大口子，雨紛紛從大口子中倒出。雷越撕越起勁，興奮地發(fā)出“隆隆”的叫聲。大雨傾瀉而出，天地間只有一片“涮涮”聲，大地被雨水沖涮得干干凈凈。
漸漸地，雨小了，“叮咚——叮咚——”，雨從樹葉間，草葉上，屋檐上滑落下來(lái)�；ú葑兊妹髁亮耍鸨K菊的花蕊，積著一泓淺淺的雨水，花兒散發(fā)出沁人心脾的清香。一只慵懶的貓從樹下走過(guò)，一滴水打在它身上，這可憐的小家伙顯然被嚇壞了，瘋狂地抖著身上的毛，一溜煙跑走了。
雨的合唱結(jié)束了，一場(chǎng)對(duì)生命的禮贊也悄然結(jié)束了。
雨初中作文13
我喜歡雨，因?yàn)樗К撎尥福瑵?rùn)澤天地。但我更喜歡夏天的雨，在它的咆哮之中又帶有親切感，它與風(fēng)結(jié)合，帶有無(wú)形的力量，像一個(gè)戰(zhàn)士，掃開一切阻擋它前進(jìn)的障礙，從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)任何困難。
夏天，烈日總是當(dāng)頭照。空氣中，四處都是熱的精靈，他們作弄人們，令人們汗流浹背，甚至心煩意亂，直到下雨時(shí)，我覺(jué)得總會(huì)有一種說(shuō)不出感覺(jué)，令我心情頓時(shí)輕松了，好比放下了千斤大石。幾道霹靂劃開天空，烏云立即蓋住太陽(yáng)，天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響。“轟隆��！轟隆��！”令人驚恐，令人瘋狂。下吧！下吧！不像春天那時(shí)的一滴兩滴，而是百萬(wàn)大軍從天而降，洗刷了這個(gè)充滿精疲力竭的城市，振奮人心。打在水泥地上又重新彈起來(lái)，仿佛擁有著無(wú)限的活力，分成無(wú)數(shù)部分，好比大自然的煙花。落在水塘里，整個(gè)水塘沸騰起來(lái)，跳躍起來(lái)，打破以往的寧?kù)o，脫胎換骨，就像水與水之間的熱舞，無(wú)懈可擊，全世界都跳躍起來(lái)�！班枇ㄅ纠玻 边@種聲音那么好聽，不和諧之中的瘋狂，不停的飛濺，不停的'飛濺，那一種無(wú)法形容的美，只有大自然才有這種能力。
戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！天地結(jié)合之后所產(chǎn)生的神的聲音，世界煥然一新，無(wú)以倫比。我愛(ài)夏天的雨，就愛(ài)她的狂熱，她的飛舞，充滿著無(wú)限活力，仿佛令人重生，這是上帝賜予的恩惠。這種力量永遠(yuǎn)都會(huì)激勵(lì)著我，每當(dāng)看到雨，我就會(huì)重新充滿精神的力量，令我不再懼怕任何困難，我將會(huì)和雨一樣，掃開一切阻擋我的障礙。
我愛(ài)夏天那無(wú)法形容的雨。
雨初中作文14
雨又悄悄地來(lái)了，新鮮而涼潤(rùn)的空氣充塞著我的每一個(gè)細(xì)胞，我開始膜拜這輕盈的，透明的精靈。
聽，那奇妙而輕微的呢喃！剛開始，是那么的輕，那么的靜，可我卻分明辨出！慢慢的，那細(xì)微的響聲越發(fā)的頻繁，越發(fā)的劇烈，它們是那么興奮，仿佛有一股不可抗拒的力量在支撐著它們，往下沖，沖出了烏云的禁錮，也沖開了一片嶄新的天地。我的心也隨之涌動(dòng)著欣喜與感動(dòng)！
那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界，編出各種圖案。那窗上的小水珠，那半空斜織的紗衣，那水洼中的圓暈。我感到世界一下子豐富了，完美了，充滿了大自然的芬芳！
望著那片片翠綠，才發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我，儼然變成一滴雨，覺(jué)得自己的胸中，心里，以至整個(gè)魂魄都充滿著雨。我呼吸著伴雨的空氣，頓覺(jué)煩惱在這天籟之聲中漸漸消失。遙看遠(yuǎn)處的.水霧，包圍了整個(gè)世界，給大地罩上了一層神秘的面紗，周圍突然變得安詳了，人們都籠罩著圣潔的光環(huán)！
這時(shí)，一陣輕微的旋律傳入耳中，聲音是那么低沉而動(dòng)聽，蕭靜而素雅，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)漲時(shí)落，我的心也隨著不平靜了。我聽著，仿佛看見(jiàn)一位披一襲雨紗，握一管笛簫的仙子，訴說(shuō)著那千般心事，萬(wàn)種閑愁。我伸出手，想要撫平這憂愁，可那透明的精靈卻包圍了她，隱藏了她。我漸漸釋懷，放下傘，昂起頭，在雨霧中徘徊，接受著大自然的擁抱。
我驚嘆于大自然的偉大力量！
雨初中作文15
這些天老天的心情一直不好，流的眼淚都可以連成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的江河了，而且是波濤起伏��！
有時(shí)千絲萬(wàn)縷的銀線，密密麻麻的在天地間不停地織著，或橫飛，或斜飄，又或直灑，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，罩得天地茫茫··
有時(shí)在天空中垂下幅幅巨大的透明的珠簾，在地上都濺起了一個(gè)個(gè)小水泡，在湖面上灑下了無(wú)數(shù)顆晶瑩的白珠。
有時(shí)電光閃閃，雷聲轟轟，老天爺像雷霆大怒似的，傾下了滂沱大雨——這雨拼命地往下打，打得窗臺(tái)都噼里啪啦響，真嚇人…
在雨中，同學(xué)們對(duì)于銀線是欣然接受，感受著春天的氣息，與銀線擦肩而過(guò)，發(fā)上都留下了蒙蒙細(xì)雨的痕跡。同學(xué)們對(duì)于珠簾是愉然對(duì)待，雨珠打在一把把花傘上，濺起小珠，道聲抱歉，揮揮衣袖，更增進(jìn)了同學(xué)之情。同學(xué)們對(duì)于滂沱大雨更加是歡喜，在雨中奔放，盡管弄濕了衣褲和鞋子，但是能與雨配成交響曲，那還顧得上打濕不打濕啊，都是一笑而過(guò)。雨使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，不顯枯燥！
也許在某個(gè)地方，雨帶去的是危險(xiǎn)重重，但是這何不是一種考驗(yàn)?zāi)�？在雨中，大家團(tuán)結(jié)一致，攜手共同面對(duì)危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝逆境，雨終究會(huì)露出燦爛的笑容，也會(huì)改變它的`出現(xiàn)…
雨，也是大自然美的一種，雨的聲音婉動(dòng)聽，雨的身姿飄逸而又豪邁，多有個(gè)性！
我喜歡這多變的雨！嗒嗒，滴滴，沙沙…
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