初中寫景作文

時間：2026-01-15 05:43:50 初中作文

【必備】初中寫景作文七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中寫景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】初中寫景作文七篇

初中寫景作文篇1

　　十年前的那個夏天的午后，當知了在樹梢歌唱的午后，他和她牽手從小院內走過。突然一片楓樹葉從他們的眼前飄飄落下。他們停住了腳步，她叫了他一聲夏，他叫了她一聲楓。然后他們望著對方傻傻地笑了。

　　十年后，依然是一個炎熱的夏天。他們十六歲了。一個偶然的機會，一個穿著純白短袖的男孩隔著僅一米的距離坐在楓的眼前。楓看到他像夏一樣有可人的酒窩，大眼睛上的單眼皮，和小時侯穿白短袖從楓身邊走過的氣息。十年了，夏的一切都無法被被楓望記。

　　他就是夏。十年前，楓親口叫他夏，他望著楓傻傻地微笑。夏轉口叫她楓，那種童稚中夾雜的溫柔剎時流入楓的心中。這么多年了，楓都沒有忘記那一刻。當楓抬頭準備與夏微笑時，突然發(fā)現(xiàn)夏的眼中沒有對楓的`絲毫眷戀。窗外，樹上的楓葉隨著夏天的風飄飄落下，夏與楓坐在一起欣賞著這樣的風景。楓驀然對眼前的這個男孩叫了一聲夏。余光中，楓看到了夏好奇地看了自己一眼，但夏不知道楓是在自己，接著又把目光轉向窗外的楓葉。

　　“坐在同一張四方桌子邊，你的眼里，讀不到卷著我的訊息。

　　夏天，風只會把楓葉送到地上，然后又從楓葉的世界逃走，讓楓葉獨自寂寞。

初中寫景作文篇2

　　廣西桂林是一個山清水秀的地方。

　　桂林漓江的水很清很清，清的可以看見水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹倒映在水中，坐船游覽漓江，船就像在山尖上行走，漂亮極了。

　　桂林的山更是特別，奇峰怪石，千姿百態(tài)。山里面有一個巖洞，叫“蘆笛巖”。一走進去，式樣不同，奇形怪狀巖石，倒掛在洞頂。抬頭往上看。有的像蘑菇，有的像雄獅，有的像烏龜，還有的像慈祥的老人……神態(tài)各異。沿著潮濕的石階往洞里走，兩旁的.石巖猶如一幅幅壁畫掛在兩旁，栩栩如生。洞里的景色更美了，一股清泉從石縫里沖出來，嘩！嘩聲就像一首優(yōu)美的樂曲。

　　泉水流到一個潭子里，清清的泉水就像一面明亮的鏡子，把周圍的景物隱隱約約地倒映在水中，就像童話中的仙境。

　　桂林到處有美麗的景色，數(shù)不勝數(shù)，吸引了許許多多的中外游客，難怪故人說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林�！�

　　我愛美麗的桂林。

初中寫景作文篇3

　　習作題目：（自擬題目）

　　教學目標：

　　1、培養(yǎng)學生細致觀察景物的能力。

　　2、讓學生掌握定點觀察和移步換景的寫作方法。

　　教學重點：

　　明確立足點，明確景物的方位和寫景的順序。

　　教學難點：

　　明確中心，突出景物的特點，寫出自己的感受，作到有景有情。

　　課型結構：

　　課堂習作

　　課時按排：

　　一課時

　　教學方法：

　　創(chuàng)設情景啟發(fā)引導合作討論細致表達

　　課前準備：

　　演示文稿

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情景，談話導入：

　　1、同學們，又是一年春始時，不知不覺中，我們又步入了春了懷抱中。北方的春腳步雖然遲緩一點，但卻怎么也阻擋不了春的消息，想必細心的同學們一定早就捕捉到了星星點點的春的影子了。

　　2、看得出同學已是迫不及待地想?yún)R報自己眼睛里的春的氣息了，我們一起來分享一下吧。

　　3、學生自由匯報。教師和其他作出及時的評價與反饋。

　　4過渡：自己的心中既然承載了這么多的美好，我們是不是要把它們表達出來呢，那么就讓我們大膽地來“我手寫我心。”

