（優(yōu)選）初中的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)，是泉州一隅的小村莊，那是一個(gè)人杰地靈，風(fēng)景秀麗的地方。那里有我童年的歡笑與美麗的時(shí)光，她令我魂?duì)繅?mèng)繞……
村口的那條小河，一直是我兒時(shí)玩樂(lè)的好去處。叫上幾個(gè)玩的要好的同伴，卷起袖子開(kāi)始“捕蟹”，這可是個(gè)靈巧的技術(shù)活兒：用一根細(xì)長(zhǎng)的皮筋穿過(guò)小蚯蚓做的餌料綁好，小心地伸進(jìn)那一個(gè)又一個(gè)的小洞里。慢慢地待到小蟹上鉤，便緩緩?fù)饫�，太用力可不行，皮筋�?huì)被扯斷，可動(dòng)作太輕，那螃蟹就掙開(kāi)繩子逃跑了……待到日暮時(shí)分，便三三兩兩地提著戰(zhàn)利品回家，站在石板橋上望，河面在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層閃閃的金光，潺潺的流水聲伴著我們嘴里哼的'小曲兒，自在悠閑。
屋院后大片大片的田地，也是伴著我長(zhǎng)大的。春天，戴一頂草帽，拎一個(gè)水壺，帶一把鏟子。我便歡歡喜喜地跟著爺爺一起到田里去了。美其名曰說(shuō)是“幫忙”，倒不如說(shuō)是去玩耍。到了地里把工具往邊上一扔，就撒丫子蹦跳著捉蜂捕蝶去了。春天的田野百花盛開(kāi)，我摘了田邊五顏六色的艷麗鮮花，用手編了編繞成一個(gè)小花環(huán)戴在頭上，自個(gè)兒美的像小仙女一樣；有時(shí)玩累了也幫著爺爺插苗，然而卻堅(jiān)持不了多久，苗兒還插得東倒西歪。爺爺?shù)挂膊粣�，一株一株的幫我扶正，一邊笑著和我說(shuō)：“小苗要扶正，根深，才能長(zhǎng)得好�！蔽疫@時(shí)卻跑到草叢玩蟋蟀去了。有時(shí)我拿了水壺說(shuō)是要澆花，實(shí)則把那水壺往手里一揚(yáng)，水被甩向天空，飄飄灑灑的水珠散落下來(lái)，我玩得樂(lè)此不疲，還開(kāi)心的歡叫著：“下雨嘍！下雨嘍！”
村兒不大，鄰里之間都相互認(rèn)識(shí)。我閑時(shí)常東跑西跑。碰上幾位熟識(shí)的長(zhǎng)者，便“叔叔嬸嬸好”的叫個(gè)不停，嘮嘮家常，講講趣事兒，常把他們逗得樂(lè)不可支，興許還會(huì)從口袋里掏出幾顆花生糖來(lái)送我。這時(shí)我便開(kāi)心得不行，小嘴兒甜的跟抹了蜜似的。常常帶著諸多戰(zhàn)利品回家。小心翼翼地把糖紙剝開(kāi)，往嘴里塞進(jìn)一顆，仔細(xì)品嘗著。那種甜香味兒一直留存在我的記憶中，久久不散。
河邊浣紗的婦女，巷里賣糖人的大爺，橋下垂釣的老者，還有那孩童嬉鬧過(guò)后留下的笑聲，與我的記憶一起，留存在了我的心中。故土�。∥沂悄菢拥乃寄钆c熱愛(ài)你，我愿永遠(yuǎn)生活在你的懷抱中。愿你在時(shí)間的長(zhǎng)河中仍像當(dāng)初那般美好秀麗！
初中的作文 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，周六要帶我去期盼已久的公園玩，我興奮不已。周六一大早，我們就懷著愉悅的心情出發(fā)了。
我們先到了村頭的公交車站點(diǎn)，等了幾分鐘車就到了，我開(kāi)心地上車，找到一個(gè)空座位坐下。車走了幾站，上來(lái)一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋，腰佝僂著，身體看起來(lái)不太好，手上還提著菜籃子，好像站不穩(wěn)。我主動(dòng)站起來(lái)將座位讓給了老奶奶，她非常感激我，稱贊我說(shuō)：“真是個(gè)好閨女”。聽(tīng)了奶奶的話，我心里美滋滋的，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人，做了件很有意義的事情。
到了公園，我和媽媽直奔海盜船，坐海盜船的人好多呀，我們等了十幾分鐘才輪到我們。海盜船的形狀像是彎彎的月亮，兩頭是尖尖的龍頭，中間是胖胖的肚子�！皣R”一聲，海盜船啟動(dòng)了，海盜船越蕩越高、越蕩越高，最高時(shí)竟與地面形成90度直角。我覺(jué)得有趣又害怕，向上蕩時(shí)，我感覺(jué)就像飛翔的鳥(niǎo)兒，往回蕩時(shí)，我覺(jué)得自己像是要被甩出去，心都快跳出來(lái)了，我嚇得趕緊閉起雙眼，縮成蝦米一般。雖然坐海盜船的`時(shí)候我有一點(diǎn)兒害怕，但還是覺(jué)得非常好玩和刺激。