　　二、巧設案例，拋磚引玉：

　　1、老師和同學們一樣，看到美好的事物，總會心存感動，然后想把這些話表達出來，寫成文章。下面老師就展示一下自己的成果，請同學們大膽踴躍的鼓勵或者提出建議。

　　2、屏幕出示例文，引導學生集體評議，從而能夠感悟優(yōu)點，并指出缺點，由此復習已知的習作方法和注意事項。

　　3、老師和學生集體反饋，并再次明確寫景文章的注意事項：如，書寫不夠工整；表達缺乏條理性；不夠生動具體，以及標點使用不當?shù)龋瑥亩嵴垖W生注意加強對文章的反復修改。

　　4、回憶寫景文章要求：既然同學們已經(jīng)練過寫景作文，下面請同學們共同回憶一下寫景作文給我們提出了哪些要求？（自由討論）按一定順序

　　5、分析：同學們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了，那么按一定順序描寫有什么好處呢？板書：脈絡清楚

　　6、過渡回憶：除了按一定的順序來寫外，我們還要抓住景物的特點進行描繪，哪些屬于景物的'特點呢？

　　板書：顏色形態(tài)、氣味聲音、大小 ……

　　7、討論：在抓住景物特點之后，最犯愁的是什么？生動

　　板書：形象、具體

　　8、怎樣能使自己的表達力求生動、形象、具體呢？我們一定要不遺余力地去使用比喻、擬人等修辭手法，這樣才能把所描繪的事物寫得靈動、鮮活。

　　9、通過以上分析與總結，巧妙地引出本次習作要求：

　�。�1、）寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。（移步換景）

　�。�2、）可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。（引導從學過的古詩中感悟）

　　（3、）要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，發(fā)揮想象要適度，不要硬編亂造，憑自己的空想來寫。

　　（4、）寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

　�。�5、）寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。

　�。�6、）適當?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

　　三、佳作賞析，積累運用

　　1、放錄像看，聽范文，要求：邊聽邊摘記一兩句你認為描寫得生動形象的語、句。

　　2、討論范文：你認為文章哪處寫得好？為什么好？

　　3、總結：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫生動、具體，可采用什么方法？比喻

　　板書：擬人、夸張

　　四、欣賞美景，筆下生輝

　　1、放錄像，學生欣賞春天無限的美與生機。

　　2、構思動筆寫作。

　　要求：結合畫面，運用恰當?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。并能巧妙地抒情。

　　3、師巡視指導。

　　4、討論、分析、點評。

　　板書設計：寫景（題目自擬）

　　1、細觀察：

　　按一定順序脈絡清楚

　　2、抓特點

　　形態(tài) 顏色比喻生動

　　氣味聲音擬人形象

　　大小夸張具體

　　3、多積累

初中寫景作文篇4

　　朋友，你來過我的家鄉(xiāng)嗎？我家就住在靈石縣城，今天我?guī)愕轿业募亦l(xiāng)靈石縣城瞧瞧吧！

　　我們靈石城四周群山環(huán)繞，縣城西面有汾河流過，所以靈石城是個依山傍水的好地方。我們靈石縣礦產(chǎn)資源豐富，土地肥沃，工業(yè)農業(yè)發(fā)展很快，人們的生活逐步提高。走進縣城，你可以看到一派國泰民安的繁榮景象。

　　我先帶你去靈石縣城的主干街道——新建街。走到新建街上，五公里長的街道兩旁遍布著大小商場、銀行大樓、郵局大樓、電信大樓、政府機關、酒店賓館、醫(yī)院學校、各家公司等，最氣派的要數(shù)縣政府的辦公大樓啦，政府大樓前面有假山、草坪和噴泉，環(huán)境特別優(yōu)雅。各家店鋪外面有各種各樣的廣告牌、霓紅燈，使得大街上絢麗多彩，公路兩旁的路燈、樹木美觀整齊，街上車水馬龍，人來人往，人們的生活提高了，私家車是越來越多啦！公路上在紅綠燈和交警叔叔的指揮下，公共交通秩序井然，汽車行人各走其道。城里的和鄉(xiāng)下的人們在街上有的購物，有的散步，臉上露著幸福的笑容。