接著，我們又坐了旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬緩緩啟動(dòng)，它一會(huì)兒飛得很高很高，一會(huì)兒又在離地面很低的地方移動(dòng)，我的心情也隨著它不斷上升、不斷下降，我的周圍洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲，太好玩啦！
這次游公園我覺(jué)得非�？鞓�(lè)，不僅是因?yàn)槲易撕１I船和旋轉(zhuǎn)木馬，體會(huì)到了刺激和愉悅的感覺(jué)，更是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，用奉獻(xiàn)為他人帶來(lái)了便利。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要不斷努力，做一名好少年。
初中的作文 篇3
今夜，夏風(fēng)送爽，明月當(dāng)空，草叢中傳出一陣陣蛙鳴，滿天繁星，營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，在這繁忙之中，我的心情如月。
又是一年畢業(yè)季，考生們忙碌地準(zhǔn)備著升學(xué)考試，而今年的我也很榮幸的加入其中。
我們初三學(xué)生離中考時(shí)間可以快速的扳著指頭算出，那些即將高考的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)剩下不到三天的時(shí)間，我們每個(gè)人的心里都充滿了一種說(shuō)不出的緊張感，我們每個(gè)人的腦海中都時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出數(shù)理化公式，定理，英語(yǔ)句型，單詞，語(yǔ)文古詩(shī)，文言文......就連在夢(mèng)里，都是和老師，同學(xué)們討論問(wèn)題的場(chǎng)景或是自己已在中考考場(chǎng)的那種氛圍。
我是個(gè)記憶力特不好的人，每次背政治，歷史時(shí)，別人發(fā)幾分鐘就可以記下來(lái)的東西，到了我這兒，起碼的花十幾分鐘，半個(gè)小時(shí)甚至更久，這就注定了我的復(fù)習(xí)之路將會(huì)更加困難，我必須得在一天內(nèi)花更多的時(shí)間去記，去背，我就得付出比別人多十倍百倍的努力，誰(shuí)讓我的記憶力比別人差呢？
現(xiàn)在的我們每天都要早起晚睡，特別是這段離中考不遠(yuǎn)的日子，我們更的抓緊。
記得在小學(xué)畢業(yè)的那最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，老師會(huì)讓我們每天都寫(xiě)數(shù)學(xué)難題或默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。雖然那些讓那時(shí)的我們感到內(nèi)心的某些壓抑，但我們沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得很開(kāi)心。然而現(xiàn)在的我們已不是那曾經(jīng)滿臉稚氣的兒童，而是已經(jīng)長(zhǎng)大了的青年，我們要學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇，也是時(shí)候該決定自己的人生了。
我們的人生就如同天上的明月，或陰或明，或圓或缺。初一的月亮就如同剛出生的我們，只是天邊一點(diǎn)；初五的月亮就如同我們的童年，管它什么狂風(fēng)暴雨，總是保持著自己的`快樂(lè)；十二的月亮就是現(xiàn)在的我們，已略顯成熟；十五和十六的月亮，就是我們?nèi)松钶x煌的時(shí)候，也是我們真正成熟的時(shí)候；二十八和二十九的月亮就是我們的風(fēng)燭殘年；三十的月亮就是我們?nèi)松谋M點(diǎn)，我們將消失在這浩瀚的宇宙中。
今夜，我的心情就如同那天上的明月，它雖然還沒(méi)有圓，但已經(jīng)閃耀出屬于它的光彩，它雖然遠(yuǎn)在天邊，但已和我的心相連，它雖然只有夜晚才亮，但已照耀出未來(lái)的輝煌！
我心如月，或陰或缺；我情如月，或明或暗；我愿隨月，共迎明天！
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