　　城西的天石新城廣場和文化藝術中心廣場，分別位于鐵路西新建街的南北兩側。天石新城廣場的噴泉中央有五個黑色的正

　　方形造型，一到夏天的晚上，里面就會有泉水噴出來，帶來陣陣涼意。廣場上還有花壇草坪和各種各樣的彩燈。文化藝術中心廣場是新建起來的，正中間的文化藝術中心大樓是一個圓形和扇形相結合的建筑，外面全是海藍色的玻璃幕墻，整幢建筑顯得氣宇軒昂，里面有劇院、圖書館、博物館、少年文化宮等，是我們靈石人民的'文化中心。夏天的晚上，市民們都來到這兩個廣場休閑納涼、健身跳舞，小孩子們都在這里溜旱冰、滑滑板、捉迷藏，廣場上真是熱鬧非凡！

　　縣城里的居民小區(qū)一個接著一個，有前幾年的低層住宅樓，更多的是鱗次櫛比的高層建筑，小區(qū)里環(huán)境整潔，設施齊全。但小區(qū)里由于私家車的增多，占去了許多空閑的地方，使人們活動的空間減少了。最漂亮的就要數(shù)中凱居民小區(qū)啦，小區(qū)里有健身區(qū)，草坪和各種各樣的樹木，是小孩子們活動的場所。我們學校就在鳳凰新城小區(qū)附近，這里位于縣城中心，交通非常便利。為了緩解主干街道的交通壓力，我們縣城里又修建了小河南和小河北兩條街道，現(xiàn)在這兩條街道的發(fā)展也十分迅速。

　　縣城最美的地方要算坐落在東南面的翠峰公園了。翠峰公園依山而建，是華北地區(qū)最大的山頂公園，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，是人們休閑鍛煉的好去處。翠峰公園一年四季的景色各有各的特點，春天萬物萌發(fā)，山花爛漫，到處是一片生機勃勃的景象；夏天樹木蒼翠，枝繁葉茂，遠遠望去就像一片綠色的海洋；秋天的翠峰色彩斑斕，落葉紛飛，翠峰公園就像換了一件彩衣；冬天大雪過后，翠峰公園玉樹瓊枝，銀裝素裹，仿佛一個童話世界！

　　朋友，你不覺得我的家鄉(xiāng)很美嗎？雖然我的家鄉(xiāng)只是一座小縣城，但在我的眼里卻是一顆璀璨的明珠，我愛我們美麗的靈石山城！

初中寫景作文篇5

　　當夏天帶走她的最后一絲聲息時，秋姑娘邁著輕快的步伐，降臨到我們身邊。

　　天空是那么的清澈透明，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。幾塊如棉花糖般柔軟的云，在湛藍的天空中悠閑地散步。天空中偶爾飛過幾只歸雁，為這寧靜的畫面增添了幾分生機。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！贝迓淅锏娜藗兘z毫沒有感覺到秋日的的凄涼，到處呈現(xiàn)出豐收的景象。果園里，成熟的柿子像燈籠掛在枝頭憨笑：紫色的葡萄像水晶站在架上向人們招手；粉色的蘋果像小孩子的臉正你擁我擠的比誰的個子大……菜園里，紫色的茄子像一位位凱旋歸來的將軍，自豪的扭動著自己健壯的身軀；金色的南瓜鋪滿了大地，你爭我搶，炫耀著自己身姿。農民伯伯看著豐碩的果實，臉上笑開了花，邊收割邊唱農謠。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”秋天，可是賞菊的好時候，嗅多了瓜果的香氣，偶爾聞聞菊的清香，也顯得十分淡雅飲。毒癮一盞清茶，欣賞著園中菊花慢慢的.開放。淡淡的花蕊仿佛精靈般的小巧，黃色，白色，紫色的花瓣是它們嫵媚而又不失莊重的衣裙。在秋風的吹拂下，菊姑娘們翩翩起舞，引來麻雀為它們喝彩�！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花�！笔前�！在這涼風習習的秋日里，還有誰能像你菊花一樣不膽怯冷風，依舊起呢！

　　總有些樹葉會在這個時節(jié)落下，總有些瓜果會在此時飄香，總有些人會再次是歡呼，總有個美麗的季節(jié)叫做秋。我愛你，秋！

初中寫景作文篇6

　　五月的一個周末，我隨媽媽到西安旅游，有幸參觀了被人們譽為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。

　　上午，我和媽媽坐上了前往兵馬俑博物館的汽車。兵馬俑博物館位于西安以東的臨撞縣，距西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風光，不時引起車上人們的贊嘆。關于兵馬俑的發(fā)現(xiàn)還有一個傳奇故事：在臨潼的一個小山村，有一個鬧旱災，可是村里沒有一人去挖井。有一戶人十分老實，村里人就騙他去挖井。他信以為真，就拿著工具去了。他畫了一個圈，就開始挖，挖到一定的深度，鋤頭像是被石頭碰了一下，他就慢慢的挖，挖出來讓他大吃一驚，就是現(xiàn)在世界上就八大奇跡——秦始皇兵馬俑。他連忙去通知大家，大家來一看，都被嚇跑了。都說是他把龍脈挖斷了，要把他趕出村去。他在村里再也住不下去了，便拉了三車兵馬俑去找文物部門。文物部門當場就獎勵了他三十元錢（這在當時十分多了）。這位老人就是楊開顏爺爺，他現(xiàn)在已是73高齡了。

　　經(jīng)過慢長的顛簸，汽車終于開到了博物館門前。來這里參觀游覽的人可真多��！男的、女的、老的、少的、中國人、外國人、一群群、一隊隊，摩肩接踵，絡繹不絕……一進大門，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映人我的眼簾。房子上方正中，“秦始皇兵馬俑博物館”九個金光閃閃的大字非常醒目。房子前邊的廣場上，兩邊是一排排的綠樹，中間一個巨大的圓形花壇，百花盛開，芳香撲鼻。

　　我們先進了左邊的第一陳列室。這里展出的是秦朝統(tǒng)一中國前后各種珍貴的歷史資料和文物。

　　從第一展廳出來，沿著水泥雨道向前走，便來到巨大的拱形建筑物前，這就是兵馬俑展覽大廳。我和媽媽隨著人流進人大廳，��！眼前那么宏偉壯觀的場景使我驚呆了。只見大廳里有一個巨大的`土坑，長有200多米，寬有50多米，深有6米左右，里面全是各種各樣出土的陶俑。

　　我緊跟著媽媽，手扶坑邊的欄桿，邊看、邊問、邊聽。媽媽說，現(xiàn)在一共發(fā)現(xiàn)了三個俑坑，大約有8000多個俑人，已經(jīng)出土的只有幾百個。這些俑人中包括有將軍俑、武士俑、車馬俑、軍史俑等等。他們的身份不同，裝束不同，神態(tài)不同。我仔細觀察，那些站在隊伍最前面的一定是將軍俑，他們一個個頭戴金盔，身披鐵甲。手握寶劍，威風凜凜。后面那些沒有盔甲的，一個個挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑。看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑，我仿佛看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰(zhàn)場，聽到了那號角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的搏斗聲。我想，這么壯觀的巨大工程，在科學技術還不發(fā)達的兩千多年前，全靠工匠們的雙手建造，這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。

　　從大廳出來，我們進人了右邊的銅車展覽室。這里陳列著銅車馬。無論是車馬，還是馬夫，無不造型逼真，令人贊嘆不已。

　　銅車馬，它出土時全部成了碎片�？脊艑W家用儀器測算了一下，精確數(shù)字是199塊。銅車馬有兩輛，第一輛是高車，這是里高的意思為：站為高，出征時站著駕駛的就叫高車。而與它相對的是鞍車——臥為鞍，坐著就是鞍。高車和鞍車共有8匹馬，每車各4匹，最右邊頭上有一個像鐵棍一樣的東西，那一匹馬就叫做“頭馬”。馬、車和人都是用青銅鑄成的。馬身小，但速度超快。駕馬的鞍繩是用24根金、銀鑄成的細繩，一匹馬上就有48根。兩駕馬車的裝飾物的重量有一千多公斤。駕車人的身份地位也是不一般的，從腰上的腰牌就能看出。他們進京不用取下武器。而古時候，一般人進京就必須取下武器。從這兩點就可想而知他們的身份和地位。他們的地位最小也是個立過頭等戰(zhàn)功的正將軍呢。

　　下午，我懷著戀戀不舍的心情隨媽媽乘車離開了兵馬俑博物館。一路上，我心潮澎湃，思緒萬千。我想，我們中華民族真不愧為一個有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族！